第四單元第十一課創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要的形式

第四單元第十一課創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要的形式第一頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一1、理解創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力

2、明確在創(chuàng)業(yè)時(shí)要充分發(fā)揮中職生的優(yōu)勢(shì)，3、了解在校期間應(yīng)做的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備

教學(xué)目的1、初步形成創(chuàng)業(yè)意識(shí)，確立創(chuàng)業(yè)觀。

2、珍惜學(xué)生時(shí)代的大好時(shí)光為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備

運(yùn)用

1、自覺(jué)地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)心理調(diào)適、創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練2、針對(duì)自己與和創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)、能力的差距，制訂提高措施情感態(tài)度觀念：認(rèn)知目標(biāo)：第二頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一1、理解創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系，創(chuàng)業(yè)心理調(diào)適、創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練是社會(huì)能力提高的重要內(nèi)涵。

2、在校期間的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1、自覺(jué)地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)心理調(diào)適、創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練

2、修改、完善發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展臺(tái)階，完成自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并踐行；3、編制模擬創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

教學(xué)難點(diǎn)：第三頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一案例故事:小師傅點(diǎn)心坊初露鋒芒（1）“小師傅”點(diǎn)心坊的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷給你什么啟發(fā)？（2）你如何看待自主創(chuàng)業(yè)？第四頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一中職生并不是生活的弱者，只要你努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，使自己具備創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)，成功往往與腳踏實(shí)地的付出以及拼博的汗水是相伴的。創(chuàng)業(yè)既能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，也能讓身邊的人分享自己成功的喜悅。溫馨提示第五頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一一、創(chuàng)業(yè)的重要意義1、創(chuàng)業(yè)是提高個(gè)人素質(zhì)的途徑創(chuàng)業(yè)過(guò)程是鍛煉、提升自我的過(guò)程，是不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷發(fā)展的過(guò)程。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，個(gè)人的閱歷和經(jīng)驗(yàn)越來(lái)豐富，能力越來(lái)越高，知識(shí)越來(lái)越淵博，意志越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，人的發(fā)展得到了全方位的體現(xiàn)。第六頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一2、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

中職生走創(chuàng)業(yè)之路，有利于按照自己的意愿實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)者有著充分地自主性，可以按照自己的思路選擇經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，按照自己的想法運(yùn)作項(xiàng)目，從而成為自己事業(yè)的主人。第七頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一名人名言征服世界的將是這樣一些人:開(kāi)始的時(shí)候，他們?cè)噲D找到夢(mèng)想中的樂(lè)園，最終，當(dāng)他們無(wú)法找到時(shí)，就親自創(chuàng)造了它－－蕭伯納第八頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一3、創(chuàng)業(yè)有利于社會(huì)的發(fā)展第一，創(chuàng)業(yè)有利于緩解和解決就業(yè)問(wèn)題第二，創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，有利于社會(huì)資源更加合理地配置第三，創(chuàng)業(yè)伴隨著創(chuàng)新，有利于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展第九頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一

促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)觀念教育，使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者－－胡錦濤名言第十頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：（1）、你有否想過(guò)畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)？（2）、你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備什么素質(zhì)和能力？（3）、假如現(xiàn)在有機(jī)會(huì)讓你創(chuàng)業(yè)，你想做什么？第十一頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力1、創(chuàng)業(yè)意識(shí)創(chuàng)業(yè)意識(shí)的三個(gè)方面：一是創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)二是風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)三是責(zé)任意識(shí)此外,還應(yīng)當(dāng)有吃苦耐勞，不怕挫折和敢于嘗試的思想第十二頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一2、綜合素質(zhì)綜合素質(zhì)的內(nèi)容：一是專業(yè)技術(shù)知識(shí)二是經(jīng)濟(jì)法知識(shí)三是經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)四是創(chuàng)新思維五眼界和悟性第十三頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一在美國(guó)，有一個(gè)叫麥克唐納的青年，用一個(gè)特大的紅色曲別針先后換來(lái)鋼筆、啤酒桶、雪上汽車、外出旅游音樂(lè)合同等，最后經(jīng)過(guò)一番周折，終于換回一套別墅。

麥克唐納的交換故事開(kāi)始于2005年7月。麥克唐納有一枚特大號(hào)的紅色曲別針，是一件難得的藝術(shù)品。為了通過(guò)這枚曲別針交換些更大更好的東西，他在當(dāng)?shù)氐奈锲方粨Q網(wǎng)站C上貼出了廣告。

