幾百幾十加、減幾百幾十 一等獎

第3課時幾百幾十加、減幾百幾十第2單元萬以內(nèi)的加法和減法（一）人教版·三年級上冊36＋

3621771－247.4你會用豎式計算嗎？先要把相同數(shù)位對齊，從個位算起。怎樣筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)？筆算加法時，個位滿十要向十位進1；筆算減法時，個位不夠減要從十位退1。筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)時，應(yīng)注意什么？1.相同數(shù)位對齊；2.從個位算起；3.筆算加法，個位滿十要向十位進一；4.筆算減法，個位不夠減要從十位退一，把一當(dāng)做十；1.相同數(shù)位對齊；2.從個位算起；（一）情境引入，提出問題380＋550＝（1）上午和下午一共賣出多少個“海寶”？你會計算嗎？怎樣列式？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？世博園里的一個紀(jì)念品商店，上午賣出380個“海寶”，下午賣出550個“海寶”。我會用豎式計算。380＋550＝380＋5503190930（個）因為38＋55＝93，所以380＋550＝930。為什么百位上不是8？還可以怎樣計算？（二）探究算法百位上3＋5，再加十位進上來的1是9。百十個當(dāng)堂訓(xùn)練（一）230+360=190+340=30+360095190+3400135590530筆算下面各題（二）探究算法（2）下午比上午多賣出多少個“海寶”？550－380＝你會計算嗎？怎樣列式？你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？世博園里的一個紀(jì)念品商店，上午賣出380個“海寶”，下午賣出550個“海寶”。550－380＝550－3807.10170（個）十位上5減8不夠減，百位上5需要退1，就是4。百十個

154為什么百位上是4減3？因為55－38＝17，所以550－380＝170。我會用豎式計算。當(dāng)堂訓(xùn)練（二）

860-250=340-170=

860250-340170-0160算下面各題（三）觀察對比剛才學(xué)習(xí)的這兩道題有什么相同點和不同點？相同點是：都是幾百幾十的數(shù)相加減，豎式計算時都是相同數(shù)位對齊，從個位算起。不同點是：一個是幾百幾十加幾百幾十的計算，一個是幾百幾十減幾百幾十的計算。幾百幾十加、減幾百幾十在筆算時要注意什么？計算加法時，哪一位相加滿十要向前一位進1；計算減法時，哪一位不夠減要從前一位退1，在本位加10再減。380＋5503190550－3807.10240＋460＝00710－380＝30240＋420＝60710－310＝00加法中，上面的題十位相加滿十了，需要進1，下面的題沒有進位；減法中，上面的題十位相減時不夠減需要退位，下面的題沒有退位。1.判斷百位上是幾7觀察上下兩道題目，說一說有什么不同。3642.啄木鳥治病√420＋3901801920－86060（）（）√×850－780＝70（千克）

答：今年比去年多收了70千克。3.今年比去年多收了多少千克？150＋170＝320（個）

答：兩個年級共需要320個一次性注射器。一年級有150名學(xué)生,二年級有170名學(xué)生。兩個年級共需要個一次性注射器。4.520－350＝170（米）

情況一：5.我家距離學(xué)校大約350米。520米

350米

?米

這兩位同學(xué)的家相距多少米？我家距離學(xué)校大約520米。情況二：520＋350＝870（米）

350米

520米

?米

這兩位同學(xué)的家相距多少米？我家距離學(xué)校大約350米。我家距離學(xué)校大約520米。相同