版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年首次發(fā)言稿(3篇)
書(shū)目
第1篇托班首次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選)
第2篇小班首次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
第3篇公司首次員工大會(huì)發(fā)言稿
托班首次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選)
托班首次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選)
在當(dāng)下社會(huì),我們運(yùn)用上發(fā)言稿的狀況與日俱增,發(fā)言稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的打算工作。信任寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題,以下是我?guī)痛蠹艺淼耐邪嗍状渭议L(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
托班首次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng):
晚上好!特別感謝各位家長(zhǎng)能來(lái)參與今晚的家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。以前老生的家長(zhǎng)可能對(duì)我已經(jīng)有所了解,一些新生的家長(zhǎng)對(duì)我還許了解,在這里我先自我介紹一下,我是這個(gè)班的徐老師,另外一位就是我們班的老師。在這里我特別希望我們家長(zhǎng)在把我們當(dāng)成孩子老師的同時(shí),更把我們當(dāng)成你們的摯友,大家能暢所欲言,一起來(lái)關(guān)切孩子的健康成長(zhǎng)。
一、班況介紹:
下面我來(lái)介紹一下這學(xué)期我們班的一些狀況:
本班共有幼兒28名。大部分為獨(dú)生子女。經(jīng)過(guò)了解與接觸我們發(fā)覺(jué)我們班多數(shù)幼兒因家長(zhǎng)工作較忙,由爺爺、奶奶帶大,入園后依戀情感濃,哭鬧現(xiàn)象多。經(jīng)過(guò)一星期后心情基本穩(wěn)定,能較快適應(yīng)幼兒園的一日生活,可能還有幾位年齡小一點(diǎn)的小摯友還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活,我們會(huì)努力盡快讓他們適應(yīng)。我們班大部分幼兒有肯定的自理實(shí)力,但由于依靠性較強(qiáng),就是不情愿自己動(dòng)手,如吃飯要人喂;而嬌氣、任性,以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。有的幼兒不喜愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話(huà),有的則自由散漫,沒(méi)有集體規(guī)則意識(shí)等,這些有待家園進(jìn)一步協(xié)作教化,促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、保育工作
現(xiàn)在我來(lái)談一談我們托班的教化教學(xué)和孩子自理實(shí)力培育等方面的幾個(gè)問(wèn)題:
1、保教工作
我們小小班的教學(xué)活動(dòng)是依據(jù)2—3歲幼兒的發(fā)展及其特點(diǎn)而編制的。這套教材實(shí)行了'相宜且促進(jìn)各領(lǐng)域發(fā)展'的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來(lái)篩選幼兒的活動(dòng),我們每一周都會(huì)將周安排貼到外面的墻上,圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng)。
大家可千萬(wàn)別說(shuō)兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么學(xué)問(wèn)??!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時(shí)刻都在學(xué),我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里,跟著學(xué)。所以不僅是我們老師,家長(zhǎng)也要特殊留意自己的言行,孩子都會(huì)仿照的。我們每天的活動(dòng)中還支配了區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦,來(lái)提高自己的各項(xiàng)實(shí)力。
2、自理實(shí)力的培育
