周三多《管理學(xué)：原理與方法》筆記和課后習(xí)題（含考研真題）詳解

周三多《管理學(xué)：原理與方法》筆記和課后習(xí)題（含考研真題）詳解讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖方法筆記部分教材習(xí)題第版管理學(xué)章真題筆記習(xí)題復(fù)習(xí)案例管理控制組織鎖星成飛公司本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要國(guó)內(nèi)外經(jīng)典教材輔導(dǎo)系列是一套全面解析當(dāng)前國(guó)內(nèi)外各大院校權(quán)威教科書(shū)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。周三多主編的《管理學(xué)——原理與方法》是國(guó)內(nèi)最受歡迎的標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)教材之一。本書(shū)遵循該教材第6版的章目編排，包括按照管理職能劃分的總論、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等六個(gè)部分，共分為21章，每章由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記(含知識(shí)框架)，總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分為課（章）后習(xí)題詳解，對(duì)第6版的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為考研真題詳解，精選部分名校近年的考研真題，并提供了詳細(xì)的參考答案。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記還不錯(cuò)，雖然枯燥些，但是沒(méi)有找到周三多的原版書(shū)就只能看這個(gè)輔導(dǎo)教材了。非常好，把籠統(tǒng)的概念總結(jié)歸納清楚，還有畫(huà)的框架圖，讓知識(shí)一目了然。在考研的前一天走馬觀(guān)花的看完了一遍，不知道明天結(jié)果如何，大不了二戰(zhàn)，怕啥，先試試水，基本四門(mén)課都是裸考[尷尬]。周三多老師的這本教材不錯(cuò)，比較系統(tǒng)。終于重讀了這一本大巨頭，感覺(jué)與三年前學(xué)的內(nèi)容大不相同了。讀周三多《管理學(xué)——原理與方法》有感作為財(cái)經(jīng)類(lèi)院校管理學(xué)科班出身的學(xué)生，管理學(xué)類(lèi)的書(shū)籍涉獵頗多，但是不得不驚嘆于周三多老先生的這本書(shū)，不僅邏輯嚴(yán)密、包羅萬(wàn)象、淺顯易懂，而且提出了諸如“創(chuàng)新也是管理的職能”等創(chuàng)見(jiàn)，不愧為管理學(xué)概論的經(jīng)典之作。周三多老先生的這本書(shū)，邏輯嚴(yán)密、包羅萬(wàn)象、淺顯易懂，提出了諸如“創(chuàng)新也是管理的職能”等創(chuàng)見(jiàn)，當(dāng)之無(wú)愧為管理學(xué)概論的經(jīng)典之作。精彩摘錄精彩摘錄管理是指管理者為了有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)責(zé)任，運(yùn)用管理職能進(jìn)行協(xié)調(diào)的過(guò)程。計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新這五種職能是一切管理活動(dòng)最基本的職能。高度專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)分工是現(xiàn)代國(guó)家和現(xiàn)代企業(yè)建立的基礎(chǔ)。協(xié)調(diào)各種關(guān)系要靠有效的管理。管理的自然屬性包括：管理是人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的客觀(guān)需要；管理是社會(huì)勞動(dòng)過(guò)程中的一種特殊職能；管理是生產(chǎn)力。概念技能是指把觀(guān)點(diǎn)設(shè)想出來(lái)并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力。