成語、《項(xiàng)脊軒志(明·歸有光)》測(cè)_第1頁
成語、《項(xiàng)脊軒志(明·歸有光)》測(cè)_第2頁
成語、《項(xiàng)脊軒志(明·歸有光)》測(cè)_第3頁
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第頁成語、《項(xiàng)脊軒志(明·歸有光)》測(cè)1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①三年的疫情時(shí)期,醫(yī)藥學(xué)家們________、嘔心瀝血,研究病情,研發(fā)疫苗,尋找、研制對(duì)癥藥物。

②該公司違法手段隱蔽,不易被發(fā)現(xiàn),但“若要人不知,除非己莫為”,雖然該公司________挽救,但終究難逃被查處的命運(yùn)。

③王勇在看望慰問“8·2”特別重大爆炸事故受傷人員時(shí)強(qiáng)調(diào),有關(guān)方面要________救治受傷人員,減少因傷死亡因傷致殘的情況。A.千方百計(jì)處心積慮殫精竭慮B.殫精竭慮千方百計(jì)處心積慮C.殫精竭慮處心積慮千方百計(jì)(正確答案)D.處心積慮千方百計(jì)殫精竭慮答案解析:千方百計(jì):形容想盡或用盡種種方法。中性詞。處心積慮:千方百計(jì)地盤算(多含貶義)。殫精竭慮:用盡精力,費(fèi)盡心思。褒義詞。2.下列句子()中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.這所有名的學(xué)校將原來的沖鋒號(hào)起床鈴改為溫柔的小步舞曲,學(xué)生們說新的音樂像(晨鐘暮鼓),死氣沉沉,讓人提不起精神。B.漢文帝劉恒以仁孝聞名天下,他侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常(目不見睫),衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。C.在實(shí)際生活中拙于交往的人,多精于事業(yè)。他們不善應(yīng)酬,只想著把工作干好。他們的經(jīng)歷告訴我們:潛心鉆研是獲得成功的(不二法門)。(正確答案)D.在此次專項(xiàng)巡查行動(dòng)中,有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)有5家企業(yè)存在(皮里陽秋)的現(xiàn)象,表面答應(yīng)不再向違章建筑提供土方,并簽署了協(xié)議保證書,但暗中依然照做不改。答案解析:A.晨鐘暮鼓:比喻可以使人警覺醒悟的話。句中說的是小步舞曲死氣沉沉沒有生氣,誤用對(duì)象,不合語境。B.目不見睫:眼睛看不見自己的睫毛,比喻沒有自知之明。應(yīng)改為“目不交睫”。C.不二法門:原為佛家語,意為直接入道,不可言傳的法門。后比喻最好的或獨(dú)一無二的方法或門徑。D項(xiàng),皮里陽秋:藏在心里不說出來的評(píng)論。此處理解有誤,和“表面答應(yīng)”“暗中依然照做不改”的語意不符,屬易混誤用,應(yīng)改為“陽奉陰違”。3.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①在“假如我是服務(wù)對(duì)象”的大討論中,人們對(duì)如何提高機(jī)關(guān)行政效率________,我認(rèn)為,單純的提高行政效率卻不轉(zhuǎn)變政府職能實(shí)屬____________。

②即將邁入大學(xué)的我們要學(xué)會(huì)“瞻前顧后”?!罢扒啊敝付嘤^察,多思考,________以防危險(xiǎn)?!邦櫤蟆敝付酶卸?,常回母校,切莫____________。A.首鼠兩端釜底抽薪未雨綢繆數(shù)典忘祖B.莫衷一是揚(yáng)湯止沸曲突徙薪得魚忘筌(正確答案)C.莫衷一是釜底抽薪曲突徙薪數(shù)典忘祖D.首鼠兩端揚(yáng)湯止沸未雨綢繆得魚忘筌答案解析:莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論。首鼠兩端:遲疑不決或動(dòng)搖不定。揚(yáng)湯止沸:比喻辦法不對(duì)頭,不能從根本上解決問題。釜底抽薪:比喻從根本上解決。曲突徙薪:比喻事先采取措施,防止危險(xiǎn)發(fā)生。強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)。未雨綢繆:比喻事先做好準(zhǔn)備。得魚忘筌:比喻達(dá)到目的以后就忘了原來的憑借。數(shù)典忘祖:忘掉自己本來的情況或事物的本源。4.下列各句()中詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是A.室始洞然(始:才)B.迨諸父異爨(迨:等到)C.大母過余曰(過:看望)D.客逾庖而宴(宴:宴請(qǐng))(正確答案)答案解析:D項(xiàng),“宴”應(yīng)為“吃飯”。5.下列各組文句()中字詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是A.(每)每移案,顧視無可置者;嫗每謂余曰B.(始)日影反照,室始洞然;庭中始為籬,已為墻C.(以)垣墻周庭,以當(dāng)南日;執(zhí)此以朝(正確答案)D.(顧)每移案,顧視無可置者;顧念蓄劣物終無所用答案解析:A.每次∕常常;B.才∕起初;C.連詞,表目的,相當(dāng)于“來”;D.環(huán)顧∕只是6.下列文句()中字詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)A.(比)比去,以手闔門;比及三年,可使有勇(正確答案)B.(書)借書滿架;或憑幾學(xué)書C.(過)日過午已昏;一日,大母過余曰D.(已)庭中始為籬,已為墻;今已亭亭如蓋矣答案解析:A.等到;B.書籍∕寫字;C.經(jīng)過∕看望:D.后來,接著∕已經(jīng)7.下列()中詞語活用情況歸類正確的一項(xiàng)是

