2023年思想品德教學(xué)月總結(jié)(篇)_第1頁
2023年思想品德教學(xué)月總結(jié)(篇)_第2頁
2023年思想品德教學(xué)月總結(jié)(篇)_第3頁
2023年思想品德教學(xué)月總結(jié)(篇)_第4頁
2023年思想品德教學(xué)月總結(jié)(篇)_第5頁
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文檔簡介

2023年思想品德教學(xué)月總結(jié)(篇)

書目

第1篇思想品德和歷史教學(xué)工作總結(jié)

第2篇2023年小學(xué)思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文

第3篇七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)

第4篇2023年-2023學(xué)年終第一學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文

第5篇思想品德課教學(xué)2023年終總結(jié)范文

第6篇初三(3)班思想品德教學(xué)工作總結(jié)

第7篇2023年初三(3)班思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文

第8篇初二思想品德教學(xué)工作總結(jié)

第9篇2023年上學(xué)期七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)

第10篇2023-2023學(xué)年小學(xué)六年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)

第11篇八年級《思想品德》教學(xué)工作總結(jié)

第12篇2023-2023學(xué)年第一學(xué)期九年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文

第13篇2023年思想品德課的教學(xué)工作總結(jié)范文

第14篇初二(1)思想品德教學(xué)工作總結(jié)

第15篇2023年初三思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文

思想品德和歷史教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年,本人擔(dān)當(dāng)九年級二個班的政治、歷史學(xué)科。這學(xué)期來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我仔細(xì)做好教學(xué)工作,主動完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)

一、思想工作方面:俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教化教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。

二、教化工作方面

這學(xué)年,本人擔(dān)當(dāng)九年級政史老師,班級人數(shù)較多,又始終面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了多年九年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教化教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。平常主動參與校級教研活動,仔細(xì)記錄好聽課筆記。根據(jù)「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。對于個別差生,利用課間多次傾談,激勵其確立正確的學(xué)習(xí)看法,主動面對人生,而對優(yōu)生,教化其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的志向。在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),主動開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的實(shí)力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注意閱讀有關(guān)教化教學(xué)的書籍,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)探討教材,力求精確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注意參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì),并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。作為九年級老師,為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人注意探討教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治歷史的愛好,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中,備課是一個必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或備得不好,會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動性。因此,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時注意學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合實(shí)力的培育,有意識的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、仔細(xì)剛好批改作業(yè),留意聽取學(xué)生的看法,剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。盡可能讓優(yōu)生“吃得飽”讓后進(jìn)生“吃得了”。

4、堅持聽課,留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且協(xié)作學(xué)校工作,擔(dān)當(dāng)外校的聽課任務(wù),本學(xué)期聽課達(dá)24節(jié)課。

5、留意運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段——多媒體上課。充分調(diào)動學(xué)生的主動性和愛好。同時提高自己的電腦水平和業(yè)務(wù)水平。注意教化理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,除了仔細(xì)參與學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),力爭達(dá)到現(xiàn)在的教化教學(xué)要求。

總之,本學(xué)期在仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時,努力提高教學(xué)質(zhì)量,仔細(xì)做到教學(xué)五仔細(xì)。在這基礎(chǔ)上,不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平,不斷給自己“充電”和“洗腦”。通過這學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),本人受益匪淺,在工作和教學(xué)水平都有很大的進(jìn)步。然而還存在著不足,還須要我不斷學(xué)習(xí)和努力加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。我信任自己肯定會做到,我也信任有耕耘總會有收獲!

2023年小學(xué)思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文

這學(xué)期,本人接著擔(dān)當(dāng)九年級和六年級兩個班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有安排、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教化教學(xué)工作做如下總結(jié):

一、深化鉆研教材,仔細(xì)備課,細(xì)心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證。為此,本人依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采納的教學(xué)方法。在深化鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,仔細(xì)寫出了切實(shí)可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學(xué)資源,利用這一優(yōu)勢,本有細(xì)心組織和充分利用這些教學(xué)資源,下載和制作各種利于吸引學(xué)生留意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,達(dá)到開心教學(xué)的目的。在教學(xué)中注意學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。

二、細(xì)心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清楚化、條理化;課堂語言力求精確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培育學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素養(yǎng)等方面有了較大變更。

