2023年中考語文作文考前預(yù)測（含滿分范文）

年中考語文作文考前預(yù)測（含滿分范文）請以“青春與夢想主題”為主題，寫一篇作文。要求：①文體不限，詩歌除外。②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。優(yōu)秀范文7篇：青春歲月，我與星辰相約熬得過萬丈孤獨，藏得下星空大海?！}記很多次在夜晚的路上躊躇，心里想的卻不是孤單和漫長，而是波瀾壯闊的大海和漫天的星光。偶然回首，才發(fā)現(xiàn)自己一個人咬著牙走了那么遠的路。星常在青春是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，可一路上所遇到的每一個人都像萬千繁星中的一顆，雖單個只是影影綽綽，但零零散散地匯總在一起便也成了一片星空，不耀眼但卻足以照亮我們前行的路。一路上，我們會遇到很多人。有些人嬉笑怒罵著人生，卻在別人看不到的地方挑燈苦讀；有些人號稱我用青春賭明天，在生命里消耗著光陰；有些人躊躇滿志步履維艱，卻無時無刻的努力前行。在青蔥的歲月里，誰在苦苦堅持，誰在肆意揮霍，誰在播撒著無盡的希望。每個人的人生都是沒有彩排的現(xiàn)場直播。在自己的人生里，他們都留下或深或淺的痕跡。唯有對美好人生的渴求，才是我們點亮的夜空的希望。也許隨著歲月的消逝，我們會忘記他們堅持的模樣，但難以忘懷的，是前行路上的點點星光及始終伴我們前行的希望。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）夜自明一直覺得學(xué)校是一個殘酷的地方，一座一座安靜地佇立于荒涼的時間軸上，把青春固定在狹小的空間里。苦澀的奮戰(zhàn)中，還要自欺欺人地說著青春無悔，愿賭服輸；明明處在最美好的年華中，卻要聽信年長者的欺騙，把快樂與希望寄托于畢業(yè)和長大。時光從不留戀過往，只是冷眼旁觀著大部分人回頭尋找記憶，卻提供不了一絲余溫。就像是無燭無光的夜晚，黑沉沉地掩蓋希望，每一朵云都下落不明，每一盞月亮都不知所蹤，荒涼了人心，興起著風(fēng)浪。人生不是有了希望才去努力，而是努力了才會有希望。在青春的校園里，無盡的希望，成為了黎明劃破黑暗的那束光。我們在黑夜里尋找著光明，也許努力的唯一意義，便是讓我們可以跨越重重的荊棘，不用聽從命運的安排，奮力向前，成就更好的自己。別再說為誰而努力，努力只是為了點亮夜空而已。別害怕黑暗，黑暗讓我們不害怕孤獨，相信有了努力的星辰，便無燭無光夜自明。當我們感到孤單，想放棄的時候，別只看到前方路途遙遠，要記住身后的一路堅持與頭頂?shù)穆煨枪?。路上會有風(fēng)，會有浪，會有悲傷，會有孤獨，也會有無盡的星辰與希望。我們攜手走進青春到中流擊水，浪遏飛舟?！}記青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。師生斗智求真知陽光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課?！罢噙呅螌ΨQ軸是它每一個邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)！”這洪亮的聲音充滿威嚴，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀！所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了！課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了！教書幾十年，我心中有數(shù)！”他的語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個學(xué)生就不要和專家爭了?！崩蠋熜α诵Γ鹕硐腚x開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸！他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸！”大家會心地笑了。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春！同窗助威展風(fēng)彩雨絲落在操場，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤！似雷鳴！迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對手們一個個從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時領(lǐng)先為第一！400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：“來了！來了！右邊，快??！”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的關(guān)鍵時刻來了?！翱彀。】彀?！……加油！加油！……同學(xué)助威聲越來越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的每個細胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?，在同學(xué)的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發(fā)狠了，超越對手，險勝奪冠！讓我們與同學(xué)一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春！青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否！到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手走進青春，收獲知識，收獲成長，收獲無悔青春。青春，我想說恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒勁?！}記當年，不滿17歲的毛澤東準備離開閉塞的韶山去長沙求學(xué)，臨行前寫成《呈父親》一詩。力透紙背的四行短詩昭示了他青春年少的蓬勃熱情，更奠定了他未來的偉人之路。少年豪情，風(fēng)華正茂，千帆過盡，亦不負當年。我想說，青春是一種堅持，昭示著自古英雄出少年的激情。面對未來，我躊躇滿志，但也曾迷茫，進退維谷，找不著前行的方向，更沒有繼續(xù)走下去的動力。這時候的青春，或許更像是童年，稚氣未脫。我逐漸喪失了進取的銳氣，直到了解了梅西的人生軌跡后才重新振作起來。梅西從小被診斷患有侏儒癥，醫(yī)治費用高昂。后來他遇見了生命中的貴人圖爾尼尼，巨星之路從此被打開。憑借頑強的意志與堅持不懈的努力，梅西從一個長發(fā)翩翩少年郎，成長為一個叱咤足球場的傳奇。梅西的經(jīng)歷詮釋了什么是天道酬勤，從此，我也不再迷茫，心中懷著滿腔熱血闊步走在名為“奮斗青春”的大道上。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）我想說，青春是一種姿態(tài)，心有猛虎，細嗅薔薇。剛步入青春期，我們有著一夫當關(guān)、萬夫莫開的自信，摘上九天攬月、下五洋捉鱉的豪氣。良好的開端之后，我們難免會被撞得頭破血流，六神無主。慢慢地，我們會發(fā)現(xiàn)，唯有修身養(yǎng)性，心平氣和，才能一步一步乘風(fēng)破浪。青春，難免急躁不安，但切不可亂來。耐得住寂寞，抵得住誘惑，方能暗香浮動。我還想說，青春是一種勇氣，加速奔跑，每天都全力以赴。前路不可能永遠平坦，所以我們必須做好跌倒的準備。一切都是瞬息，一切都將會過去，所有經(jīng)歷過的，都將會成為我們親切的懷戀。行止自在人心，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的榮耀。所以，少年啊，有夢就要勇敢去追，不要給自己的青春留下遺憾。英雄輝煌后終將落幕，青春的故事卻不會迎來結(jié)局。直面未來有千萬種可能，最后回首，青春只不過是一杯苦后有甘的榮罷了。愿你我出走半生，歸來仍是青春少年。青春正當時，青年當有樣尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《青春正當時，青年當有樣》?；厥走^往，著眼當下，立足未來。少年夢的洗禮，中國夢的傳承;是堅守、是擔(dān)當、是學(xué)習(xí)、更是成長，青春正當時，青年當有樣。一代代中國人以夢為馬、堅定前行，讓古老的文明抽枝發(fā)芽，開出令人驚艷的時代之花。夢想是個人成長的動力，也是民族和國家進步的源泉。在幾千年歷史長河中，中國人民始終心懷夢想、不懈追求。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）翻開歷史書頁，夢想寫下動人詩句。無論是盤古開天地的上古傳說，還是“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的胸中丘壑，夢想如星如月，指引著中華民族不斷創(chuàng)造新的歷史。彼時中國，山河破碎，人們的夢想從未熄滅。此時中國，疫情肆虐，人們的夢想更未熄滅!“堅守、無畏、請戰(zhàn)、沖鋒、忘我、守望、加油、相信、希望、必勝”這些字眼，充實著每一個中國人的夢。白衣逆行、國士無雙的84歲院士鐘南山;奔赴前線、不負韶華的90后軍醫(yī)們;日夜奮戰(zhàn)、熱血建造火神山醫(yī)院的建設(shè)者;抗擊疫情、主動請纓的共產(chǎn)黨員;不忘初心、大愛無疆的明星韓紅;國家有難、義不容辭的普通民眾……一位位中國人、一代代中國人，以夢為馬、堅定前行，讓華夏的文明抽枝發(fā)芽，開出令人驚艷的時代之花。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。