自理實(shí)力是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不行缺少的一部分,你的學(xué)問(wèn)再淵博,沒(méi)有自理實(shí)力一樣要被社會(huì)淘汰。在我們大人眼里看來(lái),自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較簡(jiǎn)單的事,其實(shí)穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問(wèn),因?yàn)槔锩嫔婕傲撕芏鄡?nèi)容。比如我們要求孩子會(huì)獨(dú)立用餐的同時(shí),還要求不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、寧?kù)o地吃完自己的一份飯菜,不夠可以要求添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴,這些要求現(xiàn)在看起來(lái)好像很簡(jiǎn)潔,但對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)是多么的不簡(jiǎn)單。而我們的目的就是要讓這個(gè)不簡(jiǎn)單變成簡(jiǎn)單。我們準(zhǔn)備在這幾個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行自理實(shí)力的培育:
①就是從培育孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時(shí)候要?jiǎng)偤玫南词帧⒂斜翘榈臅r(shí)候又要?jiǎng)偤玫牟恋?,學(xué)會(huì)自己用餐巾紙,每次有鼻涕的時(shí)候就會(huì)跟老師說(shuō),或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的,并且能將餐巾紙扔進(jìn)垃圾筒,另外就是會(huì)獨(dú)立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。
②培育孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我知道有許多孩子都是家長(zhǎng)喂飯的,但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了,并不須要家長(zhǎng)喂飯了。在吃飯的時(shí)候我們還可以讓孩子明白吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)話(huà),不東瞧西望,而阻礙到別人吃飯,還要讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔。有時(shí)讓孩子自己來(lái)并不是一件壞事。假如說(shuō)你的孩子還不會(huì)自己吃飯那你也不用擔(dān)憂(yōu),我們老師也會(huì)喂他們吃的。家長(zhǎng)不用為此感到過(guò)多的擔(dān)憂(yōu)。
在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?,自己的事情能自己做?/p>
孩子有實(shí)力來(lái)完成自己的事,做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,或許剛起先衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手肯定會(huì)特別靈活的,千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜剡w就,事事幫他做好,這樣反而是害了他,在班級(jí)這個(gè)集體中,每個(gè)孩子都是差不多大的,或許正因?yàn)槟愕倪w就,才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小摯友,所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,讓他嘗到成功果實(shí)的甜蜜。
三、家長(zhǎng)協(xié)作工作
1、首先我要請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們老師放心。為什么這么說(shuō),孩子上幼兒園是他第一次離開(kāi)大人身邊,爸爸、媽媽的擔(dān)憂(yōu)我們能理解,也請(qǐng)你們信任老師。我們會(huì)像你們一樣地去愛(ài)他們,照看他們,關(guān)切他們的。有些家長(zhǎng)把孩子送到以后,總是不放心,不愿離去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子恒久都無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立,等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí),你的孩子上幼兒園還要哭鬧。那我想你心里肯定會(huì)更加的不好受了。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)當(dāng)以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。