三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控實(shí)力的特點(diǎn),常常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教化,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐性做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善起先,比如,多與他們談心;從贊美著手,擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn),剛好賜予確定。全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,在和學(xué)生交談時,對他們的境況、想法表示深刻的理解和敬重,變更老師角色,努力使自己成為學(xué)生的摯友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是同等的,那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自己的思想,變更自己的行為。從而真正達(dá)到思想教化的目的。

總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個驚慌而又充溢的學(xué)期又過去了,總體來看,這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫助下,在全體學(xué)生的共同努力下,本人在教化教學(xué)工作中取得了肯定的成果,收到了良好的效果。但還存在很多不足之處,在今后的教化教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),開拓前進(jìn),使教化教學(xué)工作再上新臺階。

七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期來,我擔(dān)當(dāng)初一六個班的思想品德課的教學(xué)任務(wù),在這一學(xué)期,作為新上任的政治老師,我自始至終嚴(yán)格要求自己,貫徹仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法,以勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

為提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我做了以下工作:

一、主動參加集體備課,仔細(xì)做好二次備課

主動參與由備課組長組織的集體備課,首先自己仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),駕馭學(xué)問的邏輯。

集體備課時相互探討,仔細(xì)聽取老老師的看法,加以自己的理解進(jìn)行二次備課,只有這樣才能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的打算。作為政治課老師,為了把課上活,避開枯燥、機(jī)械,還應(yīng)多方面去搜集相關(guān)資料。

多找一些如漫畫、錄音、視頻等形式的資料培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

二、細(xì)心組織課堂教學(xué),提高課堂效率

為教好每一節(jié)課,我在課堂教學(xué)方法的運(yùn)用上下了大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性.我在教學(xué)方法的采納上,不一模一樣,依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容敏捷采納不同的教學(xué)方法。

在課堂導(dǎo)入時我采納了多種形式:如視頻導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、案例導(dǎo)入等多種形式,激起學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)問的愛好。讓學(xué)生一起先就投入到新課當(dāng)中,一個好的課堂導(dǎo)入就意味著新課勝利了一半。

在講授新課時.盡量使講解有條理,精確,生動,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以親善、輕松、仔細(xì)的形象去面對學(xué)生,讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

在課堂小結(jié)上同樣用完心思,采納多種方法,力求有余音未了的效果。

三、主動參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)

為使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,我不但常常聽同科組老師講課,和同科組老師溝通教學(xué)閱歷,而且還常常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。.博采眾長,提高教學(xué)水平。

在這一學(xué)期,我還參與了縣教化局的賽課和長鴻杯的賽課,從備課到一次次的試課,組內(nèi)老師給了我許多珍貴的看法,修改完講,講完再修改再講,經(jīng)過多次的磨課,在縣教化局賽課和長鴻杯賽課都取得了二等獎的成果。

經(jīng)過這次賽課,我的教學(xué)實(shí)力以及其他各方面的素養(yǎng)都得到了很大的提高,也非常感謝組內(nèi)各位前輩給我耐性的指導(dǎo),在以后的教學(xué)過程中,我會不斷學(xué)習(xí),不斷更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)學(xué)問。

四、從課堂到生活,加強(qiáng)德育工作

政治課老師尤其是初中思想品德課老師在課堂上要重視情感教化之外,還應(yīng)重視日常生活中的德育工作。初一學(xué)生許多好習(xí)慣須要養(yǎng)成,這也是政治老師日常德育的一部分,這一部分工作雖然做了但是以后還應(yīng)加強(qiáng),力求取得實(shí)效。

總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn),不斷總結(jié)閱歷,接著努力,力爭更上一層樓!我也信任有耕耘總會有收獲!