夢想與現(xiàn)實、當下與未來，并非純?nèi)桓盍?、非此即彼。夢想為現(xiàn)實提供精神動力，現(xiàn)實則為夢想構(gòu)筑前進的階梯。尋夢的旅程不可能一蹴而就、步履輕松。對個人來說，光有夢想還不夠，關(guān)鍵看如何行動;從今日做起，不負每一天，才是對待夢想的正確態(tài)度。對國家來講，把夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，不僅需要毅力、定力，更離不開巧解難題的勇氣、釋放活力的智慧。不馳于空想，不騖于虛聲，把握遠與近、長與短的時間辯證法，才算真正理解夢想精神的精髓與奧妙。在暢想祖國未來時，方志敏熱情地呼喚過：“這么光榮的一天，決不在遼遠的將來，而在很近的將來，我們可以這樣相信的，朋友!”不馳于空想，不騖于虛聲，山再高，往上攀，總能登頂;路再長，走下去，定能到達。今天，我們當追夢不懈，凝聚起強大的精神力量。讓我們朝著夢想之路一直走下去，成就又一段壯麗的圓夢旅程，青春正當時，青年當有樣。謝謝大家，我的演講完畢！舞動青春，飛揚夢想沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現(xiàn)在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。青春應(yīng)該有銳不可當?shù)募で?，夢想?yīng)該有誓不罷休的堅毅。愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身?！笔堑模胱屪约簩崿F(xiàn)夢想就必須學(xué)一學(xué)五四運動的英杰們，當中國政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條?！钡目谔?，向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府示威，一面與列強反抗。少年強則國強，少年智則國智。正是這些青年人，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā)。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）青春應(yīng)該有舍我其誰的霸氣，夢想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也?！痹倏纯础澳晟偃f兜鍪”的孫權(quán)，少時便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當如孫仲謀”的感慨。青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習(xí)武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈終于成為晉朝名將，為收復(fù)中原作出貢獻。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發(fā)了無數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當今所提倡的，正是我們要學(xué)習(xí)的。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環(huán)境不好就抱怨，自己不出色就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當成潮流，不要把拼爹當成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途;倦了，就欣賞一下沿途的風(fēng)景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久，別說太遠，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。舞動青春，飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情，讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒，打起背包，再次踏上無悔的征程。把仰望寫進青春里人總要仰望點什么，向著高遠，撐起生命和靈魂。青春的時光里，我仰望廣袤夜空中的許多星辰。我仰望行走在生命禁區(qū)的國測一大隊。他們徒步行走6000多萬公里，堅持用雙腳丈量祖國大地，用血汗乃至生命繪出祖國的壯美藍圖。建隊以來，有些人犧牲了，還有許多人的姓名已經(jīng)難以尋找，甚至連一塊墓碑也沒來得及立。他們的生命傳奇唯有大地作證。“穿山跨海，經(jīng)天緯地，你們的身影，是插在大地上的獵獵風(fēng)旗?！毖鐾麄?，讓我知道了什么是甘于奉獻，是他們告訴了我什么是山河功業(yè)存。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）我仰望在醫(yī)院救死扶傷的抗疫英雄李文亮。他是最早向外界發(fā)出防護預(yù)警的疫情“吹哨人”，在關(guān)鍵時刻，他敢于直言、發(fā)出預(yù)警，用行動維護了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。盡管一度被誤解、受委屈，也熄滅不了他救死扶傷的熱忱。他于風(fēng)雪中為眾人抱薪，不惜自己長眠于風(fēng)雪夜中，他用自己的生命詮釋了什么是“醫(yī)者仁心”。仰望李醫(yī)生，讓我懂得了什么是匹夫有責(zé)，是他告訴我什么是熱愛與奮斗。

我仰望在稻田里耕耘一生的袁隆平爺爺。一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸。他一生浸在這稻香里，只為實現(xiàn)自己年輕時就樹立的“禾下乘涼”和“雜交水稻覆蓋全球”的夢想。他說：“我最大的愿望是中國人的飯碗要牢牢地掌握在我們自己的手中?！彼麨槿嗣袷赝簧词姑麧M天下，卻仍然專注于田間，把功勛寫在大地上?！跋部吹据那е乩?，最是風(fēng)流袁隆平?！毖鐾瑺敔?，讓我領(lǐng)悟了什么是淡泊名利，是他告訴我什么是真正的富足。在青春里，我仰望著他們，是他們給予我取之不盡的力量。他們是廣袤夜空中的星辰，也許他們也會墜落西沉，不再升起，劃過天幕，不再回來。但是我相信即使無法抵御浪潮，但人們會永遠記得燈塔。我們終究要迎著他們?yōu)槲覀冋樟恋穆?，向更遠處勇敢地走下去。我把仰望寫進青春里，腳踏實地走好每一步！夢想，點亮了我的青春青春是一張白紙，當你揮灑色彩時，它就有了一個名字叫夢想?！}記“我想考重點高中”，夏日燥熱的寧靜被打破了。我是一名初中生，成績不算太好，但在這個偏遠的山區(qū)中，也不需學(xué)習(xí)太好，反正長大后都要幫父母干農(nóng)活，這是這個村子中的“習(xí)俗”。我所在的學(xué)校也不過是幾個不同大小的孩子在一間教室里上課，而所有的課程都是同一個老師教罷了。沒有人理會我，母親正坐在院子里洗衣服，父親和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙著準備午飯，所有人都忙碌著，似乎只有我一個人很閑。我默默的拿起書，蹲在角落里不吭聲了。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）傍晚，太陽收起最后一絲光輝，將整個村子帶入黑暗，但唯有我家，燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。我，正在挑燈夜讀。直到母親過來催促我去睡覺并強行將燈關(guān)掉，我才不舍地放下書本。偶爾一次的不一樣沒有人會在意，但時間久了，便會讓人覺得奇怪。那天晚上，一家人團坐在一起吃飯，母親正忙著給哥哥盛飯，姐姐正夾面前的青菜。“你每天晚上都干嘛啊?點燈熬油的。”父親拿起酒杯，自斟自飲后說道?！拔遥蚁攵鄬W(xué)會兒”我的聲音很弱，附近的蟲鳴聲幾乎能將其掩蓋?！吧?”父親皺起眉頭，黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯，這與父親40幾歲的年齡極不相符，但，這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活，任誰都會老得很快?！拔蚁肟贾攸c高中?！边@次我底氣十足，幾乎使出了渾身的力氣喊了出來。所有人都愣住了，雖然考高中這種事在城市來說很正常，但是在這樣一個貧窮落后的村子里，考高中就像揀著金子一樣不可能。誰能想到，一個大山里的孩子還有如此“野心”。“有夢想就要努力?！备赣H只說了一句話，喝光面前的酒，轉(zhuǎn)身進到了里屋?！坝袎粝刖鸵?。”是的，我牢記父親的話。夢想，像一束光，點亮了我本來灰暗的青春。我愈加努力，只為向這束光照亮的遠方奔去。1．按要求作文。生活常常因細節(jié)顯得豐盈而又意味深長。但是，正當其事時，我們往往會忽略它們的存在。直到某個時候，回望過去，一些細節(jié)才會在我們記憶深處燦爛起來……請以“那些燦爛的細節(jié)”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外），不少于600字。（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（3）文中不得出現(xiàn)考生姓名及與考生相關(guān)的真實的人名、校名、地名等。優(yōu)秀例文：那些燦爛的細節(jié)昏暗的臺燈下，我倚靠窗旁，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹開我記憶的閘門。那些燦爛的細節(jié)，有如散落的珍珠，又聚攏在眼前。一大早，母親就在廚房間忙活。