另外,有些家長(zhǎng)早早的把孩子送來(lái),中間又覺(jué)得不放心,偷偷來(lái)看孩子是否過(guò)得好,原來(lái)孩子挺快樂(lè)的,因?yàn)橥蝗灰?jiàn)到了親人就又大哭大鬧著要回家了,這樣對(duì)老師的教化工作將帶來(lái)肯定的影響,希望家長(zhǎng)留意能留意到這一點(diǎn)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作老師做好幼兒入學(xué)的心理打算工作。因?yàn)榭傆行┖⒆右凰偷接變簣@,就大哭大鬧起來(lái),怎么哄都不行,就是不情愿留下來(lái),父母會(huì)感到手足無(wú)措。其實(shí)家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂(yōu),而是應(yīng)當(dāng)幫助孩子削減對(duì)集體生活的恐驚感,家長(zhǎng)在家里千萬(wàn)不能用“你不乖、老師要罵的”之類(lèi)的話(huà)恐嚇孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得很可怕,令孩子更不喜愛(ài)幼兒園。你應(yīng)當(dāng)讓孩子知道幼兒園有很多好玩的玩具,很多小摯友可以在一起玩。還有就是家長(zhǎng)對(duì)待幼兒入園時(shí)得哭鬧要理智,孩子離開(kāi)他所熟識(shí)得人,初到幼兒園,難免會(huì)哭一哭,只要大人不把這種狀況看得很?chē)?yán)峻,實(shí)行不予理睬得看法,經(jīng)過(guò)幾次以后,孩子知道哭也沒(méi)有用,以后就不哭鬧了,并會(huì)對(duì)幼兒園生活漸漸習(xí)慣起來(lái)。
3、只要孩子不生病,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園,不要因?yàn)榧依镉腥?/p>
看就時(shí)時(shí)常地不上幼兒園,這樣會(huì)讓孩子更不情愿上幼兒園,而且孩子的心情會(huì)更加的不穩(wěn)定。孩子假如有事或生病不來(lái)幼兒園,請(qǐng)剛好通知我們老師,肯定要請(qǐng)假,可以向三位老師中的任何一位請(qǐng)假,以便我們了解孩子的狀況。我們?nèi)焕蠋煹碾娫?huà)貼在外面的墻上。另外,入園時(shí)間是早上7:40—8:30,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送孩子入園,最好是在8點(diǎn)后送,因?yàn)檫@樣我們?nèi)焕蠋煻荚?。為了接送平安,我們園要制作幼兒接送卡,請(qǐng)照片沒(méi)交的家長(zhǎng)抓緊交。假如家長(zhǎng)有事請(qǐng)別人持幼兒的接送卡來(lái)接幼兒肯定要事先打電話(huà)給我們。
4、接下去的天氣會(huì)漸涼,幼兒的著裝以舒適、便利為主,過(guò)于繁雜的服裝不適于幼兒園穿。假如孩子今日不舒適家長(zhǎng)有帶藥來(lái)幼兒園,肯定要拿出來(lái)當(dāng)面交給老師,藥要寫(xiě)上孩子的名字,并要把藥量分清晰,不要把幾天的藥都帶給一并交給老師,我們要看管一個(gè)班的孩子,沒(méi)方法幫孩子分藥,請(qǐng)各位家長(zhǎng)見(jiàn)諒。依據(jù)季節(jié)的改變,請(qǐng)家長(zhǎng)剛好調(diào)整孩子的衣褲,更要保證幼兒在園尿濕后有合適的、干凈的衣褲換。有些家長(zhǎng)在書(shū)包里只有一件衣服或是一條褲子,這是不夠的,最少要一套。還有一點(diǎn)就是請(qǐng)家長(zhǎng)剛好關(guān)注外面溫馨提示中的各項(xiàng)通知。
5、每周日給孩子勤剪指甲,每?jī)芍艿紫创矄伪惶住Vv到床單被套,有許多家長(zhǎng)還是沒(méi)有寫(xiě)上孩子的名字,因?yàn)楸蛔佣家粯樱行┖⒆诱J(rèn)為是自己的,到別人的床上拿了別人的被子,沒(méi)有寫(xiě)名字,我們也無(wú)法分辨,這樣就簡(jiǎn)單拿錯(cuò),雅文的媽媽就找不到空調(diào)被了,所以請(qǐng)家長(zhǎng)都檢查下,沒(méi)寫(xiě)名字的肯定要補(bǔ)上,枕頭,被子,被套,拖鞋,全部孩子拿到幼兒園的物品都要寫(xiě)上孩子的名字。還有一點(diǎn)我提一下,開(kāi)學(xué)時(shí),全部的家長(zhǎng)都要求我要給孩子支配下鋪,家長(zhǎng)出于平安考慮,這是能理解的,可是下鋪床位有限,沒(méi)方法滿(mǎn)意全部的家長(zhǎng),所以公允起見(jiàn),我根據(jù)報(bào)名的先后依次支配床位,可是有些被支配在上鋪的家長(zhǎng)私自將調(diào)換,把別的孩子的名字貼到上鋪去,這種做法真的是不妥當(dāng),希望個(gè)別家長(zhǎng)要留意。敬重老師的支配??梢援?dāng)面溝通,這樣的行為希望不要再出現(xiàn)了。
6、平安問(wèn)題是我們不行疏忽的一部分,平安工作,警鐘長(zhǎng)鳴。因此我想把平安工作特殊的強(qiáng)調(diào)一下。請(qǐng)家長(zhǎng)在家也常常檢查一下孩子的口袋、書(shū)包,不要讓孩子帶有危急的東西(如:硬幣、刀片等)。還有玩具、零食也不要帶來(lái),因?yàn)楹⒆訒?huì)搶。在這段時(shí)間內(nèi),我發(fā)覺(jué)個(gè)別幼兒口袋里有藏一元的硬幣,希望各位家長(zhǎng)能夠引起留意。假如幼兒在家不愿拿出來(lái),來(lái)園時(shí)你肯定要事先跟我們說(shuō)一聲。