①雨澤(下)注;②東犬(西)吠;③(乳)二世;④吾妻死之年所(手)植也;⑤執(zhí)此以(朝);⑥使不(上)漏A.①④⑤∕②③⑥B.①②④⑥∕③⑤(正確答案)C.①③⑤∕②④⑥D(zhuǎn).①②⑥∕③④⑤答案解析:①②④⑥名作狀,向下,朝西,親手,從上。∕③⑤名作動(dòng),用乳汁喂養(yǎng),上朝(拜見君主)。8.下列句子()中的詞語古今意義一致的一項(xiàng)是A.余稍為(修葺),使不上漏(正確答案)B.室僅(方丈)C.(往往)而是D.從余問古事,或憑幾(學(xué)書)答案解析:A項(xiàng),“修葺”,古今義皆為修補(bǔ)。B項(xiàng),古義:一丈見方;今義:寺院的住持。C項(xiàng),古義:到處;今義:表示某種情況在一定條件下時(shí)常存在或經(jīng)常發(fā)生。D項(xiàng),古義:學(xué)寫字;今義:學(xué)習(xí)、讀書。9.對(duì)下列句子的句式判斷不正確的一項(xiàng)是A.項(xiàng)脊軒,舊南閣子也(判斷句)B.又雜植蘭桂竹木于庭(狀語后置)C.余自束發(fā)讀書軒中(省略句)D.且何謂閣子也(賓語前置)(正確答案)答案解析:D項(xiàng),只是一個(gè)問句,不是賓語前置。10.下列各句與“垣墻周庭”句式相同的一項(xiàng)是A.余稍為修葺,使不上漏(正確答案)B.嫗,先大母婢也C.又雜植蘭桂竹木于庭D.其制稍異于前答案解析:A是省略句,B是判斷句,C、D是狀語后置句11.下列各項(xiàng)中的古代文化常識(shí)解釋不全正確的一項(xiàng)A.“三五”:農(nóng)歷每月十五日(三五之夜);“既望”:農(nóng)歷每月十六日B.“先大母”:敬稱自己已死去的祖母(嫗,先大母婢也);“先妣”:敬稱自己已死去的母親C.“束發(fā)”:古代男子成人自立的標(biāo)志(余自束發(fā)讀書軒中);“而立之年”:指三十歲(正確答案)D.“歸寧”:舊指女子出嫁后回娘家(吾妻歸寧);“歸”:舊指女子出嫁(吾妻來歸)答案解析:束發(fā)指十五歲,非古代男子成人自立的標(biāo)志,20歲加冠指男子成年。冠禮起源于周代,男子二十歲行冠禮,表示男子成年了。12.下列說法不正確的一項(xiàng)A.歸有光號(hào)震川,別號(hào)項(xiàng)脊生,世稱震川先生,明代后期著名散文家,著有《震川文集》,其散文對(duì)清代的桐城派影響很大。B.“志”即“記”,是古代一種敘事、抒情的文體,如《項(xiàng)脊軒志》就是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇。C.《項(xiàng)脊軒志》借寫項(xiàng)脊軒的興廢,著重寫與之有關(guān)的日常生活和家庭瑣事,表達(dá)了物在人亡、三世變遷的感慨以及對(duì)祖母、母親和妻子的深切懷念。D.“五柳先生”“樊川先生”“臨川先生”“聊齋先生”指的分別是東晉大詩(shī)人陶潛、唐代詩(shī)人杜牧、北宋文豪歐陽修、清代小說家蒲松齡。(正確答案)答案解析:“臨川先生”指北宋王安石。13.項(xiàng)脊軒是一間“老破小昏暗”的小屋子,文中說“___”足見其老,“___,___”足見其破,“___,___”足見其小,“___,___,___”足見其室內(nèi)昏暗???答案:百年老屋空2答案:塵泥滲漉空3答案:雨澤下注空4答案:室僅方丈空5答案:可容一人居空6答案:又北向空7答案:不能得日空8答案:日過午已昏14.作者首先對(duì)屋頂進(jìn)行修葺,目的是:___;接著作者“___,___”,使房間亮度大增,采光極好???答案:使不上漏空2答案:前辟四窗空3答案:垣墻周庭15.歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中用“___,___,___,___”描寫出了項(xiàng)脊軒美麗可愛的十五之夜的美景。空1答案:明月半墻空2答案:桂影斑駁空3答案:風(fēng)移影動(dòng)空4答案:珊珊可愛16.《項(xiàng)脊軒志》中表現(xiàn)人與自然和諧相處的句子是:___,___,___,___???答案:萬籟有聲空2答案:而庭階寂寂空3答案:小鳥時(shí)來啄食空4答案:人至不去17.在《項(xiàng)脊軒志》中,“___,___,___”是文章的

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