她戴著袖頭，圍著圍兜，先清洗一遍昨晚浸泡的黃豆，將那些珠圓玉潤、晶瑩柔滑的小家伙們倒進豆?jié){機，一番熟練的操作后，豆?jié){機開始工作。幾縷白發(fā)垂落臉畔，母親隨手綰在耳邊。母親的手已有好幾處干裂，不僅是歲月的侵蝕，更是為了照料我。母親的手時常紅腫，裂紋錯蹤復(fù)雜，與她額頭上的皺紋如出一轍。我總是勸她不要早起為我做飯，我可以自己簡單做點或點外賣。母親卻用溫柔卻堅定的語氣說：“乖寶貝兒，這多耽擱學(xué)習(xí)啊，況且外面的東西不健康。”母親日復(fù)一日地飼養(yǎng)著我，西紅柿炒雞蛋，魚香肉絲，青椒土豆……母親似根植在廚房一般，鏟子是她的如椽大筆，鍋則成為她獨特的畫布，佐料等蝦兵蟹將依偎在她手里，火侯、用量，母親都能巧妙把握。她一下筆，便是綺麗江山，或花團錦簇，或月朗星稀，或云空澄碧。我坐在桌這旁，母親坐在桌那旁，我品嘗著母親精心準備的營養(yǎng)早餐，母親含情脈脈地注視看我，眼波蕩漾，仿佛要望穿秋水。這頭是風(fēng)華正茂，韶光正好的少女；那頭是年過五十、霜滿青絲的婦人。母親就這樣看著我，看著我走過蹣珊學(xué)步的幼兒；走過桀驁頑皮的童年；走到如今努力學(xué)習(xí)的有志少年……我抬頭望窗外，正星光燦爛。我意識到，雖斗轉(zhuǎn)星移，某些鮮活的記憶變得干澀，漸漸遠去；但那些驚艷了歲月的細節(jié)于塵埃中依舊熠熠生輝。我一路走過，一路采擷，那些燦爛的細節(jié)將如暖陽，永遠掛在記憶的天邊。2．閱讀下面的文字，按要求作文?！靶选保粋€有溫度的文字：春天到來，山朗水潤，是萬物蘇醒；父母老師，聲聲叮嚀，是愛的喚醒；學(xué)習(xí)生活，點滴感悟，是心靈的覺醒；鑒往知來，值得我們警醒……某個時刻，你若從沉睡中頓醒，你的人生，你的世界，將會是一個新的開始，一定會因此而精彩。醒來，是一種姿態(tài)，是一種對過往的反思，是一種成長。請以“醒來”為題目，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。（3）不得引用和抄襲本試題卷閱讀部分的材料，不得套作。（4）書寫規(guī)范，字跡工整，不少于600字。優(yōu)秀例文：醒來“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?”——題記人的一生，悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時光如白駒過隙，許多的人和事，就穿插在這淡淡時光里，慢慢沉沒。又是一年櫻花盛開的季節(jié)，陽春三月，天氣逐漸回暖，溫和的春風(fēng)吹得讓人有些沉迷，和煦的陽光使人漸漸懶散。我迷失在這片萬物復(fù)蘇里。我看著太陽，日復(fù)一日的升起又落下；我看著潮水，月復(fù)一月的漲起又退去；我看著我自己，年復(fù)一年的，上學(xué)，又放學(xué)。我找不到屬于自己的春天，我找不到那春風(fēng)拂面的溫柔與愜意，我感覺，我像是在火紅的荒原里奔跑，那里灼熱，黑暗。我與成績賽跑，我與周清、月考掙扎。我甚至迷茫，我不知道自己將來要做什么，我甚至不知道自己現(xiàn)在做的事情有什么意義，我只是不顧一切的，機械的，遵循著外界認為的，我應(yīng)該做的事情。我不敢停下，縱使雙腳已經(jīng)被荊棘扎破；我不敢放棄，縱使汗水模糊雙眼。形勢不允許我頹廢，那樣我將一事無成，碌碌終生?？晌艺也坏揭粋€值得我去奮斗的理由，“為了將來更美好”的話語太過蒼白，我心中沒有對它的絲毫概念。我只是看著櫻花，盛開，落下，化在最卑微的塵土里，被時間淡忘。我不明白，縱使知道結(jié)果，卻還是不曾放棄，努力開放，即使拗不過生命的輪回。我去問姐姐：“為什么?”而姐姐卻笑而不答，只是問我：“你覺得櫻花好看嗎?”我說好看。她又問：“那你喜歡它嗎?”我說喜歡，因為無論什么時候，它都很好看，就算最后被風(fēng)吹散了，也像下花瓣雨一樣?！斑@就是它生長的意義。”我驚住了，短短九個字，幾個月以來的迷茫、無助，全都消散。是啊，櫻花的一生雖短，卻吸引了無數(shù)人的目光?；蛟S，人生也是如此吧，雖如曇花一現(xiàn)，卻也絢麗。就像高適所說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?”不要擔(dān)心前路坎坷，迷途漫漫，終有一歸。也許奮斗的意義，就是驚艷他人時的滿足，就是為了能夠站在更高的山峰，有更多的選擇。我醒過來，心中已不再迷茫，我看見光暈渲染中，流云的等候；我看見云卷云舒中，人生的光芒。3．按要求作文中學(xué)三年，告別天真，脫去稚氣，你們在家長的陪伴、老師的引導(dǎo)、同學(xué)的友善中，逐漸成長起來，走向沉穩(wěn)，獲得自信。溫馨的家庭，明亮的教室，悠長的走廊，莊重的禮堂……，在你心靈深處總會有那么一個地方，貯藏你最溫暖的記憶請以“心靈深處”為題，寫一篇作文。要求：①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；②字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600～800字；③文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名：④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。優(yōu)秀例文：心靈深處淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。心靈深處滿是憂愁?！}記我在雨中行走著，還記得前天我信誓旦旦地說一定會考個好成績的，可當我坐在考場里時，才發(fā)現(xiàn)并不是一切都這么容易。風(fēng)從我的背后穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份滿是紅叉的卷子，拼命地想找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徙勞的，我拼命地想該怎么你交待?；丶业穆房偰敲词煜ぃ曳怕_步，卻還是走到了門口。我不敢繼續(xù)走，因為我看見了你，因為我還未想好借口。巨大的雨簾擋住了你，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像大鳥在等待歸巢的小鳥，那樣熱切。你也看到了我，徑直向我走來。我有點措手不及，更多作文請搜索“云語文”公眾號。胡亂將卷子塞進書包，抬起頭，正沖你關(guān)切的目光。你撐著傘，將我護在傘下，那一邊，雨水打濕了你的手臂?；氐郊?，你放下傘，然后替我摘下書包，我不安地將卷子遞給你，卻不敢抬頭，我知道這次模擬考試很重要，知道你對我充滿期望，我知道在你心靈深處或許已對我失望，就這樣安靜了幾秒鐘，你開口了，那樣溫柔：“沒關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的?！毕肓藷o數(shù)種表情來面對你，此刻卻全然忘記。我抬起頭，望著你的雙眼，鄭重地點了點頭。拿著卷子回到屋里，看著早已熱好的牛奶，在縈繞地?zé)釟饫锖孟窨吹搅四忝β瞪碛?，只是有些憔悴。那天的夜很黑，你說我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次，客廳里一直亮著燈，早已將我心中的太陽升起，一片光明，生機盎然。因為我知道，廳中亮的燈是媽媽的希望。走進心靈深處，你，是我心中的太陽，永遠散發(fā)光芒。4．作文?！耙徊ㄈ邸痹笇懽止P畫曲折多姿，后形容文章結(jié)構(gòu)曲折起伏，也比喻事情進行中阻礙、變化很多。生活中很多事情也許就是這樣，波瀾起伏中讓我們收獲很多……請以“一波三折”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外），不少于600字。（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（3）文中不得出現(xiàn)考生姓名及與考生相關(guān)的真實的人名、校名、地名等。優(yōu)秀例文：一波三折上個星期，美術(shù)老師告訴我們，科技想象畫比賽又開始了，讓我們踴躍報名參加。當時聽完，我非常想?yún)⒓樱且驗槠綍r的時間緊張，我打算周末再畫。可是到了周末，因為想看一個電影，畫畫的事兒又往后推了。星期一的時候，趙老師通知我們，科技畫要在星期二上美術(shù)課的時候交給老師。不會吧！這么快！中午吃完飯，我和媽媽頂著酷暑，來到了文具店，買了我需要的藍色卡紙和一支勾線筆——因為我要畫一幅大海的線描畫。萬事俱備，可以開畫了！犧牲了午休的時間，晚上寫完作業(yè)，我又投入了緊張的繪畫中，直到晚上十點，我的這幅畫作終于完成了，看著它，我高興極了！畫的最中間，我畫了美麗的美人魚姑娘，正下方有一些海草和海底生物，周圍是一些水母和小魚，兩邊分別畫著兩只小手，畫的名字就叫“擁抱海洋”。我太喜歡這幅畫了，晚上睡覺的時候，我做了一個夢，夢見我這幅畫得了科技節(jié)的一等獎。星期三早上，我滿心歡喜地帶著這幅畫上學(xué)去了，打算課間休息的時候交給老師?？闪钗沂氖?，我找遍了美術(shù)老師教的所有班級，并沒有老師的身影，老師的辦公室也始終鎖著門。下午，我怕耽誤了交畫，決定讓一個同學(xué)的媽媽幫我交一下，因為她媽媽也是我們學(xué)校的美術(shù)老師。可是，她媽媽又讓我放到美術(shù)老師的辦公桌上。就這樣，我又跑了一趟美術(shù)老師辦公室，門仍然鎖著。再去追那個同學(xué)的媽媽時，也沒有追上，只好沮喪地拿著畫回家了。星期四的一天，還是和昨天一樣，竹籃打水一場空，直到下午放學(xué)，也沒能把畫交給老師。星期五，已經(jīng)太晚了，參加不成了?？蓻]想到的是，走到學(xué)校門口時，我和媽媽竟然遇到了美術(shù)老師！原來，老師這幾天生病去打針了。