2023-2024學(xué)年四川省內(nèi)江市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末??荚嚲砀絽⒖即鸢负驮敿?xì)解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年四川省內(nèi)江市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末模考試卷附參考答案和詳細(xì)解析_第2頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音,寫字詞。

lǐfà

yāngqiú

tòumíng

pūteng

fēnliè

bǎibù

yuánmǎn

xìshuǎ

二、積累運(yùn)用。2、下列劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是(

)A.模樣(mú)B.告誡(jiè)C.干燥(cào)D.天旋地轉(zhuǎn)(xuán)3、1下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A.吹佛

蓮蓬

倒影B.寧?kù)o

墻璧

繼續(xù)C.姿勢(shì)

圓滿

模型D.謙虛

滿足

密蜂4、下列詞語(yǔ)中與“秋高氣爽”所表示的季節(jié)不一樣的是()A.金桂飄香B.烈日炎炎C.天高云淡D.五谷豐登5、下列加點(diǎn)詞中用得恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.水面的小圓暈一圈圈地飄蕩開(kāi)去。B.他們走在回家的路上,唱起了一首輕巧的歌曲。C.遇到困難的時(shí)候,我們要勇敢面對(duì),不做懦弱的逃兵。6、下列關(guān)于課文內(nèi)容的判斷,正確的一項(xiàng)是()A.《蜜蜂》的作者是英國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。B.植物開(kāi)花的時(shí)間與昆蟲活動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有關(guān)系。C.鐵罐驕傲自大,陶罐謙虛大度,從它們的不同結(jié)局來(lái)看,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。D.“兔走觸株,折頸而死?!边@句話中,“走”的意思和走路的“走”不一樣,表示跑。三、非選擇題7、1加部首變成新字,并組詞。

申_____(

)

包_____(

)

令_____(

)8、語(yǔ)言表達(dá)(仿寫句子)

躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去,好像海帶一樣。

這是一個(gè)比喻句,把________比作________。我也會(huì)寫這樣的句子。

____________9、照樣子再寫兩個(gè)詞語(yǔ)。

(1)筆墨紙硯(并列式四字詞語(yǔ))

(

)(

)

(2)一模一樣(“一×一×”式詞語(yǔ))(

)(

)

(3)邯鄲學(xué)步(源于寓言故事的成語(yǔ))(

)

(

)10、按要求寫句子。

(1)五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。(表達(dá)花兒的開(kāi)放)

________________,牽?;╛____________________

(2)例:這個(gè)路口總是很暢通,那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?(照樣子,寫出你的觀察和思考)

____________________________________

(3)修改下面的這段話。

那天,老師為我們講述“西游記”中的故事。瞧,他那風(fēng)度、神彩,簡(jiǎn)直是出色的一位演說(shuō)家。他生動(dòng)的講述被同學(xué)們吸引住了。我不禁瞪大了眼睛,挺直腰板兒,注視著老師的每一個(gè)動(dòng)作和他的每一句話。

____________________________________11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)本單元的文化主題是“學(xué)校生活”。課文中,有表達(dá)對(duì)學(xué)校生活的贊美之情的《________》;有從花身上產(chǎn)生豐富想象的《________________》;還有勤學(xué)好問(wèn)的___________(人物)。

(2)《所見(jiàn)》是_______代詩(shī)人袁枚的作品,詩(shī)中讓我們看到小牧童的純真、可愛(ài)的詩(shī)句是:________________,_________________。讓我們感受到牧童且歌且行的快樂(lè)詩(shī)句是:_________________,__________________。12、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。絕句【唐】杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥

燕子,沙

鴛鴦。1.杜甫是_______代著名詩(shī)人,被后人尊稱為“_________”。

2.先補(bǔ)充詩(shī)句,再找出詩(shī)中景物描寫的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。

泥________燕子,沙________鴛鴦

寫燕子是________態(tài)描寫,寫鴛鴦是________態(tài)描寫。

3.解釋下面的詞語(yǔ)。

遲日:______________________

泥融:______________________

4.對(duì)詩(shī)中動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的理解,把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在橫線上。

①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)________

A.春雨潤(rùn)泥,泥土里的蟲子也開(kāi)始活動(dòng)了,燕子飛來(lái)飛去是想從泥土里找蟲子吃。

B.冰雪融化,泥土又軟又濕,燕子飛來(lái)飛去是忙著銜泥筑窩。

②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)________

A.春日氣候溫暖,鴛鴦在沙里睡得更舒服。

B.這里表現(xiàn)陽(yáng)光強(qiáng)烈,把沙子也曬熱了,鴛鴦不敢多活動(dòng),只好睡覺(jué)。

5.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_________________________的思想感情。13、延伸閱讀?;ǘ浜屯寥阑▓@里栽著許多美麗的花,過(guò)路的人常常稱贊花漂亮,漸漸地,美麗的花朵驕傲起來(lái)。有一天,花朵和土壤開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)?!袄贤?,你快走吧!你在這里,下雨天只會(huì)弄臟我美麗的裙子?!被ǘ浒谅卣f(shuō)?!盎ǘ浣憬悖沂墙o你提供營(yíng)養(yǎng)的,如果我走了,你會(huì)枯死的!”土壤說(shuō)?!罢l(shuí)說(shuō)的!你離開(kāi)我,我照樣會(huì)美麗迷人,得到的稱贊還會(huì)更多!哼!”花朵惱怒地說(shuō)。土壤說(shuō)不過(guò)花朵,只好背著包袱坐火車走了。在土壤離開(kāi)的日子里,花朵憔悴了許多,身子也彎了?;ǘ溽θ恍盐颍瓉?lái)自己離不開(kāi)土壤。于是,她決定寫一封信給土壤,信上寫著:土壤弟弟:對(duì)不起,我不應(yīng)該趕你走,現(xiàn)在我和姐妹們正面臨著死亡的危險(xiǎn),你快回來(lái)吧!土壤收到這封信后,立刻背著包袱坐飛機(jī)回來(lái)了,花朵沒(méi)幾天就恢復(fù)了往日姣好的容貌,而且不再驕傲了。就這樣,花朵和土壤成了親密無(wú)間的好朋友。1.花朵為什么要趕走土壤?用橫線在文中畫出來(lái)。

2.土壤離開(kāi)后,花朵怎么樣了?

____________________

3.下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是()A.花朵覺(jué)得自己很漂亮,所以變得驕傲。B.花朵雖然恢復(fù)了美麗,但是她仍然很驕傲。C.這個(gè)故事告訴我們不能隨便輕視別人。14、補(bǔ)充句子。

聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有(

)的能力,無(wú)論(

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