2023年-2023學(xué)年終第一學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文

這學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)九年級1-5的思想品德課教學(xué)。本人堅持四項(xiàng)基本原則,堅持黨的基本路途,忠誠黨的教化事業(yè)。在教學(xué)中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有安排、有組織、有步驟地開展并取得了肯定良好的成果。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期教化教學(xué)工作做總結(jié)

一、在教學(xué)中我仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù),仔細(xì)備課和寫好教案,主動參與課程培訓(xùn)。另外還仔細(xì)學(xué)習(xí)教化學(xué)心理學(xué),讀了大量的教化專家的理論著作。從中汲取養(yǎng)分、這使我在短期內(nèi)教化和教學(xué)實(shí)力有了較明顯的提高。

二﹑加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),不斷提高政治思想覺悟,做到既教書又育人。主動響應(yīng)上級號召聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,參與各項(xiàng)集體活動,虛心向其他老師學(xué)習(xí),以身作則,團(tuán)結(jié)他人,關(guān)切愛惜每一位學(xué)生。做為一名政治老師,我在教學(xué)實(shí)踐中,注意從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點(diǎn)動身,結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn),充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛國主義教化中的重要作用,依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),主動推動素養(yǎng)教化。深信做人比駕馭學(xué)問更重要,始終致力于教會同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?,如何做一個好人,如何做一個負(fù)責(zé)任的公民,如何做一個有用的人。

三、我仔細(xì)寫好工作心得體會,特地對教化教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思。第一時間了解學(xué)生存在的問題并剛好給以解決。作為科任老師,能仔細(xì)制定安排,注意探討中學(xué)教學(xué)理論,仔細(xì)備好和上好每節(jié)課,常常聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)﹑以親善、輕松、仔細(xì)的形象去面對學(xué)生。根據(jù)「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」要求進(jìn)行施教,讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問。留意以人為本﹑以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。到多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,課前做到仔細(xì)備課,多方面去搜集相關(guān)資料。除注意探討教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還充分采納多種教學(xué)方法,培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主動性,按時完成教學(xué)任務(wù)。在提高學(xué)生學(xué)問水平的同時,還注意在教學(xué)中培育學(xué)生良好的思想品德和愛國主義情感,使學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀﹑世界觀,提高學(xué)生相識和分析問題的實(shí)力,充分發(fā)揮政治課的德育功能作用,做到既教書又育人。

四、以平常的心態(tài)和懇切的看法對待工作。在工作上,能夠忠于職守,腳踏實(shí)地,從不計較人個得失,一切聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,仔細(xì)完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遺余力為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

總之,在一學(xué)期來忙勞碌碌的工作中,本人教化教學(xué)理論水平和教研實(shí)力等方面有了肯定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,在許多方面還不夠盡意。因此,在今后的工作中,我將會更講究工作方法,提高效率,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),把各項(xiàng)工作做得更好,成為一名優(yōu)秀的人民老師。

注:內(nèi)容請關(guān)注酷貓寫作欄目

思想品德課教學(xué)2023年終總結(jié)范文

這學(xué)期,本人接著擔(dān)當(dāng)九年級和六年級兩個班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有安排、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教化教學(xué)工作做如下總結(jié):

一、深化鉆研教材,仔細(xì)備課,細(xì)心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證。為此,本人依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采納的教學(xué)方法。在深化鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,仔細(xì)寫出了切實(shí)可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學(xué)資源,利用這一優(yōu)勢,本有細(xì)心組織和充分利用這些教學(xué)資源,下載和制作各種利于吸引學(xué)生留意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,達(dá)到開心教學(xué)的目的。在教學(xué)中注意學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。

二、細(xì)心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清楚化、條理化;課堂語言力求精確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培育學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素養(yǎng)等方面有了較大變更。

三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控實(shí)力的特點(diǎn),常常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教化,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐性做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善起先,比如,多與他們談心;從贊美著手,擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn),剛好賜予確定。全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,在和學(xué)生交談時,對他們的境況、想法表示深刻的理解和敬重,變更老師角色,努力使自己成為學(xué)生的摯友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是同等的,那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自己的思想,變更自己的行為。從而真正達(dá)到思想教化的目的。

總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個驚慌而又充溢的學(xué)期又過去了,總體來看,這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫助下,在全體學(xué)生的共同努力下,本人在教化教學(xué)工作中取得了肯定的成果,收到了良好的效果。但還存在很多不足之處,在今后的教化教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),開拓前進(jìn),使教化教學(xué)工作再上新臺階。

初三(3)班思想品德教學(xué)工作總結(jié)

初三(3)班思想品德教學(xué)工作總結(jié)