哎，前幾天拿著畫找不到老師，今天沒帶畫卻遇到了老師……我很傷心，如果周末就把畫畫好，我就能順利地參加這次畫畫比賽了，可是現(xiàn)在，雖然畫好了，卻參加不成了。通過這件事，讓我長了一個教訓(xùn)：“明日復(fù)明日，萬事成蹉跎。”時間不等人，干什么事都不要拖拖拉拉，今天要做的事一定不要推到明天。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。木板問釘子：你總是被敲打，卻從不抱怨，這是為什么呢？釘子笑笑說：我之所以能發(fā)揮作用，全靠鐵錘的敲打。在現(xiàn)實生活中，我們免不了會被各種人和事“敲打”。你曾經(jīng)被誰或什么事“敲打”過？你對“敲打”有怎樣的思考和認識？請根據(jù)你對上面材料的理解和感悟，任選角度，以“敲打”為話題，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容積極向上：②自擬題目：③聯(lián)系生活實際，有真情實感：④除詩歌外，文體不限；⑤不少于600字；⑥文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。優(yōu)秀例文：歷經(jīng)風(fēng)雨鑄就彩虹遼闊蒼穹中飛翔的雄鷹，必然經(jīng)歷了無數(shù)次跌落山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受了蚌的肉體無數(shù)次蠕動和磨舐，才能熠熠生輝；一個真正有所成就的人，也必定是在無數(shù)次的跌倒后才重新站起來的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。史鐵生在青春年華殘疾了雙腿，一個原本生龍活虎的男孩，從此只能坐在輪椅上，曾經(jīng)無奈過，曾經(jīng)失落過，也曾經(jīng)一個人搖著輪椅，在那座廢墟的荒原中虛度，但他最終找到了正確的方向，用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。史鐵生一輩子飽受折磨，在輪椅上的他先后患上了多種疾病，但他依舊寫出了許多不朽巨著，雖然他已經(jīng)走了，但那些用汗水和心血凝成的文字，以及它堅忍不拔的精神，永遠鼓舞著我們。回顧歷史，越王勾踐不畏挫折，臥薪嘗膽，在失敗中積蓄力量，終得“三千越甲可吞吳”的輝煌；司馬遷忍辱負重，用心血和汗水撰著《史記》，經(jīng)過6年的囚禁生活，他終于完成了這部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著；音樂家貝多芬雙耳失聰，但不被厄運折服，發(fā)出我要扼住命運的喉嚨的怒吼，最終為后世留下許許多多不朽的名曲。面對挫折，有的人放棄了，不再堅持，從此沉入谷底；有的人憑借個人的毅力將挫折變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，最終登上輝煌的頂峰。放棄的人默默無聞，堅忍不拔的人卻永遠微笑地面對生活，從容面對人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，留下自己獨特的印記。只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，我們才能茁壯成長，只有歷經(jīng)霜雪的考驗，我們才能綻放生命的異彩。讓我們搬開挫折這個絆腳石，用積極的態(tài)度面對風(fēng)雨，鑄就雨后美麗的彩虹，演繹最絢爛的生命篇章。1．閱讀下面的文字，按要求作文。滋味是一種感覺、一種體驗。生活的滋味很多，“最愛湖東行不足”是白居易喜的滋味，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”是崔顥愁的滋味，“沉醉不知歸路”是李清照樂的滋味，“燕然未勒歸無計”是范仲淹苦的滋味……請你以“滋味”為話題，寫一篇文章。要求：①自選文體（詩歌除外），自擬標題。②突出自己的體驗和感悟，不得套做，不得抄襲。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④卷面整潔，字跡清楚。⑤不少于600字，最多寫滿格。優(yōu)秀例文：為媽媽洗頭的滋味春日里，陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。媽媽在廚房里揮動著鏟子為我制作一道精美的菜肴，而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書，好不愜意！伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味，我有些坐立難安了。在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準備嘗一口媽媽端來的菜時，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的——這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移：媽媽的臉上也飄動著油煙，頭發(fā)也油膩膩地結(jié)在了一塊兒。我突然從心里冒出了個想法：幫媽媽洗洗頭吧！于是，我放下手中的筷子，徑直走進院子。我將小木凳移到小花盆旁，向臉盆中倒進冷水和熱水，調(diào)到最讓人舒服的溫度后，便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對媽媽說：“媽，我為您洗洗頭吧！”媽媽在一瞬間的驚詫之后，報之以一臉的微笑……我今年十六歲了，長這么大還沒為別人洗過頭，這可是我的初次體驗。我將毛巾緩緩浸濕后，解開媽媽的頭繩，有些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底涌出一陣隱隱的疼痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。我將媽媽的頭輕輕地按低一點，用溫暖濕潤的毛巾浸濕媽媽的長發(fā)，然后擠了些洗發(fā)精，用手輕揉了一會，輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上。我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕地為媽媽搓揉著，一會兒媽媽的頭上就戴上了一頂純白色的帽子，我用嘴輕輕一吹，只見空中竟浮起一個個泡泡，在陽光的照耀下，五光十色，恰似一個個彩虹寶寶………我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā)，隨著媽媽的頭發(fā)漸漸柔順，我的心情莫名地清朗起來。我用干毛巾搓干媽媽的頭發(fā)，為她輕輕地梳著披肩的長發(fā)。陽光照在我和媽媽的身上，暖洋洋的。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）媽媽轉(zhuǎn)過身來，伸手撫摸著我的頭：“孩子，你長大了！”隨后，媽媽極享受地仰起她美麗的面龐，兩顆晶瑩的珍珠脫線似地滴落在我的臉上。藍天上，云朵在飄；庭院里，花朵在笑。嗅著媽媽發(fā)際間散發(fā)出的縷縷清香，我的心田漫過陣陣幸福的滋味。春日里，陽光柔柔的，我的心里甜甜的……【寫作指導(dǎo)】本題考查話題作文。審題立意：話題為“滋味”，本義指的的味覺感知。聯(lián)系引導(dǎo)語中的“滋味是一種感覺、一種體驗”可知，這里的“滋味”指的是其引申義，生活中的某種感覺與體驗。即本次寫作需要表現(xiàn)的是自己在生活中獲取到的某種感覺與體驗?！吧畹淖涛逗芏唷币龑?dǎo)學(xué)生從生活中選取真實材料，表達自己的真情實感。引導(dǎo)語中還列舉了幾種滋味：春天美景的滋味，思鄉(xiāng)的滋味，游玩的滋味，有家不能回的滋味等。這些均來自于課本，既拉近了命題與學(xué)生之間的距離，也為學(xué)生提供了幾種寫作思路。選材構(gòu)思：聯(lián)系引導(dǎo)語“生活中的滋味很多”可知，文體以記敘文或抒情散文為宜。生活中有哪些滋味值得我們?nèi)ゼ毤毱肺赌兀繈寢屆總€周末都會給我們做一桌飯菜，那是美食的滋味，更是親情滋味；在我們失意沮喪時，朋友會給我們送上一瓶汽水，那是舒爽的滋味，更是友情的滋味；公交車上，一位陌生人幫忘記帶零錢的我們投了幣，那是善良的滋味，也是關(guān)愛的滋味……寫作時，從生活中選取材料，立意積極向上，表達對生活滋味的感激與贊美，寫出真情實感。2．作文。芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍“神州”觸動了國人的心靈；殷殷師恩，觸動了學(xué)子的心靈……同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界，一定也會有許多觸動你心靈的人和事。請以“_________，觸動了我的心靈”為題，寫一篇文章。要求：（1）請先將題目補充完整，然后作文。（2）立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外），不少于600字。（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（4）文中不得出現(xiàn)考生姓名及與考生相關(guān)的真實的人名、校名、地名等。優(yōu)秀例文：母愛，觸動了我的心靈明天就要期末考了，我坐在寫字臺前，一刻也靜不下來。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院上晚班。我一下人待在家里，真是孤獨得有點可怕。想到剛才媽媽走時，我苦苦地請她留下來陪陪我，可她還狠心地丟下我，一個人走了。唉！在這種關(guān)鍵時刻，我竟然無法得到父母的特殊關(guān)照。誰會想到，一個所謂的幸福之家還會如此的“不幸”呢？