六一兒童節(jié)主持人串詞

六一兒童節(jié)主持人串詞六一兒童節(jié)主持人串詞1

合：敬重的老師，友愛的同學們，大家上午好！〔鼓掌〕

甲：彈去五月的風塵，

乙：迎來六月的曙光。

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

甲：在我們的心里，六一是什么？

乙：六一，就像一瓶香水，香氣永久充滿每一天。

甲：六一，是秀麗的，天空中映著我們燦爛的笑臉。

乙：六一，是快樂的，街道上洋溢著我們的歡樂?聲。

甲：六一，是陽光的，草地里時現(xiàn)我們游戲的身影。

乙：六一，是開朗的，小溪水旁閃耀著光明的光輝。

甲：一年中我們最歡樂的日子，是哪一天？是六一。

乙：一年中我們最美好的日子，是哪一天？是六一。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們美好地閃亮在老師的身邊。

甲：但是，是誰給我們營造了美好生活？

乙：又是誰教給我們學問？

合：是爸爸、媽媽和我們尊敬的老師！讓我們學會感恩，讓我們用實際行動回報這些愛我們的人吧！下面，我們的慶“六一〞聯(lián)歡會正式開始。

甲：首先，請觀賞裴來和杜xx表演的開場秀《給力青春》！〔鼓掌〕

剛剛他們的精彩演出活力四射，讓我們熱血沸騰，讓我們用強烈的掌聲感謝他們。

乙：二胡又名“胡琴〞，是我國北方的民間樂器。它既適合表現(xiàn)深沉、悲凄的內容，也能描寫氣概壯觀的意境。下面有請劉同學，為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演！〔鼓掌〕

甲：他表演得好不好？〔好！〕下面有請我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》?！补恼啤?/p>

美女長得靚，歌也唱得棒，感謝李xx。

乙：魔術是能夠產生特別幻影的戲法。即以快速靈敏的技巧或特別裝置把實在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，改變不測雜技的`一種。下面請柳同學為大家?guī)砭实哪g表演《魔繩繞手指》。〔鼓掌〕

甲：剛剛的魔術表演讓我們見證了奇跡，感受到了手指的改變魔力。下面請觀賞由劉xx聯(lián)袂〔mei〕表演的《大?！??！补恼啤?/p>

我剛剛仿佛聽到了張雨生來到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個！

乙：春節(jié)晚會上劉謙的魔術讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉在這里也要和劉謙一較高低，讓我們拭目以待,下面請劉xx閃亮登場！〔鼓掌〕

甲：帥哥演完善女登場，哇！我們的三位小美女款款而來，像仙女下凡一樣也來登場了！下面，有請觀賞張xx演唱《紅顏劫》！〔鼓掌〕

乙：俗話說的好“兄弟情深，情意大于天〞。今日，谷xx給我們帶來了好聽的歌曲《我的好兄弟》，請大家專心觀賞！〔鼓掌〕

〔中場〕甲：各位友愛的同學，剛剛看了這么多的精彩節(jié)目，大家肯定嗨上了天！下面，讓我們換換口味，觀賞楊xx帶來的游戲互動?！舱坡暁g迎、強烈鼓掌〕

乙：在我們的記憶中，有一首熟識的歌，始終在我們的腦海里，那就是《小燕子》。下面請觀賞劉、任、曹和張合唱的《小燕子》！〔鼓掌〕

甲：剛剛一首好聽的小燕子，讓我仿佛置身于童話世界里，沐浴愛的溫馨。好了，我看王同學已經預備好了，下面有請王表演魔術?！补恼啤?/p>

乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見證奇跡的時刻〞，下面讓我們共同見證陳魔術的奇跡時刻?！补恼啤?/p>

甲：雙簧節(jié)目始終深受人們的寵愛。下面有請白、盛表演的雙簧節(jié)目《》！〔鼓掌〕

乙：剛剛張、崔和趙三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來給我們表演節(jié)目了，下面請觀賞《菩薩禪》！〔鼓掌〕

甲：我們班劉謙的粉絲特殊多，曹就是他的超級粉絲，下面請曹為大家?guī)砀鼮榫实哪g表演?！补恼啤?/p>

乙：我們的小美女李剛剛都按耐不住了，始終想上臺表演。下面有請小美女李為我們帶來好聽的歌曲《螢火蟲》！〔鼓掌〕

甲：我們班的劉謙特殊多，這不又來一位，下面請大家觀賞郭xx表演的精彩魔術！〔鼓掌〕

乙：最終，請大家跟著這熟識的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》！〔強烈鼓掌〕

甲：歡樂的時間總是如此短暫，

乙：美好的時光總是很快飛散。

甲：細心的呵護，花蕾就會綻放，

乙：細致地培育，種子就會成長。

甲：耐煩地疏導，山泉就會匯成大海，

乙：辛勤地澆灌，小樹就會成材。

合：我們祝福大家能夠健康、歡樂的成長，度過一個好的童年！我宣布，四年級二班慶“六一〞兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結束，感謝大家！

