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文檔簡介

2023年首次發(fā)言稿(3篇)

書目

第1篇托班首次家長會發(fā)言稿(精選)

第2篇小班首次家長會發(fā)言稿

第3篇公司首次員工大會發(fā)言稿

托班首次家長會發(fā)言稿(精選)

托班首次家長會發(fā)言稿(精選)

在當下社會,我們運用上發(fā)言稿的狀況與日俱增,發(fā)言稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的打算工作。信任寫發(fā)言稿是一個讓很多人都頭痛的問題,以下是我?guī)痛蠹艺淼耐邪嗍状渭议L會發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

托班首次家長會發(fā)言稿1

各位家長:

晚上好!特別感謝各位家長能來參與今晚的家長會。感謝你們對我們工作的支持和理解。以前老生的家長可能對我已經(jīng)有所了解,一些新生的家長對我還許了解,在這里我先自我介紹一下,我是這個班的徐老師,另外一位就是我們班的老師。在這里我特別希望我們家長在把我們當成孩子老師的同時,更把我們當成你們的摯友,大家能暢所欲言,一起來關(guān)切孩子的健康成長。

一、班況介紹:

下面我來介紹一下這學期我們班的一些狀況:

本班共有幼兒28名。大部分為獨生子女。經(jīng)過了解與接觸我們發(fā)覺我們班多數(shù)幼兒因家長工作較忙,由爺爺、奶奶帶大,入園后依戀情感濃,哭鬧現(xiàn)象多。經(jīng)過一星期后心情基本穩(wěn)定,能較快適應(yīng)幼兒園的一日生活,可能還有幾位年齡小一點的小摯友還沒有適應(yīng)幼兒園的生活,我們會努力盡快讓他們適應(yīng)。我們班大部分幼兒有肯定的自理實力,但由于依靠性較強,就是不情愿自己動手,如吃飯要人喂;而嬌氣、任性,以自我為中心的不良習慣普遍存在。有的幼兒不喜愛開口說話,有的則自由散漫,沒有集體規(guī)則意識等,這些有待家園進一步協(xié)作教化,促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

二、保育工作

現(xiàn)在我來談一談我們托班的教化教學和孩子自理實力培育等方面的幾個問題:

1、保教工作

我們小小班的教學活動是依據(jù)2—3歲幼兒的發(fā)展及其特點而編制的。這套教材實行了'相宜且促進各領(lǐng)域發(fā)展'的內(nèi)容選擇標準來篩選幼兒的活動,我們每一周都會將周安排貼到外面的墻上,圍繞主題設(shè)計了各個活動。

大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學什么學問啊!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時刻都在學,我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學。所以不僅是我們老師,家長也要特殊留意自己的言行,孩子都會仿照的。我們每天的活動中還支配了區(qū)域活動時間,讓幼兒通過自己動手、動腦,來提高自己的各項實力。

2、自理實力的培育

自理實力是一個人成長過程中不行缺少的一部分,你的學問再淵博,沒有自理實力一樣要被社會淘汰。在我們大人眼里看來,自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較簡單的事,其實穿衣吃飯里面又有很大的學問,因為里面涉及了很多內(nèi)容。比如我們要求孩子會獨立用餐的同時,還要求不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、寧靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以要求添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴,這些要求現(xiàn)在看起來好像很簡潔,但對于我們的孩子來說是多么的不簡單。而我們的目的就是要讓這個不簡單變成簡單。我們準備在這幾個方面對孩子進行自理實力的培育:

①就是從培育孩子衛(wèi)生習慣方面入手:比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要剛好的洗手、有鼻涕的時候又要剛好的擦掉,學會自己用餐巾紙,每次有鼻涕的時候就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的,并且能將餐巾紙扔進垃圾筒,另外就是會獨立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。

②培育孩子良好的飲食習慣:在家里我知道有許多孩子都是家長喂飯的,但我認為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學著吃飯了,并不須要家長喂飯了。在吃飯的時候我們還可以讓孩子明白吃飯時不要大聲說話,不東瞧西望,而阻礙到別人吃飯,還要讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔。有時讓孩子自己來并不是一件壞事。假如說你的孩子還不會自己吃飯那你也不用擔憂,我們老師也會喂他們吃的。家長不用為此感到過多的擔憂。

在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。

孩子有實力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,或許剛起先衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手肯定會特別靈活的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地遷就,事事幫他做好,這樣反而是害了他,在班級這個集體中,每個孩子都是差不多大的,或許正因為你的遷就,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小摯友,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,讓他嘗到成功果實的甜蜜。