符星范

很快地,本學(xué)期又將結(jié)束。這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九年級(3、5)班思想品德??梢哉f驚慌勞碌而收獲多多??傮w看,我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排,從各方面嚴(yán)格要求自己,開學(xué)初,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,制訂教學(xué)安排,使教學(xué)工作有安排,有組織,有步驟地開展。同時在教育處的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼將來,轉(zhuǎn)變思想,主動探究,改革教學(xué)。在接著推動我校和諧課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,主動探究,改革教學(xué),收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

一、仔細(xì)鉆研教材和教法。

雖然過去一年上過九年級的課程,但我一點(diǎn)都不敢怠慢,因?yàn)槲疑钌疃脤W(xué)識是無止境的。我接著仔細(xì)學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),駕馭了學(xué)問的邏輯,就本冊教材的教學(xué)做了全盤安排,保證教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。

二、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

整個學(xué)期,在教學(xué)上,我都嚴(yán)格要求自己,試著努力做好教學(xué)“六仔細(xì)”工作。后階段,我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上,主要在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高:

1.仔細(xì)剛好備課。對于新教材,我已經(jīng)接觸過一年,但是覺得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以每次上課前,我都仔細(xì)鉆研教材,閱讀老師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清晰的問題,剛好請教相關(guān)老師。這樣可以把整堂課備得充溢而到位,也只有這樣,才能把課本學(xué)問真正落到實(shí)處。

2.仔細(xì)上課。課堂是學(xué)生的主陣地。依據(jù)閱歷,我認(rèn)為假如學(xué)生上課仔細(xì)聽的話,課后溫習(xí)功課時可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動腦,主動的參加到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成果。

3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固學(xué)問不行或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固學(xué)問的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),并要求剛好上交,剛好批改,然后剛好發(fā)覺并訂正學(xué)生的錯誤。

4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期,在教育處的帶領(lǐng)下,推出了這一項(xiàng)措施。對于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過每次的測試,有針對性地對他們進(jìn)行輔導(dǎo);而對于后進(jìn)生,我主要從作業(yè)動身,就基礎(chǔ)學(xué)問對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、不足之處還需改正

本學(xué)期,我在取得上述成果的同時,還存在比較多的不足之處。比如:(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對自己的要求不夠高,在教化理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。(2)總的來說對學(xué)生的耐性有所改善,但對后進(jìn)生有時還是缺乏耐性。(3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。全部這些不足,都還有待于自己去努力。我信任,只要自己有決心,肯定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受指導(dǎo)老師的看法,爭取在以后的工作中更上一層樓!

2023年初三(3)班思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文

很快地,本學(xué)期又將結(jié)束。這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九年級(3、5)班思想品德??梢哉f驚慌勞碌而收獲多多??傮w看,我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排,從各方面嚴(yán)格要求自己,開學(xué)初,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,制訂教學(xué)安排,使教學(xué)工作有安排,有組織,有步驟地開展。同時在教育處的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼將來,轉(zhuǎn)變思想,主動探究,改革教學(xué)。在接著推動我校和諧課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,主動探究,改革教學(xué),收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

一、仔細(xì)鉆研教材和教法。

雖然過去一年上過九年級的課程,但我一點(diǎn)都不敢怠慢,因?yàn)槲疑钌疃脤W(xué)識是無止境的。我接著仔細(xì)學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),駕馭了學(xué)問的邏輯,就本冊教材的教學(xué)做了全盤安排,保證教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。

二、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

整個學(xué)期,在教學(xué)上,我都嚴(yán)格要求自己,試著努力做好教學(xué)“六仔細(xì)”工作。后階段,我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上,主要在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高1.仔細(xì)剛好備課。對于新教材,我已經(jīng)接觸過一年,但是覺得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以每次上課前,我都仔細(xì)鉆研教材,閱讀老師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清晰的問題,剛好請教相關(guān)老師。這樣可以把整堂課備得充溢而到位,也只有這樣,才能把課本學(xué)問真正落到實(shí)處。

2.仔細(xì)上課。課堂是學(xué)生的主陣地。依據(jù)閱歷,我認(rèn)為假如學(xué)生上課仔細(xì)聽的話,課后溫習(xí)功課時可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動腦,主動的參加到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成果。

