2023-2024學(xué)年甘肅省天水市小學(xué)語文六年級期末評估試卷附參考答案和詳細(xì)解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音，寫詞語。

tōngxiāo

rǎngāng

kǒngjù

páihuái

yánjùn

xīshēng

xìtǒng

xīshuài

二、積累運用。2、下列詞語中加點字的讀音不正確的一項是（

）A．盈盈一水間（jiàn）B．雨（yù）雪霏霏C．燕（yàn）山月似鉤D．孰為汝多知乎（zhì）3、下列詞語的注音、字形都正確的一項是（

）A．翡（fěi）翠

熾（chì）熱

追根求原

司空見慣B．獠（liáo）牙

正（zhēnɡ）月

無獨有偶

聲淚俱下C．野蠻（mán）

追悼（dào）

興喜若狂

不可思義D．偵（zhēn）探

咔嚓（c?。?/p>

死得其所

不已為然4、1下面詞語搭配有誤的一組是（

）A．駛進港口

宣布喜訊

拆除圍墻

B．接受祝福

維持次序

踏過積雪C．冰雪覆蓋

旗幟飄揚

哭聲瞭亮

D．輪船沉沒

神情沮喪

步調(diào)從容5、下列對“鼎”字的理解錯誤的一項是（）A．“鼎”字一共12筆，第一筆是豎折折。B．“鼎”讀dǐng，可以組詞“鼎盛”“大名鼎鼎”“銅鼎”等。C．“大名鼎鼎”“鼎力相助”中“鼎”字的意思都是大。D．“鼎盛”中“鼎”字的意思是正當(dāng)，正在。三、非選擇題6、1給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

①_____全連數(shù)他歲數(shù)大，對大家又特別親，_____大伙都叫他“老班長”。

②指導(dǎo)員對老班長說：“_____多么艱苦，你_____要把他們帶出草地。”

③_____我們找不到東西吃，_____無法走出這茫茫的草地。

④老班長_____瘦得只剩下皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，_____一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。

⑤我_____接受了指導(dǎo)員交給的任務(wù)，_____得把你們帶出草地。

⑥_____哪一天吃不上東西，說不定_____會起不來。7、1按要求完下列句子。

（1）她大眼瞪著_______很委屈地說_______別羞_______大姐姐_______我也是女孩兒_______（給句子加上標(biāo)點）

（2）他的小嘴撅起來。（改為比喻句）

___________________________________________________

（3）火辣辣的太陽曬紅了高粱，蒸黃了楓葉，烤焦了盤山公路。（仿寫排比句）

___________________________________________________

（4）啊，真是菊花茶，甜甜的，帶著一股花的馨香。

（改為感嘆句）____________________________________________________

（5）爸爸哈哈大笑，說：“我怎么沒想到這一點呢？”

(改成第三人稱)__________________________________________

（6）把原句改成下面的句子行嗎？為什么？

原話：該要的錢，一分不能少；不該要的錢，一分不許多。這是找你的4角錢

改后：這是找你的4角錢

____________________________________________________8、綜合改錯。（一處錯別字，一處標(biāo)點錯誤，三處語?。?/p>

近期，我校開展了《少年兒童心向黨》主題活動?；顒又?，用不同的方式向黨的百年華誕獻禮。有的講述、搜集了感人的革命故事；有的演唱了經(jīng)典的紅色歌曲和優(yōu)美的舞蹈；還有的拿起五采繽紛的畫筆，描繪出新時代的美好畫卷……

______________________________________9、精彩的回憶

（1）______________，快走踏清秋。（《馬詩》）

日暮漢宮傳蠟燭，______________。（《寒食》）

_____________，不知秋思落誰家。（《十五夜望月》）

（2）良藥苦口利于病，_____________。（《增廣賢文》）

茍利于民，_______________；茍周于事，_____________。（《淮南子》）

（3）《匆匆》一文中寫道：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)_________，像__________一滴水滴在大海里，我的日子滴在__________，沒有聲音，也沒有影子。”表達了作者對時光流逝的__________之情。

（4）司馬遷說過：“人固有一死，或__________，或__________?！睆埶嫉峦臼菫開_________而死的，他的死是__________的。（《為人民服務(wù)》）10、材料。十五夜望月

，

。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。1．背誦古詩，在橫線上補充詩句。

2．本詩作者是___代詩人_____。前兩句中，沒出現(xiàn)一個“月”字，卻用“_____”二字，描繪出月色的空明皎潔。本詩最后一句中，一個“___”字，使詩人望月懷遠的情思有了動態(tài)之美，仿佛詩人的情思與月光一同灑落。我們學(xué)過的借“月亮”抒發(fā)思念的詩句還有“______________，______________”。

3．發(fā)揮想象，用自己的話寫寫前兩句詩句描繪的畫面。

________________________________________

4．下列對古詩的分析，正確的一項是（

）A．“人盡望”的意思是大家都不抬頭看月亮，說明月色不美，人們沒有興趣觀賞。B．詩歌的前兩句抒情，后兩句寫景，表達了詩人對秋天的熱愛。C．詩人表面上寫不知秋思落在何處，實際卻是在抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。5．古詩詞是祖國文化的瑰寶，請你介紹兩種學(xué)習(xí)古詩詞的方法。

___________________________________________11、閱讀短文。長大，意味著……（1）“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”（2）小的時候，我常哼著這首歌，盼著早些進入中學(xué)，早些成為大人。（3）終于有一天，我考進了心目中夢寐以求的中學(xué)，帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”（4）于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。（5）在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘后，帶著一份期盼，我對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大?！保?）漸漸，“長大”也在繁重的學(xué)業(yè)中被淡忘。（7）后來，搬了家。家與車站之間有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。（8）那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。（9）許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深沉的目光。我開始害怕，心想：今天闖這樣的禍，回去父母又會怎樣責(zé)備我呢……（10）我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太不但沒有絲毫責(zé)怪我的意思，而且很信任我。她告訴我她的生活很寂寞。于是，我說我會常常去看她，并且決定幫著做一些我能做到的事。（11）我并不是敷衍她，因為這是我心里決定了的事。（12）然而，我不知道如何面對父母。（13）我小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些數(shù)落。（14）晚飯桌上，氣氛并不如我想象的那樣惡劣，而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。（15）吃飯時，我邊吃邊小心地看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的“暴風(fēng)驟雨”，但父親卻只是盤問了老婆婆的情況，并囑咐我不能只是表面應(yīng)付，一定要多陪陪老婆婆。（16）現(xiàn)在，我依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”（17）長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

夢寐以求：_____________________________

敷衍：________________________________

2．從短文中找出從小到大“我”對“長大”的三種理解。

①________________________________________

②________________________________________

③_____________________________________

3．第（8）自然段畫橫線的這句話是________描寫，在短文中起的作用是_____________________。

4．第（14）自然段中“晚飯桌上，氣氛并不如我想象的那樣惡劣”，“我”想象中的氣氛是_____________。

5．“許多人圍過來，我有些慚愧”，“我”感到“慚愧”的原因是什么？

___________________________________________________

6．為什么父母說“我”懂得了什么叫“責(zé)任”？

_________________________________________________________

7．“長大，意味著承擔(dān)責(zé)任”，長大還意味著什么？請你聯(lián)系自己的生活實際談?wù)勛约旱目捶ê屠碛?。____________________________________________________________12、口語交際

當(dāng)你放學(xué)回家時，看到抗疫志愿者在小區(qū)堅守崗位，請對志愿者說幾