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教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識與教學(xué)能力模擬考試題目參考附答案

單選題(共50題)1、有人曾這樣描述黃土高原:“黃土高原地貌千姿百態(tài)、地域文化豐富多彩、生態(tài)環(huán)境日益改善?!睋?jù)此回答題。A.切割較深的黃土溝B.孤立的黃土丘C.長條形的黃土高地D.范圍較大的黃土高原殘留面【答案】D2、2003年我國原油凈進(jìn)口量已經(jīng)達(dá)8299.3萬噸,保證我國石油安全的有效措施是()。A.限制石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展B.以新能源全面取代石油C.提高能源資源的利用率D.全部依靠國際市場【答案】C3、隨著計算機(jī)的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)上營銷迅速崛起,人們足不出戶就可以通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品。2013年4月23日,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》修正草案首次提交全國人大。消費(fèi)者非現(xiàn)場購物將被賦予“后悔權(quán)”,沖動網(wǎng)購后不滿意可在7天內(nèi)退貨。回答下題。A.減弱了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的空間限制B.增加了營銷環(huán)節(jié)。增加銷售成本C.使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場開拓D.促進(jìn)了技術(shù)核心和產(chǎn)品升級換代【答案】A4、我國某公路長500多千米,南北貫穿了多冰川的山脈,并跨越了多條河流。公路南端海拔約1070米,為山前洪積平原上的綠洲。該公路山區(qū)段每年9月底至次年5月底封路禁行。據(jù)此完成下題。A.針葉林帶B.山地草原帶C.高寒草甸帶D.灌叢荒漠帶【答案】D5、有人曾這樣描述黃土高原:“黃土高原地貌千姿百態(tài)、地域文化豐富多彩、生態(tài)環(huán)境日益改善?!睋?jù)此回答題。A.切割較深的黃土溝B.孤立的黃土丘C.長條形的黃土高地D.范圍較大的黃土高原殘留面【答案】D6、關(guān)于自然景觀的觀賞地點(diǎn)和時間的選擇,不正確的是()。A.泰山最宜夏季觀賞B.峰巒之雄偉峻秀,惟近觀可得C.觀賞江河湖海應(yīng)選擇在位置較高的亭臺樓閣之上D.比較小的湖沼池塘,多低臨水面修建亭、榭、廊等【答案】B7、近年來,中國進(jìn)入了制造業(yè)發(fā)展的真正考驗期,優(yōu)衣庫、耐克、富士康、船井電機(jī)、歌樂、三星等世界知名企業(yè)紛紛在東南亞和印度開設(shè)新廠,加快了撤離中國的步伐,一些知名外資企業(yè),如松下、日本大金、夏普、TDK等均計劃進(jìn)一步推進(jìn)制造業(yè)基地回遷本土。據(jù)此回答下題。A.外資企業(yè)尋求更優(yōu)的創(chuàng)新環(huán)境B.與中國的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型有關(guān)C.中國制造業(yè)面臨過剩D.勞動成本的改變【答案】D8、據(jù)預(yù)測.2015年世界人口最多的城市依次為東京、孟買、新德里、墨西哥城。這四大城市的共同特征是()。A.位于北半球中低緯度B.地處世界主要地震帶C.平原地形、季風(fēng)氣候D.沿海城市、海運(yùn)發(fā)達(dá)【答案】A9、水稻是亞洲主要的糧食作物.病蟲害防治是保障其高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的重要措施。實(shí)時監(jiān)測和預(yù)報水稻病蟲害災(zāi)情所運(yùn)用的地理信息技術(shù)是()。A.全球定位系統(tǒng)、數(shù)字地球B.遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)C.地理信息系統(tǒng)、數(shù)字地球D.遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)【答案】B10、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時期,大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號召移民實(shí)邊等原因,被迫或主動跨過山海關(guān)以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。據(jù)此完成下題。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下降B.工礦業(yè)發(fā)展迅速C.耕地擴(kuò)大,生態(tài)破壞D.