3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固學(xué)問不行或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固學(xué)問的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),并要求剛好上交,剛好批改,然后剛好發(fā)覺并訂正學(xué)生的錯誤。

4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期,在教育處的帶領(lǐng)下,推出了這一項(xiàng)措施。對于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過每次的測試,有針對性地對他們進(jìn)行輔導(dǎo);而對于后進(jìn)生,我主要從作業(yè)動身,就基礎(chǔ)學(xué)問對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、不足之處還需改正

本學(xué)期,我在取得上述成果的同時,還存在比較多的不足之處。比如:(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對自己的要求不夠高,在教化理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。(2)總的來說對學(xué)生的耐性有所改善,但對后進(jìn)生有時還是缺乏耐性。(3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。全部這些不足,都還有待于自己去努力。我信任,只要自己有決心,肯定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受指導(dǎo)老師的看法,爭取在以后的工作中更上一層樓!

初二思想品德教學(xué)工作總結(jié)

春天是播種的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié),年終是反思一年得失的最好時刻??偨Y(jié)這學(xué)期的教學(xué)工作有得有失,進(jìn)步很大,進(jìn)步的空間也很大。

思想政治教學(xué)工作過程中的任務(wù),本人認(rèn)為主要有三方面的內(nèi)容,這包括:

其一,學(xué)生思想政治科目的成果,通俗講就是應(yīng)試教化上講的思想政治科目的成果。其二,學(xué)生實(shí)際駕馭并能夠在實(shí)際生活中領(lǐng)悟、運(yùn)用思想品德學(xué)問的實(shí)力。其三,學(xué)生思想政治素養(yǎng)以及在思想政治方面思索、解決社會現(xiàn)實(shí)問題的實(shí)力。

一、在提高學(xué)生思想品德課成果方面,本人主要從下面三方面著手。

第一,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)友情,創(chuàng)設(shè)良好和諧的師生關(guān)系。

想法設(shè)法讓學(xué)生喜愛你,喜愛你的課,至少做到不厭煩,終歸愛好是最大的老師。當(dāng)然這就須要跟學(xué)生處理好關(guān)系,培育師生感情,加強(qiáng)溝通溝通,建立和諧融洽的師生關(guān)系。

其次,仔細(xì)備課,狠抓紀(jì)律,提高學(xué)生課堂的聽課效率。

把課上好是吸引學(xué)生的最好、最主要的方法。要上好一堂課,最基本的是要先把課備好。備好一堂課,把握教材和大綱要求是最至少的,做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破。同時還要備好學(xué)生,不同班級的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣,教學(xué)方法也要有所區(qū)分。當(dāng)然,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。

第三,備好材料,技巧指導(dǎo),增加學(xué)生考試的應(yīng)試實(shí)力。

政治科目是開卷考試,材料就是生命線,特別重要。帶什么材料,怎樣用材料,都是我們老師要重視的。關(guān)鍵是要確保那些不念書的學(xué)生也要打算材料,做到人手一份。考前指導(dǎo)是必要的,選擇題也要,重點(diǎn)是問答題的分析。老師講了,也要給學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會。

二、在提高學(xué)生思想品德素養(yǎng)方面,本人主要實(shí)行下面的方法。

以身作責(zé),現(xiàn)身說法,理論聯(lián)系實(shí)際。以身作責(zé),即上課要求學(xué)生做到的自己本人平常也要做到,并且做得比學(xué)生更好;現(xiàn)身說法理論聯(lián)系實(shí)際,利用課余時間,用所教所學(xué)的理論來解決學(xué)生實(shí)際遇到的問題。

三、在提高學(xué)生政治作文實(shí)力方面,本人主要從下面兩方面著手。

第一,早打算,早動員,全參加,全指導(dǎo)。

早打算,主要是打算小論文的基本作文方法和整理參考題目;早動員,是提早指導(dǎo),提早布置,提早指導(dǎo);全參加,是全年段學(xué)生都參加政治小論文的寫作,優(yōu)秀的再舉薦參加校市競賽;全指導(dǎo),是每個學(xué)生都賜予指導(dǎo),不是為競賽而競賽。