7、也還是平安問(wèn)題,孩子來(lái)到幼兒園,幼兒園對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)小小的“社會(huì)”,這個(gè)小“社會(huì)”里有各種類(lèi)型的孩子,孩子的思想、行為發(fā)育不夠完全,孩子之間的各種實(shí)力也有差別,他們不能限制自己的行為,所以,在幼兒園里,孩子之間發(fā)生爭(zhēng)搶是不行避開(kāi)的。而爭(zhēng)搶多數(shù)發(fā)生在淘氣、好動(dòng)的孩子之間。爭(zhēng)搶的后果干脆導(dǎo)致孩子動(dòng)手打人,這就是為什么淘氣、好動(dòng)的孩子簡(jiǎn)單受傷,而女孩子及寧?kù)o、乖的男孩子受傷的概率則會(huì)低些的道理。有時(shí)孩子的打人行為不干脆發(fā)生在爭(zhēng)搶之后,因?yàn)闋?zhēng)搶時(shí)會(huì)被老師制止,他們的打人行為或許會(huì)發(fā)生很久之后,這時(shí)的行為,我們老師就沒(méi)法限制??v使不愿,也必定會(huì)發(fā)生。這是每個(gè)幼兒園都不行避開(kāi)的,孩子受傷,也是我們老師最不愿見(jiàn)到的事情。家長(zhǎng)心疼孩子,這是確定的,我們理解,換成是我們,也一樣會(huì)擔(dān)憂(yōu)、心疼。我們會(huì)盡我們的所能,去避開(kāi)這些意外的發(fā)生。在我們努力的同時(shí),我想請(qǐng)家長(zhǎng)也理解下我們的工作,換位思索下,假如今日,你們不是家長(zhǎng),而是我們老師,每天要面對(duì)三十名孩子,精神高度驚慌,膽怯 意外發(fā)生,單單這一項(xiàng)就夠傷腦筋的,更何況要吃喝拉撒的一大攤事,我們老師也真是非常不易的。家園聯(lián)系,是為了便利家長(zhǎng)和老師的溝通,溝通的目的是為了孩子更好的成長(zhǎng),也是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。但前提肯定是建立在相互的信任和理解之上的。請(qǐng)家長(zhǎng)支持我們的工作。
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位家長(zhǎng)能給我們提出珍貴的建議,以后有問(wèn)題希望也能剛好與我們溝通和溝通。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\(chéng)、熱忱的看法對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到令每位家長(zhǎng)放心、滿(mǎn)足。
最終誠(chéng)心祝福我班的寶寶健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨,支持以及信任,感謝!
托班首次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
敬重的各位家長(zhǎng)摯友:
大家上午好!承載著爸爸媽媽們的期望,我們即將結(jié)束小小班的生活。首先,讓我代表全體小朋及老師們誠(chéng)心地說(shuō)一句:“感謝你們!爸爸媽媽、爺爺奶奶!有了你們的主動(dòng)協(xié)作和幫助,我們又圓滿(mǎn)地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的保教工作。幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行,家長(zhǎng)放心地把孩子交給幼兒園、老師,那么幼兒園就是孩子們的另一個(gè)家,老師們是孩子的另一個(gè)媽媽。因此,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),班上每件事都是小事,但每件事都是要緊事。所以我們老師上上下下仔細(xì)對(duì)待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,努力地讓孩子們順當(dāng)、開(kāi)心地度過(guò)幼兒園小小班的生活、學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們盡自己的努力做做好班級(jí)工作,在取得成果的后面,我們也不斷總結(jié)自己的工作,不斷反思。在此,我們將本學(xué)期所取得的點(diǎn)滴成果及不足地方向您匯報(bào),請(qǐng)你們驗(yàn)收并賜予珍貴的看法和建議。