畜牧業(yè)水平提高【答案】C11、荷蘭是一個資源貧乏的國家,通過世代努力,以圍海造田的方式擴(kuò)大了1/5的國土面積。20世紀(jì)60年代,格羅寧根氣田的發(fā)現(xiàn)令荷蘭人欣喜若狂。已是工業(yè)制成品主要出口國的荷蘭,通過大規(guī)模的天然氣生產(chǎn)和出口,帶動了經(jīng)濟(jì)的高速增長,國民的福利水平大幅提高,但是制造業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)受到了嚴(yán)重打擊。十余年后,一系列社會經(jīng)濟(jì)問題接踵而至。國際上把這種資源產(chǎn)業(yè)短期繁榮留下的后遺癥,稱為“荷蘭病”。據(jù)此完成下題。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C12、在未來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,依托于地理信息技術(shù),農(nóng)民首先可定期獲得農(nóng)田長勢的影像資料,再經(jīng)過系統(tǒng)分析,最后把殺蟲劑、化肥施用到最需要的農(nóng)田,從而減少污染、提高產(chǎn)量。依據(jù)資料,回答下題。A.GPS—RS—GISB.RS—GPS—GISC.GIS—RS—GPSD.RS—GIS—GPS【答案】D13、地理數(shù)據(jù)具備的三個基本特征是()。A.空間特征、屬性特征和時間特征B.空間特征、地理特征和時間特征C.地理特征、屬性特征和時間特征D.空間特征、屬性特征和拓?fù)涮卣鳌敬鸢浮緼14、美國中央大平原和阿根廷潘帕斯草原雖屬于不同的農(nóng)業(yè)地域類型,但它們共同的發(fā)展有利條件是()。A.①②B.①②③C.①②④D.①③④【答案】C15、莊園經(jīng)濟(jì)是一種實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化、生產(chǎn)規(guī)?;⒔?jīng)營多元化、管理企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營組織模式。某縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得“中國地理標(biāo)志”認(rèn)證。該縣茶企業(yè)通過整合特色山水,建設(shè)集茶樹種植、茶葉加工儲存、旅游和文化為一體的現(xiàn)代茶莊園。A.豐富廉價的勞動力B.知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品C.發(fā)達(dá)便捷的交通網(wǎng)D.高精尖的技術(shù)水平【答案】B16、我國西北地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農(nóng)產(chǎn)品,電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農(nóng)產(chǎn)品,在中東部地區(qū)進(jìn)行加工、包裝,并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C17、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術(shù)投入和大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn),成為世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國。巴西自20世紀(jì)70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時,鼓勵農(nóng)民組建農(nóng)場聯(lián)合體,實(shí)現(xiàn)了大豆的規(guī)?;a(chǎn)和經(jīng)營。目前,巴西的大豆產(chǎn)量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國,近些年由于大豆的質(zhì)量下降(品種退化,出油率低),生產(chǎn)成本較高,成為世界最大的大豆進(jìn)口國。據(jù)此完成下題。A.專業(yè)化水平較高B.科技投入較大C.勞動生產(chǎn)率較高D.勞動力價格較低【答案】D18、在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,中國主張經(jīng)濟(jì)全球化向更加包容普惠的方向發(fā)展,反對一切形式的保護(hù)主義。2016年10月,由中國H企業(yè)投資的全球最大汽車玻璃單體工廠正式在美國俄亥俄州竣工投產(chǎn)。隨后,該企業(yè)又于2017年在德國新建了一座玻璃制造工廠,以滿足歐洲汽車巨頭客戶的需求。其中主要產(chǎn)品是在俄羅斯工廠生產(chǎn)后,運(yùn)到德國進(jìn)行批量組裝輔件、包邊等。據(jù)此回答下題。A.原料豐富B.環(huán)境優(yōu)良C.科技力量雄厚D.市場需求廣闊【答案】A19、荷蘭是一個資源貧乏的國家,通過世代努力,以圍海造田的方式擴(kuò)大了1/5的國土面積。20世紀(jì)60年代,格羅寧根氣田的發(fā)現(xiàn)令荷蘭人欣喜若狂。