高考語文詩歌的知識點(diǎn)

高考語文詩歌的知識點(diǎn)高考語文詩歌的知識1詩歌分類按表達(dá)方式，詩歌可分為敘事詩、抒情詩、哲理詩;按格律，可分為古體詩、近體詩;按語言，可分為四言、五言、七言、雜言等;按內(nèi)容，可分為山水田園詩(寫景詩)、詠物詩、邊塞詩、詠懷詩、詠史詩、贈(zèng)別詩、悼亡詩、愛情詩等。敘事詩——有較完整的情節(jié)，如《石壕吏》《賣碳翁》《陌上桑》《木蘭詩》，有的還有典型的人物形象和典型的環(huán)境，如《孔雀東南飛》。抒情詩——主要是借景抒情，即事抒懷(即詠懷詩，作者往往因一事而有感，發(fā)而成詩。)和托物言志(即詠物詩，注意把握作者在描摹事物中所寄托的感情。如于謙的《石灰吟》："千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。"詩中以石灰自喻，表達(dá)詩人為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心，詠石灰即歌詠光明磊落的襟懷和崇高清白的人格。)喻理詩———特點(diǎn)：通俗自然，善用比喻說理，耐人尋味，富于理趣。主要寫法：①寓理于形象之中(在“景”或“物”的描繪中說理)——形象、生動(dòng)、有趣如：白居易《賦得古原草送別》(……野火燒不盡，春風(fēng)吹又生)、朱熹《觀書有感》(問君哪得清如許……)、蘇軾《飲湖上初晴后雨》(淡妝濃抹總相宜)。②議論說理——議論與形象描寫相結(jié)合，多用比喻等修辭法。如：蘇軾《題西林壁》(不識廬山真面目，只緣身在此山中)③寓理于抒情之中——抒情議論相結(jié)合。如王勃《送杜少府之任蜀州》(海內(nèi)存知己，天涯若比鄰)、蘇軾《水調(diào)歌頭》(人有悲歡離合，月有陰晴圓缺)。高考語文詩歌的知識2詩詞鑒賞常見意象樹木類送別、留戀、傷感;離別;故鄉(xiāng);飄忽不定、遣愁。垂柳萬條絲，春來織別離?！魇鍌悺兜躺狭匪蓤?jiān)挺、傲岸、堅(jiān)強(qiáng)、生命力。青松寒不落，碧海闊逾澄?！鸥Α都膭{州伯華使君四十韻》梧桐凄涼悲傷的象征。無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋?！铎稀断嘁姎g》桑梓故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)禽何事亦來此，令我生心憶桑梓。——柳宗元《聞黃鸝》竹象征人高潔的品格，積極向上。咬定青山不放松，立根原在破巖中?！嵃鍢颉吨袷坊ɑ茴惷利?高潔;憂郁;戀情;人生感慨。青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?！瞽Z《攤破浣溪沙》梅花傲雪、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。——王安石《梅花》蓮花美和愛;人生美好的理想與愿望;高貴人格品質(zhì)的追求。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！芏仡U《愛蓮說》桃花象征美人;文人身世感慨，隱名與求仙理想寄托。去年今日此門中，人面桃花相映紅?！拮o(hù)《題都城南莊》蘭禪瑞;君子;愛國。孤蘭生幽園，眾草共蕪沒?！畎住豆棚L(fēng)》草葉類生命力強(qiáng)、生生不息，身份地位卑微。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！拙右住顿x得古草原送別》禾黍黍離之悲(對國家殘破，今不如昔的衣嘆，也指國破家亡之痛)。松楸遠(yuǎn)近千官冢，禾黍高低六代宮。——許渾《金陵懷古》紅豆比喻男女愛情或朋友情誼。玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知?！獪赝ン蕖缎绿砺晽盍υ~》黃葉凋零、成熟、美人遲暮、新陳代謝。誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。——納蘭容若《浣溪沙》紅葉代稱傳情之物，后來借指以詩傳情。紅葉黃花秋意晚，千里念行客。——晏幾道《思遠(yuǎn)人》飛禽類鴻雁書信。鴻雁西南飛，如何故人別?！醪逗顾加选氟梽倓拧⒆杂?、理想和抱負(fù);失去自由的苦悶。寄言燕雀莫相啅，自有云霄萬里高?！畎住队^放白鷹二首》鷓鴣旅途艱險(xiǎn)、離愁別緒。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛?！畎住对街杏[古》沙鷗豪邁、壯志;淡泊、歸隱;飄零、傷感。飄飄何所似，天地一沙鷗?！鸥Α堵靡箷鴳选费嘧由聒B;離別;落魄;懷古等。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。——?jiǎng)⒂礤a《烏衣巷》青鳥信使。蓬山此去無多路，青島殷勤為探看?！钌屉[《無題》高考語文詩歌的知識3思想情感分類1、詠史懷古詩：(1)表達(dá)物是人非的惆悵，昔盛今衰、滄海桑田的感慨。(2)借古人的遭遇來類比自己的遭遇，抒寫年華消逝、懷才不遇之嘆，表達(dá)壯志難酬、報(bào)國無門之悲。(3)贊揚(yáng)古人建功立業(yè)的，表達(dá)自己渴望建功立業(yè)的雄心。(4)憂國傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔(dān)憂國家民族的前途命運(yùn)。(5)借古諷今，勸諫或批評當(dāng)今統(tǒng)治者。2、邊塞征戰(zhàn)詩：(1)表達(dá)建功立業(yè)的渴望，或報(bào)效國家的激情，或保家衛(wèi)國的決心。(2)表達(dá)戍邊將士的鄉(xiāng)愁，或家中妻子的離恨。(3)表現(xiàn)塞外環(huán)境的惡劣、生活的艱辛，或連年征戰(zhàn)的殘酷。(4)表現(xiàn)對帝王窮兵黷武的不滿，或?qū)④娯澒⑨叺脑购?，或?qū)?zhàn)爭的厭惡。(5)表現(xiàn)報(bào)國無門的怨憤，或歸家無望的哀痛。(6)表現(xiàn)塞外風(fēng)光的奇麗壯闊。3、山水田園詩：(1)表現(xiàn)靜謐美麗的自然環(huán)境，表現(xiàn)對自然山水的喜愛。(2)表現(xiàn)對官場仕途的厭惡，或?qū)﹄[逸生活的向往，或不與世俗同流合污、追求自由閑適生活。4、思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩：(1)表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。(2)表現(xiàn)游子異地生活的凄楚辛酸。5、贈(zèng)友送別詩：(1)抒寫離愁別恨或別后的孤獨(dú)寂寞。(2)借以一吐胸中塊壘或表明心志。(3)表達(dá)勸勉、鼓勵(lì)、安慰之意。6、思婦閨情詩：(1)表達(dá)對丈夫的思念。(2)表達(dá)對兵役和戰(zhàn)爭殘酷的怨恨。(3)表達(dá)對青春易逝的哀怨。(4)表達(dá)對自由幸福生活的向往。7、托物言志詩：(1)感慨興衰。(2)寄托哀思。(3)托古諷今。8、談禪說理詩：表達(dá)某種禪趣或哲理。9、羈旅行役詩：(1)表達(dá)漂泊在外的孤獨(dú)、寂寞。(2)表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。(3)表達(dá)對安定幸福生活的期盼向往。10