寒假學習計劃-2

寒假學習計劃寒假學習計劃1

一、規(guī)劃時間，制定學習計劃。

放假后的第一件事，應當是整理出可利用的時間，做出時間支配表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習狀況，找出最需要提高或最想做的事，合理安排復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

平均每天有效的學習時間保持在6小時左右，可以依據自己的合理規(guī)劃。學習時間固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。不行以睡懶覺，也盡量不要學習到太晚。習慣勤奮比聰慧更重要！只要你根據計劃來，每天堅持時間管理，你的成果不會沒有進步的！

不要忘了，肯定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制訂就應當嚴格遵守。我信任你的假期會有意想不到的收獲。

二、確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進行復習和預習：

今年寒假假期較短，學生適合重點攻克薄弱學科和想提高的科目；要以即將會考的科目為重點學習科目，再在薄弱科目上花些時間；九年級學生面臨中考，高三學生面臨高考，學習任務較重，寒假需進行特別重要的一輪復習，所以每天要多投入一些學習時間。

三、拓展閱讀：合理支配時間：

學生平常在學校學習，每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉，很少有自己自主化學習的時間。寒假應當是他們全部的時間。同學們要在放假后就制定一個暑期學習生活計劃。

從時間來說，假期不像在校學習時那么緊急。但也要有條不紊。一天的時間支配從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個細致的規(guī)劃。什么時間預習、復習功課，預習、復習哪門功課。什么時間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什么時候和父母或同學一起玩，或者做一些有用的體育活動。要像在學校一樣有一個日程支配，制定一個計劃，充分考慮一些你無法掌握的時間，留出敏捷性的空間。如和家長一起拜見親友或親友同學上門拜見等等。一般要7：00起床，中午休息半小時，晚上10：30最晚11：00休息。把功課、科目、玩、進展、逛街、訪友的時間穿插開，做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看強化，做在線測試，也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到穩(wěn)固強化所學。

1，從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，每天做習題，每天做閱讀。

2、需要記憶的，記在小本子上，隨身記。

3、多看輔導書，多做練習題。

4、錯題肯定要整理下來。

5、樹立目標，用完全力。

學生在寒假應當留意哪些事項：

出行安全：

1、出行線路要合理

寒假期間，大家會支配親子游或走親訪友的計劃，請合理支配出游線路，盡量避開密集人流，走親訪友也肯定要有成人的監(jiān)護與照看。

2、留意交通安全

冬季簡單出現冰凍或霧，會影響汽車的剎車性能，因此，外出時肯定要囑咐孩子遵守交通規(guī)則，不要在公路上玩耍、打鬧；不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外；家長駕駛私家車出行時，不要讓孩子坐副駕駛，引導孩子坐兒童安全座椅，并以身作則系好安全帶，留意不要將孩子單獨留在車內。

寒假學習計劃2

一、指導思想：

本學期，咱們將在仔細領會、深入學習貫徹?幼兒園教育指導綱要?、幼兒園辦園目標的同時，確立新的進展目標，努力做好班級工作。作為老師，應當為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，注重幼兒的習慣培育，依據家長需求、依據幼兒的實際狀況進行有針對性的培育，以便孩子能更好的學習學問和養(yǎng)成日常行為中的習慣，突出幼兒進展的自主性和能動性，致力于為幼兒一生的進展奠定基礎，以"幼兒的一日活動均為課程"這一理念為引導，以幼兒園園務計劃為指導，制定本學期的班級工作計劃，以促進幼兒更加健康活潑的成長。

二、班級狀況分析及工作重點：

本學期幼兒人數28人，男孩15名，女孩13名，通過入園后的觀看，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有肯定的基礎，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言進展等方面存在肯定差距。由于幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。

針對以上狀況，本學期咱們將重點培育幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我愛護意識。增添幼兒的語言能力、生活自理能力及培育幼兒的社會交往能力和音樂素養(yǎng)的培育。在工作之中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的進展。

三、主要工作任務：

(一)保教工作

1、做好新生入園的心情安撫工作。

由于孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的心情，咱們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，開心地參與各種教育教學活動。

(2)教師以親切、溫柔的看法對待孩子，消除他們的生疏感。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)認識自己的標記。