已是工業(yè)制成品主要出口國的荷蘭,通過大規(guī)模的天然氣生產(chǎn)和出口,帶動了經(jīng)濟(jì)的高速增長,國民的福利水平大幅提高,但是制造業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)受到了嚴(yán)重打擊。十余年后,一系列社會經(jīng)濟(jì)問題接踵而至。國際上把這種資源產(chǎn)業(yè)短期繁榮留下的后遺癥,稱為“荷蘭病”。據(jù)此完成下題。A.降低國民福利水平,增加稅收B.發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和集約化農(nóng)業(yè)C.開發(fā)清潔能源,治理環(huán)境污染D.加強(qiáng)地質(zhì)勘探,增產(chǎn)天然氣【答案】B20、福建海壇島面積276.61平方千米,人口約35萬人,地勢低平,是大陸距離寶島臺灣最近的地方。當(dāng)?shù)厥鳌肮忾L石頭不長草,風(fēng)沙滿地跑,房子像碉堡”的民謠。據(jù)此完成下題。A.高大、屋頂尖、窗大B.低矮、屋頂緩、窗大C.高大、屋頂尖、窗小D.低矮、屋頂緩、窗小【答案】D21、近年來,位于高緯的西伯利亞地區(qū)的氣候發(fā)生了明顯變化,土地覆被也隨之變化,平地上的耕地明顯減少,洼地上的草地大量轉(zhuǎn)化為濕地,越年積雪(積雪期超過一年)面積減少。據(jù)此完成下題。A.林地B.濕地C.草地D.寒漠【答案】C22、太空中隱藏著無限的奧秘,人類對太空的探索越來越深入……A.平均溫度過低B.平均溫度過高C.溫度變化無常D.晝夜溫差過大【答案】D23、都市農(nóng)業(yè)是指地處城市及其延伸地帶,緊密依托并服務(wù)于城市,以觀光、休閑、旅游等為主的多元化經(jīng)營模式的農(nóng)業(yè)。京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略為天津都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更多機(jī)遇。據(jù)此完成下題。A.農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境優(yōu)化B.農(nóng)業(yè)技術(shù)水平提高C.城市產(chǎn)品需求多樣化D.農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整【答案】A24、2011年11月28日至12月9日,聯(lián)合國氣候變化大會在南非東部海濱城市德班召開,大會重點(diǎn)關(guān)注了二氧化碳排放。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B25、在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,中國主張經(jīng)濟(jì)全球化向更加包容普惠的方向發(fā)展,反對一切形式的保護(hù)主義。2016年10月,由中國H企業(yè)投資的全球最大汽車玻璃單體工廠正式在美國俄亥俄州竣工投產(chǎn)。隨后,該企業(yè)又于2017年在德國新建了一座玻璃制造工廠,以滿足歐洲汽車巨頭客戶的需求。其中主要產(chǎn)品是在俄羅斯工廠生產(chǎn)后,運(yùn)到德國進(jìn)行批量組裝輔件、包邊等。據(jù)此回答下題。A.原料豐富B.環(huán)境優(yōu)良C.科技力量雄厚D.市場需求廣闊【答案】A26、我國西北地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農(nóng)產(chǎn)品,電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農(nóng)產(chǎn)品,在中東部地區(qū)進(jìn)行加工、包裝,并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C27、黃河金三角地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要優(yōu)勢有()。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C28、第21屆世界杯足球賽于2018年6月14日莫斯科時間(東三區(qū)區(qū)時)18:00開幕,于7月15日閉幕。據(jù)此完成下題。A.6月14日13:00B.6月15日13:00C.6月14日23:00D.6月15日23:00【答案】C29、監(jiān)測森林火災(zāi)需要用的主要地理信息技術(shù)是().A.地理信息系統(tǒng)B.數(shù)字地球C.遙感D.全球定位系統(tǒng)【答案】C30、2012年,日本實(shí)施以固定價格購買可再生能源制度后,太陽能發(fā)電站數(shù)量急劇增加。2017年,日本調(diào)低了對可再生能源的固定收購價格,大型光伏發(fā)電站的低價格面板需求增長迅速,受其影響,我國新能源光伏面板企業(yè)大舉進(jìn)軍日本市場。產(chǎn)于我國M企業(yè)的光伏面板已被應(yīng)用在巴西圣保羅、墨西哥城、莫斯科和智利的圣地亞哥等多個城市。據(jù)此完成下題。