理想信念信仰課件

理想、信念、信仰喀拉布拉鎮(zhèn)中學(xué)黨支部2014年9月主講人：施洪龍?jiān)谏宵h課之前

首先需要大家明確以下兩點(diǎn)1、理想、信念、信仰及其關(guān)系

理想是人們在實(shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的，對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。信念是在對真理的堅(jiān)信與價(jià)值認(rèn)同的基礎(chǔ)上超越現(xiàn)實(shí)、超越自我、堅(jiān)信未來美好結(jié)果的穩(wěn)定的自我意識，是堅(jiān)信正確并必能產(chǎn)生良好結(jié)果的穩(wěn)定、持久的觀念。信仰是人們對某種事物、主義、學(xué)說的高度信服和景仰，極度的推崇和追求，并把它奉為自己的精神寄托和行為準(zhǔn)則的自我意識。理想以信念為基礎(chǔ)，信念、信仰決定理想的內(nèi)容和方向。理想是在信念、信仰的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)遠(yuǎn)大的價(jià)值目標(biāo)體系。共產(chǎn)黨員的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義共產(chǎn)黨員現(xiàn)階段的信念是中國特色社會主義共產(chǎn)黨員的信仰是馬克思主義理想、信念、信仰之間的關(guān)系2、優(yōu)秀中學(xué)生一般來說，優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)具有以下要求：

（1）政治素質(zhì)高（2）組織紀(jì)律性強(qiáng)（3）思想品德好（4）知識能力全面（5）學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀（6）具備優(yōu)秀團(tuán)員條件優(yōu)秀中學(xué)生就是經(jīng)過學(xué)校和團(tuán)組織的教育培養(yǎng)和自我努力，在政治思想、組織紀(jì)律、道德情操、知識能力等方面具有較高素養(yǎng)，成績優(yōu)秀，具備優(yōu)秀團(tuán)員條件，可以考慮列為入黨積極分子的中學(xué)生。

你們的現(xiàn)狀第一類：理想膚淺、模糊，沒有明確的方向和目標(biāo)。第二類：向往和憧憬未來，但自覺性不夠，有時動搖不定。第三類：認(rèn)為理想就是將來找個好職業(yè)。第四類：具有遠(yuǎn)大的理想，把個人利益與國家的利益有機(jī)結(jié)合起來，并且能腳踏實(shí)地地去努力。想一想，自己屬于哪一類型？理想是什么？滔滔不絕的水說：“理想就是勇往直前，我們唯一的使命是往前奔跑，勇敢去追前方的太陽?！笔p的小草說：“理想是陽光、是空氣，為了它們，我必須往上去生長，必須根深蒂固，這樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想?！眱疵偷男埴椪f：“我的理想就是翱翔于天空之上，要去搏擊長空，去創(chuàng)造一個屬于自己的領(lǐng)空?！崩硐氲降资鞘裁茨兀繌恼軐W(xué)角度，理想是“人生之最高準(zhǔn)則”；

從社會學(xué)角度，“理想是未來美好生活和美好社會的向往和追求”；

從心理學(xué)角度，“理想是指向未來，指向人的生活和活動的遠(yuǎn)景”；

從美學(xué)角度，“理想是至善至美的生活”；

從倫理學(xué)的角度，“理想是最高尚的人格”；

從人生哲學(xué)的角度，“理想就是人生奮斗目標(biāo)，是一個人如何度過自己一生的總體規(guī)劃。”

“人如果沒有理想和一條咸魚有什么分別？”這是周星馳在《功夫》里的臺詞。陀思妥耶夫斯基說：“沒有理想,即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會有美好的現(xiàn)實(shí)?！倍韲笞骷伊蟹?托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活?！毙ｉL心語：沒有理想的人生就是黑暗的人生?！叭绻粋€人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)?！钡谝环矫?、人類如果沒有理想將會如何有人認(rèn)為，有沒有理想，還不是照樣學(xué)習(xí)、吃飯、工作、睡覺，理想沒有什么作用。表面上看來，有沒有理想都要學(xué)習(xí)、吃飯、工作、睡覺。但是，有沒有理想，學(xué)習(xí)的不一樣，飯吃的不一樣，工作的也不一樣。校長心語：人有沒有理想，思想境界、精神狀態(tài)、奮斗效果都會有所不同。理想是人類心靈的需要。在實(shí)際生活中不難見到一些人“混”日子，他們只是滿足于混一天是一天，混到月底將工資混到手，然后，下個月接著再混。這些人可能私下里認(rèn)為自己很聰明，不用好好工作，就能將單位或老板的錢混到了手。這些自以為聰明的人其實(shí)是最愚蠢的人，因?yàn)樗@么日復(fù)一日、年復(fù)一年地混日子，混的不是別人，混的是自己的前途、命運(yùn)。因?yàn)樗斓镁昧?，就會在頭腦中形成一種定式：人生就是來混的，混也就成為自己的命運(yùn)。

