2023-2024學(xué)年遼寧省北票市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分試題附參考答案和詳細(xì)解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、看拼音寫(xiě)漢字。

hóngshuǐ

zāinàn

zhànshì

lóngchuán

shēngchǎn

biǎndan

hóngjūn

rènwéi

二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。

（1）今年我家的粽子的確是我做的。

（2）河面上漂著一盞漂亮的蓮花燈。

（3）咨處的門(mén)前開(kāi)著一大片麗多彩的鮮花。三、選擇正確的字寫(xiě)在括號(hào)里面組成詞語(yǔ)。選擇合適的詞語(yǔ)打“√”

（1）燕子有一身烏黑的羽毛，還有一對(duì)（輕松

輕快）有力的翅膀。

（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)（飄動(dòng)

飄?。?。

（3）蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的（經(jīng)歷

經(jīng)驗(yàn)），改進(jìn)了造紙術(shù)。

（4）晚上九點(diǎn)左右，曇花悄悄地（綻開(kāi)

打開(kāi)）淡雅的花蕾。四、合適的詞語(yǔ)。

憤怒

興高采烈

悲傷

火冒三丈

開(kāi)心

痛哭流涕

形容高興：____________

形容難過(guò)：____________

形容生氣：____________

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：

我______地告訴媽媽：“我這次期末考試語(yǔ)文得了98分?！蔽濉⑻钌虾线m的詞語(yǔ)。

狼吞(

)咽

(

)飛(

)舞

(

)弓之(

)

害群(

)(

)

如(

)得(

)

(

)小(

)鼠六、我會(huì)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__

（2）學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺(jué)得這主意不好__晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)__七、我會(huì)填。

“焦烹蒸煮”，我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字都有_______，與______有關(guān)。

“災(zāi)難，寒冷，柔（róu)軟”，我發(fā)現(xiàn)前后兩個(gè)字的意思_______，我還能寫(xiě)出這樣的詞語(yǔ)：__________，____________。八、我會(huì)寫(xiě)句子。

（1）例：天空飄著氣球。（晴朗的

彩色的）

（晴朗的）天空飄著（彩色的）氣球。

校園里傳來(lái)笑聲。（美麗的

歡快的）

___________________________。

（2）例：雪孩子變成了水汽。

雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。

雪孩子變成了云朵。

___________________________。

（3）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。

你這么大了，上學(xué)還用媽媽送？

__________________________。九、我會(huì)按照課文內(nèi)容或要求填空。

（1）予人玫瑰，___________。___________肯幫人，___________有人幫。

（2）___________散學(xué)___________，忙趁___________放紙鳶。

（3）___________不立；___________成則___________立。十、閱讀。課外閱讀小豬學(xué)本領(lǐng)①小豬要小鴨教他游泳但剛一下水他就大叫起來(lái)這水太涼了我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧說(shuō)著頭也不回地走了②小豬又讓小貓教他爬樹(shù)，可是，他怎么也爬不上去，還累得滿頭大汗。“這樹(shù)太高了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f(shuō)到這，小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。③快到家時(shí)，小豬看見(jiàn)了小狗，就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤?！芭懿教哿?，我不學(xué)了?！闭f(shuō)完，他回家睡覺(jué)去了。④后來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績(jī)，獲得了獎(jiǎng)品。只有小豬什么也沒(méi)得到，他后悔極了。1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

小豬向________學(xué)游泳，向________學(xué)爬樹(shù)，向________學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太________了，大樹(shù)太________了，跑步太________了。

2．給第1自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．文中說(shuō)：“只有小豬什么也沒(méi)得到，他后悔極了?！闭?qǐng)你思考并寫(xiě)出來(lái)：小豬會(huì)想些什么呢？

___________________十一、語(yǔ)言交際。

下面是李明和張華的一段對(duì)話，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

張華：李明，你長(zhǎng)大以后想做什么