A.圣保羅B.莫斯科C.圣地亞哥D.墨西哥城【答案】B31、水果玉米(即超甜玉米)起源于南美洲,在歐美國家栽培廣,近些年被引入中國栽培。它可生食,也可煮熟吃,剝下籽粒能做菜,是一種新興的休閑保健營養(yǎng)食品。據(jù)此完成下題。A.水源B.市場C.交通D.技術(shù)【答案】B32、水稻種植業(yè)和種植園農(nóng)業(yè)的共同特點(diǎn)是()。A.科技水平低B.需要豐富的勞動力資源C.產(chǎn)量高.商品率高D.機(jī)械化水平高【答案】B33、6月上旬某地約5時(地方時)日出A.正東、正西B.東南、西南C.東北、西北D.東南、西北【答案】C34、有人曾這樣描述黃土高原:“黃土高原地貌千姿百態(tài)、地域文化豐富多彩、生態(tài)環(huán)境日益改善。”據(jù)此回答題。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C35、北京時間2011年12月17日消息:據(jù)英國《每日郵報》報道,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆繞昏暗恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的類地行星,距地球僅40光年。它是一個熱氣騰騰的“水世界”,體積是地球的6倍。據(jù)推測,這個“水世界”同樣擁有大氣層,且75%的表面區(qū)域被水覆蓋,但由于溫度太高,它無法支持地球型生命的存在。結(jié)合材料回答下題。A.該行星陸地面積狹小B.該行星不存在大氣層C.該行星距離太陽太遠(yuǎn)D.該行星距離恒星太近【答案】D36、節(jié)能減排可以削弱()。A.太陽輻射,從而增強(qiáng)大氣對太陽輻射的削弱作用B.地面輻射,從而增強(qiáng)大氣對地面的保溫作用C.大氣輻射.從而減弱大氣對太陽輻射的削弱作用D.大氣逆輻射.從而減弱大氣對地面的保溫作【答案】D37、2012年,日本實(shí)施以固定價格購買可再生能源制度后,太陽能發(fā)電站數(shù)量急劇增加。2017年,日本調(diào)低了對可再生能源的固定收購價格,大型光伏發(fā)電站的低價格面板需求增長迅速,受其影響,我國新能源光伏面板企業(yè)大舉進(jìn)軍日本市場。產(chǎn)于我國M企業(yè)的光伏面板已被應(yīng)用在巴西圣保羅、墨西哥城、莫斯科和智利的圣地亞哥等多個城市。據(jù)此完成下題。A.解決能源短缺問題B.提高能源利用率C.優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)D.解決國內(nèi)失業(yè)問題【答案】C38、2016年12月8日,廣東工業(yè)機(jī)器人國際競爭力和產(chǎn)業(yè)安全研討會在廣東省珠海市召開。與會專家表示,廣東省應(yīng)重點(diǎn)加快本土機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。據(jù)此回答下題。A.勞動力資源豐富地區(qū)B.環(huán)境污染嚴(yán)重地區(qū)C.科技相對發(fā)達(dá)地區(qū)D.生態(tài)破壞嚴(yán)重地區(qū)【答案】C39、根據(jù)隨著軌道交通和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,天津居民的生活方式正悄然發(fā)生著改變。A.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度的加大B.商業(yè)區(qū)的規(guī)模擴(kuò)大C.商品流通環(huán)節(jié)的增加D.地域間的商業(yè)聯(lián)系【答案】D40、北京時間2015年4月25日尼泊爾發(fā)生了8.1級地震,震源深度20千米。A.全球定位系統(tǒng)B.地理信息系統(tǒng)C.遙感D.數(shù)字地球【答案】C41、節(jié)能減排可以削弱()。A.太陽輻射,從而增強(qiáng)大氣對太陽輻射的削弱作用B.地面輻射,從而增強(qiáng)大氣對地面的保溫作用C.大氣輻射.從而減弱大氣對太陽輻射的削弱作用D.大氣逆輻射.從而減弱大氣對地面的保溫作【答案】D42、在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,中國主張經(jīng)濟(jì)全球化向更加包容普惠的方向發(fā)展,反對一切形式的保護(hù)主義。2016年10月,由中國H企業(yè)投資的全球最大汽車玻璃單體工廠正式在美國俄亥俄州竣工投產(chǎn)。隨后,該企業(yè)又于2017年在德國新建了一座玻璃制造工廠,以滿足歐洲汽車巨頭客戶的需求。其中主要產(chǎn)品是在俄羅斯工廠生產(chǎn)后,運(yùn)到德國進(jìn)行批量組裝輔件、包邊等。據(jù)此回答下題。A.利用當(dāng)?shù)氐牧畠r勞動力B.可以減少貿(mào)易壁壘C.利用當(dāng)?shù)刭Y本市場D.減少運(yùn)輸費(fèi)用【答案】B43、近年來,我國流動人口一直維持在2億人以上,且持續(xù)增長,城鄉(xiāng)間人口流動是主要的流動形式。A.人口流動擴(kuò)大了城鄉(xiāng)收入差距B.生態(tài)環(huán)境是人口流動的主要因素C.