上海市普陀區(qū)“十一五”教師繼續(xù)教育金蘋(píng)果幼兒園基礎(chǔ)性實(shí)踐課程設(shè)計(jì)方案

上海市普陀區(qū)“十一五”教師繼續(xù)教育

金蘋(píng)果幼兒園基礎(chǔ)性實(shí)踐課程設(shè)計(jì)方案（2009年9月——2010年8月）我們金蘋(píng)果幼兒園位于普陀區(qū)西北部城鄉(xiāng)結(jié)合部，是一所二級(jí)一類(lèi)公辦幼兒園，我園本著“一切為幼兒，讓每個(gè)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園宗旨，教師以積極的姿態(tài)投身于二期課改的實(shí)踐活動(dòng)，并取得了不同程度的成效.在上年度的“十一五”實(shí)踐課程的實(shí)施中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育部、市教委、區(qū)政府有關(guān)教育發(fā)展和師資培訓(xùn)方面的文件精神，以園本教研為載體，深化課程改革，加強(qiáng)新課程的實(shí)踐探討，遵循普陀區(qū)“十一五”師資培訓(xùn)的意見(jiàn),我們圍繞“愛(ài)在身邊”這一主題結(jié)合本園實(shí)際情況，堅(jiān)持基礎(chǔ)性實(shí)施課程的內(nèi)容與幼兒園園本研修的內(nèi)容，及幼兒園教科研研究的內(nèi)容融為一體的原則，將實(shí)踐課程的實(shí)施作為提升本園教師專(zhuān)業(yè)化教育教學(xué)能力、教科研研究能力、提高幼兒園整體水平的一個(gè)重要有效的途徑和手段，并以此推進(jìn)我園師資隊(duì)伍建設(shè)和園本教研質(zhì)量的提高。全體教師較順利的完成了上一年度的“十一五”基礎(chǔ)性實(shí)踐課程的培訓(xùn)任務(wù)。但在培訓(xùn)和實(shí)施的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)存在一下幾個(gè)問(wèn)題：1：較注意實(shí)踐課程的結(jié)果，忽視主題與實(shí)施過(guò)程的有效結(jié)合，使整個(gè)實(shí)踐課程的實(shí)施有些脫節(jié)；2：三個(gè)領(lǐng)域之間沒(méi)有形成有機(jī)的切入口，即實(shí)施的共同點(diǎn)，這對(duì)課程實(shí)施的質(zhì)量帶來(lái)了一定的影響。3：如何在基礎(chǔ)性實(shí)踐課程實(shí)施后，找出存在問(wèn)題的癥結(jié)所在還缺少反思的過(guò)程。針對(duì)上述情況，我們將在本年度的實(shí)踐課程設(shè)計(jì)方案中，及時(shí)地加以修改、調(diào)整。本學(xué)期的研修重點(diǎn)我們將體現(xiàn)“迎世博，講禮儀”這一主題。因?yàn)?010年世博會(huì)將在中國(guó)的上海召開(kāi)，提高教師自身的文明行為是關(guān)鍵，本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃中提出了對(duì)教師要做到“五心”的要求，我們將通過(guò)育德能力、教學(xué)能力、科研能力這三個(gè)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思，并注重評(píng)價(jià)方式的多樣性，發(fā)揮教師的主體作用，鼓勵(lì)教師進(jìn)行切合實(shí)際的課程選擇與調(diào)整，在調(diào)動(dòng)教師與幼兒積極互動(dòng)中，促進(jìn)課程的生成，形成有效的課程運(yùn)行機(jī)制。并充分利用家長(zhǎng)和社區(qū)的資源，現(xiàn)根據(jù)我園的實(shí)際情況和上述情況，制定本年度的設(shè)計(jì)方案?？颇恳?育德能力領(lǐng)域六、評(píng)價(jià)（見(jiàn)表）金蘋(píng)果幼兒園教師教育科研領(lǐng)域幼兒生活中的禮儀研究科目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表教師 級(jí)組日期 評(píng)定內(nèi)容分值自評(píng)互評(píng)學(xué)校評(píng)積極參與認(rèn)真參與課題研究，每次做好各項(xiàng)準(zhǔn)備2010能按計(jì)劃實(shí)施，善于思考與反思10研究實(shí)踐能結(jié)合研究?jī)?nèi)容在教育教學(xué)中嘗試實(shí)踐，活動(dòng)設(shè)計(jì)題材新穎、符合課改要求4020案例分析有背景、實(shí)錄與反思，體現(xiàn)主題內(nèi)容20研究成果相關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文在園級(jí)、支部交流10!16010經(jīng)驗(yàn)論文在區(qū)交流或講座20經(jīng)驗(yàn)論文在區(qū)、市交流并發(fā)表于刊物30資料收集有較好的實(shí)踐課、案例分析、論文、ppt經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等相關(guān)資料10總分：評(píng)價(jià)者：注：總分100分：90—100分為優(yōu)秀；70—89分為良好；60—69分為合格；60以下不合格。