研究的中心問(wèn)題是組織結(jié)構(gòu)和管理原則的合理化，管理人員職責(zé)分工的合理化。管理學(xué)是以各種管理工作中普遍適用的原理和方法作為研究對(duì)象的。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是基于具有利己主義目的的人們的活動(dòng)所產(chǎn)生的，社會(huì)利益正是以個(gè)人利益為基礎(chǔ)的。①管理具有二重性。即管理的自然屬性和社會(huì)屬性。人本原理主要包括下述主要觀(guān)點(diǎn)：①職工是企業(yè)的主體；②職工參與是有效管理的關(guān)鍵；③使人性得到最完美的發(fā)展是現(xiàn)代管理的核心；④服務(wù)于人是管理的根本目的。目錄分析第一章管理與管理學(xué)第二章管理思想的發(fā)展第三章管理的基本原理第四章信息化管理第五章管理道德與社會(huì)責(zé)任12345第一篇總論第一篇案例成都云計(jì)算中心生豬溯源監(jiān)管系統(tǒng)第六章管理的基本方法第一篇總論第一章管理與管理學(xué)1.1復(fù)習(xí)筆記1.2課后習(xí)題詳解1.3考研真題詳解第二章管理思想的發(fā)展2.1復(fù)習(xí)筆記2.2課后習(xí)題詳解2.3考研真題詳解第三章管理的基本原理3.1復(fù)習(xí)筆記3.2課后習(xí)題詳解3.3考研真題詳解第四章信息化管理4.1復(fù)習(xí)筆記4.2課后習(xí)題詳解4.3考研真題詳解第五章管理道德與社會(huì)責(zé)任5.1復(fù)習(xí)筆記5.2課后習(xí)題詳解5.3考研真題詳解第六章管理的基本方法6.1復(fù)習(xí)筆記6.2課后習(xí)題詳解6.3考研真題詳解第七章決策第八章計(jì)劃與計(jì)劃工作第九章計(jì)劃的實(shí)施第二篇案例湖南吉利汽車(chē)公司ERP項(xiàng)目的實(shí)施第二篇決策第七章決策7.1復(fù)習(xí)筆記7.2課后習(xí)題詳解7.3考研真題詳解第八章計(jì)劃與計(jì)劃工作8.1復(fù)習(xí)筆記8.2課后習(xí)題詳解8.3考研真題詳解第九章計(jì)劃的實(shí)施9.1復(fù)習(xí)筆記9.2課后習(xí)題詳解9.3考研真題詳解第十章組織設(shè)計(jì)第十二章組織力量的整合第十一章人員配備第三篇組織第三篇案例海爾“人單合一”雙贏模式第十三章組織變革與組織文化第三篇組織第十章組織設(shè)計(jì)10.1復(fù)習(xí)筆記10.2課后習(xí)題詳解10.3考研真題詳解第十一章人員配備11.1復(fù)習(xí)筆記11.2課后習(xí)題詳解11.3考研真題詳解第十二章組織力量的整合12.1復(fù)習(xí)筆記12.2課后習(xí)題詳解12.3考研真題詳解第十三章組織變革與組織文化13.1復(fù)習(xí)筆記13.2課后習(xí)題詳解13.3考研真題詳解第十四章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者第十五章激勵(lì)第十六章溝通第四篇案例中國(guó)航空工業(yè)成飛公司的“每周一星”的管理藝術(shù)第四篇領(lǐng)導(dǎo)第十四章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者14.1復(fù)習(xí)筆記14.2課后習(xí)題詳解14.3考研真題詳解第十五章激勵(lì)15.1復(fù)習(xí)筆記15.2課后習(xí)題詳解15.3考研真題詳解第十六章溝通16.1復(fù)習(xí)筆記16.2課后習(xí)題詳解16.3考研真題詳解第十七章控制與控制過(guò)程第五篇案例《非誠(chéng)勿擾》成功的背后第十八章控制方法第五篇控制第十七章控制與控制過(guò)程17.1復(fù)習(xí)筆記17.2課后習(xí)題詳解17.3考研真題詳解第十八章控制方法18.1復(fù)習(xí)筆記18.2課后習(xí)題詳解18.3考研真題詳解第十九章管理的創(chuàng)新職能第二十章企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新第二十一章企業(yè)組織創(chuàng)新第六篇案例一從“小創(chuàng)新大節(jié)能”走出來(lái)的中圣集團(tuán)第六篇案例二做“無(wú)鎖而閉，無(wú)鑰匙而開(kāi)”中國(guó)人自己門(mén)的康尼公司12345第六篇?jiǎng)?chuàng)新第十九章管理的創(chuàng)新職能19.1復(fù)習(xí)筆