學(xué)會合作主題班會PPT

讓合作之花學(xué)會合作主題班會在土壤里綻放這個故事告訴我們，辦一件事，人多了還不一定行，要每個人共同出力，團結(jié)協(xié)作才能把事情做成功。游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點目錄CONTENTS01關(guān)于合作的小故事02有關(guān)合作的名言03合作小游戲04游戲帶來的啟示關(guān)于合作的小故事PART01這個故事告訴我們，辦一件事，人多了還不一定行，要每個人共同出力，團結(jié)協(xié)作才能把事情做成功。游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝關(guān)于合作的小故事一只小兔子餓了，它找到了一根大蘿卜，小兔子說:“啊，一個大蘿卜!我要把它拔出來!”“哎嗨呦!哎嗨呦!”可是它怎么都拔不出來。一只小雞看見了，說:“我?guī)湍阋黄鸢伟?”“哎嗨呦!哎嗨呦!”可是它們一起還是拔不出來。一只小羊看見了，說:“我也來，我也來幫你們拔!”“哎嗨呦!哎嗨呦!”它們?nèi)齻€一起終于把蘿卜拔出來了。小兔子拔蘿卜關(guān)于合作的小故事故事寓意:這個故事告訴我們:合作就是力量從前有座山，山上有座廟，廟里有個小和尚。小和尚每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，日子過得很舒服。不久，來了個大和尚，他一到廟里就把水喝光了。小和尚說:“你把水喝光了，快去挑水回來?！贝蠛蜕姓f:“我一個人不挑，要喝水的話就兩個人一起去抬!”于是，兩個人就每天抬一桶水回來，這樣總算有水喝。后來來了個胖和尚，他一來就把水都喝光了，又不肯去挑。三個和尚商量了半天，找不到好辦法，就都不挑水了。小朋友們不要向三個和尚學(xué)習(xí)，一定要有責(zé)任感，共同出力。關(guān)于合作的小故事三個和尚沒水喝關(guān)于合作的小故事故事寓意:這個故事告訴我們，辦一件事，人多了還不一定行，要每個人共同出力，團結(jié)協(xié)作才能把事情做成功。關(guān)于合作的小故事從前，一個陀螺和一個鞭子是形影不離的好兄弟。就在一次陀螺比賽中，主人在大賽中用鞭子猛抽陀螺，最終獲得了一等獎。一提起獎杯和榮譽，鞭子就無比自豪，覺得功臣就是自己，當然，陀螺認為能得第一，就是因為自己不斷旋轉(zhuǎn)的結(jié)果，那是毋庸質(zhì)疑的。于是兩個好兄弟就鬧起了矛盾。一天，主人又要參加一個級別更高的比賽，可是在賽場上，鞭子和陀螺依然都在生悶氣，根本不出力、不合作，都想看對方的笑話。就這樣，主人失敗了，敗得很慘，剛出賽場，鞭子和陀螺就被主人氣憤地扔進了垃圾箱。陀螺和鞭子關(guān)于合作的小故事電線、燈和電每天都工作著，為主人照亮。有一天，主人不無感慨地說:“燈啊，這么多年，你可幫了我的大忙了。”燈聽到了，驕傲極了，就說:“看你們誰有我有本事，我是最了不起的。"電線聽了，氣情地說:"你能亮，還不是因為我為你輸送了電，不然你能亮啊?"電在旁邊，默默地想:燈能受到表揚，還是因為我的功勞，沒有我誰都沒用。就這樣，三人都默不作聲，相互不理睬。不久，因為電線老化，沒有了傳導(dǎo)，電燈和電都失去了生命的意義。電線、燈和電有關(guān)合作名言PART02這個故事告訴我們，辦一件事，人多了還不一定行，要每個人共同出力，團結(jié)協(xié)作才能把事情做成功。游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝1、萬夫一力，天下無敵。——劉基2、眾人拾柴火焰高?！V語3、團結(jié)就是力量?！裱?、三個臭皮匠賽過諸葛亮?！V語5、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道集體就是力量。--馬克思6、要是沒有為數(shù)眾多的可敬的觀察家們辛勤搜集到的豐富資料，我們的著作便根本不可能完成?！_爾文7、每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力加以開發(fā)時，就能為社會帶來繁榮。——松下幸之助8蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服?！_迪9、不論在戰(zhàn)爭中還是在和平年代，任何領(lǐng)袖只有得到了他的同伴的合作，才能起到重要的有效的作用?！魅_10、不管一個人的力量的大小，他要是跟大家合作，總比一個人單干能發(fā)揮更大的作用。——塞繆爾巴特勒有關(guān)合作名言11、尺有所短，寸有所長。利用合作能達到優(yōu)劣互補的效果。12、合作和溝通，已成為現(xiàn)代社會成功的代名詞，學(xué)會合作才能壯大自己，學(xué)會合作才能實現(xiàn)雙方的共贏。13、一個人的智慧不夠用，兩個人的智慧用不完。14、朋友之間感情真誠，敵人就會無隙可乘。15、我們的事業(yè)是正義的，我們的團結(jié)是堅強的。16、如果朋友是盲人，我就從側(cè)面看他。17、團結(jié)的可貴，在敵人面前才會深知。18、我覺得我這個團隊是我最大的財富，我就最珍惜這個。19、單絲是不能夠制成線的，一顆樹木也不能夠形成深林。20、聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。有關(guān)合作名言21、一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。