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展會減緩流動人口增長D.小城鎮(zhèn)人口向大城市流動可提高城市化水平【答案】C44、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術(shù)投入和大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn),成為世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國。巴西自20世紀(jì)70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時,鼓勵農(nóng)民組建農(nóng)場聯(lián)合體,實(shí)現(xiàn)了大豆的規(guī)?;a(chǎn)和經(jīng)營。目前,巴西的大豆產(chǎn)量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國,近些年由于大豆的質(zhì)量下降(品種退化,出油率低),生產(chǎn)成本較高,成為世界最大的大豆進(jìn)口國。據(jù)此完成下題。A.技術(shù)力量較雄厚B.氣候條件較優(yōu)越C.可開墾的土地資源較豐富D.勞動力較充足【答案】C45、水果玉米(即超甜玉米)起源于南美洲,在歐美國家栽培廣,近些年被引入中國栽培。它可生食,也可煮熟吃,剝下籽粒能做菜,是一種新興的休閑保健營養(yǎng)食品。據(jù)此完成下題。A.熱量較充足B.生長周期長C.水源較豐富D.土壤較肥沃【答案】B46、自20世紀(jì)50年代,荷蘭的蘭斯塔德地區(qū)經(jīng)過多次空間規(guī)劃,形成城市在外、郊區(qū)在內(nèi)的空間特征:該區(qū)中間是一個接近3000平方千米的“綠心”——鄉(xiāng)村地帶;四個核心城市和其他城鎮(zhèn)呈環(huán)狀分布在“綠心”的周圍,城鎮(zhèn)之間設(shè)置不可侵占的綠地。四個核心城市各具特殊職能,各城市分工明確,通過快速交通系統(tǒng)連接成具有國際競爭力的城市群。近20年來,該地區(qū)城鎮(zhèn)擴(kuò)展程度小,基本維持穩(wěn)定的城鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)體系。A.服務(wù)種類B.服務(wù)等級C.服務(wù)范圍D.服務(wù)人口【答案】A47、永泰古城,現(xiàn)位于甘肅省景泰縣寺灘鄉(xiāng),坐落于壽鹿山、老虎山前傾斜的沖積平原上部,山中蜿蜒而出的水磨口溝距離古城僅有2千米。永泰古城修筑于明萬歷三十六年(1608年),距今已有400多年的歷史,附屬設(shè)施有火藥場、草料場、磨坊、馬場等機(jī)構(gòu)。20世紀(jì)50年代永泰古城有居民1300多人,城外草原繁茂。目前人口銳減到100多人。據(jù)此完成下題。A.作為開墾基地B.牧民防御風(fēng)雪C.防御少數(shù)民族入侵D.防治土地荒漠化【答案】C48、黃河金三角地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要優(yōu)勢有(?)。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C49、根據(jù)枸杞是寧夏五寶之一,寧夏境內(nèi)的中寧縣是我國著名的枸杞之鄉(xiāng),已經(jīng)有600多年的種植歷史。中寧地區(qū)土壤堿性重,晝夜溫差大,這樣的自然條件適合枸杞的生長。A.①②B.②③C.①④D.②④【答案】D50、根據(jù)科學(xué)家在設(shè)計宇宙飛船時,非常珍惜飛船的空間。在飛船中幾乎沒有廢物,宇航員的排泄物凈化成氧氣、水和鹽回收使用,構(gòu)成了一個良性生態(tài)系統(tǒng)。“宇宙飛船經(jīng)濟(jì)”就是根據(jù)這一設(shè)計思想提出的。把地球看成一個巨大的宇宙飛船,除了能量靠太陽供給外,人類的一切物質(zhì)需要都靠完善的循環(huán)來滿足。A.地理環(huán)境決定論思想B.人類中心論思想C.人地協(xié)調(diào)思想D.人地對抗思想【答案】C大題(共10題)一、閱讀下列材料,回答問題。教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的期望值。它是備課過程的原點(diǎn),也是教學(xué)過程的歸宿。與過去的教學(xué)大綱相比,新課程標(biāo)準(zhǔn)從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三個維度對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的界定顯然更有利于學(xué)生的全面發(fā)展。下面是湘教版高中地理必修一教材中的一個片段:二、多層次的天體系統(tǒng)天體在宇宙中的分布是不均勻的,萬有引力和天體的永恒運(yùn)動維系著它們之間的關(guān)系,組成了多層次的天體系統(tǒng)。(一)銀河系及河外星系銀河系及河外星系主要是由恒星等比較大的天體組成的,恒星之間的距離以光年為最小單位。例如離太陽最近的恒星與太陽之間的距離為4.2光年。