我只能無奈地苦笑，又深深地埋下頭，面對桌面上那堆厚厚的書本?！岸＿恕⒍＿恕⒍＿?！”門鈴急促地響了三下。一聽到熟悉的聲音，我渾身一震，從椅子上蹦了起來。我知道，一定是媽媽回來了。興奮地打開門，果真是媽媽！我親愛的媽媽奇跡般地站到了我的面前。我伸出雙手，想把媽媽迎進屋。媽媽卻站著沒動，說：“孩子，把媽媽的包拿來，我忘記帶鑰匙了?！甭犕陭寢尩脑?，我的心涼了半截，興奮的心情一時跌落到了谷底。我機械地走進里屋，把包拿了出來。望著媽媽漸漸遠去身影，我無可奈何地搖了搖頭，只得又靜靜地關(guān)上了那扇沉重的門。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）剛坐下一會兒，門鈴又響了起來。會是誰呢？我輕輕地走到門口，滿懷疑惑地打開門?！坝殖鍪裁词铝?？”媽媽也許并沒有看到我繃緊的臉，說：“孩子，天下雨了，給我拿把傘過來?！薄爸懒??！蔽矣袣鉄o力地說完這三個字，毫無表情在把傘遞到了媽媽手上。媽媽一邊撐傘，一邊還在嘮叨著。不過，我一句也沒有聽進去。媽媽轉(zhuǎn)身，我便“砰”地關(guān)上了大門，我對媽媽算是徹底地絕望了。我還沒有坐穩(wěn)，門門鈴又響了。哎！早不來，晚不來，偏偏在我想靜一靜的時候有人來打憂，我猛地打開門，怎么又是媽媽？！“媽媽，你又忘了帶什么來了？干脆進來拿齊吧?！蔽也荒蜔┑卣f。媽媽就是這樣，不管你怎么生氣，總能平靜得像一泓湖水，她用手摸了摸我的臉，說：“看來，我這粗心的毛病是改不了。你看，一個晚上就回來了三次。”說完，她又利索地把我領(lǐng)進廚房，說：“明天就要期末考了，一定要注意身體，我為你準備了一些宵夜，你別忘了吃一點！”說完又習(xí)慣性地吻了吻我。我驚訝地望著媽媽，好像望著一個來自遠方的陌生人。驀然間，我發(fā)現(xiàn)，母親瘦多了，皺紋也多了。那一瞬間，我懂得了母親的愛。我還沉浸在飛揚的思緒里，媽媽卻早已消失在茫茫的雨幕中。我緩緩地回到寫字臺旁，才發(fā)現(xiàn)，自己不知何時流下了淚水。那潤物無聲的母愛，觸動了我的心靈?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查半命題的作文。第一、審題立意。按照要求必須先把題目補充完整。補充什么內(nèi)容，可以采用追果溯因的方法來幫助打開思路，探索“前因”和“后果”。先看對“前因”的探索：①是什么觸動了“我”的心靈？人、物還是事？觸動我的客觀原因是什么？②我的心靈被觸動的主觀因素是什么？再看對“后果”的探索：①心靈被觸動的結(jié)果，使的奮發(fā)、感動，還是有所感悟？受到啟迪？②我對觸動我的人或事持怎樣的態(tài)度？頌揚還是貶斥（傾向于頌揚）？如此向前往后追索，思維很快就展開來了。然后采用“大處著眼，小處落筆”的構(gòu)思方式，即選擇典型的人或事來反映觸動了我的心靈的思想情感，思考如何將觸動心靈的情感融注于具體形象的人、事、物之中。這樣的“觸動”我的人或事就鮮明了，“觸動”的過程就具體了。第二、構(gòu)思選材。從所給材料的提示語來看，可以寫人，可以寫景，也可以寫事，父母師長、山川樹木、蟲魚鳥獸、社會現(xiàn)象及熱點焦點等皆是選材范圍。如可寫“不羈的雄鷹，觸動了我的心靈”傳遞出對堅忍不拔的精神的肅然起敬；“母愛，觸動了我的心靈”，表現(xiàn)母愛的偉大；“鄉(xiāng)情，觸動了我的心靈”，抒發(fā)自己濃濃的思鄉(xiāng)之情；“老師，觸動了我的心靈”，謳歌恩師對我的諄諄教誨；“賽場搏擊，觸動了我的心靈”，贊頌頑強拼搏、堅持不懈的拼搏精神，等等。3．閱讀下面的文字，根據(jù)要求進行寫作。魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里。”水說：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里?！闭堃浴澳阍谖倚睦铩睘轭}寫一篇文章。要求：（1）自選文體（詩歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名；（4）書寫工整規(guī)范。優(yōu)秀例文：你在我心里它是寒冷刺骨的，她卻是溫暖綻放的。清晨是一幅溫馨的畫卷；清晨是一首歷久彌新的詩歌；清晨時一曲悠揚婉轉(zhuǎn)的琴曲；無論它是什么，都詮釋著那份我擔(dān)不起，卻也不舍放下的愛。當鬧鐘的聲音一如既往地響起，我揉著眼睛起了床，原本以為我是最早起來的，可我無法忽略她的存在，我不知是那從廚房里傳出的“協(xié)奏曲”，還是那撲鼻而來的香味暴露了她的存在。在她走出廚房的那一刻，她只是凝視了我一會兒，之后便傳來一句話，讓原本饑餓寒冷的我熱流涌遍全身?！翱斐裕姨匾鈳湍惆扬埐藷崃艘槐?，吃涼的對身體不好……”我狼吞虎咽起來，心卻久久不能平靜。我以前只認為自己做什么都累，但一直忽略了在背后目送我，支持我的人，我乘著小舟徐徐遠行，但我好像遺忘了什么，可回頭一看，那目送我的人還在原地微笑地看著我遠走高飛。哦！我明白了，我要帶上媽媽的愛一起走，走向人生的盡頭。凝視著媽媽許久，還好，她烏黑的頭發(fā)沒有被染成白色，我不知是不是她把白發(fā)藏進了黑發(fā)……不知不覺鼻尖酸了，一直隱忍的淚水終于滴下，滴進碗里，吃到嘴里咸到苦澀。我不知道，一直都不知道，她為了我到底有多少個夜晚沒有睡好，為了我，到底付出了多少。外面天氣像一個欲哭無淚的小女孩，但有她在的清晨真好，真暖。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）打開記憶的扉頁，吹開蒙在腦海的灰塵。每天清晨，她都會準時起來給我做飯，但那時的我是那么的不孝，嫌飯菜不合口味。那時的她又趕忙給我煮雞蛋，泡一杯熱牛奶。寒冷的清晨，一杯香氣四溢的牛奶，一個溫暖的雞蛋，她就這樣，給了我全世界的溫存，現(xiàn)在那份溫暖在我心中化為一顆熾熱的心，贈給她。愛很簡單，在我心里它是一杯熱牛奶，一個熟雞蛋，里面包裹的是愛，外面是久久的溫暖。我很感謝這個世界這么大，她做了我的媽媽，筆尖的墨跡記錄著過去，里面全是美麗的她，世界因她而美，一筆一劃匯成她的稱呼——媽媽。在我心里，清晨很美，媽媽最美。【寫作指導(dǎo)】這是一篇命題作文。首先審題。仔細閱讀“提示語”部分，我們會發(fā)現(xiàn)視野一下子開闊起來了，“你”可以是一個“人”，也可以是一件“事”、一件“物”、一句“話”、一種“情”、一幅“景”，還可以是“微笑”、是“感動”、是“遺憾”……如此這般，那些在自己生命中有著深刻烙印的種種，便都是作文中的“你”了。僅僅明確文題中的“你"，顯然是不夠的。我們注意到文題中還有一個“我”，無論“你”是誰，無論“你”在“我”生命中山現(xiàn)的時間有多短，“你”一定在何時何地打動過“我”，對“我”產(chǎn)生過巨大的影響，給“我”留下了深深的印象，這就是“你”和“我”的關(guān)聯(lián)。“我”是故事的親歷者，“我”的故事“我”主演，“你”的參與使“我”的故事更豐富更有意義更有價值，使“我”對人生、對社會、對自然產(chǎn)生新的認識與理解。這就是“你”在“我”心里的緣由。選材上，“寫什么”是同學(xué)們作文最為困擾的。那么此時，選擇素材自然是本著“人無我有，人有我新”的原則了。一本滿載快樂與淚水的日記本，那只整日掛在書包上，情同摯愛伙伴的小熊，怪招迭出的歷史老師，那株給“我”堅定信念的爬山虎，那塊教給“我”知識、情感、品質(zhì)的黑板，那位還給“我”不小心掉地上的百元大鈔的善良的乞丐等等。十足個性，豐富多彩，這樣自然就避免了雷同素材大量山現(xiàn)。寫作時在技法上，可以采用懸念的手法，以增強文章的可讀性，可以采用排比敘事段的橫式結(jié)構(gòu)，逐層烘托“你”和“我”的相依相存：可以采用擬人的手法讓“你”真切感人。4．請以“愛在_________”為題寫一篇作文。泰戈爾曾說：“天空雖無翅膀的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過；縱使天空了無痕跡，但我已飛過?！睈垡彩侨绱?。我們不知道愛在何處，但出門前，總有媽媽的叮嚀和爸爸的囑咐；飯桌上，你喜愛的飯菜永遠熱氣騰騰在等待；還有犯錯時，那雙重重的抬起來又緩緩放下的手……愛在絮絮叨叨中、愛在細微末節(jié)里、愛在雞毛蒜皮處。要求：（1）將題目補充完整，并填寫在答題卡上（例如：愛在那杯牛奶里）；（2）運用記敘和細節(jié)描寫，表達你的真情實感；（3）作文中不得出現(xiàn)真實的姓名、班級；（4）字數(shù)不少于600字。優(yōu)秀例文：愛在細微處愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀。愛，是一盞明燈，給回頭的浪子照亮了道路；愛，是一個避風(fēng)港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；愛，還是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個呵護；愛就是人類心靈最深處無法磨滅的烙印，就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。人間處處有真愛，無論是平凡的愛，偉大的愛，它們都是無私的愛。什么是愛，愛是什么，在細微處有愛嗎？這個問題一直在我的腦海中回蕩，我尋找著、尋找著，在一個細微處，我找到了，明白了，原來，愛就是人們常說的父愛，它像一座巍峨的大山，永遠屹立在你的身旁，守護在你身邊。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）六歲那年，我和爸爸媽媽一起到西昌去游玩，我到了西昌大街，街上人山人海，我好奇地東望望、西瞧瞧。到了中午，爸爸媽媽帶著我來到了一家飯館，爸爸媽媽在點菜時，小販賣的一個精致的小玩意把我吸引住了，我一個人朝那個賣小玩意的小販走去，這時，他突然走開了，我窮追不舍，跟著他左拐右拐地走著，一會兒，他走遠了，我沒了興趣，過頭，想回到爸爸身邊，突然，我發(fā)現(xiàn)我找不到回去的路了，我迷路了！