每學(xué)期教學(xué)實(shí)踐成績(jī)合格以上才能參與學(xué)分認(rèn)定。一、主題：“為人師表，注重言行”二、科目簡(jiǎn)介教師是一個(gè)特殊的公眾形象，我們的一言一行會(huì)直接影響到孩子們的成長(zhǎng),因?yàn)榻處熅褪呛⒆拥溺R子。因此，我們要以良好的教師形象，來(lái)影響和引導(dǎo)孩子,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的印象。教師在日常工作中，要注意自己的一言一行。除了在學(xué)校，教師在其他公共場(chǎng)合或家中始終都是教師的身份，教師在任何場(chǎng)所都應(yīng)該處處體現(xiàn)我們良好的素養(yǎng)。在迎世博，人人學(xué)禮儀的今天，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，一言一行、一舉一動(dòng)都要注重外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致,真正做到“為人師表”，成為以身作則的楷模。，我們想從案例交流、集體教育、家園互動(dòng)、信息傳遞、實(shí)踐活動(dòng)等方式，讓教師講文明習(xí)慣體現(xiàn)在日常的工作中,提高教師自身的素質(zhì)。三、課程目標(biāo)1、總體目標(biāo)在全面實(shí)施推進(jìn)二期課改的背景下，根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》的要求，結(jié)合德育培養(yǎng)工作的特點(diǎn)和我園的實(shí)際情況，努力提升木園教師開(kāi)展德育教育和組織實(shí)施相關(guān)主題德育活動(dòng)的實(shí)踐能力，真正做到“為人師表”，成為以身作則的楷模。小、中班級(jí)組一一通過(guò)日常的活動(dòng)，教師有計(jì)劃有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的文明行為習(xí)慣的教育。大班級(jí)組一一教師注重日常的行為舉止，以自己的文明行為影響和感染幼兒，為幼兒樹(shù)立良好的形象。四、研修對(duì)象：全體教師五、實(shí)施過(guò)程： 2009.9——2010.6育德能力領(lǐng)域:時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人9月活動(dòng)項(xiàng)目：本學(xué)年實(shí)踐性課程培宣傳和.幼兒園課程設(shè)計(jì)方案交流。智如梅活動(dòng)要點(diǎn)：1.教師對(duì)實(shí)施方案提出意見(jiàn)和建議。2.各級(jí)組根據(jù)幼兒園的實(shí)施方案和主題內(nèi)容，分別討論并制定出適合本級(jí)組和教師發(fā)展需要的具體計(jì)劃。10月活動(dòng)項(xiàng)目：請(qǐng)區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園做“迎世博，講禮儀”的專(zhuān)題講座。王婷活動(dòng)要點(diǎn)：1.這是本領(lǐng)域?qū)嵤┑囊粋€(gè)內(nèi)容，通過(guò)活動(dòng)讓教師理解禮儀的內(nèi)容和內(nèi)涵，明確教師講禮儀的重要性。2.制定出活動(dòng)計(jì)劃，教師在活動(dòng)后寫(xiě)教育反思并進(jìn)行交流。11月活動(dòng)項(xiàng)目：各級(jí)組個(gè)別幼兒教育案例的交流。嚴(yán)旻活動(dòng)要點(diǎn)：如何對(duì)幼兒進(jìn)行教育，老師都有自己的方法和體會(huì)，通過(guò)交流提高教師在幼兒一日活動(dòng)中隨機(jī)教育的能力，創(chuàng)設(shè)德育環(huán)境的能力，共同探討德育的有效方法。12月活動(dòng)項(xiàng)目：育德活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐活動(dòng)。