(2)學會正確的洗手、漱口方法。

(3)能清靜午睡，不吵醒別人。

(4)培育良好的進餐習慣，能自己吃飯等。

(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。

(6)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿快樂、和諧的班級氣氛。

(7)以孩子喜愛的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信念。

3、培育良好的學習常規(guī)。

(1)情愿參與各項集體活動，留意力集中。

(2)愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。

(3)學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行溝通。

(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培育，培育幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用"早、好、再見"等禮貌用語。

(5)將玩具歸類收好。

4、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調動孩子們學習的主動性。本學期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等風俗活動外，還將協作幼兒園開展一些親子活動。

5、在保健老師的指導下

嚴格按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作之中加強對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。

具體的做法：

(1)教師要細心觀看孩子，發(fā)覺身體不適準時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。

(2)照看好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。

(二)教育教學工作

1、樹立"一日活動皆課程"的觀點，細心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培育幼兒的語言表達能力。在活動中留意增添幼兒的學習興趣和信念，讓每個孩子都有表現自己、呈現自己的機會。

2、本學期重點是培育幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以穩(wěn)固。3、細心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，依據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童進展的需要投放材料，促進幼兒的進展。

4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統文化節(jié)日教育，培育幼兒初步的愛國情感，喜愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。

5、主動參與教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及溝通。

(三)家長工作：

本學期的家長工作，我班重點以"敬重家長"為原則，提高教師的"服務意識"，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

(2)加強與家長的溝通與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

(3)按時更換家長園地內容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。(4)鼓舞家長主動參與親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用。

(5)做好接送工作。來園和離園時，請家長留意幼兒的安全。

四、每月工作支配：

九月份：

1、做好開學報名收費工作，更換家長園地。

2、穩(wěn)定幼兒的心情，加強常規(guī)管理和良好習慣的培育。

3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。

4、學習韻律操、早操。

5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中。

6、舉行小班新生家長會。

7、仔細填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

8、參與消防學問講座。

9、參與迎"十一"活動。

十月份：

1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設等有關工作。

2、做好預備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。

3、第六周小班一日常規(guī)調研。

4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十一月份：

1、小班自理能力競賽：疊被子。

2、迎接一日活動隨機調研。〔重點：區(qū)域游戲〕。

3、組織幼兒秋游活動。

4、家長開放半日活動。

5、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十二月份：

1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。

2、加強冬季鍛煉。

3、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

一月份：

1、做好各類總結、資料整理上交等期末各項結束工作。

2、寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假安全教育。

3、迎接一日保教工作調研。

4、評選好孩子。

寒假學習計劃3

XX寒假就要開始了，為了能過一個有意義的寒假，為新學期好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我肯定按計劃做。

如何合理地支配學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成果的跨越?這肯定是家長和學生目前最為關注的問題。對于許多學生而言，寒假既是繼續(xù)學習新學問的調整期，也是補缺補差的"挽救期"和穩(wěn)固提高的"特別時期"。因此，在適度放松的同時，致學教育期望同學們必需支配好每天的學習，按時、按質、按量地完成寒假作業(yè);仔細查找平常學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和學問點，之后進行"集中轟炸"，重點突破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

理規(guī)劃時間，制定學習計劃

放假后的第一件事，應當是整理出可利用的時間，做出時間支配表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習狀況，找出最需要提高或最想做的事，合理安排復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以依據自己的狀況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰慧更重要!只要你根據計劃來，每天堅持，你的成果不會沒有進步的!

呵呵，不要忘了，肯定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應當嚴格遵守。信任你的假期肯定會有意想不到的收獲。

確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)

學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。假如想真正有收獲，肯定不要貪多喲!適合重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

寒假學習計劃4

時間過得真快啊轉瞬間又一年了。今日上午學校開始放寒假了。和以前一樣，媽媽總是在假期開始要求我制定假期計劃。目的是為了讓我在假期里合理支配，在學習中找到各種樂趣，還能學到更多的學問。

