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文檔簡(jiǎn)介
福建省莆田市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.下列各句中成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.成績(jī)較差的同學(xué),不應(yīng)該妄自菲薄,甘居下游,應(yīng)奮起直追。
B.現(xiàn)在有些國(guó)家干部,不求廉潔奉公,只講禮尚往來(lái)。
C.勤能補(bǔ)拙的例子,在古代是不勝枚舉的。
D.看著他走路的樣子,大家都忍俊不禁,甚至有兩個(gè)笑得前仰后合。
2.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首()
A.婉約詞B.豪放詞C.風(fēng)雅詞D.田園詞
3.“夙興夜寐”一語(yǔ)出自()
A.《短歌行》B.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》C.《國(guó)殤》D.《蜀相》
4.“易安居士”是指()
A.李清照B.王安石C.蘇軾D.辛棄疾
5.整理編訂《戰(zhàn)國(guó)策》的人是()
A.孔子B.劉向C.荀子D.司馬遷
6.
第
15
題
五四以后,郁達(dá)夫是哪個(gè)社團(tuán)的發(fā)起人之一?()。
7.蘇軾《前赤壁賦》的感情變化線索是()A.A.由樂(lè)而悲由悲而喜B.由悲而樂(lè)由喜而悲C.由樂(lè)而悲由喜而悲D.由悲而樂(lè)由悲而喜8.“五十步笑百步”出自()A.A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國(guó)也》C.《大同》D.《鄭伯克段于鄢》
9.《麥琪的禮物》揭示人物心理活動(dòng)的主要方法是()
A.直抒胸臆B.行動(dòng)和表情描寫(xiě)C.外貌和語(yǔ)言描寫(xiě)D.夸張筆法
10.“三曹”中詩(shī)風(fēng)悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()
A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿
11.在《始得西山宴游記》中,作者描寫(xiě)西山之高峻時(shí)所運(yùn)用的表現(xiàn)方法是()
A.對(duì)比反襯B.正面白描C.象征暗示D.側(cè)面烘托
12.
13.下列選項(xiàng)中未用典故的一項(xiàng)是()A.周公吐哺,天下歸心B.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶C.將軍角弓不得控D.淋漓襟袖啼紅淚
14.“遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻”所用的修辭手法是
A.象征、比喻B.象征、擬人C.雙關(guān)、比喻D.比喻、擬人
15.魯迅《燈下漫筆》中“假使真有誰(shuí)能夠替他們決定,定下什么奴隸規(guī)則來(lái),自然就‘皇恩浩蕩’了”一句運(yùn)用的修辭手法是()
A.比喻B.夸張C.反語(yǔ)D.借代二、填空題(10題)16._____________,_____________,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?柳永《望海潮》(東南形勝))
17.老舍在短篇小說(shuō)《斷魂槍》中著重刻畫(huà)的人物形象是_______。
18.《九歌》中主祭湘水之神的詩(shī)篇有《_________》和《湘君》。
19.陶淵明,又名___________,字___________。別號(hào)___________,世稱___________。
20.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》千百年來(lái)傳誦不絕,被譽(yù)為“__________”。
21.李斯《諫逐客書(shū)》:“是以泰山不讓土壤,___;河海不擇細(xì)流,_____。
22.有"亞圣"之稱的___________倡導(dǎo)"民為貴,社稷次之,君為輕"的民本思想。
23.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有):“人有悲歡離合,_________?!?/p>
24.陶淵明是___________時(shí)期的著名詩(shī)人,是古代——詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者。
25.《___________》綜合六朝志怪與唐傳奇之法,借談鬼神,表達(dá)理想,是中國(guó)古代短篇文言小說(shuō)的頂峰之作。
三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
28.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中,作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()
29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
30.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)31.
閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字,然后回答24~26小題:
孔子日:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也,何以伐為?”
冉有日:“夫子欲之,吾二臣皆不欲也?!笨鬃尤眨骸扒?周任有言日:‘陳力就列,不能者止。,危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過(guò)矣,虎兕出千柙,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與?”
32.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。然卒亡明之天下者百姓也,后之為人君者,可以鑒矣。
33.
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.
第
32
題
此段文字得出的結(jié)論是什么?
35.這段文字主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法來(lái)突出不同人物的特點(diǎn)?
36.劃分這一片段的場(chǎng)面描寫(xiě)層次。(4分)
六、作文(1題)37.題目:氣節(jié)
要求:A.必須寫(xiě)成以議論為主的文章;
B.不能少于800字;
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.B
2.B
3.B
4.A李清照,號(hào)易安居士,宋代杰出女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。
5.B解析:本題考查作家作品知識(shí),考生平時(shí)要多注意積累、識(shí)記。
6.A
7.A
8.B
9.B《麥琪的禮物》主要通過(guò)人物的外部行為和表情的描寫(xiě)來(lái)揭示人物心理活動(dòng),讓讀者通過(guò)主人公的動(dòng)作、表情透視人物的心理變化。
10.A曹操的詩(shī)往往以樂(lè)府舊題表現(xiàn)新的內(nèi)容,有的反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)亂,有的抒發(fā)個(gè)人宏大的抱負(fù),情感深沉,風(fēng)格蒼涼悲壯。
11.D
12.B
13.C
14.B
15.C
16.羌管弄晴菱歌泛夜羌管弄晴菱歌泛夜
17.沙子龍
18.湘夫人
19.陶潛;元亮;五柳先生;靖節(jié)先生
20.秋思之祖
21.故能成其大故能就其深故能成其大故能就其深
22.孟子
23.月有陰晴圓缺
24.東晉;田園
25.聊齋志異
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.Y
31.批評(píng)冉有、季路推卸責(zé)任的態(tài)度。32.然而最終滅亡明朝天下的是百姓,后世擔(dān)任國(guó)君的,應(yīng)該可以從中得到借鑒。
33.寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合,創(chuàng)造出一種情景交融、情理相生,抒情與哲理相結(jié)合的藝術(shù)境界。
34.得出的結(jié)論是:時(shí)間固然是生命和金錢,但不要將人生的追求局限于伍僅滿足生存需要,而要有超然和高遠(yuǎn)的理想追求。
35.語(yǔ)言、動(dòng)作。語(yǔ)言、動(dòng)作。
36.這一
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