張雅琴活動(dòng)要點(diǎn)：教師根據(jù)各級(jí)組的主題內(nèi)容設(shè)計(jì)并開(kāi)展時(shí)間活動(dòng)，在觀(guān)摩實(shí)踐后推選出一至二節(jié)較好的活動(dòng)進(jìn)行展示，幼兒園給予獎(jiǎng)勵(lì)。2010年1月活動(dòng)項(xiàng)目：1.本領(lǐng)域老師學(xué)期小結(jié)。2.評(píng)選幼兒園好老師智如梅活動(dòng)要點(diǎn)：1通過(guò)評(píng)選好老師，不斷提高教師自身的素質(zhì)和良好的教師形象，2.教師結(jié)合實(shí)際和實(shí)施的具體情況圍繞主題的開(kāi)展進(jìn)行小結(jié)，找出成功與不足。3月活動(dòng)項(xiàng)目：級(jí)組本學(xué)期課程實(shí)施計(jì)劃交流。嚴(yán)旻王婷姚雪芳活動(dòng)要點(diǎn)：要求每位教師針對(duì)上學(xué)期的實(shí)施情況對(duì)計(jì)劃提出自己的建議和想法，使課程實(shí)施順利進(jìn)行。4月活動(dòng)項(xiàng)目：1對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育德的講座。（題目另訂）2.教師育德教育行為案例和反思交流。智如梅活動(dòng)要點(diǎn)：1.幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禮儀的內(nèi)容了解其重要性，創(chuàng)設(shè)家園一致的幼兒德育家庭氛圍。2.案例和反思結(jié)合工作實(shí)際，教師對(duì)某一案例進(jìn)行共同分析，找出原因及解決的方法，對(duì)自己的工作有一定的幫助和經(jīng)驗(yàn)積累。5月活動(dòng)項(xiàng)目：教師育德活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比與實(shí)踐活動(dòng)。張雅琴活動(dòng)要點(diǎn)：1.實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)施課程不可缺少的一個(gè)部分，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)可以提高每位教師設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力，為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。2.各級(jí)組推選一至二節(jié)活動(dòng)在全園展示，幼兒園進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。6月活動(dòng)項(xiàng)目：1.本年度幼兒園和各級(jí)組課程實(shí)施小結(jié)交流。智如梅活動(dòng)要點(diǎn)：小結(jié)的目的在于收獲成功，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為下年度的工作做好準(zhǔn)備，因此要求教師認(rèn)真總結(jié)，內(nèi)容實(shí)際有一定的質(zhì)量，采用PPT形式將結(jié)果呈現(xiàn)給大家。六、評(píng)價(jià)（見(jiàn)表）金蘋(píng)果幼兒園教師育德能力學(xué)分評(píng)價(jià)表

為人師表，注重言行科目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表教師姓名 級(jí)組 日期 評(píng)定內(nèi)容分值自評(píng)互評(píng)學(xué)校評(píng)活動(dòng)計(jì)劃能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定切實(shí)可行的德育活動(dòng)計(jì)劃。2010寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，能按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)。10活動(dòng)內(nèi)容能結(jié)合當(dāng)前的主題和節(jié)日活動(dòng)選擇教育素材。2010能體現(xiàn)德育活動(dòng)的價(jià)值。10活動(dòng)形式活動(dòng)形式多樣化，能有效利用各種教育資源。2010能體現(xiàn)德育教育的整體性和延續(xù)性。10組織與實(shí)施組織范圍的廣泛性（全園、班級(jí)、家園）4010組織過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控及應(yīng)變能力10幼兒潛移默化地掌握初淺的德育知識(shí)，逐步形成良好的道德品質(zhì)。