高考復(fù)習(xí)古代詩歌鑒賞篇章結(jié)構(gòu)課件1

春夏秋冬，走過四季都是詩天地之間，人生百味皆成文詩古代詩歌鑒賞

篇章結(jié)構(gòu)詩歌的篇章結(jié)構(gòu)1、先景后情、先情后景、以景結(jié)情。

2、重章疊句、伏筆鋪墊、照應(yīng)、抑揚。3、卒章顯志、以小見大、對比。詩歌的篇章結(jié)構(gòu)1、物與情的關(guān)系：先景后情、先情后景、以景結(jié)情。

2、結(jié)構(gòu)特點：重章疊句、伏筆鋪墊、比興、統(tǒng)領(lǐng)全詩、照應(yīng)、承上啟下、抑揚等。3、如何體現(xiàn)主旨：卒章顯志、以小見大、對比等?？偨Y(jié)：1、就詩句開頭提問的術(shù)語有：先景后情、先情后景、比興、統(tǒng)領(lǐng)全詩、伏筆鋪墊、重章疊句、對比、抑揚、照應(yīng)。2、就詩句中間提問的術(shù)語有：伏筆鋪墊、承上啟下等。3、就詩句結(jié)尾提問的術(shù)語有：以景結(jié)情、卒章顯志、以小見大、抑揚、照應(yīng)、對比。4、就詩句整體結(jié)構(gòu)提問的術(shù)語有：以小見大、抑揚、照應(yīng)、對比等?？偨Y(jié)：1、就詩句開頭提問的術(shù)語有：先景后情、先情后景、比興、統(tǒng)領(lǐng)全詩、伏筆鋪墊、重章疊句、對比、抑揚、照應(yīng)。2、就詩句中間提問的術(shù)語有：伏筆鋪墊、承上啟下等。3、就詩句結(jié)尾提問的術(shù)語有：以景結(jié)情、卒章顯志、以小見大、抑揚、照應(yīng)、對比。4、就詩句整體結(jié)構(gòu)提問的術(shù)語有：以小見大、抑揚、照應(yīng)、對比等。1.閱讀下列一首唐詩，回答（1）題

咸陽城西樓晚眺許渾一上高樓萬里愁，蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。①咸陽：秦漢兩代的故都。②許渾：晚唐詩人。

（1）首句“一上高樓萬里愁”在整首詩中起什么作用？名句1.閱讀下列一首唐詩，回答（1）題

咸陽城西樓晚眺許渾一上高樓萬里愁，蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。（1）首句"一上高樓萬里愁"在整首詩中起什么作用？名句答案：一個“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全詩，奠定了全文的感情基調(diào)（術(shù)語），與下文構(gòu)成因果關(guān)系，開頭講“愁”，下面則交代因何而愁（內(nèi)容）。2、（2007年山東卷)閱讀下面這首清詩，回答問題。

出關(guān)①

徐蘭憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見戍樓。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭?[注]①關(guān)，指居庸關(guān)。②旆（pèi），旌旗。(1)詩的前兩句,有版本作“將軍此去必封侯,士卒何心肯逗留”,與本詩相比你更喜歡哪一種請簡要說明理由.答案：(1)更喜歡本詩.本詩前兩句動靜結(jié)合點出居庸關(guān)的雄壯氣勢,景物描寫鮮明生動,為后面抒情（出征士卒的懷土戀鄉(xiāng)）作了鋪墊（術(shù)語).“將軍”兩句缺乏形象感,并且與全詩思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱（主旨）.3、從軍行王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情.繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城.（1）詩歌的前三句均是就樂聲抒情,說到“邊愁”用了“聽不盡”三字,那末結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢？答案：詩人這時輕輕宕開一筆,以景結(jié)情（術(shù)語）.仿佛在軍中置酒飲樂之后,忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象;古老雄偉的長城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼,更加深了詩人的思想感情（內(nèi)容）,給讀者留下了無限的想像空間（作用）.

點絳唇途中逢管倅趙彥端

憔悴天涯，故人相遇情如故。別離何遽，忍唱《陽關(guān)》句！

我是行人，更送行人去。愁無據(jù)，寒蟬鳴處，回首斜陽暮。

注：管倅是作者好友（倅，稱州郡副貳之官，如通判）（1）何遽（jù）：為什么那么快。

（2）《陽關(guān)》句：別離之曲。（1)本詞以“寒蟬鳴處，回首斜陽暮”做結(jié)尾，有何妙處？答：以景結(jié)情，寓情于景（2分）(術(shù)語），營造了一個凄苦惆悵的意境（1分）（內(nèi)容），引起讀者無窮無盡的想象（1分）（作用）。5.感遇十二首（其二）張九齡蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。誰知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。[1]草木有本心，何求美人折？[2]

