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文檔簡介
廣東省肇慶市成考專升本2021-2022學年大學語文預測卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.以對話形式展開說理的文章是()
A.《論語》B.《孟子》C.《秋水》D.《馮諼客孟嘗君》
2.《揀麥穗》的結(jié)尾寫到的“我”常常想要找到的“像豬肚子一樣的煙荷包”,寓意是()
A.賣灶糖老漢B.童年歲月C.天真爛漫的童D.童年一個美麗的夢
3.《紅樓夢》全書總共包括多少回()
A.60B.80C.200D.120
4.“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還”所體現(xiàn)的詩人心態(tài)是()
A.在水一方,可望難即B.鄙棄功名,虛靜忘世C.陶醉自然,物化忘我D.潛心感悟,得意忘言
5.孔子所說的“小康”社會指的是()
A.五帝時代B.商周時代C.“三代之英”時代D.春秋時代
6.《杜陵叟》是一首()
A.七律B.五律C.新樂府詩D.舊題樂府詩
7.英國哲學家培根的文集是
A.《講演集》B.《論文集》C.《治學論說》D.《論說文集》
8.
第
9
題
“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復一簣,進,吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是()。
9.《李將軍列傳》一文選自()
A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《國語》
10.由一系列具體事實概括出一般原理的論證方法是()
A.歸納法B.演繹法C.比較法D.比喻法
11.議論文的三要素是指()
A.論點論據(jù)論證B.歸納演繹比較C.提出問題分析問題解決問題D.立論駁論結(jié)論
12.明代“公安派"的主要文學主張是()
A.獨抒性靈B.文必秦漢C.事信言文D.提倡“義法”
13.《寶玉挨打》的根本原因是
A.寶玉同情投井自殺的丫鬟金釧B.寶玉與戲劇演員琪官的交往C.鄙棄仕途經(jīng)濟D.賈環(huán)誣告寶玉
14.《風波》所描寫的事件背景是()
A.1919年五四運動B.1911年辛亥革命C.1917年張勛復辟D.1905年科舉制度廢除15.孟子《寡人之于國也》中竭力倡導的治國方略是()A.A.小國寡民B.民貴君輕C.無為而治D.王道仁政二、填空題(10題)16.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有):“人有悲歡離合,_________?!?/p>
17.侯方域,字__________,是__________時期人。
18.小說的三要素是:__、情節(jié)和__。
19.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽為"________________"。
20.《燕昭王求士》一文中的“三晉”是指由__國分出的___三國。
21.解放后巴金最有價值、最有影響力的作品是5個散文集《__》。
22.梁啟超,字__________,號__________。
23.白居易的《_________》詩的副標題是"傷農(nóng)夫之困也"。
24.八一嫂是小說_________中的一個人物。
25.我國儒家學派的創(chuàng)始人是____________。
三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規(guī)律等。()
27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()
28.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀陸游《關山月》全詩,然后回答下面小題。和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復,幾處今宵垂淚痕!本詩可分幾層?簡述各層含意。
32.
閱讀《論語·季氏將伐顓臾》中的一段文字,然后回答24~26小題。
冉有日:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子日:“求!周任有言日:‘陳力就列,不能者止。’危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣,虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?”
33.文中“蔓草猶不可除,況君之寵弟乎”采用的修辭手法是()
A.對偶、比喻;
B.排比、比喻;
C.層遞、比擬;
D.遞進、比喻。
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.文章第三段中描寫“流水”和“風”,既有相同點,也有不同處。請結(jié)合文章內(nèi)容作出簡要分析。
35.作者為什么恨不得要削去“長宜子孫”?(4分)
36.閱讀《發(fā)現(xiàn)》全詩,回答下列各小題:
我來了,我喊一聲,迸著血淚,“這不是我的中華,不對,不對!”我來了,因為我聽見你叫我;
鞭著時間的罡風,擎一把火,我來了,不知道是一場空喜。我會見的是噩夢,哪里是你?那是恐怖、是噩夢掛著懸崖,那不是你,那不是我的心愛!我追問青天,逼迫八面的風,我問,拳頭擂著大地的赤胸,總問不出消息;我哭著叫你,嘔出一顆心來,——在我心里!
本詩作為格律詩,它的“音樂的美”體現(xiàn)在哪里?(4分)
六、作文(1題)37.大海剛退潮,海灘上留下了淺淺的水洼,那里面有一群小魚就快要被晾曬在沙灘上變成魚干。一個小朋友過來一條條地把它們撈出來用力地扔向大?!粋€大人走過來說,誰還在乎那一兩條小魚。小朋友沒有停手,邊重復著動作邊說:“這條在乎,這條也在乎……”
仔細閱讀上述材料后,寫一篇文章。
要求:
(1)文體自選(詩歌除外);(2)題目自擬;(3)立意自定;(4)字數(shù)不少于800字。
參考答案
1.C
2.D
3.D
4.C
5.C
6.C
7.D
8.D
9.A
10.A
11.A
12.A
13.C
14.C魯迅筆下的《風波》出自《吶喊》一書,小說描寫1917年張勛復辟事件在江南某水鄉(xiāng)所引起的一場關于辮子的風波,以小見大,展示了辛亥革命后中國農(nóng)村的封閉、愚昧、保守的沉重氛圍。
15.D
16.月有陰晴圓缺
17.朝宗;明末清初
18.人物環(huán)境人物環(huán)境
19.短篇小說之王短篇小說之王
20.晉韓、趙、魏晉韓、趙、魏
21.《隨想錄》《隨想錄》
22.卓如;任公
23.杜陵叟杜陵叟
24.《風波》
25.孔子孔子
26.Y
27.N
28.N
29.Y
30.Y31.本詩共十二句,每四句為一層,共分三層。第一層正面揭露了投降政策造成的局面。第二層寫戍邊戰(zhàn)士報國無門的悲憤。第三層寫中原遺民恢復無望的傷痛。
32.呼告、引用、比喻、反詰(或“反問”)
33.標準答案:D
34.相同之處:都受束縛渴求自由。不同之處:面對束縛“流水”采取的是順乎自然的抗爭方式爭取解放。“風”采取的是堅決抗爭的方式但終難自在。相同之處:都受束縛,渴求自由。不同之處:面對束縛,“流水”采取的是順乎自然的抗爭方式,爭取解放?!帮L”采取的是堅決抗爭的方式,但終難自在。
35.要保證“長宜子孫”,既要有足夠的財富,還要維護封建家庭,繼承與恪守封建禮教。這條路是祖輩依照“長宜子孫”的家訓,為子孫創(chuàng)建家業(yè),積攢財富,希望為子孫謀求舒適的生活,實質(zhì)卻葬送年輕可愛的生命,囚禁了許多年輕人的心靈。所以作者恨不得要削去它。
3
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