10活動(dòng)后有反思和調(diào)整10總分：評(píng)價(jià)者：注：總分100分：90—100分為優(yōu)秀；70—89分為良好；60—69分為合格；60以下不合格。每學(xué)期教學(xué)實(shí)踐成績(jī)合格以上才能參與學(xué)分認(rèn)定?？颇慷虒W(xué)能力領(lǐng)域：一、主題：“讓教師的文明行為體現(xiàn)在日常教育教學(xué)中J二、科目簡(jiǎn)介：作為一名幼兒園的教師，老師的文明行為首先體現(xiàn)在對(duì)孩子的愛(ài)字上，本學(xué)期園長(zhǎng)在園務(wù)計(jì)劃中也特別強(qiáng)調(diào)了老師要做到的“五心”。作為教師，愛(ài)孩子就要愛(ài)每一個(gè)孩子，愛(ài)每一個(gè)孩子，才能做到一切為了孩子，因此教師要不斷提高自身素質(zhì)，朝著新的方向不斷更新新的教育觀(guān)念，同時(shí)只有把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)，才能精心培育他們成為全面發(fā)展的有用的人才，才能更好地把孩子的潛能在原有的水平上一次又一次的飛躍。因此我們將通過(guò)主題活動(dòng)，通過(guò)幼兒一日活動(dòng)各項(xiàng)課程的滲透教育、社區(qū)共建活動(dòng)，大自然的親子活動(dòng)等，讓教師進(jìn)一步愛(ài)孩子與文明之間的關(guān)系。課程目標(biāo)1、總體目標(biāo)：以課程指南為指導(dǎo)思想，利用幼兒園已有的課程資源，通過(guò)活動(dòng)課程的實(shí)施和探索，將“五心”教育融入于幼兒的一日活動(dòng)中，體現(xiàn)在日常的行為中，一視同仁的態(tài)度對(duì)待孩子，努力挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處，積極探索文明與愛(ài)的內(nèi)在關(guān)系，提高教師大膽創(chuàng)新設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的能力。2、分層目標(biāo)小、中班級(jí)組一一通過(guò)多種活動(dòng)形式，使教師明確“五心”教育是提高自身文明行為的具體表現(xiàn)。大班級(jí)組一一從身邊做起，從我做起，教師大膽嘗試設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，提高教師設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。四、研修對(duì)象：全體教師五、實(shí)施過(guò)程：（見(jiàn)表）2008.9——2009.6教學(xué)能力領(lǐng)域：時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人9月活動(dòng)項(xiàng)目：各級(jí)組根據(jù)幼兒園的實(shí)施方案和主題內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃的指定和交流。智如梅活動(dòng)要點(diǎn)：計(jì)劃制訂應(yīng)充分體現(xiàn)以教師發(fā)展為本的理念，內(nèi)容具體，便于教師實(shí)施，每個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)有明確的負(fù)責(zé)人和計(jì)劃的落實(shí)措施。10月活動(dòng)項(xiàng)目：幼兒園一級(jí)教師教學(xué)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)展示：智如梅活動(dòng)要點(diǎn)：1.一級(jí)教師是我園的主要部分，如何讓這些通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的展示，逐步提高他們的專(zhuān)業(yè)化水平是當(dāng)務(wù)之急，也是他們互相學(xué)習(xí)和探討的機(jī)會(huì)。2.在觀(guān)摩實(shí)踐后推選出一至二節(jié)較好的活動(dòng)進(jìn)行展示，幼兒園給予獎(jiǎng)勵(lì)。11月活動(dòng)項(xiàng)目：1.教師“五心”案例交流。嚴(yán)旻活動(dòng)要點(diǎn)：在幼兒的一日活動(dòng)中，在老師實(shí)施教育的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)幼兒日常行為的觀(guān)察，一定有許多案例的積累，同時(shí)也會(huì)采取相應(yīng)的教育方法，資源共享，其目的是為了更好的教師對(duì)孩子的教育工作。