2023年高二政治世界的物質(zhì)性學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)

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有人說(shuō)，自然界的存在是客觀的，人類社會(huì)是人有意識(shí)的活動(dòng)，是主觀的。你認(rèn)為呢?我在這整理了相關(guān)學(xué)問(wèn)，盼望能關(guān)心到您。

高二政治世界的物質(zhì)性學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】導(dǎo)

1、識(shí)記物質(zhì)的定義;

2、理解自然界和人類社會(huì)的物質(zhì)性

3、運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)說(shuō)明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。

【重難點(diǎn)】

1、世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性;

2、物質(zhì)的含義;人類社會(huì)的物質(zhì)性。

一、基礎(chǔ)梳理思

1、物質(zhì)的概念及唯一特性是什么?

2、物質(zhì)和詳細(xì)物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系是什么?

3、自然界具有物質(zhì)性，為什么?

4、為什么說(shuō)人類社會(huì)具有物質(zhì)性?

5、為什么人的意識(shí)也是社會(huì)的產(chǎn)物?

6、世界是物質(zhì)的表現(xiàn)是什么?

二、合作探究議、展、評(píng)

1、有人說(shuō)，自然界的存在是客觀的，人類社會(huì)是人有意識(shí)的活動(dòng)，是主觀的。你認(rèn)為呢?

三、自我檢測(cè)檢

1、我國(guó)農(nóng)村實(shí)行家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)機(jī)制，并不是由人隨便規(guī)定的，而是我國(guó)農(nóng)村的生產(chǎn)力水平打算的。這說(shuō)明()

A、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式，是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一

B、生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力進(jìn)展水平的主要標(biāo)志

C、生產(chǎn)關(guān)系的詳細(xì)形式是由社會(huì)生產(chǎn)力水平打算的

D、生產(chǎn)關(guān)系是一種經(jīng)濟(jì)關(guān)系

2、我國(guó)農(nóng)村的生產(chǎn)力水平打算了必需實(shí)現(xiàn)以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制，這一事實(shí)說(shuō)明()

A、社會(huì)是客觀世界進(jìn)展的必定結(jié)果

B、社會(huì)存在和進(jìn)展的基礎(chǔ)是客觀的

C、自然界是客觀存在的物質(zhì)世界

D、生產(chǎn)力的進(jìn)展是客觀的

3、人能夠制造出自然界原來(lái)沒(méi)有的東西，這種制造活動(dòng)的基礎(chǔ)是()

A、承認(rèn)自然界的客觀性

B、充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性

C、改造自然界的物質(zhì)條件

D、意識(shí)具有能動(dòng)作用

4、哲學(xué)上講的物質(zhì)概念是指()

A、物質(zhì)的多種形態(tài)

B、原子、電子等物質(zhì)形態(tài)

C、物質(zhì)現(xiàn)象的總和

D、獨(dú)立于意識(shí)之外的客觀實(shí)在

5、下列選項(xiàng)屬于物質(zhì)范疇的是

人腦基本路線生產(chǎn)關(guān)系

思想觀念國(guó)家辯證唯物主義

【日日清】清

1、課后完成“分層訓(xùn)練”《世界的物質(zhì)性》基礎(chǔ)自測(cè)部分。

2、下節(jié)課堂上完成“狀元之路新課標(biāo)政治必修4”《世界的物質(zhì)性》課時(shí)作業(yè)部分

高二政治學(xué)習(xí)方法上的幾個(gè)誤區(qū)

1、學(xué)習(xí)思想政治課就是多背，背得越熟的分越高

高中階段的思想政治課更加強(qiáng)調(diào)同學(xué)們對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和力量的提高，既要知道“是什么”，還要知道“為什么”更要學(xué)會(huì)“怎么辦”，這就需要同學(xué)們?cè)谟洃浀耐瑫r(shí)，深化理解所學(xué)學(xué)問(wèn)，并將之運(yùn)用于生活中去，分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，所以，單靠機(jī)械的記憶，哪怕是把課本倒背如流，也是很難得學(xué)好思想政治課的。

2、只需要理解，不需要精確記憶

思想政治課作為一門社會(huì)科學(xué)，精確、完整的記憶是必不行少的。無(wú)論是學(xué)分的獲得，還是高考的需要，甚或是日常生活中，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼涡g(shù)語(yǔ)精確地表述觀點(diǎn)，都需要強(qiáng)化對(duì)基本理論、基本觀點(diǎn)的記憶。

精確、完整的記憶，是學(xué)好政治課的基礎(chǔ)。精確、完整的記憶必需建立在對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)深化理解的基礎(chǔ)上，所以記憶的過(guò)程也是對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)深化理解的過(guò)程。

3、學(xué)習(xí)思想政治課就要大量的做題。

必要的練習(xí)，有助于同學(xué)們鞏固所學(xué)的學(xué)問(wèn)，有助于同學(xué)們對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)查漏補(bǔ)缺，有助于同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)分析解決實(shí)際問(wèn)題，但是不進(jìn)行深化的理解和思索，不在做練習(xí)的過(guò)程中總結(jié)答題規(guī)律，不能學(xué)會(huì)舉一反三，這樣的題海戰(zhàn)術(shù)鋪張大量的時(shí)間，收效甚微。

練習(xí)的過(guò)程中擅長(zhǎng)總結(jié)，通過(guò)一些典型題目的解答，把握答題的規(guī)律，學(xué)會(huì)思索問(wèn)題的方法，這樣反而能夠事半功倍。

4、平常沒(méi)必要下許多功夫，考前突擊就可以了

高中階段思想政治課的內(nèi)容多，要求高，不但有大量的內(nèi)容需要精確的記憶，還要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深化的理解，在現(xiàn)實(shí)生活中去感悟，這要求同學(xué)們?cè)?/p>