現(xiàn)在,我信任家長(zhǎng)們最想知道的是孩子各方面實(shí)力的發(fā)展?fàn)顩r,在這里我就簡(jiǎn)潔的說(shuō)一下每個(gè)孩子各方面的發(fā)展?fàn)顩r,通過(guò)和孩子們一個(gè)學(xué)期的共同生活和視察及學(xué)期幼兒實(shí)力綜合測(cè)查,發(fā)覺(jué)語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力較好的有×××。自理實(shí)力較強(qiáng)的有:×××。較喜愛(ài)唱歌跳舞的孩子有×××。美術(shù)方面發(fā)展得教好的有?!痢痢?。喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子有×××。各方面都發(fā)展得較好的孩子有×××。在識(shí)字方面有待加強(qiáng)的孩子有×××。孩子的現(xiàn)狀分析我就說(shuō)道這里,具體狀況家長(zhǎng)可以依據(jù)自己平常在家的視察和老師的分析,依據(jù)孩子的'愛(ài)好和欠缺的地方對(duì)孩子進(jìn)行培育和輔導(dǎo)。在英語(yǔ)、識(shí)字和智星工程、音樂(lè)方面,我們除了極力協(xié)作英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行活動(dòng)外,還充分利用雙語(yǔ)嬉戲時(shí)間、晨鍛時(shí)間和飯后漫步時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行復(fù)習(xí)。在本學(xué)期幼兒在這幾方面的學(xué)問(wèn)駕馭得較好,認(rèn)字量和語(yǔ)言(包括口語(yǔ))表達(dá)實(shí)力方面都有了很大的提高。智星工程教了50個(gè)成語(yǔ),還有9首古詩(shī),幼兒成語(yǔ)、古詩(shī)都駕馭得較好,只是在動(dòng)作上有點(diǎn)難度,還須要在以后的學(xué)期不斷加強(qiáng)。在計(jì)算方面,我們初步讓幼兒學(xué)習(xí)了按物體的一個(gè)規(guī)律進(jìn)行分類(lèi)、排序。(舉例說(shuō)明:顏色、形態(tài)、大?。┑?。
并從左到右進(jìn)行點(diǎn)數(shù)1—10,這些都為我們下學(xué)期的蒙氏數(shù)學(xué)有了一個(gè)良好的基矗在體能方面,幼兒通過(guò)晨鍛時(shí)間、日常體能活動(dòng)的訓(xùn)練,幼兒在平衡、鉆、爬、跑、跳等動(dòng)作方面的實(shí)力都提高了不少,幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性都上了一個(gè)臺(tái)階。同時(shí),這些活動(dòng)的開(kāi)展培育了幼兒活潑開(kāi)朗的性格、與同伴友好合作嬉戲的實(shí)力。在對(duì)幼兒進(jìn)行教化教學(xué)的培育的同時(shí),我們還不忘對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)、自理實(shí)力培育。
相比上學(xué)期,幼兒在集體意識(shí)方面有了一個(gè)很大的提高,不管做任何事情他們的集體榮譽(yù)感都特別強(qiáng),每周升旗時(shí)孩子們都會(huì)問(wèn)老師“我們有沒(méi)有流淌紅旗”,為了維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)孩子會(huì)盡自己所能做到更好。記得有幾次周一的早上,×××小摯友來(lái)到幼兒園門(mén)口就不愿進(jìn)來(lái)了,后來(lái)奶奶說(shuō)是因?yàn)楹⒆記](méi)穿園服,他說(shuō)升國(guó)旗的時(shí)候會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有穿園服而影響班級(jí)服裝的整齊,會(huì)扣分。其實(shí)在有些家長(zhǎng)的心里覺(jué)得,穿不穿園服有什么關(guān)系呢?可往往就是從生活中的每一件小事培育了幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。平常即使有的幼兒自控實(shí)力較差,堅(jiān)持的時(shí)間不是很長(zhǎng),但看得出來(lái),他們已經(jīng)是表現(xiàn)得很好了。在中午孩子大部分能寧?kù)o入睡,在起床后也會(huì)和小摯友一起進(jìn)行簡(jiǎn)潔整理床鋪。特殊在進(jìn)餐方面,比上學(xué)期時(shí)的進(jìn)餐速度快并能保持桌面上的干凈。在活動(dòng)后大部分幼兒都能主動(dòng)去喝水,而且還是一大杯,不再像以前那樣老師要老師提示了。
總之,幼兒在各方面的主動(dòng)性都增加了,自我限制實(shí)力也有所提高,在日常生活當(dāng)中大部分幼兒都能根據(jù)老師的要求去約束自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也相比上學(xué)期有了較大的進(jìn)步。并且許多幼兒的自我表現(xiàn)力也比上學(xué)期增加了不少。
托班首次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng):
大家好!
熟識(shí)的臉,熟識(shí)的笑容,我們不是第一次見(jiàn)面,但是這樣真正和孩子一起參與活動(dòng)卻是第一次,您的參加就是對(duì)孩子教化的重視,是對(duì)我們工作的支持,在此先表示感謝!