我們地球所在的星系叫銀河系。銀河系中除了大量的恒星以外,還有很多由塵埃和氣體等組成的云霧狀天體,稱為星云。銀河系以外有一些看似星云的天體,實(shí)際上是與銀河系同級別的恒星系統(tǒng),我們稱為河外星系。到20世紀(jì)末,人類觀測到的河外星系超過1250億個。它們都與銀河系一樣包含著數(shù)十億到數(shù)千億顆恒星.直徑從幾千光年到幾十萬光年不等。銀河系和河外星系都是星系,所有的星系合在一起,構(gòu)成了最大的天體系統(tǒng),稱為總星系。它包括目前我們所知道的宇宙中所有的天體。迄今為止,人類探索宇宙的能力仍然是十分有限的。從此種意義上說,總星系就是天文學(xué)家所說的可見宇宙。問題:請分析這一小節(jié)教材所應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。(20分)【答案】二、閱讀下列材料.回答問題。材料一當(dāng)一個學(xué)生舉手回答老師提出的問題時,該學(xué)生回答得不完整。這時,老師讓學(xué)生站在那里,老師又找另一個學(xué)生回答,可是第二個學(xué)生還沒有回答完整(即還沒有答出老師頭腦與預(yù)設(shè)的問題答案),第二個學(xué)生也被冷落在那里,老師又挑第三個學(xué)生繼續(xù)回答這個問題……材料二當(dāng)一個學(xué)生舉手回答老師提出的問題,且回答不完整時,老師把該學(xué)生回答正確的部分書寫在黑板上,確定他回答不上其他問題時,請該學(xué)生坐下,然后再找其他學(xué)生回答相關(guān)問題,直到老師認(rèn)為回答正確了。材料三當(dāng)一個學(xué)生舉手回答老師提出的問題,且回答不完整時,老師把該學(xué)生回答正確的部分寫在黑板上,然后給他一定的時間,給他一定的提示,鼓勵他大膽地想,爭取把問題回答全面。如果實(shí)在回答不全,就鼓勵他請一個同學(xué)幫助,等到完成這個問題以后,再請第一個同學(xué)敘述一遍。材料四老師提出一個問題,讓各小組討論,形成“答案”,之后,一個小組匯報答案(老師邊聽邊記錄在黑板上),其他小組予以補(bǔ)充,并請另外的同學(xué)解釋說明答案的形成原因。教師最后總結(jié)。問題:(1)激勵性策略是課堂學(xué)習(xí)評價的基本策略之一,其目的是激發(fā)與鼓勵學(xué)習(xí)動機(jī),增強(qiáng)學(xué)生行為的內(nèi)在驅(qū)動力。據(jù)此請分析評價上述課堂學(xué)習(xí)過程。(10分)(2)根據(jù)材料總結(jié)如何正確運(yùn)用激勵性策略以達(dá)到更好的課程學(xué)習(xí)效果。(10分)【答案】(1)材料一中,老師顯然沒有尊重學(xué)生,沒有珍惜學(xué)生參與教學(xué)的機(jī)會。材料二中,教師沒有“罰站”現(xiàn)象.但是,教師沒有體現(xiàn)對學(xué)生的激勵作用。材料三中,教師注意鼓勵學(xué)生大膽思考。最終解決問題。即使一個學(xué)生沒有完全解決問題,那么,教師也給足了學(xué)生面子,讓學(xué)生自主尋求幫助,解決問題,并最終也讓這個學(xué)生學(xué)會思考。明白了問題的答案。材料四中,雖然沒有明確教師對學(xué)生的激勵作用,但是,教師更加注重學(xué)生參與的過程性。通過小組討論,有更多的學(xué)生能夠參與到教學(xué)中來。最后,在討論問題答案時,能夠集思廣益,把全班的意見匯集在一起,且注意讓別的同學(xué)解釋問題答案的形成原因。由此可見,這種方法既重視過程,又重視結(jié)果。(2)①對于學(xué)生的參與給予必要的肯定。參與教學(xué)的形式包括回答老師和同學(xué)們的問題、提出自己的問題、反思學(xué)習(xí)等。無論是什么形式的參與,都是有益的,因此,教師要給予肯定和表揚(yáng)。對于參與成功的學(xué)生,更要給予肯定和表揚(yáng),如教師口頭贊揚(yáng)、點(diǎn)頭贊許、讓同學(xué)們鼓掌給予鼓勵或者贈送一個小禮物等。②創(chuàng)造條件,盡可能讓學(xué)生獲得參與成功的感受。教學(xué)中,參與包括過程和結(jié)果兩方面。對于過程而言,參與過程本身就是學(xué)習(xí)過程,如果能取得良好的效果,那么參與就取得了圓滿成功。在學(xué)生參與過程中,教師的責(zé)任和任務(wù)是呵護(hù)學(xué)生參與的積極性,創(chuàng)造條件保障學(xué)生參與成功。三、以下是劉老師在講解初中“海陸的變遷”一課時的教學(xué)結(jié)束片段,閱讀該片段,回答問題。“同學(xué)們,結(jié)合板書,我們來看一下這節(jié)課我們學(xué)了什么。對,我們知道地球是由六大板塊組成,每個板塊都處在不斷地運(yùn)動中。2億年前地球的陸地是連成一片的,后來在板塊運(yùn)動中.慢慢演變成我們今天的這種海陸分布,也造就了麻姑所看到的‘滄海桑田’?!眴栴}:(1)請就這堂課的結(jié)課方式予以評述。(2)請你談?wù)劦乩碚n結(jié)課時應(yīng)注意的要點(diǎn)。【答案】(1)劉老師采用的是歸納總結(jié)式的結(jié)課方法,即在課堂的結(jié)束時教師用簡明扼要的語言將本堂課的內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié),這種收柬式的總結(jié)方法,能夠做到突出重點(diǎn),條理清晰,有助于學(xué)生快速地再現(xiàn)本節(jié)課的內(nèi)容.