怎么辦，怎么辦？我急得大哭，慌慌張張地到亂處跑……時間一分一秒地過去了，我漸漸絕望了。這時，一個熟悉又帶有一絲沙啞的聲音響起“兒子！”我猛地過頭，沒錯的，果然是爸爸，是爸爸呀！我發(fā)瘋似的沖向爸爸，爸爸一下子抱住了我，我失聲痛哭起來，“沒事了，孩子，不要怕，沒事了……”爸爸溫柔地安慰著我，牽著我慢慢地走回飯館。在路上，我看見爸爸一瘸一拐地走著，我忍不住問爸爸：“爸爸，您的腳怎么了？”爸爸笑著說：“沒事兒，只不過在找你的時候不小心扭到了，沒事?！蔽冶亲右凰幔职帜歉叽蟮纳碛?，發(fā)現(xiàn)在他臉上還有許多晶瑩的汗珠……愛，是淡淡的，淺淺的，細細的，暖暖的、甜甜的，是不可言語的。愛就是那冬天撫慰心靈，融化冰雪的陽光；愛就是夏天那陣陣清涼的風(fēng)；愛，就是那花間滾動著，滋潤著美麗的生命的露珠。愛，其實就在細微處，只要你睜大眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)：愛無處不在！【寫作指導(dǎo)】本題考查半命題作文。審題立意：聯(lián)系引導(dǎo)語中的“愛在絮絮叨叨中、愛在細微末節(jié)里、愛在雞毛蒜皮處”可知，題目中的空白處填寫的應(yīng)是一個具體的情境或是處所。“愛在絮絮叨叨中、愛在細微末節(jié)里、愛在雞毛蒜皮處”強調(diào)的是愛總在細微平常處，可能我們平常因為一些原因無法感知或沒有意識到，但這些蘊藏于細微之處的愛是真實存在的。總會在某一個瞬間擊中我們心靈最柔軟的地方。寫作本文應(yīng)以“細微之處的愛”為主要寫作內(nèi)容，表現(xiàn)自己對這種“愛”的理解與感悟，表達自己的贊美與感恩之情。選材構(gòu)思：文體帶有明顯的敘事性與抒情性，所以文本應(yīng)選擇記敘文或抒情散文。可以寫一個場面，集中筆力表現(xiàn)某種愛的溫暖。也可以為了豐富文章的內(nèi)容，寫多件事，這幾件事都是生活中的細微小事，都集中指向了某種愛?！皭墼赺_____”是自己的一種內(nèi)心感悟，所以文中要有一定篇幅的心理描寫，來表達自己對這種愛的感悟與由這種愛生發(fā)出的情感。5．題目：因_______而美好要求：（1）請將作文題目抄寫在作文紙上。（2）字數(shù)在600﹣800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。（4）文中不得引用、抄襲本試卷中“現(xiàn)代文閱讀”的內(nèi)容。優(yōu)秀例文：因母愛而美好母愛，是清澈的源泉，滋潤我干涸的內(nèi)心。母愛，是龐大的避風(fēng)港，遮蔽一切的風(fēng)吹雨打。啊，有一種美麗叫母愛。母愛如水父愛如山。不錯，正是因為那美麗的母愛才能我從稚嫩的幼芽成長為蔥蘢的大樹；正是因為那美麗的母愛，才能使我擺脫稚氣走向成熟。啊，那美麗的母愛伴隨著我成長。小時候，年輕美麗的您可禁不起我這小頑皮的捉弄。剛剛學(xué)會走路的我很調(diào)皮，總是蹣跚著步子專走那坑洼泥濘。這是您為我操碎了心，總得寸步不離地跟著我。有時甚至連您也會因為我賤的一身泥水，每次當我看到如此狼狽不堪的您總會捧腹大笑，而這時你不但沒有生氣，也沒有去整理你的衣服而把我丟到一旁，總是和我一起哈哈大笑。?。〖词鼓绱说睦仟N，但我仍認為：有一種美麗叫母愛。漸漸地，在您細心的呵護下，我長大了。也隨之有了自己的主見，擺脫了稚氣走向成熟……而這時，我變了……任性的我給您添了不少的麻煩，您總是整日整夜地為我操心，煩瑣。而我呢，也認為你的喋喋不休，嘮嘮叨叨地使人厭倦。從前您的細心呵護如今也變成了嘮嘮叨叨。不多久，那皺紋已悄悄地爬上您的臉，而那耳后也漸漸出現(xiàn)了幾根銀絲……如今，你老了，歲月早已帶走您的青春，那雙充滿了滄桑的手還在為我這支撐著天空，任我翱翔。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）銀絲見證了您的辛苦，皺紋說明了您的年老，但你的手從來就沒松過，一直是緊緊地握著我那只柔嫩的小手。雖然你不再年輕，但是我更加肯定小時候的觀點：有一種美麗叫母愛。啊，有一種美好叫母愛。我的生活因母愛而美好！我會記得母愛的點點滴滴，它是我前進的動力?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查半命題作文。第一，審題立意。題目中的空白處應(yīng)是變得美好的原因。要補寫的內(nèi)容，可以是具體的，也可以是抽象的；可以是人、可以是物、可以是事、可以是景。只要是積極向上的動作行為或情感都可以。如：因閱讀而美好，因自信而美好，因感恩而美好，因樂觀而美好等等。立意一定要積極向上，能體現(xiàn)出社會主義新青年的時代風(fēng)尚，向讀者傳遞正能量。如補題為“生活因網(wǎng)絡(luò)游戲而美好”就是錯的。題目可以理解為文章的主旨，然后從生活中截取幾個場景表現(xiàn)這個主旨。事件要真實，感情要真實，做到以情動人，寫出真情實感。第二，選材構(gòu)思。文章體裁可以選擇記敘文。選擇有正能量的事。注意敘事要清楚，結(jié)構(gòu)要完整，內(nèi)容要充實，選材要新穎，立意要深刻，并能恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。還要注意恰當?shù)剡\用議論、抒情的表達方式。比如以“因讀書而美好”為題目寫作，全文可采用總分總的結(jié)構(gòu)。首段開門見山，直接點明自己的生活因為讀書而美好的主旨。主體部分采用并列段落的形式，截取生活中的三個因為讀書而使生活變得美好的場景。最后一段以抒情收束全文，表達對讀書的贊美之情。6．閱讀下面的材料，按要求作文。蓮花以出淤泥而不染，搖曳成高潔的姿態(tài)；海燕以搏擊風(fēng)雨，翱翔成奮進的姿態(tài)；泰山以巍峨峭拔，屹立成不屈的姿態(tài)；滄海以悅納百川，匯聚成博大的姿態(tài)……“姿態(tài)”，可以是外形神態(tài)，也可以是風(fēng)格氣度；可以是意趣品位，也可以是精神境界。在生活和學(xué)習(xí)中，有沒有某個（些）人或物的姿態(tài)引起了你的關(guān)注，激發(fā)了你的想象，引起了你的思索？而你，一定也在以某種積極的姿態(tài)，努力成長，不斷前行……要求：（1）請以《______的姿態(tài)》為題，補全題目空缺部分再作文。（2）立意明確，文體特征鮮明，不限文體（詩歌除外）。（3）不得透漏個人信息，不少于600字。優(yōu)秀例文：專心致志的姿態(tài)人能保持一個姿態(tài)多久？幾分鐘？幾小時？不，在我的印象里，父親的那個姿態(tài)，是一輩子！父親是一個急診重癥醫(yī)生。生活的一大半時間都給了病人，上班時在醫(yī)院是如此，下班了在家還是如此。小時候，我經(jīng)常要父母陪我一起睡，而實際上，陪我睡的，只有母親。有一次，我從夢中驚醒，起床去衛(wèi)生間。走在昏暗的客廳里，看著書房的門縫，那傳出的微光告訴我——父親還在工作。推開門，燈光下，父親緊盯著屏幕的一雙眼睛，全神貫注，那不斷敲擊鍵盤的雙手，不知疲倦。我很想說“爸爸，快睡覺吧”，但一出口卻成了：“爸爸，我要尿尿?！被卮鹞业模皇前职趾裰氐哪兄幸?，而是那清脆的手指敲擊鍵盤的噠噠聲。父親專心致志的樣子完全感受不到我的存在，我只好自己默默去了衛(wèi)生間。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）放暑假了，我本以為終于能全家一起旅游一次。父親卻又因為工作，需要去邊區(qū)縣城的醫(yī)院幫扶指導(dǎo)，一去就要3個月。爸爸過去后，媽媽抵不住我的念叨，一個月后，便帶我去看望爸爸，順帶當旅游。6個小時的長途汽車，終于到了邊區(qū)縣城，卻并沒有看到約定來接我們的父親，來的是父親的朋友。他說爸爸在帶領(lǐng)大家搶救幾個重病人，病人還沒有脫離危險期，爸爸不能離開。我有一些失望，但也不能說什么，一路無話。叔叔帶我們先去了住的地方，就在醫(yī)院旁邊的一棟房子。放好行李，我和媽媽便下樓來熟悉環(huán)境。不知不覺我們便來到了醫(yī)院急診大廳，病人并不是很多。聽保安大叔說，昨晚縣城出了交通事故，有幾個重病人正在搶救。我向診室內(nèi)四處張望，期待看到那一個熟悉的身影，媽媽拉著我，輕輕說：“不能打擾?！蔽彝耆靼?，點頭讓媽媽放心。我們就這樣在大廳的一角站著，望著，等著，不想離開，也不打擾。突然，一個熟悉的身形從前面一晃而過，我激動得想叫爸爸，但還是忍住了。父親依然看不到我，腳步?jīng)]有片刻停留，我的視線跟著他進了一間房，透過玻璃窗，我看到他表情嚴肅，有條不紊地忙碌著。他的身姿并不是那么高大偉岸，但他那專心致志的神情，把時間都奉獻給病人的精神，在我看來，卻是最美的姿態(tài)！現(xiàn)在我上初中了，父親也變老了，但沒有變的，是他那依然專心致志的工作姿態(tài)。當我學(xué)習(xí)太累，想要放棄的時候，是他的姿態(tài)告訴我，要堅持；當我開小差時，是他的姿態(tài)告訴我，不要分心。父親的姿態(tài)比不上周亞夫的剛正，也沒有朱自清父親的那般艱難。但他的姿態(tài)，在我心中是最偉岸的。雖然沒能給我的童年注入很多的歡樂。但這言傳身教的專心致志，給予我的啟示，遠比那瞬間的歡樂要寶貴得多。父親老了，姿態(tài)卻從未變過！【寫作指導(dǎo)】本題考查半命題作文。第一、審題。材料當中提到了蓮花、海燕、泰山等，姿態(tài)的提示是可以是外形神態(tài)，也可以是風(fēng)格氣度；可以是意趣品位，也可以是精神境界；這四個方面都是可以寫的。如：奔跑的姿態(tài)，彎腰的姿態(tài)，努力的姿態(tài)，執(zhí)著的姿態(tài)，剛正不阿的姿態(tài)，堅持不懈的姿態(tài)等。由“在生活和學(xué)習(xí)中，有沒有某個（些）人或物的姿態(tài)引起了你的關(guān)注，激發(fā)了你的想象，引起了你的思索？