三、家長協(xié)作工作

1、首先我要請各位家長對我們老師放心。為什么這么說,孩子上幼兒園是他第一次離開大人身邊,爸爸、媽媽的擔憂我們能理解,也請你們信任老師。我們會像你們一樣地去愛他們,照看他們,關(guān)切他們的。有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不愿離去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子恒久都無法學會獨立,等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時,你的孩子上幼兒園還要哭鬧。那我想你心里肯定會更加的不好受了。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)當以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外,有些家長早早的把孩子送來,中間又覺得不放心,偷偷來看孩子是否過得好,原來孩子挺快樂的,因為突然見到了親人就又大哭大鬧著要回家了,這樣對老師的教化工作將帶來肯定的影響,希望家長留意能留意到這一點。

2、請家長協(xié)作老師做好幼兒入學的心理打算工作。因為總有些孩子一送到幼兒園,就大哭大鬧起來,怎么哄都不行,就是不情愿留下來,父母會感到手足無措。其實家長們不必為此擔憂,而是應(yīng)當幫助孩子削減對集體生活的恐驚感,家長在家里千萬不能用“你不乖、老師要罵的”之類的話恐嚇孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,這樣無疑會把幼兒園的生活說得很可怕,令孩子更不喜愛幼兒園。你應(yīng)當讓孩子知道幼兒園有很多好玩的玩具,很多小摯友可以在一起玩。還有就是家長對待幼兒入園時得哭鬧要理智,孩子離開他所熟識得人,初到幼兒園,難免會哭一哭,只要大人不把這種狀況看得很嚴峻,實行不予理睬得看法,經(jīng)過幾次以后,孩子知道哭也沒有用,以后就不哭鬧了,并會對幼兒園生活漸漸習慣起來。

3、只要孩子不生病,就應(yīng)當堅持每天送孩子上幼兒園,不要因為家里有人

看就時時常地不上幼兒園,這樣會讓孩子更不情愿上幼兒園,而且孩子的心情會更加的不穩(wěn)定。孩子假如有事或生病不來幼兒園,請剛好通知我們老師,肯定要請假,可以向三位老師中的任何一位請假,以便我們了解孩子的狀況。我們?nèi)焕蠋煹碾娫捹N在外面的墻上。另外,入園時間是早上7:40—8:30,請家長按時送孩子入園,最好是在8點后送,因為這樣我們?nèi)焕蠋煻荚?。為了接送平安,我們園要制作幼兒接送卡,請照片沒交的家長抓緊交。假如家長有事請別人持幼兒的接送卡來接幼兒肯定要事先打電話給我們。

4、接下去的天氣會漸涼,幼兒的著裝以舒適、便利為主,過于繁雜的服裝不適于幼兒園穿。假如孩子今日不舒適家長有帶藥來幼兒園,肯定要拿出來當面交給老師,藥要寫上孩子的名字,并要把藥量分清晰,不要把幾天的藥都帶給一并交給老師,我們要看管一個班的孩子,沒方法幫孩子分藥,請各位家長見諒。依據(jù)季節(jié)的改變,請家長剛好調(diào)整孩子的衣褲,更要保證幼兒在園尿濕后有合適的、干凈的衣褲換。有些家長在書包里只有一件衣服或是一條褲子,這是不夠的,最少要一套。還有一點就是請家長剛好關(guān)注外面溫馨提示中的各項通知。

5、每周日給孩子勤剪指甲,每兩周底洗床單被套。講到床單被套,有許多家長還是沒有寫上孩子的名字,因為被子都一樣,有些孩子認為是自己的,到別人的床上拿了別人的被子,沒有寫名字,我們也無法分辨,這樣就簡單拿錯,雅文的媽媽就找不到空調(diào)被了,所以請家長都檢查下,沒寫名字的肯定要補上,枕頭,被子,被套,拖鞋,全部孩子拿到幼兒園的物品都要寫上孩子的名字。還有一點我提一下,開學時,全部的家長都要求我要給孩子支配下鋪,家長出于平安考慮,這是能理解的,可是下鋪床位有限,沒方法滿意全部的家長,所以公允起見,我根據(jù)報名的先后依次支配床位,可是有些被支配在上鋪的家長私自將調(diào)換,把別的孩子的名字貼到上鋪去,這種做法真的是不妥當,希望個別家長要留意。敬重老師的支配。可以當面溝通,這樣的行為希望不要再出現(xiàn)了。

