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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考點(diǎn)復(fù)習(xí)(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.選字填空,組成詞語(yǔ)。[酒
曬]
潑______
晾______[釣
鉤]
鐵______
______魚(yú)[孤
狐]
______貍
______獨(dú)[獵
豬]
______肉
______人2.我會(huì)一字組兩個(gè)詞。始______、______
幫______、______便______、______
整______、______3.給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。搭:A.湊上;加上
B.支;架
C.乘;坐(車(chē)、船、飛機(jī)等)①喜鵲在樹(shù)上搭了一個(gè)窩。______②要想買(mǎi)這個(gè)禮物,還要再搭上一些錢(qián)。______③這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船,在捕魚(yú)吃呢。______4.給劃線字選擇正確的解釋。犯:①抵觸,違反;②犯罪的人;③侵犯,進(jìn)攻;④發(fā)作,發(fā)生。1.他是這個(gè)案件的主犯。______2.我戰(zhàn)勝了我自己,那次旅行歸來(lái),我沒(méi)有犯病。______3.趁機(jī)吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令。______4.臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土,神圣不可侵犯。______5.辨字組詞。怒______調(diào)______淘______淌______恕______凋______陶______倘______6.讀句子,給劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)近義詞。①大家穿戴不同,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。______②孫中山來(lái)到學(xué)校,照例把書(shū)放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。______③古老的銅鐘,掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。______④冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出門(mén),去尋找過(guò)冬的糧食。______7.課文回顧。課文以?xún)?yōu)美的語(yǔ)句描寫(xiě)了西沙群島______、______、海島三個(gè)方面的景色,說(shuō)明西沙群島是一個(gè)______、______的地方,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。8.根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了愛(ài)護(hù)兒童的______,砸甕救友的______,不懂就要問(wèn)的______,把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地的______;我們還通過(guò)課文觀賞了______的西沙群島、______的草地。A.列寧
B.白求恩
C.司馬光
D.孫中山
E.金色
F.富饒9.連一連。有山皆圖畫(huà)______
月涌大江流一畦春韭綠______
無(wú)水不文章星垂平野闊______
十里稻花香10.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ),并選擇其中一個(gè)造句。①稱(chēng)心如意,感到非常滿意的樣子。______②形容心情十分急切,急迫得不能再等待。______③因悲痛過(guò)度而哽咽,哭不出聲來(lái)。______④跟過(guò)去一樣。______造句:______二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.積少成多,讀讀寫(xiě)寫(xiě)。規(guī)矩
光景
截然不同
萬(wàn)象更新
一眨眼嫻熟
翡翠
零七八碎兒
張燈結(jié)彩
玩意兒2.用鋼筆描紅。
嫂
棚
衰
掙
3.我能把下面的詩(shī)句工整漂亮地寫(xiě)下來(lái)。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。4.謄寫(xiě)下列詞語(yǔ)
菩薩
糟蹋
藏族
同胞
翻譯
糊涂
春耕
挨餓
播種
干干凈凈
5.抄句子,體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!
6.抄寫(xiě)下面生字。蘊(yùn)巷裹毅寢濫眷搏躁遭7.看圖寫(xiě)話。三個(gè)小伙伴是怎樣吃到果子的?想一想,寫(xiě)下來(lái)。8.學(xué)校里很多人都在玩滑板車(chē),壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買(mǎi),他們分別對(duì)媽媽說(shuō)了下面的話:淘淘:媽媽?zhuān)瑒e人都有滑板車(chē),我也要有。你不買(mǎi),我就不吃飯!壯壯:媽媽?zhuān)业暮门笥讯加谢遘?chē),我想和他們一起快樂(lè)地玩耍,同時(shí)這也能讓我鍛煉身體。我認(rèn)為_(kāi)_____的話更恰當(dāng),因?yàn)開(kāi)_____。9.在方格中抄寫(xiě)詩(shī)句。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。10.將下面的句子抄寫(xiě)在田字格里,要求書(shū)寫(xiě)正確、工整、規(guī)范。書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。三、閱讀理解題。(共20分)1.課內(nèi)閱讀。搭船的鳥(niǎo)
我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨,雨點(diǎn)打在船蓬上,沙拉、沙拉地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓。
后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭,多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。
它什么時(shí)候飛來(lái)的呢?它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?
我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見(jiàn)了??墒?,沒(méi)一會(huì)兒,它飛起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭,一口把小魚(yú)吞了下去。
母親告訴我,這是一只翠鳥(niǎo)。哦,這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船,在捕魚(yú)吃呢。(1)文中劃線部分是一個(gè)________句,作者直抒胸臆的________,勾畫(huà)出了一個(gè)孩子________的童心。(
)(2)作者覺(jué)得鳥(niǎo)兒美麗的原因是(
)(3)短文的第4自然段主要寫(xiě)________,主要是抓住了翠鳥(niǎo)的________來(lái)描寫(xiě),“________”、“________”兩個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)了翠鳥(niǎo)飛行之快。(
)(4)短文的最后一句“哦,這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船,在捕魚(yú)吃呢?!笨圩×薩_______,翠鳥(niǎo)的________,童心的________都躍然紙上。(
)2.閱讀短文,完成練習(xí)(二)心底盛開(kāi)一朵花
匆匆上了公交車(chē),我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡。
司機(jī)倒是不錯(cuò),可能是看我不像經(jīng)常逃票的人,讓我在皮包里繼續(xù)找零錢(qián)。
在車(chē)上,我覺(jué)得自己像個(gè)小偷,把身上里里外外翻了個(gè)遍,除了幾張百元整鈔,再也沒(méi)有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。面對(duì)車(chē)廂里幾十人詫異的目光,我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自己的粗心大意和清白?;艁y時(shí),一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái):“先生,我這里有一塊錢(qián),你拿去吧?!蔽一仡^一看,說(shuō)話的是位七十歲左右的老太太,滿臉黑色的皺紋,一套灰色的布衫,頭上裹了條很舊的白毛巾,腳套一雙褪了色的繡花鞋——個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間,她已經(jīng)替我把一塊錢(qián)投了進(jìn)去。我慌忙解釋說(shuō):“那怎么可以,我怎么還您的錢(qián)呢?”
老太太笑了:“一塊錢(qián),還什么?又不是1萬(wàn)元?!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了,這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來(lái)。他們?cè)绞沁@樣,我越不好意思,迫不及待地說(shuō):“大娘,要不這樣吧,我和您一道下車(chē),您等我?guī)追昼?我去買(mǎi)包香煙,換開(kāi)零錢(qián)后給您。”老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山東棗莊老家。我兒子一家都在南京打工,我是專(zhuān)門(mén)來(lái)看孫子的。三年前,我第一次在南京坐車(chē)時(shí),不知道要投幣,身上也沒(méi)有零錢(qián),就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢(qián)。今天我正好有機(jī)會(huì)還南京人一份情。下次,如果你在車(chē)上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人,替他投一塊錢(qián),就算你還我了,我把這一塊錢(qián)暫時(shí)保存在你那里。
聽(tīng)了老太太的話,滿車(chē)廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。(1)文中畫(huà)線的句子屬于(
)描寫(xiě)。(2)“我”因什么事而感到尷尬?(3)老太太叫“我”怎樣還她的一元錢(qián)?(4)短文實(shí)際寫(xiě)了三次投幣:
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