而你，一定也在以某種積極的姿態(tài)，努力成長，不斷前行……”可知，既可以寫別人，也可以寫自己。第二、立意。不管選擇哪一種姿態(tài)，都不能只停留在一個簡單的動作，更不能選擇那些消極的、陰暗面的姿態(tài)，應(yīng)該是選那些積極向上、鼓舞人心，并能讓人獲得思考和成長的姿態(tài)。第三、選材。文章的體裁應(yīng)該是記敘文，要有具體的事例，最好選擇自己親身經(jīng)歷的事件，印象比較深刻，素材要盡量小、真、新，能突出這種姿態(tài)的品質(zhì)，對自己成長的影響。如奔跑的姿態(tài)，可以寫在運動場上，長跑項目中，朋友雖然不是長跑的強項，但依然努力奔跑。因為起步落后，故而在之后拼命奔跑的過程中，讓我感受到了那頑強堅持的品質(zhì)。7．請以“跨出這一步，真好！”為題寫一篇作文。要求：①結(jié)合生活，寫出真情實感；②要抓住細節(jié)；③不少于600字；④不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；⑤書寫工整，卷面整潔。優(yōu)秀例文：跨出這一步，真好微風(fēng)徐徐拂過嫩綠的枝葉、靜謐清幽的小道，落葉點綴著小路上不起眼的淺淺腳印，流霞照映出那個人疲倦的身影。至今，我仍然記得那一段話：“大膽一些，攀一座山，追一個夢。你跨越不了第一道坎，又何談千百道坎。”而那時的我寧愿日復(fù)一日地?zé)o病呻吟，也不敢跨越那一步?！皼]用的，我不可能的”，我日漸挫敗的態(tài)度似乎也在嘲笑自己的無能。冰冷的水珠觸碰我微涼的指尖。沒用的，我對自己說。那個熟悉的身影悄然走進我的眼簾，她拉住我，厲聲大叫著什么……我用力甩開她粗糙的手，眼眸中是毫不掩藏的厭倦。夠了，我討厭她的蠻不講理，討厭她的“切切察察”，更厭惡極了她并不理解就妄下定論的模樣。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）“面對是說說就能做到的嗎？不要再干擾我了！”我毫不膽怯地回應(yīng)。在我眼中，所謂的“心靈雞湯”不過等同于喂我狂躁劑一般?！疤佑杏脝?？你終究還是要去面對的?！彼o皺眉頭，嘴里吐出這句“冷漠”的話?！澳且脖饶阏煸谖遗赃吥钅钸哆兑?，你說什么就是什么，就不能考慮一下我的感受嗎？”“那是因為我相信你，你可以跨越那道坎?！本腿缥L(fēng)搖曳著我一顆早已習(xí)慣躲避的心，可惜的是，這一句輕如細雨卻又滿含希望的話語觸動不了當時憤怒的我。結(jié)果自然是不歡而散，我滿是氣憤地甩過門，門關(guān)上的那一刻，我望見了她落寞的身影。心情隨窗外漸漸入夜的天而平靜。我猶豫了，最終帶著幾許膽怯打開了門，漆黑的客廳不同往日那般溫馨，冰涼的氣息直貫而入。我不由得感到不安，卻不敢跨出一步。腦海中撲閃而過她那溫和的笑，熾熱的目光，以及那一雙緊握著我的手?！安环链竽懸恍！蔽夷R中的自己，輕聲道。心中固然殘存對她的不滿，縱使明白她的一番苦心，卻也不敢跨越那道坎，無關(guān)面子，無關(guān)怨恨，只要稍稍跨越一步，擁抱她疲憊不堪卻依然溫暖的身子，讓我們都釋懷。奇怪的是，我做不到。靜靜地站在她的門外，燈光無力地勾勒出她那被歲月無情帶走的白嫩臉龐，面無表情的臉上隱隱透出幾許苦澀，眸中是勞累，是傷心，亦含無奈?！皨尅蔽医K于跨過了這道門，緊抓她的衣袖，輕聲喚著。她本已黯淡的眸子閃過一絲光亮，語氣中夾雜著些許哽咽：“要吃什么嗎？還有點飯……”我眼眶微紅，心中涌上無限愧疚，嘴唇微微顫抖……“媽，對不起……”淚水如斷了線的珠子般掉落，上前抱住她的同時，我，跨越了那一步，跨越了我心中的那道坎，憤怒也好，怨恨也罷，早已煙消云散。原來，攀一座山，或是追一個夢都需要勇氣，而愛，更是需要彼此都學(xué)會向前走一步。枝葉繁茂有暖陽守護，落葉在小道上跳著舞，最后一抹霞光照映著兩個相偎的身影?？缭竭@一步，一切黑暗的盡頭，都是愛?！緦懽髦笇?dǎo)】這是一道命題作文題。審題立意。緊抓關(guān)鍵詞。首先要明確寫作的主體是隱含的“我”，而非“你”或“他”，做的事情是“跨出這一步”?！斑@一步”，可以是阻礙我們前行的困難，可以是曾經(jīng)讓自己為難的人或事；“這一步”，可以是朋友之間破冰的這一步；“這一步”，可以是你克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自我的這一步……總之，這一步的跨出一定是“我”極為艱難的一步，“真好”是要寫出自己的真實感受，主要考查的是考生對于邁出這一步的整個過程的心理描寫和情感的表達，跨出這一步前后鮮明的對比以及整個過程的曲折性，主題應(yīng)該積極向上，應(yīng)注意把跨越的過程和跨越過后的心理體驗交代清楚。選材構(gòu)思?！斑@一步”應(yīng)該是人生路上遇到的各種艱難險阻，而不是真實的、有形的“這一步”。這里的“這一步”應(yīng)該是在成長途中常常與我們?yōu)榘榈模赡苁菍W(xué)習(xí)路上的一只攔路虎，可能是人際交往中的隔閡與誤解，也可能是人生的坎坷與磨難，還可能是自身的膽小、自卑等性格方面的缺陷?？邕^去了是成功，跨不過去也獲得了勇氣，這告訴我們只有跨出這一步，才有“真好”的收獲，就算失敗了，至少有跨越的勇氣。8．生活是一張白紙，要你在紙上繪出五彩圖畫；生活是一杯龍井茶，要你去品味其中的美妙滋味。生活就像一只萬花筒，異彩紛呈，使人留戀忘返。請以“記住__________”為題目（橫線處可填：老師的眼神?這件事?那抹綠色?你的愛……），寫一篇不少于600字的作文。要求：①補題后作文；②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；③書寫規(guī)范，不能出現(xiàn)真實的姓名、班級等信息。優(yōu)秀例文：記住那個夜晚我想我會永遠記住那個夜晚，永遠記得那一刻，眼里流出的是眼淚，心間流淌的是幸福。夜很靜，靜得有些可怕，我努力閉著眼，努力地深呼吸，努力地讓自己做出這樣的假象：我睡著了。“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動發(fā)出的，很靜，很輕，真的，很容易就能感受到聲音的發(fā)出者正盡量讓自己安靜——她正是我的媽媽。她從不“過早”入睡，起碼從我有意識以來?？墒墙裉?，她竟已在梳洗。11點，我在心中默念，離期末考試還有9個小時。我睡不著，決不是因為緊張——我相信自己。她在我身邊躺下，為我緊了緊被子，我閉緊雙眼，盡量裝出熟睡的樣子。時間一分一秒走過，這是我平生第一次失眠。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但我自信已裝得像模像樣了，也許她依舊能感覺出，因為她是母親?！胞滬湣恢鴨幔俊蔽覜]有馬上作聲，猶豫了一下答道：“嗯……”此時此刻，多希望她能不為我擔(dān)心……她把身子移近我，輕輕把手放在我的肩上，輕輕地開始拍打，一下一下。霎時，我竟有些回不過神。曾幾何時，沒有媽媽懷抱就不肯入睡的人兒，竟已長大，不再需要母親的懷抱，而急于去開拓自己的天地，當我固執(zhí)地甩開母親的手，她卻依然停留在原地，只是靜靜看著我……她輕輕地拍著我，一下一下。沒有任何話語，只是拍打。突然，有些意外地，我好像流淚了。那種感覺恰似山間潺潺流過的小溪，隆冬過后的第一場春雨，那么安靜，那么溫柔……我很輕地抹去眼淚，努力不發(fā)出聲音，這寂靜的夜晚，但愿永遠沒有盡頭……有些日子，有些事，即使沒有刻意去懷念，依舊會縈繞在心間。我會永遠記住這個夜晚，記住幾個小時之前，那個溫柔的，久違了的感覺……晚安，媽媽……晚安……【寫作指導(dǎo)】本題考查半命題作文。一、審題。這是一道半命題作文，題目是個動賓短語的詞，“記住”意味著產(chǎn)生重大影響的、值得銘記于心的、難忘的、永遠懷念的。生活中，能給自己留下深深記憶，讓自己“記住”的東西很多，人、事、物、情都能給人留下深刻的印象，比如：父母的愛撫、老師溫柔的眼神、同學(xué)的幫助、動人的微笑、幸福一天……二、選材立意。如果寫人，可寫身邊的老師、同學(xué)、親人，例如記住“您溫暖的微笑”，記住“他鼓勵的話語”，記住“母親慈愛的叮嚀”等。可以寫當今生活中給你留下印象深刻或者有重要影響的人，例如戰(zhàn)疫英雄，記住“你們義無反顧的身影”，記住“護目鏡下疲憊的眼睛”，記住“你鋼鐵般的意志”，記住“最美逆行者”，也可以寫古今中外的名人，還可以寫文學(xué)作品里的人物，當然也可以寫自己，記住“自己為夢想奔跑的日子”等。如果寫事，銘記這件重要事情發(fā)生的日子?？梢赃@樣補題，記住“這一天”，記住“2020年的春天”等；銘記這件事情產(chǎn)生的影響，記住“那一次失敗”，記住“那一次悔恨”，記住“成功的滋味”等。凡是那些能讓自己產(chǎn)生深刻印象的特別的人、特殊的事都可以成為敘寫的對象。選擇符合題意的素材，敘寫讓自己“記住”原因，表達積極健康的思想。體裁上，適合寫記敘文或散文。9．請以“你是我的榜樣”為題，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達真情實感，不得套寫、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、姓名。（4）字數(shù)在600字以上。優(yōu)秀例文：你是我的榜樣我的母親沒有什么文化，獨自經(jīng)營著一個肉鋪。從我記事起，每天天不亮，母親就起床干活了。一個星期天的早上，我又聽見母親干活的聲音，就起床想幫她。走到廚房，我看見母親干這兒干那兒，動作有條不紊。她的額頭已掛滿汗水，臉上卻洋溢著幸福和滿足的神情。我想，這種幸福感可能都來自我——她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女兒。我在心里暗暗地說：“我會努力學(xué)習(xí)，絕不會辜負媽媽對我的期望?！蹦赣H用勤勞感染著我。每當我學(xué)習(xí)倦怠的時候，一想到母親的辛勤勞作，我就渾身充滿了力量。母親就是我勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）去年年底，爺爺去世了。