6、平安問題是我們不行疏忽的一部分,平安工作,警鐘長鳴。因此我想把平安工作特殊的強調(diào)一下。請家長在家也常常檢查一下孩子的口袋、書包,不要讓孩子帶有危急的東西(如:硬幣、刀片等)。還有玩具、零食也不要帶來,因為孩子會搶。在這段時間內(nèi),我發(fā)覺個別幼兒口袋里有藏一元的硬幣,希望各位家長能夠引起留意。假如幼兒在家不愿拿出來,來園時你肯定要事先跟我們說一聲。

7、也還是平安問題,孩子來到幼兒園,幼兒園對孩子來說是個小小的“社會”,這個小“社會”里有各種類型的孩子,孩子的思想、行為發(fā)育不夠完全,孩子之間的各種實力也有差別,他們不能限制自己的行為,所以,在幼兒園里,孩子之間發(fā)生爭搶是不行避開的。而爭搶多數(shù)發(fā)生在淘氣、好動的孩子之間。爭搶的后果干脆導致孩子動手打人,這就是為什么淘氣、好動的孩子簡單受傷,而女孩子及寧靜、乖的男孩子受傷的概率則會低些的道理。有時孩子的打人行為不干脆發(fā)生在爭搶之后,因為爭搶時會被老師制止,他們的打人行為或許會發(fā)生很久之后,這時的行為,我們老師就沒法限制??v使不愿,也必定會發(fā)生。這是每個幼兒園都不行避開的,孩子受傷,也是我們老師最不愿見到的事情。家長心疼孩子,這是確定的,我們理解,換成是我們,也一樣會擔憂、心疼。我們會盡我們的所能,去避開這些意外的發(fā)生。在我們努力的同時,我想請家長也理解下我們的工作,換位思索下,假如今日,你們不是家長,而是我們老師,每天要面對三十名孩子,精神高度驚慌,膽怯 意外發(fā)生,單單這一項就夠傷腦筋的,更何況要吃喝拉撒的一大攤事,我們老師也真是非常不易的。家園聯(lián)系,是為了便利家長和老師的溝通,溝通的目的是為了孩子更好的成長,也是老師和家長的共同心愿。但前提肯定是建立在相互的信任和理解之上的。請家長支持我們的工作。

為了我們的工作能夠做的更好,希望各位家長能給我們提出珍貴的建議,以后有問題希望也能剛好與我們溝通和溝通。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱忱的看法對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿足。

最終誠心祝福我班的寶寶健康歡樂地成長!

家長會到此結(jié)束,再次感謝各位家長的光臨,支持以及信任,感謝!

托班首次家長會發(fā)言稿2

敬重的各位家長摯友:

大家上午好!承載著爸爸媽媽們的期望,我們即將結(jié)束小小班的生活。首先,讓我代表全體小朋及老師們誠心地說一句:“感謝你們!爸爸媽媽、爺爺奶奶!有了你們的主動協(xié)作和幫助,我們又圓滿地結(jié)束了一個學期的保教工作。幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行,家長放心地把孩子交給幼兒園、老師,那么幼兒園就是孩子們的另一個家,老師們是孩子的另一個媽媽。因此,對于我們來說,班上每件事都是小事,但每件事都是要緊事。所以我們老師上上下下仔細對待孩子每一天生活、學習的點點滴滴小事,努力地讓孩子們順當、開心地度過幼兒園小小班的生活、學習。本學期我們盡自己的努力做做好班級工作,在取得成果的后面,我們也不斷總結(jié)自己的工作,不斷反思。在此,我們將本學期所取得的點滴成果及不足地方向您匯報,請你們驗收并賜予珍貴的看法和建議。

現(xiàn)在,我信任家長們最想知道的是孩子各方面實力的發(fā)展狀況,在這里我就簡潔的說一下每個孩子各方面的發(fā)展狀況,通過和孩子們一個學期的共同生活和視察及學期幼兒實力綜合測查,發(fā)覺語言表達實力較好的有×××。自理實力較強的有:×××。較喜愛唱歌跳舞的孩子有×××。美術(shù)方面發(fā)展得教好的有?!痢痢?。喜愛運動的孩子有×××。各方面都發(fā)展得較好的孩子有×××。在識字方面有待加強的孩子有×××。孩子的現(xiàn)狀分析我就說道這里,具體狀況家長可以依據(jù)自己平常在家的視察和老師的分析,依據(jù)孩子的'愛好和欠缺的地方對孩子進行培育和輔導。在英語、識字和智星工程、音樂方面,我們除了極力協(xié)作英語專業(yè)老師進行活動外,還充分利用雙語嬉戲時間、晨鍛時間和飯后漫步時間爭分奪秒的進行復(fù)習。在本學期幼兒在這幾方面的學問駕馭得較好,認字量和語言(包括口語)表達實力方面都有了很大的提高。智星工程教了50個成語,還有9首古詩,幼兒成語、古詩都駕馭得較好,只是在動作上有點難度,還須要在以后的學期不斷加強。在計算方面,我們初步讓幼兒學習了按物體的一個規(guī)律進行分類、排序。(舉例說明:顏色、形態(tài)、大?。┑?。