12月活動(dòng)項(xiàng)目：聚焦課堂：新教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐活動(dòng)。張雅琴活動(dòng)要點(diǎn)：今年有不少的新教師補(bǔ)充到我園的教師隊(duì)伍中，對(duì)這些教師更需要多關(guān)注，在實(shí)踐中不斷地對(duì)他們提出各方面的新要求，尤其是如何對(duì)待每一位班級(jí)中不同性格的幼兒，給他們一樣的愛(ài)。2010年1月活動(dòng)項(xiàng)目：教師教學(xué)能力領(lǐng)域?qū)W期小結(jié)。智如梅活動(dòng)要點(diǎn)：教師結(jié)合實(shí)際和實(shí)施的具體情況圍繞主題的開(kāi)展進(jìn)行小結(jié)。3月4月活動(dòng)項(xiàng)目：社區(qū)、幼兒園大活動(dòng)（內(nèi)容另訂）張雅琴活動(dòng)要點(diǎn)：和社區(qū)共同進(jìn)行大活動(dòng)，其目的在于充分利用家長(zhǎng)和社區(qū)資源，借助其力量將教育輻射到社區(qū)，形成良好的教育環(huán)境，同時(shí)對(duì)老師、幼兒也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)項(xiàng)目：1家園親子活動(dòng)2.教師關(guān)愛(ài)孩子案例和反思交流。嚴(yán)旻王婷姚雪芳活動(dòng)要點(diǎn)：1.遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓孩子在大自然中充分感受環(huán)境的美，這是幼兒園課程的一個(gè)部分，世博會(huì)即將召開(kāi)，如何讓教師的日常教育讓孩子在大自然中得以體現(xiàn)，對(duì)老師的工作是一次檢驗(yàn)。同時(shí)老師從中也能收到一些啟發(fā)。2.資源共享，教師共同收集相關(guān)的案例，為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。5月活動(dòng)項(xiàng)目：教師多媒體制作技能展示張雅琴活動(dòng)要點(diǎn)：老師將自己教育的成果與大家一起分享，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一次共同學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多媒體制作形象、生動(dòng)、直觀(guān)，同時(shí)多媒體制作也是提高教師專(zhuān)業(yè)化水平的一個(gè)方面。6月活動(dòng)項(xiàng)目：教師“五心教育與探索”交流。智如梅活動(dòng)要點(diǎn)：一年的教育，對(duì)老師來(lái)說(shuō)一定有許多的經(jīng)驗(yàn)，教師從中受到了收獲，對(duì)大家來(lái)說(shuō)有必要進(jìn)行總結(jié)，在此過(guò)程中還可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)今后的工作有借鑒作用。論文采用PPT形式，內(nèi)容切合實(shí)際有一定的質(zhì)量。六、評(píng)價(jià)（見(jiàn)表）金蘋(píng)果幼兒園教師教學(xué)能力領(lǐng)域建立平等的關(guān)系，讓文明體現(xiàn)在日常中科目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表教師姓名 級(jí)組 日期評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)分值自評(píng)互評(píng)學(xué)校評(píng)教學(xué)目標(biāo)能結(jié)合知、情、行三維目標(biāo)制定,體現(xiàn)整合性、適切性、可操作性。1510能體現(xiàn)本次活動(dòng)的特質(zhì)。5教學(xué)內(nèi)容能體現(xiàn)集體活動(dòng)的價(jià)值。155能貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展需要，具有一定的挑戰(zhàn)性。5能注重挖掘教育素材，具有創(chuàng)新精神。5教學(xué)準(zhǔn)備能根據(jù)目標(biāo)、內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)豐富多元的環(huán)境條件，發(fā)揮各種教育資源的利用。