奶奶十分悲傷，整天茶飯不思。母親便主動把奶奶接到城里，每天變著花樣給奶奶做好吃的，陪奶奶聊天，帶奶奶出去遛彎兒，給奶奶買新衣服……在母親的照顧下，奶奶的心情逐漸好起來。一有人來家做客，奶奶便握著客人的手，說：“都說婆媳最難相處，我的兒媳婦比女兒還親呢！”母親說，人到老年都難免寂寞，不管是住樓房還是草房，只要有歡笑，一家人能在桌子旁邊，一邊吃飯一邊說話，就是對老人最好的孝敬。在母親的言傳身教下，我逐漸明白，孝敬不是金錢，不是錦衣玉食，而是一份沉甸甸的愛。如果有愛，一聲問候、一個電話、一個短信、一件小小的禮物、一段簡短的談話，都會給老人以巨大的慰藉。母親是平凡的，只是千百萬勞動人民中的一員?？墒撬趧?、孝順、節(jié)儉、樸素……母親用這些最容易讓人忽視的行為感染我，教育我，鞭策我。我知道，未來的人生之路我會走得很堅定，因為母親就是前進路上最好的榜樣?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查全命題作文。第一，審題立意。要去以“你是我的榜樣”為題，寫一篇文章。中心詞是“榜樣”?！鞍駱印被镜囊馑紴椤皹幼樱印薄扒樾?，狀況”，深層次理解為“楷?！薄暗湫汀薄！澳恪敝复诙朔Q，生活中，許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實，每個人都有值得他人學(xué)習(xí)的地方，只要用心體會，會發(fā)現(xiàn)榜樣就在身邊。許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。第二，思路點撥。寫作時，我們應(yīng)該把榜樣理解為一種理想人格。如以“感動中國人物”為榜樣，就是要領(lǐng)會他們的價值觀、人生觀，并學(xué)習(xí)之，使自己具有榜樣的精神品質(zhì)。我們可以從身邊選材：父母可以是我們敬老的榜樣，老師可以是我們言行一致的表率，同學(xué)可以是我們勤奮學(xué)習(xí)的榜樣，小狗可以是我們知恩圖報的榜樣，仙人掌可以教會我們意志堅強……也可以把目光投向社會、投向歷史：在社會上，有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，如最美鄉(xiāng)村教師、全國道德模范等；在歷史上，有很多可歌可泣的榜樣人物，如精忠報國的岳飛、勤奮刻苦的宋濂、堅強執(zhí)著的貝多芬等?？梢栽谧魑闹芯唧w展現(xiàn)一個人或一個事物的榜樣作用，也可以選擇幾個人或幾個事物的事例來寫。10．半命題作文：_______溫暖了我的心要求：①的請先將題目補充完整，然后作文；②符合題意，中心明確，內(nèi)容具體，有真情實感，禁止抄襲：③除詩歌外，文體不限，不少于600字：④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。優(yōu)秀例文：那碗湯溫暖了我的心回憶像一間小屋子，封存了歲月，卻關(guān)不住成長和夢想。成長的歲月里，讓我最不能忘懷的是，您給我熬的那碗湯。冬日是寂寞的，還帶著一點舊，讓人提不起一點勁兒。又兼風(fēng)霜寒冷，思維與行動一樣被凍住了。我拖著疲憊的身軀走進家里，冷冽的寒風(fēng)把門搖得吱吱作響。剎時間，一股沁人心鼻的香味撲面而來。“孩子，回來啦！今天外面太冷了，快！來喝點湯暖暖身子，別凍著啦！”媽媽溫柔地呼喚著我。向桌上望去，一碗熱氣騰騰的豆腐湯映入眼簾：幾塊白嫩嫩的豆腐，漂在油黃的湯上懶散地擺動著身子；幾根碧綠的小蔥，在豆腐的襯托下格外顯眼。拿起勺子，將豆腐一塊塊送入口中，潔白細嫩而又美味可口的豆腐立刻在口中融化，那股清香的熱氣直涌我心田，瞬間精神許多。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）“好吃嗎？”媽媽用期待的目光看著我，心中的溫暖愈加濃了?！班?，真好吃！”我滿意地點點頭，又把那油亮的湯汁全部送入腹中。媽媽開心地笑了，她的臉好像綻開的白蘭花，嘴角向上揚著一個好看的弧度，斂去了眼角的所有皺紋。明媚的笑意在她臉上書寫著世間最美的芳華，那漆黑如墨的大眼忽閃忽閃，含笑含俏更含暖。那笑容好像有著無窮的感染力，雖生得不是最美，卻像一片陽光。媽媽輕輕地撫摸著我的頭，手腳利落地將碗筷收入廚房。這份溫暖像在沙漠中，給饑渴的旅行者送去一杯甘甜的水；像在雪地中，給那沒有柴火的窮苦人家送去一捆新柴，像在一個風(fēng)雨交加的夜晚，給一位寂寞的游子送去一封溫馨的家書。望著廚房中媽媽忙碌的背影，我不禁有些哽咽：“媽媽，謝謝您！”媽媽回過頭，用慈祥的目光注視著我，什么話也沒有說。媽媽熬的那碗湯，不僅溫暖了我的身體，還溫暖了我的心。我深深感受到這份愛，就如那碗湯一樣——簡單，純粹。難怪大家都愛說，母愛如水——清澈，簡單?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查半命題作文。（1）審題立意。關(guān)鍵詞“溫暖”，本意是暖和或使感到溫暖的意思。本題結(jié)合“我的心”，可知是使我感到溫暖，暗含之前有寒冷之意。使人感到溫暖的東西很多，有物——太陽、燈、暖氣等；有人——如媽媽、老師、同學(xué)、陌生人等；有事——媽媽給我送雨衣、同學(xué)幫我解決難題、老師幫我疏導(dǎo)心理障礙等；有景——運河水榭、陽臺的蘭花、路邊的小草等。無論選取哪個角度，越具體補題就越生動，也越容易選材和立意，如想寫媽媽溫暖了我的心，要想到媽媽的哪一點溫暖了我的心，如媽媽給你做的包子、媽媽的擁抱、媽媽的眼神等，補題可為那個包子溫暖了我的心、（媽媽的）擁抱溫暖了我的心、（媽媽的）那個擁抱溫暖了我的心等。立意上，應(yīng)表達對給你溫暖的對象的感激，以及對你成長的積極影響。適合寫成記敘文。（2）選材構(gòu)思。根據(jù)對題意的理解，補全題目，如臘梅溫暖了我的心。行文時，應(yīng)先寫我在什么時候、什么情況下，感覺到寒冷，（可以渲染一下，以便突出后面的溫暖）然后寫是什么讓你感覺到了溫暖。事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要交代清楚，讓你感到溫暖的點是重點，需要仔細刻畫，詳細描繪。要用心理描寫寫出自己的感受；要用議論抒情語句，點明對你的影響或作用。1.作文準備，是為未來的目標做預(yù)先安排和籌劃。目標，或是小心愿，或是大理想，或是近期任務(wù)，或是長遠志向；或想要實現(xiàn)自己的夢想，或為了滿足別人的愿望……無論是調(diào)整心理狀態(tài)，還是創(chuàng)設(shè)外在條件，無論是提升自身能力，還是尋求多方幫助，都是積極努力的過程。請以“我正在準備”為標題，寫一篇600字的記敘文。優(yōu)秀例文：我正在準備為實現(xiàn)未來的目標，總是要做好預(yù)先的安排與籌劃，我們把這個過程叫作“準備”。初三開學(xué)第一天，我就為自己定下了未來的目標，一定要在一年后的中考中考出理想的成績。為此，我開始了長達一年的準備。升入初三，第一件事就是盡快適應(yīng)老師的講課節(jié)奏。為此我在每節(jié)課上都認真聽講，仔細記筆記，爭取學(xué)透每節(jié)課的內(nèi)容；如果有不明白的地方，我會做好標記，課下及時找老師詢問，因為我知道，如果平時準備得不扎實，那么未來的中考必定不會有理想的成績。進入下半年的復(fù)習(xí)階段，我更加勤奮用功，不想落后。遇到想不明白的題目，我會和同學(xué)們討論，大家一起思考，解決難題；如果遇到討論之后都解決不了的問題，我會及時請教老師，每當這時，我都會站在老師身邊，認真聽老師梳理解題思路，回到教室后再認真地做一遍題，為中考積蓄能量。放學(xué)回家，我以認真的態(tài)度對待各科作業(yè)，一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。理綜一直是我的薄弱科目，臨近中考的這段時間，我下定決心要將理綜攻克。早上吃飯前先背幾個物理、化學(xué)公式，每天堅持，把它們牢牢記在心里；中午放學(xué)，我也會趁吃完午飯的時間，完成物理、化學(xué)作業(yè)，這樣即使有不會的題目，下午還可以去詢問老師，及時解決問題；晚上寫完作業(yè)，除去閱讀外，我會把多數(shù)時間留給理綜，做幾頁習(xí)題，總有不小的收獲；每晚臨睡前，我還會做一道理科綜合題，看著紙上寫下的密密麻麻的公式，梳理著越來越熟練的解題思路，我相信我的所有準備一定會開出令自己滿意的“花朵”?，F(xiàn)在的我，正在奮筆疾書，為未來做準備。老話說得好，“機會總是留給有準備的人?！蔽蚁胝f的是，實現(xiàn)目標也是這樣，要提前做好準備。此刻正在準備的我堅信，只要付出辛勞的汗水，就一定能實現(xiàn)自己預(yù)設(shè)的目標。有一種狀態(tài)，叫“我正在準備”。【寫作指導(dǎo)】本題考查命題作文。首先，審題立意?！罢跍蕚洹北硎緸榱藢崿F(xiàn)某一目標而在行動上、思想上正準備著這一過程。本作文題與“理想、目標”有關(guān)，但與“我的理想”不同點在于，“我的理想”表達的是自己的目標（或是小心愿，或是大理想，或是近期任務(wù)，或是長遠志向)是什么?！罢跍蕚洹北磉_是為了實現(xiàn)這一理想正在準備著什么。另外，正在準備的內(nèi)容一定要與理想、目標有關(guān)聯(lián)。“正在”表現(xiàn)這是一個過程，是進行時，不是完成時?！拔摇?，是行文的人稱，寫作以第一人稱為主，抒真情?？蛇x擇一些小的目標，一次演講，一場活動，把正在準備的過程寫出來，可以小見大。其次，選材構(gòu)思?？蛇x擇為近期要實現(xiàn)的“小目標”而正在準備的過程。如，對于九年級學(xué)生來說，近期最大的目標是完成中考，考入自己理想的學(xué)校。那么，可以具體敘述你是如何完成這一準備工作的，學(xué)習(xí)上苦干、實干，加上有方法的巧干，努力提高自己的薄弱學(xué)科；體育上