第二，我要練習書法，長大后能寫好字，多看電視新聞，了解社會。我要堅持寫日記以前我寫日記都是為了應付家長的檢查。一點內容都沒有。以后我每天都要看一篇課外書，把寒假期間看到的一些東西一一記錄在日記本上。要多看媽媽給你買的智慧背包，優(yōu)秀，學習別人的寫作方法，提高自己的寫作水平?！餐勘葋?、哈姆雷特、小書〕多上網絡時間，看看別人怎么寫，用又長又短的方法向別人多學一些，少玩電腦游戲，它不僅會影響我們的學習，而且對我們的眼睛也是有害的。

再次，出門探親時必需文明禮貌，敬重長輩。過年的時候要給老師們和大人們拜年。

最終，我在加強學習的同時，還要做更多家人能做的事情。

這就是我的寒假計劃。

寒假學習計劃5

這個學期我過得很歡樂，在不知不覺中寒假就來到了，期末考試成果還不錯，所以我可以過一個快樂年了!上學的時候，我總是渴望著放假，因為放假可以看電視、玩電腦、睡懶覺?？墒牵缃穹偶倭?，我又想上學了，因為學校里有許多好朋友，可以跟大家在一起，比看電視、玩電腦快樂多了。不管怎么樣，這個假期還是來了，我要讓這個假期過得充實歡樂，于是，就想給自己制定一份計劃表。

先來說說我的準備吧!老師布置的作業(yè)肯定要快速、仔細地完成，而且要保質保量，爭取開學能評上優(yōu)秀作業(yè);這個學期我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，不過在假期里我還是想放松一下，充分的睡眠才能有健康的身體，所以我的第一個準備就是睡懶覺;我喜愛看“今日說法〞，可是因為平常功課緊急，我沒有機會看，如今放假了，最終可以看看電視、玩玩電腦了，不過是有時間限制的;這個學期看書和寫博客堅持得不太好，放假時間充分了，我要用更多的時間去看書，《瘋羊血頂兒》、《最悅耳的童謠》、《假如給我三天光明》、《少年大解救》，想讀的書許多，還要把精彩的內容呈如今博客上;暑假里我學會了游泳，在寒假里我想去游泳，所以，我要趕快掙夠50顆星，讓這個愿望快點兒實現……

這么多的想法，肯定要有一個細致的計劃表才行!

寒假學習計劃6

王安石有句詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。〞在新的一年里，你要盤點一下自己的學習收獲，你總該有新的學習準備和計劃，你要以春風般的熱情來迎接渴盼已久的寒假。把握好今日的機會，才能贏得明天的精彩。

書法是一門藝術。寫好字體是你終身受益的事情，不僅如今能提高各門學科的成果，將來還能得到同事和領導的賞識，說不定還能成為當代的王羲之。布置書法作業(yè)，是為了提高你的素養(yǎng)，是為你終身進展著想，不是語文老師的作業(yè)，而是你應當訓練的任務。

要求：每天練字一張，共30張，開學后交。

日記是生活的再現。凡是有作為有成就的人，都有寫日記的習慣。堅持寫日記是一種良好的生活習慣，不僅能記錄你每天的所見所聞所感，而且能傾吐自己的憤懣和不快，能傳遞自己的友好和真誠，能抒發(fā)自己的性情和心靈，有甚者能糾正你人生的航向。那就拿起你的筆，盡情地寫吧！

要求：寫12篇日記，寫寫每天自己經受的事情，寫寫讀書的'感悟，寫寫看電視節(jié)目的感悟，300字以上，可以有少量的插圖，反面要有家長的簡潔的評語。

摘抄是一種讀書生活。英國哲學家弗蘭西斯-培根說過讀詩使人聰明，讀史使人明智，演算使人思維精密。大詩人杜甫詩云讀書破萬卷下筆如有神。平常我們疲憊于課堂聽課與作業(yè)，沒有讀書的時間，那就借寒假之際買點書讀讀，因為書籍是全世界的養(yǎng)分品。在讀書過程中，確定會遇到很多珍貴的學問，你應當把它記錄下來。

要求：做12頁摘抄，并分分類，如精彩語段、名人名言、詩歌歌詞、少量剪貼、歷史故事、名著人物，可配少量的插圖，交。

《寒假生活》是將學問生活化的最正確刊物。能指導你安全開心的度過寒假，使你健康的成長；能引導你在生活實踐中學習學問，給你學習的樂趣；能豐富你在課堂中學不到的東西，讓你的心智得到開發(fā)。