【注釋】：[1]林棲者：指隱士。[2]美人：喻指理想中的同道者．（1)詩篇在開頭以

的藝術(shù)手法抒發(fā)了情感，并且卒章顯志?！安菽居斜拘模吻竺廊苏邸钡脑⒁馐鞘裁?？

答案：比興手法。蘭逢春而葳蕤，桂遇秋而皎潔，這是它們的本性，而并非為了博得美人的折取欣賞。詩人以此來比喻賢人君子的潔身自好，進德修業(yè)，也只是盡他作為一個人的本份，而并非借此來博得外界的稱譽提拔，以求富貴利達。5、感遇十二首（其二）張九齡蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。誰知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。草木有本心，何求美人折？【注釋】：[1]林棲者：指隱士。[2]美人：喻指理想中的同道者．（1)詩篇在開頭以

的藝術(shù)手法抒發(fā)了情感，并且卒章顯志。“草木有本心，何求美人折”的寓意是什么？6.．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

木蘭花·乙卯吳興寒食張先

龍頭舴艋吳兒競，筍柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定。.

行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影。.（1）下闋前兩句在結(jié)構(gòu)上有何作用？請簡要分析。答案：（1）承上啟下的作用。（2分）上句寫云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，為上闋白天賽龍舟、踏青的熱鬧場面作結(jié)；下句寫笙歌已歇，喧囂一天的池院顯得分外清靜，為下文寫靜謐優(yōu)美的夜景作了鋪墊。（2分）一、古詩詞形象與情感的關(guān)系其中心是景（事、物）情（或主旨）的關(guān)系先景（事）后情（大多如此）以景結(jié)情先情后景按景情的順序1、先景后情

村行宋王禹偁

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。景情詩歌多先寫景造境，而后再在此基礎(chǔ)上抒懷。尾聯(lián)陡轉(zhuǎn)，以“惆悵”引出思鄉(xiāng)歸隱之意。

山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

李煜《望江南》

“多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)?！?、先情后景下筆即寫情，對詩歌而言，有點類似開門見山。3、以景結(jié)情

詩歌在議論或抒情的過程中，戛然而止，轉(zhuǎn)為寫景，以景代情作結(jié)，使得詩歌“此時無情勝有情”，言盡而意猶未盡。琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。

繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。

------王昌齡《從軍行》

詩歌的前三句均是就樂聲抒情，說到“邊愁”用了“聽不盡”三字，那末結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢?

詩人這時輕輕宕開一筆，以景結(jié)情。仿佛在軍中置酒飲樂之后，忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象；古老雄偉的長城綿亙起伏，秋月高照，景象壯闊而悲涼，更加深了詩人的思想感情,給讀者留下了無限的想像空間。琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。

繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。

------王昌齡《從軍行》高高秋月照長城長江悲已滯，萬里念將歸。

況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。

------王勃《山中》

最后兩句寫山上望見實景，映襯一二句之情，以景寓情，用秋風(fēng)蕭瑟，黃葉飄飛來襯托自己的悲苦。這種以景結(jié)情的手法余味無窮，耐人尋味。二、古詩詞的結(jié)構(gòu)特點其內(nèi)容是前句（聯(lián)）與后句（聯(lián)）的關(guān)系重章疊句照應(yīng)鋪墊前句（聯(lián)）后句（聯(lián)）的關(guān)系抑揚4.重章疊句

指上下句或上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表現(xiàn)手法。

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

------辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》

上片寫的是年輕時候無所事事，無病呻吟的“閑愁”，下片寫的是而今關(guān)懷國事報國無門的“哀愁”。

上下兩片采用了重章疊句的結(jié)構(gòu)形式，在反復(fù)詠唱中，既使語言具有音樂美，又在內(nèi)容上形成鮮明對比。5.鋪墊

即以前面一系列非主要情節(jié)做后面主要情節(jié)的準備或高潮到來前的氣氛醞釀。東邊一顆柳樹，西邊一顆柳樹，

南邊一顆柳樹，北邊一顆柳樹，

縱然碧絳千萬縷，哪能綰得行人??？

這是明朝徐渭《題柳亭送別圖》一詩，詩作先是層層鋪墊，蓄勢待發(fā)，而后破勢而出。縱然碧絳千萬縷，哪能綰得行人住？wǎn

山行杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創(chuàng)造氣氛起鋪墊和烘托作用的。

另外，在寫景抒情詩中，我們也可以說，詩歌中的寫景是為抒情作鋪墊。臨洞庭湖贈張丞相

孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。“欲濟無舟楫”是從眼前浩浩湖水觸發(fā)出來的?；蛘哒f，詩人寫洞庭湖水正是為了引出“欲濟無舟楫”，從而委婉的表白自己的心事，希望得到賞識和錄用。前四句是寫洞庭湖、岳陽樓景觀的名句，寫出了磅礴的氣勢，壯闊的境界，為人們稱道。(2007山東卷)14．閱讀下面這首清詩，回答問題（8分）

出關(guān)①

徐蘭憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見戍樓。

馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭?