建立知識聯(lián)系.組件知識結(jié)構(gòu)。(2)地理課堂結(jié)課時的注意事項去其他科目類似,要做到言簡意賅,要言不煩。要抓住本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,突出本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),以深化主題、引人深思和高度概括凝練為上。禁忌羅列知識內(nèi)容,語言冗長,或者是產(chǎn)生不必要的拖堂等等。同時,結(jié)課時還要以學(xué)生為課堂學(xué)習(xí)的主體為主,引導(dǎo)學(xué)生對本結(jié)課的主要知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),這樣能夠達(dá)到既總結(jié)課堂又突出主體。最重要的是教師要做到課堂的結(jié)束并不是教學(xué)的結(jié)束,教師應(yīng)該布置合適的作業(yè).對學(xué)生學(xué)習(xí)的知識起到一個遷移、鞏固的作用。四、例如,把位置與氣候條件聯(lián)系起來;氣候條件與森林資源聯(lián)系起來·地形、氣候、河流與水力資源聯(lián)系起來;礦產(chǎn)貧乏與世界最大的原料進(jìn)口國聯(lián)系起來;海岸曲折、多良港、造船業(yè)發(fā)達(dá)、海運(yùn)便利與開拓國際市場聯(lián)系起來;四大工業(yè)區(qū)的臨海分布與便利進(jìn)出口聯(lián)系起來;經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展與重視智力開發(fā)、提高科技水平、積極開拓國際市場聯(lián)系起來。只有建立起知識結(jié)構(gòu)的內(nèi)部聯(lián)系,才容易理解和掌握。(1)何老師"日本"一課的教學(xué)結(jié)束語有哪些特色?(6分)(2)簡述地理課教學(xué)結(jié)束環(huán)節(jié)設(shè)計應(yīng)該注意的問題。(10分)【答案】本題考查考生的教學(xué)分析能力。解答本題要求考生熟悉常用的教學(xué)用于及其特點(diǎn),并知道教學(xué)主要環(huán)節(jié)設(shè)計的注意事項。教學(xué)環(huán)節(jié)包括導(dǎo)入(有趣味性)、新授(突出學(xué)生的主體性)、鞏固(概括主要知識點(diǎn))、練習(xí)(緊扣教學(xué)內(nèi)容)和作業(yè)(培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力)。五、下面是趙老師“常見天氣系統(tǒng)”的教學(xué)片段:師:(播放“冷鋒和暖鋒”多媒體課件)我們怎樣來區(qū)別冷鋒和暖鋒。生:冷鋒就是冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)移動,暖鋒就是暖氣團(tuán)主動向冷氣團(tuán)移動。師:那么冷鋒的冷氣團(tuán)怎么會主動向暖氣團(tuán)移動,暖鋒的暖氣團(tuán)怎么會主動向冷氣團(tuán)移動呢?(學(xué)生要求再次播放多媒體課件)生:冷鋒是冷氣團(tuán)勢力強(qiáng)大,它主動前進(jìn),把鋒面向暖氣團(tuán)一側(cè)推進(jìn),暖氣團(tuán)被迫后退抬升,暖鋒相反。師:那你還發(fā)現(xiàn)了什么?生:哦,都下雨了。師:那么,雨區(qū)發(fā)生在鋒面的哪些部位了呢?(學(xué)生看著畫面,處于為難狀態(tài))師:你剛才說冷鋒一定是冷氣團(tuán)勢力強(qiáng)大,它主動前進(jìn),把鋒面向暖氣團(tuán)一側(cè)推移,這句話意味著雨區(qū)會出現(xiàn)在鋒面的什么部位?生:唉,冷氣團(tuán)前進(jìn)的方向就是冷鋒的鋒前,那么冷鋒的雨區(qū)在鋒后。師:思路非常清晰!那么,哪位同學(xué)再來說明一下暖鋒的雨區(qū)的位置?(1)舉例說明該教學(xué)片段中課堂提問的教學(xué)功能。(8分)【答案】本題考查考生的教學(xué)設(shè)計能力。解答本題需要考生明確掌握課堂提問的作用,課堂提問的作用有增進(jìn)師生交流、集中學(xué)生注意、激發(fā)學(xué)生的興趣、促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展、鍛煉學(xué)生表達(dá)能力和提供教學(xué)反饋信息;寫出未完成內(nèi)容的教學(xué)構(gòu)思需要考生明確什么是教學(xué)構(gòu)思,教學(xué)構(gòu)思指的是教師在上課之前,在對教材結(jié)構(gòu)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生心理分析之后,逐步解決教什么,怎么教這樣的問題。六、閱讀以下某教師制定的地理期末總評成績加分規(guī)則,回答問題。某教師為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,曾制定過一項“地理期末總評成績加分規(guī)則”,在每學(xué)期的第一節(jié)課向?qū)W生公布。