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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語。
yuānyāng
huìchóng
lóuhāo
hétún
lúyá
lǜyīn
jiǎnfǎ
chírì
chūnjiāngshuǐnuǎn
二、積累運用。2、下列句子中加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.這兩批貨物都打折(zhē)出售,嚴重折(shé)本。B.張老師稱(chēnɡ)得上是一位稱(chèn)職的好老師。C.這兩件瓷器的模(mó)樣很相似,就像一個模(mó)型做出來的。3、下列字形有誤的一組是(
)A.姿勢威武搏斗歡迎B.活潑花瓣襯衫
形狀C.關系厲害組合夸獎D.茉莉大溉推測
超常4、下列物品歸類錯誤的一項是()A.洗漱用品:洗發(fā)水沐浴液棉拖鞋手機牙膏B.廚房用品:菜刀洗潔精洗菜籃菜板碗筷C.文具:鋼筆文具盒圓珠筆三角板圓規(guī)D.食品:橙子餃子餅干薯片酸奶5、下列句子中,加點的成語運用不正確的一項是(
)A.我們要多學習,多實踐,不要像井底之蛙一樣目光短淺,沒見識B.這地區(qū)地勢高,即便是下大雨,也絕對不會被水淹的,你就別杞人憂天啦!C.他明明不喜歡小狗,卻老裝出一副很喜歡小狗的樣子,真是畫蛇添足。D.他剛剛說去看電影了,現(xiàn)在又說一直待在家里,顯然是自相矛盾。6、“眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。”這句話中“迸”的意思是什么(
)A.涌出B.放棄C.全,都三、非選擇題7、辨字組詞。
慧(
)
攻(
)
跨(
)
嬌(
)
惠(
)
功(
)
夸(
)
驕(
)8、1按要求完成句子練習。
戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?
(1)這句話運用了________的修辭手法,對這句話理解不正確的是(
)
A.突出了白求恩對工作的極度負責。
B.突出了白求恩工作地點的危險。
C.突出了白求恩堅守手術臺的決心。
(2)給該句換個說法,使意思不變。
___________________________。9、照樣子,寫詞語。
(1)白茫茫(ABB式)
________
________
(2)源源不斷(AABC式)
________
________
(3)守株待兔(關于寓言故事的詞)
________
________10、1根據(jù)要求完成練習。
(1)鹿的角被樹枝掛住了。(改成“把”字句)
___________________________________________
(2)裁縫又補充一句:“不過,我指的明年冬天?!保ǜ臑檗D述句)
____________________________________________
(3)我先把姑父的大睡衣給她圍上,再擺出剃頭師傅的架勢,嚓嚓兩刀,就剪下一堆頭發(fā)。(寫一個句子來描述一連串動作,用上“先……再……”)
_____________________________________________11、根據(jù)課文內容填空。
(1)本單元的文化主題是“學校生活”。課文中,有表達對學校生活的贊美之情的《________》;有從花身上產(chǎn)生豐富想象的《________________》;還有勤學好問的___________(人物)。
(2)《所見》是_______代詩人袁枚的作品,詩中讓我們看到小牧童的純真、可愛的詩句是:________________,_________________。讓我們感受到牧童且歌且行的快樂詩句是:_________________,__________________。12、閱讀古詩,完成練習。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.題目中的“山東”指的是(
)A.山東省。B.山的東面。C.華山以東。D.泰山以東。2.“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是(
)A.全部。B.量詞,次,回。C.又。D.普遍。3.讀詩題,明內容。詩題中的“______”告訴了我們詩人寫詩的時間。這首詩描寫的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日_______,這個節(jié)日的習俗有________、________等。
4.賞析“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,完成練習。
(1)詩句中的“______”字與“_______”字分量很重,寫出節(jié)日里游子的孤寂,具有很強的感染力
(2)“每逢佳節(jié)倍思親”告訴我們觸發(fā)詩人思鄉(xiāng)念親之情的是“____”。我還能寫出兩句關于思鄉(xiāng)的詩______,______。
5.對“遙知兄弟登高處,遍插芙萸少一人”分析有誤的一項是(
)A.這兩句詩流露出詩人客居他鄉(xiāng),無比孤獨的心情。B.這兩句詩通過寫兄弟插上茱萸,在登高望遠,反襯出自己的寂寞與孤獨。C.詩人插上茱萸登高時,發(fā)現(xiàn)兄弟不在,所以增加了幾分孤獨、憂愁。D.這兩句詩運用想象的手法,寫重陽節(jié)家鄉(xiāng)兄弟們登高時的情景,表現(xiàn)出因不能與親人團聚而深感寂寞,倍加思鄉(xiāng)的情感。13、閱讀。愛打扮的豹先生愛裝扮的豹先生是很兇殘的,(
)誰到了他的爪子下面,(
)休想逃命。今天,豹先生把身上的毛梳理得溜光,穿上漂亮的外套,還打上一個黑色的領結,絕對像一位尊貴的鐘士。他在樹林里慢條斯理地走著,可誰看到他都躲得遠遠的。沒有誰敢來欣賞他的美麗,豹先生對此深感遺憾。有一只小兔子,正在和松鼠聊天,他們聊得可出神了,豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀時,小兔子還推了一下豹先生的爪子,說:“別開玩笑!”他回頭一看,發(fā)現(xiàn)是豹先生,嚇得直哆嗦。小松鼠呢?早嚇得爬上了樹。小兔子哆嗦了一下子,反倒鎮(zhèn)定了,他說:“先生,您好!您這身打扮真是高貴極了,我很欣賞?!毙⊥米訌念^到腳打量了一下豹先生,又說:“給這么紳士的豹先生充饑,我覺得很榮幸?!北壬犃斯笮?,得意極了。“不過,”小兔子接著說,“你在吃我的時候,會把衣服弄臟的,多可惜呀!”“對,我得把新衣服脫下來?!北壬匝宰哉Z?!澳忝摪桑也粫艿?。再說我怎么跑得過你呢?”聽小兔子這么一說,豹先生想:對呀,說起賽跑,小兔子可不是我的對手!豹先生脫下了衣服,拿下了漂亮的領結,正準備享受美餐時,小兔子撒腿就跑。豹先生迅速追了上去,眼看快趕上小兔子了,這時,樹上的小松鼠狠命地喊了起來:“大家快來撿新衣服啊!這漂亮的領結可歸我啦!”豹先生一聽,趕快又跑回來穿上衣服,戴好領結,再去追趕小兔子。小兔子呢?早已沒影了……1.選擇一組恰當?shù)年P聯(lián)詞填在第一自然段的括號里。(
)A.因為……所以B.即使……也……C.不但…而且……D.無論……都……2.結合上下文理解下列詞語。
兇殘:_________________________
榮幸:________________________
3.“小松鼠狠命地喊了起來:“大家快來撿新衣服?。∵@漂亮的領結可歸我啦!”從這兩個感嘆號中我能感受到(
)A.小松鼠很機智,他轉移了豹先生的注意力,給小兔子爭取了逃跑的時間。B.小松鼠品德不好,明明知道衣服是豹先生的,卻喊大家撿,還想把領結給自己。C.小松鼠太緊張了才會狠命喊叫,這樣大喊其實很不禮貌。4.下列哪些詞語適合用來形容文中的兔子?(
)(多選)A.智慧B.鎮(zhèn)定C.膽小D.狡猾5.讀了文章最后一段話后,你想對豹先生說些什么呢?
________________________
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