四年級(jí)專題下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷

/四年級(jí)專題下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.選出劃線點(diǎn)字的正確讀音。悼______念（diàodào）黃芪______（shìqí）鮮______為人知（xiǎnxiān）頃______刻間（qīngqǐng）2.根據(jù)拼音寫出多音字，并組詞______yìnɡ____________hé______yīnɡ______huò______3.給劃線字選擇正確的解釋。光：①光線

②只

③沒(méi)有A不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。______B明亮的月光，照在靜靜的原野上。______C弟弟把零用錢都花光了。______4.選詞填空只有……才……

雖然……但是……一邊……一邊……如果……就……剛……就……①他______說(shuō)完，小明______哭了。②老師說(shuō)______明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)______不開(kāi)了。③她______說(shuō)話，______看電視。④______努力學(xué)習(xí)，______能考出好成績(jī)。⑤道路______很難走，______他堅(jiān)持走回家。5.在下列句子中加上合適的標(biāo)點(diǎn)（1）______難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎______我迷惑不解地問(wèn)______（2）公園里開(kāi)著許多花______有牡丹______芍藥______丁香______好看極了______（3）啊______我聽(tīng)見(jiàn)了______媽媽聽(tīng)見(jiàn)了______在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了______全世界都聽(tīng)見(jiàn)了______他呼喚的是______和平______和平______和平______6.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填入句子中眼疾手______受益______淺

半信半______

目不______

五大三______

妙不______言

意味深______

小心______①李明一向愛(ài)撒謊，對(duì)他的話我可是______。

②媽媽一番______的話語(yǔ)，真是讓我______。③小馬長(zhǎng)得______，渾身有使不完的力氣。7.按要求改寫句子（1）修改病句。①學(xué)校的操場(chǎng)擴(kuò)張了不少。②我們家門前的公路上，汽車和車輛非常多。（2）擴(kuò)句。①孩子們做游戲。②風(fēng)箏飛上了天空。（3）縮句。①節(jié)日的夜空，綻放著五光十色的禮花。②沁人心脾的桂花的香氣，緩緩地飄向遠(yuǎn)方。8.按要求完成句子練習(xí)。①“非典”是一種傳染性很強(qiáng)的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）②漁人在船舷上悠然地吸著煙。（改變?cè)~序，使意思不變）③我們要盡量節(jié)約開(kāi)支和浪費(fèi)。（修改病句）④一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是人，我愛(ài)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

9.把句子補(bǔ)充完整（1）天上魚鱗斑，______。（2）______，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（3）晝出耘田夜績(jī)麻，______。（4）______，桃花流水鱖魚肥。（5）______，子規(guī)聲里雨如煙。10.在《小兒垂釣》中，寫路人問(wèn)路，而小孩不回答的句子是______，______。11.補(bǔ)充完整①葉紹翁的《游園不值》一詩(shī)中寓理于景，表現(xiàn)“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩(shī)是______，______。

②《天路》一文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，如將神鷹比作一片______，將鐵路比作一條條______，抒發(fā)了藏家兒女對(duì)黨和祖國(guó)的______和______之情。③在這學(xué)期我們學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡的人物是______，因?yàn)樗ㄋ_____，最敬佩的英雄是______，因?yàn)樗鸰_____，值得我們學(xué)習(xí)。

二、閱讀理解(30分)12.判斷題（1）《觸摸春天》的主人公安靜是個(gè)聾啞女孩。（2）“這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲！”特意強(qiáng)調(diào)溫迪的年齡，是為了與文章開(kāi)頭當(dāng)年14歲的“我”進(jìn)行照應(yīng)，形成對(duì)比，從而引發(fā)讀者的深刻思考。（3）“荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)?！边@是一個(gè)總起句。（4）《扁鵲治病》告訴我們?cè)诖箅y來(lái)臨時(shí)，要善于想辦法保護(hù)自己。13.點(diǎn)擊人物。①格羅培斯給迪斯尼樂(lè)園設(shè)計(jì)的路徑被評(píng)為“______”，他的設(shè)計(jì)策略是______，______。②通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人，有______的劉備，______的祁黃羊，______的明明，______的公儀休，______的竺可楨爺爺。14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊(cè)課文中，一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。

三、寫作(30分)15.上一題短文中的清潔工真讓人敬佩！在生活中,還有