要求：完成里面的練習，把握里面的學問，閱讀里面的文章。交。

預習是課堂學習的前奏。假期中買一些教輔材料，可以自學新課，盡量落實在預習筆記上。尤其是外語差的同學，可以補習，多記單詞，充分利用好你買的學習機，“既買之則用之〞千萬不要當做游戲的工具。

要求：依據自己的能力和時間，自己來確定學習的任務。

寒假娛樂是寒假必需的調味品。既不能封閉自己，也不能放縱自己?？梢钥匆恍┯幸獾碾娨暪?jié)目，每天不要超過兩個小時；玩一些正當的游戲，如下棋、打球或手工制作，以備來年競賽；學唱一首歌，來激發(fā)自己生活的熱情，增添自信；主動幫助家長做家務勞動，提高自己生活獨立的能力。

怎樣保證學習計劃的完成呢？

首先，自己要有學習的熱情--我學習，我歡樂；我自信，我高興。自己要學會示意自己--玩物喪志。其次，學會合理支配時間，把作業(yè)分散在每天去做，千萬不要在開學的那幾天做作業(yè)，沒有效果，也失去學習的本色。再就是班主任要進行電話家訪，調查你的學習計劃落實狀況。最終，開學時，請你把各項作業(yè)交上來，對其進行檢查、評比、展覽，評選出“寒假學習之星〞，并給予嘉獎。

學習是一個歡樂的過程，能將自己的學習成就展示給大家更是一件令人開心又值得傲慢的事。從如今起，讓我們趕快進入這個溫馨而又充實的寒假吧！

寒假學習計劃7

首先就是寒假作業(yè)，依據老師的要求，我們這個寒假也有寒假作業(yè)，這是這個寒假的任務，為了完成寒假作業(yè)，我決定每天都從早上九點到十二點這段時間用來做寒假作業(yè)，因為寒假作業(yè)比較重要所以就必需要首先支配好時間，當然每天都必需要完成肯定量的作業(yè)，會更具具體的寒假作業(yè)來設定每日的作業(yè)量，保證自己能夠在開學之前完成作業(yè)。

為了豐富自己的閱歷我根據老師和爸媽推舉的一些好書看，比方看海底兩萬里，昆蟲世界，等好玩的中外名著，對我也是有很大作用的，每天支配量給小時看書學習在看書的時候還要把書籍的內容記下來，假如學習不會學習書籍里面優(yōu)秀的文字和句子就是浪費時間，所以我摘抄句子也會背誦一些自己喜愛的段落，來提升自己的學習能力，通過讀書對我來說也是一次特別重要的收獲，因為可以通過學習了解到書籍里面的豐富學問，增長見識。

根據爸媽的支配我晚上要去輔導班學習音樂舞蹈，晚上時間也是滿滿的，為了讓自己學習舞蹈有更好的進展，除了到舞蹈班學習，更好到家里面練習，家里面要花一個小時練習舞蹈提升自己的舞蹈技能，同時還要唱歌練歌喉，這個一般都是在早上的時候來練習，早上得八點鐘起床來唱歌。

在下午四五點中之后還得寫日記，因為寫日記能夠提升自己的作文水平讓我的作文有提升，這就需要我每天練習，把寫作變成猶如日常說話一般能夠信守攆來，每天都必需要寫日記字數達800字，每天堅持每天都會更具日常生活和一些感受來寫，對自己提高寫作要求。

為了能夠在下學期有一個更好的開端，我會提前學習一些生字生詞，每天都會記每天練習并且把他們用到自己的寫作中讓我在寫日記的時候不但提升自己的學做能力同時也讓自己有個更多的時間來讓我認識更多的生字，讓我可以學到更多。

對于學習過的一些學問我也會仔細復習好，會把一些課本上的單詞和課文成語都記下來多做多記，多練，做好預習為開學做預備，正如老師所的，經過了一個假期的時間許多學問都會在不知不覺中遺忘，多看一下對我來說也是很有必要的，這樣的寒假學習計劃也都是更具自己的狀況制定的，有缺乏之處請老師指出。

寒假學習計劃8

班里有一個孩子小x很好動，但也很聽話，你無論怎么批判，他只對你的話持確定看法。卻不發(fā)表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒適，可有時，他又被組長或課代表向我匯報說，作業(yè)不交時，我心里那個氣呀，是無話可說。