很快來(lái)自英屬哥倫比亞的兩名婦女用一只魚(yú)形鋼筆換走了他的紅色曲別針。之后藝術(shù)家安妮·羅賓斯用一只繪有笑臉的陶瓷門把手換走了魚(yú)型鋼筆用曲別針換別墅第十四頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一接下來(lái)他擁有的東西越來(lái)越大，價(jià)值也更多。發(fā)電機(jī)、百威啤酒的啤酒桶、一輛舊的雪上汽車、一次旅游機(jī)會(huì)……最后，麥克唐納從一位音樂(lè)家處得到了工作室錄制唱片的一份合同。麥克唐納把這個(gè)機(jī)會(huì)給了鳳凰城一名落魄的歌手，歌手感激涕零給了他一套雙層公寓。

麥克唐納很享受自己這份經(jīng)歷，他說(shuō)他從中學(xué)到了很多，“倘若你決定了做什么，而且這件事被大家所接受、所喜歡，那么你堅(jiān)持自己，走下去，一定會(huì)得到認(rèn)可，人們也會(huì)幫助你的?！?/p>

第十五頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一3、應(yīng)用能力應(yīng)用能力的內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)能力二是實(shí)踐能力三是管理能力四是協(xié)作能力五是服務(wù)能力第十六頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一

創(chuàng)業(yè)者需要具有高層次的綜合職業(yè)能力:

A、專業(yè)能力：主要崗位的從業(yè)能力，接受新技術(shù)的能力，把環(huán)保、能源、質(zhì)量、安全、經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)、法律、法規(guī)運(yùn)用于本行業(yè)實(shí)際的能力B、方法能力:信息接受能力，捕捉市場(chǎng)機(jī)遇的能力，分析與決策能力，遷移和創(chuàng)新能力，申辦企業(yè)的能力，確定企業(yè)布局的能力，發(fā)現(xiàn)和使用人才的能力，理財(cái)和融資的能力，控制和調(diào)節(jié)的能力，評(píng)估和駕馭風(fēng)險(xiǎn)的能力。C、社會(huì)能力:人際交往能力，談判和推銷的能力，企業(yè)形象策劃能力，合作能力，自我約束能力，適應(yīng)變化和承受挫折的能力。第十七頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一專業(yè)素質(zhì)是指從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中，在專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)方面表現(xiàn)出來(lái)的狀況和水平。掌握熟練的專業(yè)技能、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，具有在職業(yè)活動(dòng)中改造自然、改造社會(huì)的實(shí)踐能力，是中職生與同年齡段其他青年人的重要區(qū)別。

專業(yè)能力實(shí)際上不僅僅指技能，還包括“必須、夠用”的專業(yè)知識(shí)，即不但掌握“怎樣做”，還應(yīng)該知道“為什么這樣做”以及“怎樣做得更好”。這樣的專業(yè)能力，才能為職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

基礎(chǔ)技能指在一個(gè)職業(yè)群中都用得上的專業(yè)能力，是拓寬擇業(yè)面和今后轉(zhuǎn)崗、晉升的基礎(chǔ)，是職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的保證。

專門技能指在一個(gè)職業(yè)或一個(gè)崗位上專用的專業(yè)能力，是勝任崗位的必要條件。第十八頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一

成功創(chuàng)業(yè)要具有永不滿足，勇于創(chuàng)新的精神，有專業(yè)知識(shí)和能力，有捕捉市場(chǎng)機(jī)遇的能力、分析與決策能力。

第十九頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一

學(xué)服裝制作的張萍中職畢業(yè)后，決定自己開(kāi)服裝店，獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。開(kāi)張后生意卻不好，有時(shí)連房租、水電的錢都掙不出來(lái)。不服輸?shù)膹埰迹瑢?duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)寵物的越來(lái)越多，可賣”寵物時(shí)裝”的少。張萍托人從國(guó)外賣了”寵物時(shí)裝”雜志，又上網(wǎng)查資料，她先試著給自家養(yǎng)的小狗做衣服，每次出去溜狗，小狗的衣服總被人稱贊,她下了開(kāi)”寵物時(shí)裝”專賣店的決心，一開(kāi)張銷量就很好。張萍又瞄上了自產(chǎn)、自銷的路子，自任設(shè)計(jì)師的寵物服裝廠在鞭炮聲和鮮花叢中開(kāi)業(yè)后，訂單如雪片般飛來(lái)。讀讀想想寵物時(shí)裝設(shè)計(jì)師第二十頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一

中職生創(chuàng)業(yè)要從自己熟悉的行業(yè)入手，要善于聯(lián)想，拓寬思路，從”小”做起，發(fā)揮中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)在于具有專業(yè)知識(shí)和能力，有務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)觀念。中職生的創(chuàng)業(yè)起步，大多定位于資金投入較少、技術(shù)含量較低的小企業(yè)甚至個(gè)體經(jīng)營(yíng)上，站穩(wěn)陣腳后再圖發(fā)展，因而成功率較高。