六一兒童節(jié)主持人串詞2

張：敬重的各位家長，各位來賓，友愛的小朋友們。

合：大家上午好！

趙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今日在天虹這個秀麗的廣場上，蕩起一片快樂的海洋。

張：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，我們要迎來一個歡樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

趙：今日是個特別的日子。

張：今日是個開心的日子。

趙：今日是屬于我們孩子自己的日子。因為……

合：今日是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日歡樂！

張：孩子的歡樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。如今，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝愿。

趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一〞文藝節(jié)目如今開始。

張：將來對于我們可能還有點遠，但是我們如今所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的將來做預備。下面用強烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我信任》。

趙：感謝小朋友們專心的唱歌，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！

張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了預備，讓我們拭目以待，掌聲有請！

張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完善杰出，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

張：節(jié)目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了觀賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓預備了節(jié)目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，期望在場的各位來賓能主動的參加到我們的活動中來?！铂F(xiàn)場臨時發(fā)揮〕

趙：精彩過后，繼續(xù)精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《歡樂崇拜》，掌聲有請！

張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{，請觀賞《印度舞》，掌聲有請！

趙：用強烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他叫王，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用強烈的掌聲，請出這位王小朋友。

張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請！

趙：朋友的表演即幽默又幽默，在這么快樂的氣氛中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》〔臨場宣布規(guī)則及發(fā)揮〕

張：我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不得，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?，掌聲有請?/p>

趙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今日的驕陽，一起觀賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！

張：雨后的天空無比秀麗,雨后的天空肯定有彩虹,請觀賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！

趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的'，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請觀賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請！

張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。

趙：鼓不僅有劇烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的互相協(xié)作，奇妙的改變出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！

張：Istillbelieve，我依舊信任，有請橫高，為我們溫情送上！

趙：只要夢想在，只要不放棄，秀麗的彩虹終究會出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請觀賞xx國際幼兒園大合唱《明天會更好》

張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照射我們的太陽。今日，我們擁抱美妙的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相見！

六一兒童節(jié)主持人串詞3

老：敬重的各位家長，各位來賓。

孩：友愛的小朋友們。

合：大家好！

老：暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，興奮的胸膛。

孩：連小草都在快樂地唱歌，這一切都在提示著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美妙的心愿傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，美好的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡樂?凝聚著多少人的心血。她對我說，歡樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康歡樂，能體會到愛的甘甜。

孩：友愛的小朋友們，今日是我們的節(jié)日。今日是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美妙的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的慶賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

孩：踏著六月的`鮮花，迎著初升的朝陽;

老：我們團聚一堂，共度這美妙時光！

孩：我們是那么快樂我們是那么美好我們是那么興奮我們是那么期盼

老：快樂、美好、興奮、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：如今開始！

首先請園長致節(jié)日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了很多將來的期望。

孩：感謝您，尊敬的老師感謝您，友愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，感謝您！

老：請觀賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演。歡樂的兒童節(jié)，我們激情把唱歌，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請觀賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

孩：:六一國際兒童節(jié)，是小朋友渴望已久的節(jié)日。

老：在深深淺淺的夢里，六一是柔軟的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

孩：接下來請觀賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：XXX在這歡樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日歡樂！小朋友們，你們歡樂嗎？(歡樂！)

老：請觀賞小一班為大家表演的舞蹈《和歡樂在一起》

孩：小小兒童，沒有苦惱，眼望四周陽光照

老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

孩：少年在一年一年長高，素養(yǎng)教育要從小把基礎打牢

老：請觀賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

老：唱吧！讓我們用悅耳的歌聲抒發(fā)心中的喜愛。

孩：跳吧！讓我們用奇妙的舞姿呈現(xiàn)我們的風采。

請觀賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一只歌，跳動著奇妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和向往，請觀賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲唱歌》孩：老師對我們無微不至的照看，永久記在我們的心間，老師對我們的愛，永久在我們的心田，在這個美妙的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請觀賞舞蹈《舞動青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友情，請觀賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶著我們穿越。請觀賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探究音樂的元素請觀賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

老：風的溫柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們全部的愛吧，請觀賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?，是最秀麗的季節(jié)。

孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的快樂吧。接下來請觀賞中一班民族舞《好運來》

孩：快樂的時間總是過的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今日的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美妙的童年會給我們留下美妙的回憶，共同祝福小朋友們擁有一個美妙的童年！

老：裕華道幼兒園慶“六一〞文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以強烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的慶賀！

合：感謝大家！讓我們明年再相聚！

六一兒童節(jié)主持人串詞4

敬重的各位家長，各位來賓，友愛的小朋友們，大家上午好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片快樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今日我們要迎來一個歡樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今日是個特別的日子。

今日是個開心的日子。

今日是屬于我們自己的日子。因為……

今日是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們，節(jié)日歡樂！

我們的歡樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的.期望。如今，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一〞文藝節(jié)目如今開始。

將來對于我們可能還有點遠，但是我們如今所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的將來做預備。那么用強烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的將來》

感謝小朋友們專心的唱歌，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友細心預備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

用強烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛惜下，媽媽的關心中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于將來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即幽默又幽默，在這么快樂的氣氛中，讓我們有請學前班馬小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