[注]①關(guān)，指居庸關(guān)。②旆（pèi），旌旗。（1）詩的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”，與本詩相比你更喜歡哪一種？請簡要說明理由。14、（1）更喜歡本詩。本詩前兩句點出居庸關(guān)的雄壯氣勢，景物描寫鮮明生動，為后面抒情作了鋪墊。“將軍”兩句缺乏形象感，并且與全詩思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。名言摘抄1、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。3、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也《孝經(jīng)》

4、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W(xué)篇》5、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！6、路雖遠行則將至，事雖難做則必成！7、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。

8、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。

9、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。

10、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。11、找不到路不是沒有路，路在腳下。

12、幸福源自積德，福報來自行善。13、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。14、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。15、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。16、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護名譽的金盾。17、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。18、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。19、讀懂責(zé)任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。20、不要只會吃奶，要學(xué)會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。21、技藝創(chuàng)造價值，本領(lǐng)改變命運。22、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。23、為尋找出路走進校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。24、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！25、校興我榮，校衰我恥。26、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。27、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。28、志存高遠雖勵志，腳踏實地才是金。29、時刻牢記父母的血汗錢來自不易，永遠不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報答。30、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人，傳知識授技藝打造能人。6、照應(yīng)

指詩中對前面所寫的內(nèi)容作必要的回應(yīng)。恰當(dāng)運用這種方法使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、嚴謹。賦得暮雨送李胄韋應(yīng)物楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時。

漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。

海門深不見,浦樹遠含滋。

相送情無限,沾襟比散絲。

首聯(lián)兩句寫黃昏時分詩人佇立在細雨蒙蒙的江邊，這里點明了詩題中的“暮雨”，又照應(yīng)了詩題中的“送”字……楚江籠罩在微雨里，

建業(yè)城正敲響暮鐘之時。雨絲繁密船帆顯得沉重，天色錯暗鳥兒飛得遲緩。長江流入海門深遠不見，江邊樹木飽含雨滴潤滋。送別老朋友我情深無恨，沾襟淚水象江面的雨絲。

訴衷情

陸游

當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州！

析：此詩共分兩闋，下闋照應(yīng)上闋?！靶脑谔焐健迸c“當(dāng)年”句相應(yīng)；“身老滄州”與“關(guān)河夢”句相應(yīng)，目的在于構(gòu)成對照，抒發(fā)了詞人心酸遺恨的蒼涼心情。7、抑揚

指的是在褒貶人、事、物的時候，常對要褒的先寫其不足，對要貶的先寫其長處，這種手法就是抑揚。抑揚可分兩種：1．欲揚先抑法；

2．欲抑先揚法。

詩前兩句寫詩人乘興游園，被拒之門外；后兩句卻寫出詩人另有所得，看到了滿園春色，前后感情有個落差，前面遺憾，后面高興。這里采用了欲揚先抑法。宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。

可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

------李商隱《賈生》欲抑先揚

詩的前兩句從正面著筆，絲毫不露貶意，仿佛熱烈頌揚文帝求賢若渴，虛懷若谷，和對賈生的贊嘆。可是讀了后面兩句，才恍然大悟，原來鄭重求賢，虛心垂詢，推重嘆服，乃至"夜半虛席"，不是為了尋求治國安民之道，卻是為了"問鬼神"！這究竟是什么樣的求賢，對賢者又究竟意味著什么啊！諷刺辛辣，感慨深沉，非抑揚而不能達到此效果。閨中少婦不知愁，春日凝妝上高樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

------王昌齡《閨怨》

這首詩先寫少婦“不知愁”，后面才說她“悔”，通過對少婦情緒微妙變化的刻畫，深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒，突出了“閨怨”的主題。先揚后抑三、古詩詞主旨表現(xiàn)其內(nèi)容是如何體現(xiàn)出主旨卒章顯志以小見大如何體現(xiàn)主旨對比8.卒章顯志

詩人往往在詩歌的結(jié)尾直接表達自己的心志或情懷。

如李白《夢游天姥吟留別》結(jié)尾“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”句，表達詩人要自由自在，馳騁閑放，不為五斗米折腰的心志。

又如其另一首《行路難》尾句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，表達實現(xiàn)理想的豁達。臨洞庭湖贈張丞相

孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。景情后四句表露想入仕，希望張丞相引薦之意。注：“無舟楫”喻指自己向往入仕從政而無人接引賞識。“垂釣者”比喻當(dāng)朝執(zhí)政的人，這里指張九齡?！傲w魚情”喻從政的心愿。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。在獄詠蟬

駱賓王西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。露重飛難進，風(fēng)多響易沉。無人信高潔，誰為表予心。物志

注：這首詩是駱賓王任侍御史時，因上書縱論天下大事，得罪了武則天，蒙冤下獄后作。卒章顯志，直抒胸臆，明確表達希望得到援救、昭雪冤獄的愿望，點明主旨。

在表現(xiàn)大題材時，詩人不是敘述描寫大事件、大場面，而是著眼于小事情、小景象，通過“小事”“小物”“小景”來反映大境界、大主題，這種手法叫做以小見大。9.以小見大

赤壁杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

過華清宮杜牧

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。

一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。暴露唐玄宗楊貴妃的腐化生活，杜牧僅攝取“妃子笑”入詩，一切便盡在不言中了。千里迢迢，快馬飛馳，完全為了博得一人的歡心，不知內(nèi)情的或許以為是為了軍國大事呢。烏衣巷劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

江山更替，朝代興衰，人事滄桑該讓詩人生發(fā)多少感慨喟嘆！可詩人的筆下只是一只輕盈的燕子，一只四百年前高門士族王謝家的燕子（當(dāng)然是極度的藝術(shù)夸張?。F(xiàn)在卻飛進了尋常百姓家中。一只小小的“燕子”成了歷史的見證者，也成為詩人感慨人事滄桑興亡盛衰的情感媒介，令人浮想聯(lián)翩，余味無窮。難怪白居易對此詩是“掉頭苦吟，嘆賞良久。”雜詩（其二）王維

君自故鄉(xiāng)來，

應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

來日綺窗前，

寒梅著花未？

同樣是表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情，初唐王績有一首《在京思故國見鄉(xiāng)人問》，詩歌從朋舊孩童、家族弟侄、舊園新樹、茅齋寬窄、柳樹疏密一直問到院景林花，洋洋灑灑寫了幾十行，仍然意猶未盡，“羈心只欲問”；而在這首詩中王維卻獨問對方：“來日綺窗前，寒梅著花未？”

是不是王維只思念故鄉(xiāng)窗前的那棵梅花而對其他漠不關(guān)心？當(dāng)然不是。詩歌講究凝練。思鄉(xiāng)之情需要寄托，詩中筆墨集中于梅花，反而為讀者留下想象空間，思鄉(xiāng)之情因此表現(xiàn)得更加濃烈集中。“語少意足，有無窮之味?！币陨倏偠?0.對比

對比手法在詩歌中運用較多，因其具有層次性的特點，結(jié)構(gòu)性較強，如：

過華清宮

李約君王游樂萬機輕，一曲霓裳四海兵。

玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。

通過今昔對比(昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼)，諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國，感嘆王朝興衰。

輕肥白居易

意氣驕滿路，鞍馬光照塵。借問何為者，人稱是內(nèi)臣。朱紱皆大夫，紫綬或?qū)④??？涓败娭醒?，走馬去如云。樽罍

溢九醞，水陸羅八珍。果擘洞庭橘，膾切天池鱗。食飽心自若，酒酣氣益振。是歲江南旱，衢州人食人！罍

：[léi]

：1.古代一種盛酒的容器。

注：詩題“輕肥”，取自《論語·雍也》中的“乘肥馬，衣輕裘”，用以概括豪奢生活。

這首詩運用了對比的方法，把兩種截然相反的社會現(xiàn)象（內(nèi)臣行樂圖與江南正在發(fā)生“人食人”的慘象）并列在一起，詩人不作任何說明，不發(fā)一句議論，而讓讀者通過鮮明的對比，得出應(yīng)有的結(jié)論。(2007寧夏卷)（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩，完成8-9題。小齋即事劉一止①憐琴為弦直，愛棋因局②方。

未用較得失，那能記宮商？我老世愈疏，一拙萬事妨。

雖此二物隨，不系有興亡。【注】①劉一止：宋徽宗宣和三年（1121）進士，曾任監(jiān)察御使等職，有記載說他曾因“忤秦檜”而被罷官。②局：指棋盤。名言摘抄1、在強者的眼中，沒有最好，只有更好。2、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。4、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。7、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。8、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。9、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。10、當(dāng)一個小小的心念變成行為時，便能成了習(xí)慣，從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。12、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。16、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。17、呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。18、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處19、動是成功的階梯，行動越多，登得越高。20、天比昨