溫馨提示第二十一頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域時(shí)，要注意以下三個(gè)方面第一、從自己的專長(zhǎng)出發(fā)，經(jīng)營(yíng)熟悉的項(xiàng)目；第二、從市場(chǎng)需要出發(fā)，經(jīng)營(yíng)有商機(jī)的項(xiàng)目；第三、從自身能力出發(fā)，經(jīng)營(yíng)力所能及的項(xiàng)目。第二十二頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一根據(jù)創(chuàng)業(yè)者必備的心理素質(zhì)，對(duì)“現(xiàn)在的你”進(jìn)行自我診斷，再寫寫改進(jìn)措施。老板應(yīng)有特點(diǎn)

自我診斷

強(qiáng)

中

弱

改進(jìn)措施獨(dú)立性

合作性

果斷性

克制性

堅(jiān)韌性

適應(yīng)性第二十三頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一三、寸有所長(zhǎng)——中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)

年齡優(yōu)勢(shì)專業(yè)技能實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)社會(huì)幫助青春是人生最美好的時(shí)刻，把握好這個(gè)時(shí)刻就是成功的第一步。第二十四頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一年齡優(yōu)勢(shì)

中職生在畢業(yè)之時(shí)還不足20歲，年輕就有夢(mèng)想，年輕就有未來(lái)。

專業(yè)技能

中等職業(yè)學(xué)校不僅向?qū)W生傳授專業(yè)知識(shí)，還十分重視專業(yè)技能的培養(yǎng)。

第二十五頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等活動(dòng)，為我們中職生更廣泛地了解企業(yè)運(yùn)作創(chuàng)造了條件。社會(huì)幫助

目前，國(guó)家大力提倡在中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育。第二十六頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一小海的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備

讀讀想想

小海生活在一個(gè)小城市的貧困家庭，父母雙雙下崗。他學(xué)的是電子電器維修專業(yè)入學(xué)后下決心要學(xué)好技術(shù)，畢業(yè)后掙錢緩解家庭困難。小海學(xué)習(xí)刻苦，常跟在老師后面問(wèn)東問(wèn)西，他熱心為集體工作，還參加學(xué)校成立的”技術(shù)坊”，負(fù)責(zé)海爾、海信電器的售后服務(wù)及維修。在癡迷于電子電器維修的同時(shí)，他十分留意”技術(shù)坊”管理，關(guān)注家電行業(yè)動(dòng)態(tài)。畢業(yè)前夕，一家知名家電企業(yè)來(lái)招聘，開(kāi)會(huì)時(shí)，音響設(shè)備出現(xiàn)了故障。小海趕到前臺(tái)，幾分鐘就把故障排除了。面試小海時(shí)，小海表現(xiàn)出色，招聘人員當(dāng)場(chǎng)決定錄用。他在崗位上不僅盡職盡責(zé)，還留意進(jìn)貨、品種、定價(jià)、售后服務(wù)等環(huán)節(jié)。三年后，小海帶著自己省吃儉用存下錢回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，又向銀行貸款辦起了小海家電商場(chǎng)。開(kāi)張不久，趕上國(guó)家推進(jìn)家電下鄉(xiāng)政策?！毙『＜译姟奔饶苷嬲\(chéng)地對(duì)顧客介紹品牌的特色和性價(jià)比，又能提供細(xì)致入微的售后服務(wù)，在當(dāng)?shù)乜诒芎?，顧客絡(luò)繹不絕。第二十七頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：“小海在學(xué)校時(shí)是怎樣做的？畢業(yè)后在工作崗位上又是怎樣做的？”

第二十八頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一溫馨提示

機(jī)會(huì)為有準(zhǔn)備的人提供，學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該當(dāng)個(gè)有心人，為創(chuàng)業(yè)做些準(zhǔn)備想一想：自己所學(xué)專業(yè)適合在哪方面創(chuàng)業(yè)？第二十九頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一四、編織理想——在校期間的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備

熟悉創(chuàng)業(yè)流程了解市場(chǎng)行情積累人脈資源構(gòu)思企劃方案著手創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)第三十頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一熟悉創(chuàng)業(yè)流程是進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的基本流程包括進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、分析經(jīng)營(yíng)環(huán)境、確定具體目標(biāo)、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)條件、進(jìn)行工商登記、開(kāi)始生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等。熟悉創(chuàng)業(yè)流程第三十一頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一了解市場(chǎng)行情

了解市場(chǎng)行情，就是要了解擬創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所在行業(yè)的經(jīng)