大家最關(guān)切的就是自己的孩子在幼兒園的狀況了,我先把我們班整個(gè)狀況跟大家說(shuō)下:
我們班孩子比以往的孩子都聰慧,表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力還有動(dòng)手操作實(shí)力,接受實(shí)力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素養(yǎng)在提高,對(duì)孩子教化方面投入的精力多了。注意對(duì)孩子的實(shí)力培育了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)留意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來(lái)都是以他為中心家長(zhǎng)都疼他,也不用擔(dān)憂(yōu)有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)共享,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種擔(dān)心全感,自己的東西不情愿跟人家共享啊,搶玩具啊,還有的小摯友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必定經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,這是關(guān)鍵期,我們家長(zhǎng)要特殊留意視察,多教化孩子和小摯友共享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要留意培育孩子的自理實(shí)力,現(xiàn)在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,褲子,但是還有部分小摯友不會(huì),起床后不情愿自己試著穿,完全等老師來(lái)幫,許久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)當(dāng)能做到,所以請(qǐng)大家在家也留意熬煉,能放手就放手。
孩子從剛起先上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了,每個(gè)小摯友都有很大的進(jìn)步,家長(zhǎng)平??隙芨杏X(jué)到,剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái),或許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很無(wú)趣,不成型,不好看,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的,他須要我們激勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要確定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信念才會(huì)有學(xué)習(xí)的愛(ài)好。
這三個(gè)月來(lái),我們家長(zhǎng)始終很主動(dòng)地支持協(xié)作我們的工作,比如剛好買(mǎi)油畫(huà)棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展,更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小摯友走路的時(shí)候不當(dāng)心下巴摔破了,我們很焦急,沒(méi)有來(lái)得及等家長(zhǎng)來(lái)立即就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,家長(zhǎng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對(duì)我們老師的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們肯定會(huì)盡全力照看好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)全部理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝!有了理解才能溝通,而我
們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問(wèn)題我們就要溝通,孩子是你們的,也是我們的,教化孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
小班首次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
小班首次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今日,越來(lái)越多地方須要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),敬重觀(guān)眾。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是我整理的小班首次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀與保藏。
各位家長(zhǎng)摯友們:
大家好!
特別感謝您在百忙之中參與小班首次家長(zhǎng)會(huì),您的參加就是對(duì)孩子教化的重視,也是對(duì)我們工作的支持。在此,我們對(duì)您的到來(lái)表示熱情的歡迎和誠(chéng)心的感謝!
我很珍惜和在座各位家長(zhǎng)的緣分,和班級(jí)全部孩子的'緣分,信任在以后的日子里我們能成為很好的摯友。我們都有一顆愛(ài)孩子的心,我們?nèi)康难哉Z(yǔ)、全部的行為都以此為動(dòng)身點(diǎn),讓我們一起共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。
我是x老師,與我共同搭班的是x老師,我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了,以后假如在某些方面做得不夠好,家長(zhǎng)可以多提看法,我們都會(huì)虛心接受。我們班還有一位保育員阿姨,她對(duì)孩子也特別有愛(ài)心。她隨班級(jí)一起活動(dòng),對(duì)孩子的一日在園狀況也特殊了解,當(dāng)老師不在時(shí),家長(zhǎng)們有事也可以跟阿姨說(shuō),她會(huì)剛好轉(zhuǎn)達(dá)的。我們的聯(lián)絡(luò)方式已經(jīng)公布在信息欄,請(qǐng)您務(wù)必登記來(lái),便利以后聯(lián)絡(luò)。
