新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題必考題(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題必考題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）yōu

lǜtān

wányōngjǐxī

gàisuìdàozītàijiànkāngmǐnjié二、比一比，再組詞。（10分）浙（_______）羅（_______）杜（_______）鵑（_______）折（_______）蘿（_______）肚（_______）捐（_______）窄（_______）肩（_______）臀（_______）移（_______）作（_______）房（_______）殿（_______）侈（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）舍（_____）忘（____）眾志（____）（____）（_____）木難（_____）蔚為（_____）（____）山外（____）（____）（_____）死（_____）傷（1）醫(yī)生（_________），為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽(yù)。（2）夏天，下過(guò)了一場(chǎng)雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是（__________）。（3）這次比賽，我輸?shù)眯姆诜屛抑懒耍╛_________）的道理。（4）清明時(shí)節(jié)，想到那些為了我們今天幸福生活（__________）的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）A、只有……才……B、如果……就……C、不是……而是……D、不僅……而且……1、我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，（）模仿她獨(dú)自外出旅游，（）要在生活中克服依賴思想，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自主精神。2、烏塔為了這次旅行，（）閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍，（）設(shè)計(jì)了旅行路線和日程。3、對(duì)于人生，理想是不可缺少的，（）沒(méi)有理想，（）沒(méi)有堅(jiān)定的方向。4、（）善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，（）擁有越來(lái)越多的好朋友。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）我們前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）

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2.桂花紛紛落下來(lái)。（改為比喻句）

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3.那些美好的印象，我不會(huì)忘記。（改為反問(wèn)句）

_____________________________________4.一個(gè)中國(guó)人，在怎樣的境遇里，要有梅花的秉性才好。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_____________________________________5.這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改成陳述句）______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）雄偉的天安門(mén)天安門(mén)城樓用白玉石做底，然后用每塊重達(dá)48斤的大磚砌成十幾米高的臺(tái)座，臺(tái)座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦，朱紅的廊柱，加上屋檐下色彩繽紛的彩畫(huà)，窗門(mén)上玲瓏多姿的花紋，使整個(gè)建筑顯得渾厚端莊，華麗和諧。城樓下有五座城門(mén)，中間一座最高大。門(mén)前一水環(huán)繞，這就是有名的金水河，它既增加了城樓的美麗，又可以加強(qiáng)城樓的防御。河上并列著五座金水橋，橋面略呈拱形，橋身兩頭寬，中間窄，曲折多姿，與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對(duì)照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案，封建時(shí)代專供皇帝通行；中間四座雕著荷花，專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花紋，渾圓精致，映襯著背后的城樓，更增加了天安門(mén)的雄偉氣勢(shì)。華表頂端雕成一個(gè)蹲著的野獸，名叫犼（hǒu），又叫“望君歸”，意思是盼望著外出的帝王趕快回來(lái)。1．根據(jù)短文內(nèi)容在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。（_______）的城樓（______）的琉璃瓦（______）的廓柱2．這篇文章是按_______的結(jié)構(gòu)來(lái)介紹天安門(mén)的，短文通過(guò)介紹城樓（______）、（_______）、（_______），突出了天安門(mén)（_______）、（_______）的特點(diǎn)。3．文中劃線的句子寫(xiě)出金水橋的_________，與___________的城樓形成鮮明的對(duì)比，突出整個(gè)建筑的華麗和諧。4．短文第二自然段按______順序依次介紹了城門(mén)、_____、_______、_______。點(diǎn)明位置的詞語(yǔ)有_____、_____、_____、_____5．閱讀時(shí)要積極思考，提出問(wèn)題。請(qǐng)你從不同的角度提出三個(gè)問(wèn)題。______________________________________________七、習(xí)作。（20分）我們的生活中每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有的是我們親身經(jīng)歷的，有的是我們看到的，還有的就是我們聽(tīng)說(shuō)的。選擇你印象深刻的一件事，按照一定的順序把事情寫(xiě)具體，題目自擬，350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一憂慮貪玩擁擠膝蓋隧道姿態(tài)健康敏捷二浙江羅列杜鵑杜鵑折斷蘿卜肚子捐款寬窄肩膀臂部移動(dòng)作業(yè)房屋大殿奢侈三根底舍忘有山獨(dú)支蔚為救扶救死扶傷蔚為壯觀山外有山舍生忘死四1、C2、D3、B4、A五（1）我們前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。（2）桂花像雪一樣紛紛落下來(lái)。（3）那些美好的印象，我怎么會(huì)忘記？（4）一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里都要有梅花的秉性才好。（5）這清白的梅花是玷污不得的。六1．巍峨黃色朱紅2．分總?cè)A表金水橋玉雕石華麗和諧3．曲折多姿垂直端莊4．方位金水華表金水橋門(mén)前背后中間頂端5．①雄偉的天安門(mén)，雄偉到哪兒？②天安門(mén)里面是怎么樣的？③天安門(mén)的城樓下五座城門(mén)，哪一座最大？PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題新版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）wǔcānshènchūmòqīpéngzhàngchídùnsuìdàoyǔyìshūcàijiànkāngyùfáng二、比一比，再組詞。（10分）拆（________）辟（________）炕（________）健（________）折（________）壁（________）坑（________）建（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）欣喜若()()風(fēng)()雨若()若()引人()()金碧輝()惟()惟肖風(fēng)()日()隱隱()()(1)給詞語(yǔ)歸類并仿寫(xiě)兩個(gè)。ABAC：仿寫(xiě)：AABB:仿寫(xiě)：(2)與畫(huà)“”的詞語(yǔ)意思相反的是。(3)選擇一個(gè)你喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）既……又……雖……但……因?yàn)椤浴绻汀?．蠟燭的生命（______）是短暫的，（______）它給我們帶來(lái)了光明。2．（______）玲玲十分鐘之后還沒(méi)來(lái)，我（______）一個(gè)人去公園賞花好了。3．我們（______）要把學(xué)習(xí)搞好，（______）要把身體鍛煉好。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(縮句)_______________________(2)我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了。(改為“被”字句)_________________________(3)難道不會(huì)豁虎跳就不能扮老虎嗎?(改為陳述句)___________________________(4)這只陀螺圓且光滑。(改為比喻句)____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹(shù)上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。沉睡—（_____）安靜—（_____）豐收—（_____）2．讀短文，補(bǔ)充詞語(yǔ)。色彩（________）顏色（_______）熱鬧（_______）生機(jī)（________）美不（_______）豐碩（_______）3．在短文中選自己喜歡的比喻句、擬人句子抄下來(lái)。比喻句：_____________________________擬人句：______________________________4．短文的第1自然段與下文的關(guān)系是________。5．短文按_______順序描寫(xiě)了漓江的景色。6．漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用文中的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。春天：_______夏天：_______秋天：_______冬天：_______7．讀了這篇短文，你學(xué)到了什么？（或想到了什么？）_____________________________________________七、習(xí)作。（20分）在生活中，你一定得到過(guò)別人的幫助?；貞浺幌拢ɑ蛩┦窃谑裁辞闆r下，怎樣幫助你的。請(qǐng)你以“謝謝你的幫助”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，要求內(nèi)容具體，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________