我們馬小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個美好而又美妙的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，如今正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來特別可愛的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們暖和，能讓我們用來詮釋一些秀麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應當把這種美呈現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰慧的，是機靈的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈愛的，他要撐起整個家，爸爸是嚴峻的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能翱翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今日的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最終一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美妙，有過快樂，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照射我們的太陽。今日，我們擁抱美妙的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相見！

感謝！

六一兒童節(jié)主持人串詞5

彭：和煦的陽光鋪滿了閃亮的大地，

李：肥沃的稻田翻滾著綠油油的浪花，

魏：柔軟的柳條飛舞著春風的歡悅，

李：深邃的大山蘊藏著厚實的力量，

(合)：這是一個充滿著收獲的季節(jié)，

彭、李：收獲了碩果，

魏、李：又播種下期望。

彭、李：踏著五月的鮮花，

魏、李：迎著初生的朝陽，

彭、李：我們的今日是青青一片，

魏、李：我們的明天是彩霞滿天，

(合)：今日我們團聚一堂，共渡這美妙的時光！

尊敬的.爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨！友愛的老師、小朋友們！大家好！

濟川幼兒園“慶六一〞文藝匯演，如今開始。

一、《快樂地跳》印度舞

魏：我們歡歌笑語;

李：我們茁壯成長;

(合)：讓我們跟隨著快樂的節(jié)拍跳起來吧。請觀賞大班印度舞《快樂的跳》

二、《星星的心》輕律動

李：天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起，

魏：夜晚來臨，悄悄照著孩子們的心。

(合)：請觀賞中班表演《星星的心》

三、《母鴨帶小鴨》唱游

彭：瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來是一群可愛的小鴨子，

李：請觀賞小班唱游《母鴨帶小鴨》

五、《高高在下》街舞

李：舉起節(jié)日的火把，

彭：揚起飛奔的腳步，

李：讓歡樂將我們點燃，

彭：請觀賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。

六、《我愛洗澡》律動

彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……

李：請觀賞小班律動《我愛洗澡》“好孩子〞頒獎

七、《快樂珍寶》韻律操

李：快樂是人生的路標，

魏：快樂是生活的調料，

李：快樂是飛揚的笑容，

魏：快樂是童年的味道，

(合)：我們是一群快樂的珍寶。

八、《畢業(yè)詩》朗誦

彭：陽光照射著我們，

李：春雨滋潤著我們，

魏：我們在幼兒園度過了歡樂的時光！

李：我們在老師的關愛下健康成長！

(合)：請觀賞大班朗誦《畢業(yè)詩》。

十、《星成長體操》

彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來做體操。

十一、《環(huán)保時裝秀》

彭：我們的世界是一個愛的世界，

李：愛自己，愛家人，愛老師，

魏：愛伙伴，愛地球，愛自然。

李：關愛生活，從我做起。

(合)：請觀賞大班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

十二、《myohmy》勁舞

魏：讓我們隨著悅耳的音樂歡樂舞蹈，

李：讓我們用奇妙的舞姿呈現(xiàn)我們的歡樂，

(合)：請觀賞中班勁舞《myohmy》。

彭：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

李：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

魏：友愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，

李：友愛的老師、友愛的伙伴，

彭：感謝您，陪伴我們的歡樂童年，

李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

(合)：濟川幼兒園“慶六一〞文藝匯演到此結束！

祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬事如意，神如東海長流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，;

祝哥哥姐姐學習成果步步高;祝小朋友們活潑開朗、歡樂成長！

六一兒童節(jié)主持人串詞6

敬重的老師們，友愛的同學們，還有各位叔叔阿姨們，大家好！

我們共同送走了五月，迎來了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)是讓我們最高興的節(jié)日，因為六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，而且在六一兒童節(jié)里，我們會收到許很多多的禮物。可是，在每一個不同的禮物背后都深藏著每一個人對孩子們深深的祝愿和關心，其實，每一個人都在讓我們在這些深深的祝愿和關心里一天天的長大。

在這里，我向全部老師們，叔叔阿姨們說聲：“感謝，感謝你們的祝愿和關心！〞。

慶六一主持臺詞

甲：敬重的各位領導、各位來賓、各位家長，友愛的小朋友們

合：大家上午好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

乙：我們的心象怒放的花朵，象快樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：六月還有一個小隱秘，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。

乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

合：唱響激越的旋律、暢想美妙的將來

乙：我代表全體師生對你們的到來表示誠心的感謝。“慶六一、展才藝、文藝演出活動正式開始

甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間

乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想

甲：我們用智慧和熱情播撒期望的種子

乙：我們用夢幻與彩虹編織向往的花籃

甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：首先，帶給我們的祝愿的是中二班的舞蹈《開門紅》

乙：課堂是孩子們放飛理想的地方

甲：操場是孩子歡樂無限的廣場，校內是我們健康成長的家園

甲：讓我們帶著夢想翱翔。

乙：請觀賞舞蹈《向前沖》

甲：今日是個好日子，今日有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的.幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請觀賞舞蹈《月光》

乙：作為擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在于有沒有一顆情