具體內(nèi)容有以下幾個方面。(1)如果你在課堂上提出1個有思考價值的問題或有創(chuàng)意地解答1個問題,期末成績加1分:(2)如果你結(jié)合地理學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫1篇小論文并在班級演講,期末成績加2分;(3)如果你給班級出1期地理黑板報或墻報,期末成績加2分;(4)如果你策劃并組織1次地理班會,期末成績加2分;(5)如果你在全校范圍內(nèi)組織1次地理課外興趣活動,期末成績加5分。問題:(1)結(jié)合材料分析這項加分規(guī)則的優(yōu)點(diǎn)。(10分)(2)指出這項加分規(guī)則的缺陷或弊端。(6分)【答案】(1)這項加分規(guī)則具有激勵作用,基本能夠體現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果評價與學(xué)習(xí)過程評價相結(jié)合的理念,其優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)為:①加分項目是對地理學(xué)習(xí)過程中興趣、愛好與能力的肯定,是對地理學(xué)習(xí)過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的評價,補(bǔ)充了以知識與技能測試為主的期末評價內(nèi)容,從而使地理課程三維目標(biāo)得以全面落實(shí);②加分評價是在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行的,體現(xiàn)了多途徑收集評價信息,強(qiáng)化在過程中利用評價手段促進(jìn)學(xué)生發(fā)展并與關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果的期末測試有機(jī)結(jié)合;③過程中的加分評價項目是質(zhì)性的評價,而在期末總評中給予賦分獎勵.體現(xiàn)了定性評價與定量評價結(jié)合的原則。(2)這項加分規(guī)則的缺陷也非常明顯,過程性評價內(nèi)容的視角過窄,只考慮了學(xué)生質(zhì)疑能力與地理活動能力的評價,對地理過程與方法、情感態(tài)度與價值觀評價的具體要求并未給出評價標(biāo)準(zhǔn),評價結(jié)果的解釋也比較單一,只是成為期末測試成績的點(diǎn)綴。七、閱讀下面材料,回答問題。某校幾名同學(xué)以“我市文化市場的現(xiàn)狀及其調(diào)控”為課題開展研究性學(xué)習(xí)活動。研究小組在確定了要訪談的報社主編后興奮不已??墒牵?dāng)同學(xué)們來到報社傳達(dá)室時,門衛(wèi)卻認(rèn)為他們是“瞎搗亂”,將他們拒之門外。最后,同學(xué)們只好敗興而歸,非常委屈地說:“白跑了一趟!門衛(wèi)不讓進(jìn),說‘瞎搗亂’”。問題:作為教師的你應(yīng)該如何幫助學(xué)生解決呢?說明理由?!敬鸢浮堪恕⒆x下面的教學(xué)片段,回答下面的問題。材料引言:印度是世界上最大的“牛國”,總共有兩億多頭牛,約占世界上牛的總數(shù)的四分之一,這與印度的宗教習(xí)俗有很大的關(guān)系。牛給印度人提供了奶食,并承擔(dān)耕地、運(yùn)輸?shù)裙ぷ?。印度教徒把牛看作“神?!薄笆ヅ!保J艿搅颂貏e的尊敬?,F(xiàn)象:在城市大街上,牛可以自由自在地行走,車輛要給他們讓路;在市場上,??梢噪S便吃市場上的食品,主人不但不加以驅(qū)逐,相反還要跪在牛的面前,雙手捧著最好吃的食品供奉給它們。當(dāng)牛衰老了之后,就被送到“圣牛養(yǎng)老院”去供養(yǎng)。印度每年都要舉行一次敬牛的節(jié)日活動,把花環(huán)和銅鈴系在牛頸上,牛角涂上色彩,并在牛頸上掛上糕餅和椰果,僧侶擊鼓誦經(jīng)在街上護(hù)送牛游行。問題:印度首都新德里,有近四萬頭牛在街上游蕩,這不僅嚴(yán)重影響交通,還影響了城市美觀,造成環(huán)境污染。措施:為解決這一問題,人們在首都附近專門建立了一個保護(hù)區(qū),將牛遷移出城市。不同意見:此舉得到了居民的認(rèn)同。但是,一些外國游客則深表失望,因為,對于他們來說。觀看神牛漫步街頭是印度之行的目的之一,就像去西班牙觀賞斗牛表演一樣。討論:1.對于“神?!边w移出城市的行動,你贊同當(dāng)?shù)鼐用竦挠^點(diǎn),還是贊同外國游客的意見為什么2.每個民族都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,請舉1~2個例子。思考如何對待它(們),是保留還是廢棄(1)本節(jié)教學(xué)活動的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么(2)結(jié)合所學(xué)知識,對該教學(xué)活動的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析。【答案】(1)本案

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