并從左到右進行點數(shù)1—10,這些都為我們下學期的蒙氏數(shù)學有了一個良好的基矗在體能方面,幼兒通過晨鍛時間、日常體能活動的訓練,幼兒在平衡、鉆、爬、跑、跳等動作方面的實力都提高了不少,幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性都上了一個臺階。同時,這些活動的開展培育了幼兒活潑開朗的性格、與同伴友好合作嬉戲的實力。在對幼兒進行教化教學的培育的同時,我們還不忘對孩子進行常規(guī)、自理實力培育。

相比上學期,幼兒在集體意識方面有了一個很大的提高,不管做任何事情他們的集體榮譽感都特別強,每周升旗時孩子們都會問老師“我們有沒有流淌紅旗”,為了維護班級的集體榮譽孩子會盡自己所能做到更好。記得有幾次周一的早上,×××小摯友來到幼兒園門口就不愿進來了,后來奶奶說是因為孩子沒穿園服,他說升國旗的時候會因為自己沒有穿園服而影響班級服裝的整齊,會扣分。其實在有些家長的心里覺得,穿不穿園服有什么關(guān)系呢?可往往就是從生活中的每一件小事培育了幼兒的集體榮譽感和責任感。平常即使有的幼兒自控實力較差,堅持的時間不是很長,但看得出來,他們已經(jīng)是表現(xiàn)得很好了。在中午孩子大部分能寧靜入睡,在起床后也會和小摯友一起進行簡潔整理床鋪。特殊在進餐方面,比上學期時的進餐速度快并能保持桌面上的干凈。在活動后大部分幼兒都能主動去喝水,而且還是一大杯,不再像以前那樣老師要老師提示了。

總之,幼兒在各方面的主動性都增加了,自我限制實力也有所提高,在日常生活當中大部分幼兒都能根據(jù)老師的要求去約束自己,主動學習的主動性也相比上學期有了較大的進步。并且許多幼兒的自我表現(xiàn)力也比上學期增加了不少。

托班首次家長會發(fā)言稿3

各位家長:

大家好!

熟識的臉,熟識的笑容,我們不是第一次見面,但是這樣真正和孩子一起參與活動卻是第一次,您的參加就是對孩子教化的重視,是對我們工作的支持,在此先表示感謝!

大家最關(guān)切的就是自己的孩子在幼兒園的狀況了,我先把我們班整個狀況跟大家說下:

我們班孩子比以往的孩子都聰慧,表現(xiàn)在孩子的語言表達實力還有動手操作實力,接受實力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素養(yǎng)在提高,對孩子教化方面投入的精力多了。注意對孩子的實力培育了,這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長留意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔憂有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會共享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種擔心全感,自己的東西不情愿跟人家共享啊,搶玩具啊,還有的小摯友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必定經(jīng)驗的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特殊留意視察,多教化孩子和小摯友共享,要學會禮貌的交往。

還有一個就是要留意培育孩子的自理實力,現(xiàn)在比剛開學已經(jīng)有進步,我們教他們學會穿外套,褲子,但是還有部分小摯友不會,起床后不情愿自己試著穿,完全等老師來幫,許久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)當能做到,所以請大家在家也留意熬煉,能放手就放手。

孩子從剛起先上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了,每個小摯友都有很大的進步,家長平??隙芨杏X到,剛才的活動中也能看出來,或許你會覺得孩子畫的東西很無趣,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他須要我們激勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要確定孩子的點滴進步。使他有信念才會有學習的愛好。

這三個月來,我們家長始終很主動地支持協(xié)作我們的工作,比如剛好買油畫棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動正常開展,更多的家長還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小摯友走路的時候不當心下巴摔破了,我們很焦急,沒有來得及等家長來立即就帶著他去醫(yī)院進行處理,家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們老師的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快歡樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們肯定會盡全力照看好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時對全部理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我

們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要溝通,孩子是你們的,也是我們的,教化孩子還靠我們大家。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

小班首次家長會發(fā)言稿

小班首次家長會發(fā)言稿

在社會一步步向前發(fā)展的今日,越來越多地方須要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細情境、詳細場合來確定,要求情感真實,敬重觀眾。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是我整理的小班首次家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀與保藏。

各位家長摯友們:

大家好!