快期中考試時，他的父親到學校對我說：“老師，請你給我想個好方法，看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步，孩子父親的懇切令我感動，但我也不知怎樣做才好？

容許了這事，我就始終在想該怎樣讓小x先養(yǎng)成好的習慣，應當這樣說，從開學時，小x的一些壞習慣就讓我焦急，這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言，一時間我也束手無策，只好靜觀其變。

后來，有一天晚自習，一節(jié)課下了，我發(fā)覺他還沒回去，便問他干什么的？他說：“我留下來學信息的。〞這時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。

一下子，似乎有了一個出口。我決定從這兒開始來轉變他的學習。制定了一份細致的信息學習計劃給他的父親，請他以此為突破口，為孩子更好地完成學習任務努力。

一個月后，他的信息學習也告一段落，但孩子的興趣卻依舊高漲。我知道他想在電腦方面有所進展。

有一次上課時，我便有意在班級里說，我的電腦有點小問題，想請一位同學幫我，看能不能解決。孩子們異口同聲地說，小x電腦一級棒。我請他說說看，按著他的方法，我操作了一會兒便弄好了，我對他說，真是好樣的，但為什么學其他功課時不多用點心呢？

他定定地看了我一會兒，下課后他又找我談話。他對我說，老師，我會努力的，這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。

后來，他仔細多了，但也有反復。

我也隨時地找他談談，信任這個小孩會轉變。

前些日子，因為他的父親出差，沒有時間問他。剛回來，就到學校向任課老師了解他的學習狀況，這是一個備受關愛的孩子，家里為他創(chuàng)造了很好的條件，但就是在學習上有點分神，不知和他年齡小有沒有關系。

我承諾他的父親，幫他立一份寒假學習計劃，可我想了半天，也不知該怎樣，讓他能在極短的寒假小有進步，我知道，一份計劃并不能讓一個孩子徹底地轉變，但對他的心靈或許會有一點觸動作用。這兩天，這孩子始終在躲著我，我讓他將這份寒假學習計劃帶回去，小x或許是認為老師向他的父親告狀的信件吧！

小x，你別擔憂，老師看著你在漸漸進步，老師心里也高興，馬上就要期終考試了，你可別貪玩呀！利用最終幾天的復習時間再多用點功吧！

老師立了一份計劃附在文章后面，你看看你能不能做到，我信任，你肯定會做到的，你是小小男子漢??！樹立信念，努力堅持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不行開小差。

3、中午適當午休，精力充足才可以迎接下午的學習呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學支配。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。

老師也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的期望在這個寒假會看到你這個“小聰慧〞有新的起色，有新的改變。

孩子，加油！

寒假學習計劃9

周一至周四：

1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時間將其背熟，肯定要把握，而且常常拿出來復習。

2、晚飯前，先打開平臺，在“學問強化〞欄目中找到當天課堂所上過的內容，仔細復習，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。(留意：把回家作業(yè)當考試做)

4、某一學科的一單元內容結束，應準時進行總復習，然后完成“在線測試〞里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目準時把握。

5、預習第二天要上課的內容，仔細做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上仔細聽老師講解。

6、聽“同步聽力〞和“在線聽力〞10~15分鐘，培育一種語感。

周五：

1、同做“周一至周四〞中的1、2、3點。

2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑〞中提問。

3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

周六：

1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內容記住。

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開“名師面授〞，選擇一些自己薄弱的學問點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。

4、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試〞欄目來檢查自己是否把握。假如基礎不好的科目，學習“學問強化〞。

5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑〞的“精華區(qū)〞中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內容外，早晨或下午到分校進行學習方法溝通、測試、穩(wěn)固，晚上預習下周一的課程內容。

持之以恒，每天進步一點點，

勝利肯定屬于你!答案補充還有這個

早上八點起來,先吃早飯,洗漱后休息約十分鐘

做寒假作業(yè)約一小時

戶外運動半小時

做課外練習至吃午飯

然后你可以上網看電視四十分鐘左右

戶外運動半小時

再做適量作業(yè),課內課外都行

這森于得時間你可以自由支配

高一新生如何進行寒假學習計劃

寒假學習計劃一、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實到處有課本的影子?！罢n內學問課外考〞的測試方式，就要求我們把課內學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫通課本學問，培育能力。高三學年，既是中學時代的最終一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善學問系統樹，“牽一發(fā)而動全身〞，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統地把握學問后，技巧也就“水到渠成〞。

