初中生物-傳染病及其預防教學課件設計

流感患者第二節(jié)

傳染病及其預防1、掌握傳染病的概念及特點2、會舉例說出傳染病的四個類型及其傳播途徑。3、會說出傳染病的三個環(huán)節(jié)和預防傳染病的一般措施。4、了解艾滋病的傳播途徑、及其預防措施。疾病名稱是否患過此病是否傳染流行性感冒細菌性痢疾流行性乙型腦炎蛔蟲病足癬肺結核齲齒小調(diào)查：你從小到大都得過哪些疾??？是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。特點：一、傳染病概念、特點傳染性流行性概念：傳染病的類型按照傳播途徑不同，傳染病可以分為四大類：

1、呼吸道傳染病2、消化道傳染病3、血液傳染病4、體表傳染病試一試你能行傳染病種類病原體原始寄生部位傳播途徑常見傳染病呼吸道傳染病消化道傳染病血液傳染病體表傳染病呼吸道黏膜消化道黏膜血液、淋巴皮膚及體表黏膜飛沫、空氣飲水、食物吸血的節(jié)肢動物接觸傳播流感、肺結核、腮腺炎、麻疹、百日咳細菌性痢疾、甲肝、蛔蟲病、脊髓灰質(zhì)炎流行性乙型腦炎、瘧疾

狂犬病、血吸蟲病、破傷風、體癬灰指甲傳染病的傳播途徑流感患者（攜帶流感病毒）咳嗽飛沫懸浮于空氣中散播健康人打噴嚏流感流行的三個環(huán)節(jié)示意圖：傳染源傳播途徑易感人群甲乙對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該疾病的人群。

能夠散播病原體的人或動物。

病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群傳播途徑傳染源傳染病在人群中流行時，從病原體到患者要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？

傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：（同時具備）一、傳染源二、傳播途徑三、易感人群傳染病的預防措施：1、控制傳染源2、切斷傳播途徑3、保護易感人群保護易感人群

切斷傳播途徑控制傳染源早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。飯前、便后要洗手，做好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。常開窗、通風好，空氣爽、病菌跑。正確使用消毒液。

加強身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，以增強自身的抗病能力，積極參加計劃免疫

艾滋病患兒1、什么是艾滋??？2、艾滋病的主要癥狀是什么？3、艾滋病病毒寄生在人體哪些部位？4、艾滋病的傳播途徑有哪些？怎樣預防？想想看假如有人得了艾滋病我們?nèi)绾闻c他相處？觀點一：避而遠之，以防傳染觀點二：給予關愛，不歧視艾滋病患者正確對待艾滋病患者12月1日—世界艾滋病日⑴.不歧視和不孤立艾滋病患者和艾滋病攜帶者，與他們和諧相處。⑵.給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。想一想，今天我們收獲了什么？傳染病及其預防1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群

1、控制傳染源2、切斷傳播傳播途徑3、保護易感人群由病原體引起的，能在人與人、人與動物之間傳播的疾病。流行性、傳染性（初期最強）定義特點：4種類流行3環(huán)節(jié)預防3措施

體表傳染病、呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病

返回暢談收獲1、下列疾病屬于傳染病的是（）A近視B肝炎C貧血D齲齒B2、水災過后要防止瘟疫爆發(fā)，注意飲食衛(wèi)生顯得格外重要，這是為了（）A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護易感人群D獲得免疫B達標測試3、進行預防接種屬于預防傳染病措施中的（）A控制傳染源B控制傳播媒介C保護易感人群D切斷傳播途徑C4、下列途徑不會造成艾滋病傳播的是（）A不正當?shù)男孕袨锽注射毒品