1010教學(xué)過(guò)程能?chē)@目標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，體現(xiàn)層次性、遞進(jìn)性。1010提問(wèn)設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、開(kāi)放性、探究性，能為幼兒的生成留有空間，具有挑戰(zhàn)性。1010能注重觀(guān)察傾聽(tīng)，對(duì)幼兒的生成進(jìn)行價(jià)值判斷，有效調(diào)整策略。1010能進(jìn)行師生、生生間的有效互動(dòng)，面向全體、注重差異。1010幼兒發(fā)展幼兒能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，在原有的基礎(chǔ)上有明顯提2010幼兒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力10總分：評(píng)價(jià)者：注：總分100分：90—100分為優(yōu)秀；70—89分為良好；60—69分為合格；60以下不合格。每學(xué)期教學(xué)實(shí)踐成績(jī)合格以上才能參與學(xué)分認(rèn)定。科目三科研能力領(lǐng)域一、主題：幼兒生活中的禮儀研究二、科目簡(jiǎn)介：開(kāi)展教科研研究，是提高教師專(zhuān)業(yè)化水平的有效途徑利重要手段，作為一名教師參與課題的研究能不斷從理論和實(shí)踐中獲得新的理念和教育的方法，從而提高教育研究的能力。本年度我們將在原有課題研究的基礎(chǔ)上，將開(kāi)展教師對(duì)幼兒生活禮儀、交往禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等方面內(nèi)容的研究，以幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)為研究對(duì)象，探討幼兒禮儀教育的有效策略，促使教師帶頭學(xué)習(xí)鉆研，提高研究水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。三、課程目標(biāo)1、總體目標(biāo)：以教科研為載體，通過(guò)對(duì)“幼兒一日活動(dòng)中禮儀內(nèi)容”的研究，了解幼兒生活中基本的禮儀常識(shí)和內(nèi)容，探索對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育的有效方法，與貫徹二期課改的精神緊密結(jié)合，堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，根據(jù)幼兒的發(fā)展和實(shí)際需要，培養(yǎng)幼兒良好的文明行為，提高教師不斷關(guān)注幼兒發(fā)展和研究能力水平的提高。2、分層目標(biāo)小班級(jí)組一一根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，探索幼兒生活禮儀的內(nèi)容。中班級(jí)組一一根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，探索幼兒交往禮儀的內(nèi)容。大班級(jí)組一一根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，探索幼兒公共場(chǎng)所的利益內(nèi)容。四、研修對(duì)象：全體教師五、實(shí)施過(guò)程：（見(jiàn)表）科研能力領(lǐng)域:時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人9月活動(dòng)項(xiàng)目：各級(jí)組根據(jù)幼兒園的實(shí)施方案和主題內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃的制定和交流。智如梅活動(dòng)要點(diǎn)：計(jì)劃指制定應(yīng)充分體現(xiàn)以“教師發(fā)展為本”和“幼兒發(fā)展為本的”的理念，內(nèi)容具體，便于教師實(shí)施，每個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)有明確的負(fù)責(zé)人和計(jì)劃的落實(shí)。10月活動(dòng)項(xiàng)目：對(duì)家長(zhǎng)講座曹霞活動(dòng)要點(diǎn)：家長(zhǎng)的有效配合，能使老師的教育起到重要的作用，因此老師不能忽視家長(zhǎng)的教育資源，通過(guò)這一講座，使家長(zhǎng)知道：禮儀教育體