22、今古惟稱知己少，驅(qū)山塞海事無難。23、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。24、輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林。25、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。26、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。27、軍民團結(jié)如一人，試看天下誰能敵。28、人們塑造組織，而組織成型后就換為組織塑造我們了。29、信心是成功的開始，恒心是成功的方法。30、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。有關(guān)合作名言31、腳踏實地海讓路，持之以恒山能移。32、一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。33、對眾人一視同仁，對少數(shù)人推心置腹，對任何人不要虧負。34、在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。35、踏踏實實做學(xué)問，安安穩(wěn)穩(wěn)做真人。36、習(xí)與正人居之，不能無正也:猶生長于齊，不能不齊語也。37、一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山。38、五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。39、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。40、團結(jié)就是力量，友情之花因為團結(jié)而開的更加嬌艷。有關(guān)合作名言41、成功是我的志向，卓越是我的追求。42、誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人。43、心納天地比海闊，志存高遠凌絕巔。44、金銀財寶不算真富，團結(jié)和睦才是幸福。45、既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。46、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。47、輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬畝林。48、智慧的員工永遠和同事們組成一個堅強的整體，去實現(xiàn)目標。49、百根柳條能扎笤帚，五個指頭能握拳頭。50、萬人一心兮泰山可撼，惟忠與義兮氣沖斗牛。有關(guān)合作名言合作小游戲PART03這個故事告訴我們，辦一件事，人多了還不一定行，要每個人共同出力，團結(jié)協(xié)作才能把事情做成功。游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝1.全班學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組（男女同學(xué)搭配），也可按學(xué)生自然小組進行，由教師悄聲告訴第一個同學(xué)一個口令，如“集合”、“稍息”、“踏步”、“立正”等，等教師說開始，各組第一位同學(xué)喬生告訴同組的第二位同學(xué)，依次后傳，最后一位學(xué)生將受到的口令在黑板上寫出來，最后由教師判定那一組最快、寫的口令最準確。合作小游戲傳秘密口令游戲要求：1、各小組人數(shù)不少于5人，每組人數(shù)相同。2、各小組悄聲傳口令時，不能讓其他小組的同學(xué)聽到，如果聽到了則該小組的秘密泄漏，判該小組失敗。3、最快收到口令且最準的小組取勝。游戲意義：鍛煉小組的團隊溝通和團隊合作能力。1、道具：排球若干個。2、游戲說明：每組人圍成一圈，雙手在體前圍成一個環(huán)，用手臂傳遞排球，不能用手碰到，中途掉了則重新開始，用時最短組獲勝。3、游戲意義：在于團隊合作中要互相包容，不能互相指責(zé)合作小游戲愛的傳遞合作小游戲項目類型：團隊協(xié)作型、戶外游戲參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米需要道具：無競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。鏈接加速1、通過做這些游戲最大的感觸是什么？2、通過做這些游戲你最大的收獲是什么？3、在這些游戲中你往往扮演什么角色，發(fā)揮什么作用？4、你認為在做這些游戲時你自身的優(yōu)點和不足各是什么？對于不足你進一步的改進措施是什么？5、通過這些游戲，你想怎樣進一步發(fā)展與班級同學(xué)的關(guān)系？（如相互包容、互相幫助、團結(jié)互助、懂得分享）合作小游戲（問題）游戲帶來的啟示PART04這個故事告訴我們，辦一件事，人多了還不一定行，要每個人共同出力，團結(jié)協(xié)作才能把事情做成功。游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝1.通過做這些游戲最大的感確是什么?

游戲帶來的啟示2、通過做這些游戲你最大的收獲是什么?

游戲帶來的啟示游戲帶來的啟示3、在這些游戲中你往往扮演什么角色，發(fā)揮什么作用?

游戲帶來的啟示4.你認為在做這些