寒假學習計劃二、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆〞。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習計劃，必需要“知己〞?！爸酣暟ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習狀況，明確地估計自己的能力。做到“知己〞后，我們就可以制定計劃了。

寒假學習計劃三、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實〞就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應當去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最至少還要有具體的章節(jié)的支配，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實〞，就是肯定要符合自己的實際狀況，適當地高一些也可以，但絕不行過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更簡單把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃，經常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信念了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次，計劃的支配應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應當說明的是，不浪費時間并不是把全部時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，假如你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、清掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。許多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

寒假學習計劃四、留意

①必需強調的是，制訂計劃必需按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告知你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完好方法，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成肯定的學習任務。。

③剛開始列計劃的同學，可能不太簡單把握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改良，很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應當知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。

⑤“堅持〞是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今日的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產生奇跡。

寒假學習計劃10

一、時間支配

這次的放假總共有兩個月，我雖然不能全部都投入到學習當中，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的成果，在這時間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。

二、暑假的第一階段計劃

在剛放假的這段時間，我很可能就會忍不住想去玩，但是我得先在這里提示自己，一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道，之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。

在假期剛開始，我要好好的復習在這之前的筆記，把那些不理解的學問點都多多的整理穩(wěn)固幾次，那些實在是弄不明白的地方，我和老師也商議?好問題累積到肯定程度可以去找她幫忙。

三、暑假的第二階段計劃

每天都抽時間出來復習以前的書本，定期做以前做過的題，不在于做過多少題，而在于精通，真正搞懂考點和學問點，雖然聽起來很簡潔，但是貴在堅持。

四、暑假的最終計劃

在暑假的最終，我也不能放松，我要對下個學期的單詞進行預習，期望在自己這么努力過后，我的成果能得到一個突破，在新的學期能給老師一個驚喜。

雖然每天都有任務，但是這些任務在空余時間就能很好的完成，期望我能在玩的時候也不要遺忘了自己的學習任務，最終祝自己暑假歡樂!

寒假學習計劃11

制定一張計劃表，計劃中不要有牽強的成分

建議同學們做一個寒假計劃表，支配好自己每天要做的事情，根據計劃學習。制訂的計劃肯定不要有牽強的成分，這是制訂計劃時最忌諱的問題。寒假里，同學們可自由支配的學習時間比較充分，每個同學可以依據自己的狀況，選擇記憶效果最正確的時段，來支配需要記憶的語文、英語等內容，復習效果會事半功倍。在晚上睡覺前，可以在腦海中過一遍當天復習的學問點，效果也會很好。另外，一天中各學科的復習應當穿插進行，也利于提高效率。

主動調整心態(tài)，在學習上揚長補短

中考看的是考試總分，考生各科成果均衡很重要。同學們可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。比方許多考生數學不好，主要是可怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。我建議同學們首先要給自己主動的示意，要常常告知自己“數學我肯定行!〞然后在時間的安排上，許多同學都把自己不喜愛的學科放在最終，等到不得不做時，才硬著頭皮做，這樣更加加重了畏難心情。建議同學們不妨把自己薄弱的學科都放在每天復習的第一門來做，這時精力比較集中，克服困難的信念也會增添。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平常數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了中考時，數學成果反而下降了。

根據下學期中考體育成果的要求，進行相應的體育鍛煉

放假期間，同學們可以利用充分的時間每天支配一些有意義的體育活動，既能增添身體素養(yǎng)，還能陶冶情操、磨煉意志。例如，籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。尤其對初三學生而言，更要加強體育鍛煉，別因為假期懶散而影響自己的中考體育成果。游泳項目也進入了中考體育測試的內容，許多長跑有困難的同學，不妨在假期加強游泳訓練，在體育測試中可以占有肯定的優(yōu)勢。