特別感謝您在百忙之中參與小班首次家長會,您的參加就是對孩子教化的重視,也是對我們工作的支持。在此,我們對您的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝!

我很珍惜和在座各位家長的緣分,和班級全部孩子的'緣分,信任在以后的日子里我們能成為很好的摯友。我們都有一顆愛孩子的心,我們?nèi)康难哉Z、全部的行為都以此為動身點,讓我們一起共同呵護孩子們的成長。

我是x老師,與我共同搭班的是x老師,我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了,以后假如在某些方面做得不夠好,家長可以多提看法,我們都會虛心接受。我們班還有一位保育員阿姨,她對孩子也特別有愛心。她隨班級一起活動,對孩子的一日在園狀況也特殊了解,當老師不在時,家長們有事也可以跟阿姨說,她會剛好轉(zhuǎn)達的。我們的聯(lián)絡(luò)方式已經(jīng)公布在信息欄,請您務(wù)必登記來,便利以后聯(lián)絡(luò)。

首先,請家長先了解一下我園的時間支配,因為8:00后會有晨間活動,所以請各位家長務(wù)必在早上8:00前就送孩子入園。下午幼兒離園時間是4:30,家長要準時來園接孩子回家,避開孩子產(chǎn)生焦慮心情。在接送孩子時,家長們可以看看班級門口的家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容,看看這周孩子在幼兒園有哪些活動,哪些須要家長協(xié)作,也可以隨時和我們兩位老師溝通,相互溝通孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn),我們也會依據(jù)孩子的實際狀況進行針對性的教化。

今日召開家長會的目的,是讓家長了解孩子初入園簡單出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活,以及須要家長協(xié)作的一些工作等,以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子入園第一個星期難免會哭鬧和不適應(yīng),但這是孩子必定要經(jīng)驗的一個適應(yīng)過程,家長要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園,更快地融入集體一日生活中去。孩子們?nèi)雸@已有一個多星期了,表現(xiàn)原委如何呢?現(xiàn)在我就將班級里孩子們近期的表現(xiàn)跟各位家進步行簡潔地匯報:

1、語言方面:現(xiàn)在的孩子都很聰慧,我們班上有些孩子一般話說得特殊好,有些孩子卻不會說,但是聽得懂。上課時,老師與孩子們會用一般話來溝通,充分熬煉孩子們的語言表達實力,所以也希望家長在家里同樣與孩子用一般話來溝通。

2、自理實力:班上有些孩子自理實力特別強,都會自己動手穿鞋穿衣和自己吃飯,對年齡較小和自理實力較差的孩子,我們會幫助他們。

但是,我發(fā)覺有部分小摯友不是不會自理,而是自己不情愿,做任何事完全等老師們來幫,這樣對孩子的發(fā)展百害而無一利,在此也請家長在家多熬煉孩子的動手實力,能放手就放手。

3、交往方面:現(xiàn)在許多孩子都是獨生子女,家里人都圍著他轉(zhuǎn),但是進入幼兒園就不一樣了,要學會“共享”、學會“謙讓”、學會過“集體生活”。起初,他們往往很不適應(yīng),有一種擔心全感,甚至會出現(xiàn)攻擊性行為,這須要我們共同的教化與引導。

小班是孩子們在幼兒園的關(guān)鍵期,我們家長要特殊留意視察,多教化孩子和小摯友共享,要學會禮貌交往。

平安工作,警鐘長鳴,在此,我想把平安工作特殊強調(diào)一下:

1、每天幼兒來園時要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食、玩具及有危急的東西(彈珠、刀片、紐扣等)入園。

2、不要給孩子戴耳環(huán)、項鏈、戒指等珍貴物品,以免遺失。

3、孩子如有特別狀況不能來園,請剛好與帶班老師取得聯(lián)系并請假。

4、如孩子生病須要喂藥,請將藥交到老師手中,告知服藥時間、劑量等。

5、假如您的電話號碼有變動也請剛好告知我們,以免有急事時聯(lián)系不上。今日我們要溝通的就這么多,家長如有疑問或有何看法、建議,在活動結(jié)束后都可以和我們共同探討。

我們將不辜負您寄予的厚望,歡樂地去迎接每一個孩子,用真情去愛每一個孩子。

當然,在平常的工作中難免會存在一些不足之處,望各位家長能多多理解,也歡迎隨時對我園工作提出珍貴的看法和建議,感謝你們的支持、理解和協(xié)作,再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌稣滟F的時間來參與這次家長會。

祝您工作順當,生活華蜜,孩子們健康成長!

公司首次員工大會發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導、敬愛的員工摯友們:

大家下午好!

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