當(dāng)一個人落魄到“混”的程度時，根本談不上什么遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)了，他的一生就由命運(yùn)來安排，而不是自己安排自己的命運(yùn)。如果你只是想將你自己的人生目標(biāo)和理想，定位于混一碗飯吃，那么你可能一生都在為了“混一碗飯吃”而“奮斗”著，也很可能就連這“一碗飯”也混不到嘴里。校長心語：如果你不想自己的青春和生命白白浪費(fèi)掉，那么，在你的人生中、學(xué)習(xí)中，你就要為自己定一個明確的目標(biāo)，這個目標(biāo)就會影響甚至決定你以后的生活。如果沒有一個有價(jià)值的目標(biāo)，你不可能擁有一個美好的人生。讓我們靜下心來，以虔誠之心凝神著自己那散發(fā)著金子般光芒的理想，來聽聽巴金老人在八十一歲高齡的時候關(guān)于理想的一段話吧：理想從未在我的眼前隱去，它有時離我很遠(yuǎn)，有時仿佛近在身邊；有時我以為自己抓住了它，有時又覺得兩手空空。有時我竭盡全力，向它奔去，有時我停止追求，失去一切。但任何時候在我的前面或遠(yuǎn)或近，或明或暗，總有一道亮光。不管它是一團(tuán)火，一盞燈，只要我一心向前，它會永遠(yuǎn)給我指路。第二方面、理想有什么作用作用一、理想信念是引領(lǐng)人生前進(jìn)的燈塔馬克思：在中學(xué)畢業(yè)論文中講到，如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，我們不會為它的重負(fù)所壓倒......。他一生經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但他從未把謀取私利和改變經(jīng)濟(jì)處境作為自己的奮斗目標(biāo)，面是把謀求大多數(shù)人的利益、實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級的解放作為自己的既定理想。為了寫作《資本論》，他花費(fèi)了大量時光，他失去了健康、子女和家庭幸福，最后終于寫成了《資本論》這一歷史巨著，并和恩格斯一道，創(chuàng)建了馬克思主義。周恩來的“為中華之崛起”而讀書，表達(dá)了老一輩革命家為國家民族而獻(xiàn)身的高遠(yuǎn)志向。毛澤東的“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”，則展現(xiàn)了老一輩革命家為實(shí)現(xiàn)救國救民社會理想的無比自信和堅(jiān)韌不拔，這些都對中國革命和建設(shè)取得成功發(fā)揮了巨大的作用。作用二、理想信念是促進(jìn)人生奮斗的動力理想信念在人類改造社會、改造自然、改造自身的過程中具有十分強(qiáng)大的能動作用。列寧曾經(jīng)說過：“理想信念，能百倍地加強(qiáng)革命毅力和革命熱情，有了這樣的革命毅力和革命熱情就能創(chuàng)造出奇跡來”。校長心語：理想信念是激勵人們向著既定目標(biāo)奮斗進(jìn)取的不竭動力。有了崇高的理想信念，人們就會像添足燃料的船艦，迎著激流險(xiǎn)灘，劈波斬浪地勇往直前。作用三、理想信念是提高人生境界的保障一個人樹立了為人民謀福利、為人類求解放的理想信念，就一定不會被前進(jìn)路上的困難所阻礙，也一定不會被肩上負(fù)載的重?fù)?dān)所壓倒，因而能夠自覺反對拜金主義、拒絕享樂主義、批判極端個人主義。校長心語：崇高的理想信念提升人生境界，引領(lǐng)人的發(fā)展，促進(jìn)社會進(jìn)步。作為當(dāng)代的中學(xué)生，要樹立怎樣的理想？

應(yīng)志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的理想。校長心語：好男兒志在四方，遠(yuǎn)大的理想，將會使你的人生更加精彩。人常說，心有多大，舞臺就有多大，志有多高，路就有多遠(yuǎn)。第三方面、中學(xué)生樹立怎樣的理想第四方面、怎樣實(shí)現(xiàn)理想第一、實(shí)現(xiàn)理想要立足于現(xiàn)實(shí)第二、實(shí)現(xiàn)理想要有艱苦奮斗的精神。第三、實(shí)現(xiàn)理想要有堅(jiān)韌不拔的意志。第四、要找準(zhǔn)自己的方向，不被目標(biāo)之外的事情干擾第五、實(shí)現(xiàn)理想要全力以赴，立即行動。校長寄望在眼前，努力學(xué)習(xí)就是我們的主要任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)更高理想的必經(jīng)之路。無論外面的世界是多么的精彩，我們都要