上補習班查漏補缺

不是全部的孩子都能學習好，就像不是全部的孩子都會畫畫，都懂音樂一樣，人的天分不同，所長就不同，家長對孩子沒有充分了解，客觀認識假如孩子不喜愛閱讀，只是上學習班，就想把作文的水平提高，這恐怕有失偏頗了，諸如此類做法也應當許多。不同的孩子其實在寒假可以有不同的學習方式，成果稍低的同學在寒假中應當更注重基礎學問的學習，成果適中的同學可以選擇網絡在線學習等其他方式，做適合自己的針對性學習，成果比較好的同學就根據自己的方法按部就班的在家復習。因此在對待孩子文化課的問題上，特級教師們還是建議送學習班，對孩子查漏補缺，然后找準問題的癥結所在，那才是事半功倍的做法。

寒假學習計劃12

寒假補習弱項

提升綜合成果

中考看的是考試總分，考生各科成果均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。

糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。許多考生數學不好，主要是可怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。

其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

依據期末考試結果，初中生要抽出時間仔細總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。

弱項提高分數的空間很大，考生要仔細分析自己弱項的問題所在，找到彌補的方法。

除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平常數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了中考時，數學成果反而下降了。

錯題的整理與復習

學問點的歸納與總結

上學期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是特別重要的。

同時把題目歸納總結，比方題目的考察學問點，解題方法，類型題有那些，轉變條件自行編題等

最終就是錯題和不會的題肯定要反復練習，錯題不錯為止！

閱讀課外書

留心作文素材

不少初中生對作文頭疼的最大緣由是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，初中生要學會觀看生活，積累作文素材。

寒假中，初中生要有意識地思索一些問題，并留意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀看、分析能力。

不少同學喜愛利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事學問、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

計劃要兼顧各科

制定計劃的時候要兼顧各科，不建議每天只看一科，一天看一科一是簡單疲憊，效率不高，二是要想順利通過初試，每門都要過線且總分過線，因此每科的復習都要兼顧。

公共課和專業(yè)課的學習都要兼顧，但可以有側重點的學習。政治目前的復習任務量不大，每天1小時左右的時間學學馬哲政經內容即可，不需要死記硬背，理解把握即可。也可以依據自身狀況而定，假如自己是跨專業(yè)考試，專業(yè)課任務量許多很重，再有的學員大部分時間需要學習英語和專業(yè)課，沒有時間和精力再學習政治，就可以先把政治放一放。

在制定計劃時，要量力而為，不要覺著這需要復習，那還沒看，一股腦的都支配到每天的學習任務中，剛看一會詞匯，突然想到專業(yè)課還有一道題不會做，剛做一道專業(yè)課的題，突然想到英語還沒復習。就這樣時間白白浪費掉了，根本無法完成，這樣的計劃就沒有任何意義。

如何制定復習方案

那么如何支配行之有效的學習方案呢?最好每天固定的時間復習固定的科目。

比方可以支配早起7：30-8:30復習一單元詞匯、或朗讀一篇文章，背誦一篇作文；

9：00—11：30之間復習英語閱讀，目前以精讀為主，可以每天計劃精讀兩篇歷年真題閱讀；

下午2：00—5：00之間復習專業(yè)課，依據基礎階段學習進程計劃每天復習的內容，比方教材學習完一輪，可以找一些相關的練習題做一做。這個過程專業(yè)課的復習主要是把指定書目也許通讀一遍，熟識其體系框架和主要內容。

晚上7：00—10：00之間復習政治，政治的學習主要是在馬哲政經部分，依據階段學習計劃劃分到每天的學習任務，睡覺前再把閱讀中遇到的生詞、長難句回顧一遍，然后進入夢鄉(xiāng)做個好夢，迎接第二天的復習。

這樣每天復習10個小時左右，應當說復習時間是比較充分的。當然每個同學可以依據自己的具體狀況做出一些調整。

寒假學習時間表

06：30—07：00起床+體育鍛煉

07：00—07：30練聽力/背單詞/聽新聞

07：30—08：00早餐

08：00—10：00宜做套題/專項練習/學問梳理

10：00—10：30休息(建議多聽音樂)

10：30—11：30宜背單詞/寫作練習

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項練習/學問梳理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫作練習

17：30—19：30晚餐+休閑活動

19：30—21：30宜做套題/專項練習/學問梳理

21：30—22：30宜背單詞或