首先,請(qǐng)家長(zhǎng)先了解一下我園的時(shí)間支配,因?yàn)?:00后會(huì)有晨間活動(dòng),所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在早上8:00前就送孩子入園。下午幼兒離園時(shí)間是4:30,家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)來(lái)園接孩子回家,避開(kāi)孩子產(chǎn)生焦慮心情。在接送孩子時(shí),家長(zhǎng)們可以看看班級(jí)門(mén)口的家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容,看看這周孩子在幼兒園有哪些活動(dòng),哪些須要家長(zhǎng)協(xié)作,也可以隨時(shí)和我們兩位老師溝通,相互溝通孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn),我們也會(huì)依據(jù)孩子的實(shí)際狀況進(jìn)行針對(duì)性的教化。
今日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的,是讓家長(zhǎng)了解孩子初入園簡(jiǎn)單出現(xiàn)的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及須要家長(zhǎng)協(xié)作的一些工作等,以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì)哭鬧和不適應(yīng),但這是孩子必定要經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,家長(zhǎng)要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)”,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園,更快地融入集體一日生活中去。孩子們?nèi)雸@已有一個(gè)多星期了,表現(xiàn)原委如何呢?現(xiàn)在我就將班級(jí)里孩子們近期的表現(xiàn)跟各位家進(jìn)步行簡(jiǎn)潔地匯報(bào):
1、語(yǔ)言方面:現(xiàn)在的孩子都很聰慧,我們班上有些孩子一般話(huà)說(shuō)得特殊好,有些孩子卻不會(huì)說(shuō),但是聽(tīng)得懂。上課時(shí),老師與孩子們會(huì)用一般話(huà)來(lái)溝通,充分熬煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力,所以也希望家長(zhǎng)在家里同樣與孩子用一般話(huà)來(lái)溝通。
2、自理實(shí)力:班上有些孩子自理實(shí)力特別強(qiáng),都會(huì)自己動(dòng)手穿鞋穿衣和自己吃飯,對(duì)年齡較小和自理實(shí)力較差的孩子,我們會(huì)幫助他們。
但是,我發(fā)覺(jué)有部分小摯友不是不會(huì)自理,而是自己不情愿,做任何事完全等老師們來(lái)幫,這樣對(duì)孩子的發(fā)展百害而無(wú)一利,在此也請(qǐng)家長(zhǎng)在家多熬煉孩子的動(dòng)手實(shí)力,能放手就放手。
3、交往方面:現(xiàn)在許多孩子都是獨(dú)生子女,家里人都圍著他轉(zhuǎn),但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)“共享”、學(xué)會(huì)“謙讓”、學(xué)會(huì)過(guò)“集體生活”。起初,他們往往很不適應(yīng),有一種擔(dān)心全感,甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為,這須要我們共同的教化與引導(dǎo)。
小班是孩子們?cè)谟變簣@的關(guān)鍵期,我們家長(zhǎng)要特殊留意視察,多教化孩子和小摯友共享,要學(xué)會(huì)禮貌交往。
平安工作,警鐘長(zhǎng)鳴,在此,我想把平安工作特殊強(qiáng)調(diào)一下:
1、每天幼兒來(lái)園時(shí)要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食、玩具及有危急的東西(彈珠、刀片、紐扣等)入園。
2、不要給孩子戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等珍貴物品,以免遺失。
3、孩子如有特別狀況不能來(lái)園,請(qǐng)剛好與帶班老師取得聯(lián)系并請(qǐng)假。
4、如孩子生病須要喂藥,請(qǐng)將藥交到老師手中,告知服藥時(shí)間、劑量等。
5、假如您的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)剛好告知我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。今日我們要溝通的就這么多,家長(zhǎng)如有疑問(wèn)或有何看法、建議,在活動(dòng)結(jié)束后都可以和我們共同探討。
我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,歡樂(lè)地去迎接每一個(gè)孩子,用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子。
當(dāng)然,在平常的工作中難免會(huì)存在一些不足之處,望各位家長(zhǎng)能多多理解,也歡迎隨時(shí)對(duì)我園工作提出珍貴的看法和建議,感謝你們的支持、理解和協(xié)作,再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌稣滟F的時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)。
祝您工作順當(dāng),生活華蜜,孩子們健康成長(zhǎng)!
公司首次員工大會(huì)發(fā)言稿
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的員工摯友們:
大家下午好!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建房子木工合同范例
- 上海普陀租房合同范例
- 外貿(mào)合同范例內(nèi)容
- 農(nóng)戶(hù)鏟車(chē)出售合同范例
- mg動(dòng)畫(huà)制作合同范例
- 廣州夫妻開(kāi)飯店合同范例
- 卓越品質(zhì)清潔工具
- 買(mǎi)房壓尾款合同范例
- 關(guān)于書(shū)采購(gòu)合同模板
- j借款合同范例
- 辦公軟件高級(jí)應(yīng)用Office2019PPT全套完整教學(xué)課件
- 牙齦病PPT課件可編輯
- 幼兒園幼兒消防安全知識(shí)課件
- 函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解(說(shuō)課課件)
- GB/T 18247.7-2000主要花卉產(chǎn)品等級(jí)第7部分:草坪
- 城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃 第7章 居住區(qū)綠地規(guī)劃
- Unit 7 Lesson 1 EQ-IQ課件-高中英語(yǔ)北師大版選擇性必修第三冊(cè)
- FZ/T 73024-2014化纖針織內(nèi)衣
- FZ/T 64041-2014熔噴纖網(wǎng)非織造粘合襯
- 高品質(zhì)變壓器外觀(guān)品質(zhì)檢驗(yàn)基礎(chǔ)
- 閱讀繪本《小種子》PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論