其次,強(qiáng)調(diào)真實(shí),力求創(chuàng)新,體現(xiàn)本土

強(qiáng)調(diào)真實(shí),是要學(xué)生自己獨(dú)立完成作文,不要抄襲;力求創(chuàng)新,要求學(xué)生要有心愿,探討新課題,考慮新方法,用新的思維和角度考慮問題;體現(xiàn)本土,是要結(jié)合本地實(shí)際狀況,不要空談,講大話。

2023年上學(xué)期七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期來,我擔(dān)當(dāng)初一六個班的思想品德課的教學(xué)任務(wù),在這一學(xué)期,作為新上任的政治老師,我自始至終嚴(yán)格要求自己,貫徹仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法,以勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

為提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我做了以下工作:

一、主動參加集體備課,仔細(xì)做好二次備課

主動參與由備課組長組織的集體備課,首先自己仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),駕馭學(xué)問的邏輯。

集體備課時相互探討,仔細(xì)聽取老老師的看法,加以自己的理解進(jìn)行二次備課,只有這樣才能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的打算。作為政治課老師,為了把課上活,避開枯燥、機(jī)械,還應(yīng)多方面去搜集相關(guān)資料。

多找一些如漫畫、錄音、視頻等形式的資料培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

二、細(xì)心組織課堂教學(xué),提高課堂效率

為教好每一節(jié)課,我在課堂教學(xué)方法的運(yùn)用上下了大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性.我在教學(xué)方法的采納上,不一模一樣,依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容敏捷采納不同的教學(xué)方法。

在課堂導(dǎo)入時我采納了多種形式:如視頻導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、案例導(dǎo)入等多種形式,激起學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)問的愛好。讓學(xué)生一起先就投入到新課當(dāng)中,一個好的課堂導(dǎo)入就意味著新課勝利了一半。

在講授新課時.盡量使講解有條理,精確,生動,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以親善、輕松、仔細(xì)的形象去面對學(xué)生,讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

在課堂小結(jié)上同樣用完心思,采納多種方法,力求有余音未了的效果。

三、主動參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)

為使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,我不但常常聽同科組老師講課,和同科組老師溝通教學(xué)閱歷,而且還常常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。.博采眾長,提高教學(xué)水平。

在這一學(xué)期,我還參與了縣教化局的賽課和長鴻杯的賽課,從備課到一次次的試課,組內(nèi)老師給了我許多珍貴的看法,修改完講,講完再修改再講,經(jīng)過多次的磨課,在縣教化局賽課和長鴻杯賽課都取得了二等獎的成果。

經(jīng)過這次賽課,我的教學(xué)實(shí)力以及其他各方面的素養(yǎng)都得到了很大的提高,也非常感謝組內(nèi)各位前輩給我耐性的指導(dǎo),在以后的教學(xué)過程中,我會不斷學(xué)習(xí),不斷更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)學(xué)問。

2023-2023學(xué)年小學(xué)六年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)

xx年-2023學(xué)年小學(xué)六年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我們依據(jù)思想品德教材的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)制定了教學(xué)工作安排。全學(xué)期依照教學(xué)內(nèi)容和結(jié)合班的實(shí)際進(jìn)行授課,重點(diǎn)做了下面幾點(diǎn)工作。

一、基本狀況概述

仔細(xì)做好制訂的“思品、社會學(xué)科培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的指導(dǎo)看法”的學(xué)習(xí)、探討工作,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素養(yǎng)教化中的主陣地作用。在學(xué)習(xí)“培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力指導(dǎo)看法”的基礎(chǔ)上,組織思想品德、社會創(chuàng)新與實(shí)踐實(shí)力培育研討講座。主動開展全國新一輪課程改革的試驗(yàn)工作。主動參加《品德與生活》、《品德與社會》課程的新教材輔導(dǎo),并在試驗(yàn)中整理閱歷,發(fā)覺問題。

二、取得的成果與閱歷

1、培育學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在教學(xué)過程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實(shí)際狀況,教化學(xué)生向愛迪生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要多動腦,不懂就問,課后多看課外書,吸取養(yǎng)分,增長學(xué)問,還要仔細(xì)完成作業(yè)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評比”活動,對被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)賜予嘉獎,對沒有選上的同學(xué)教化他們今后要努力,爭取下次被選上。

2、培育學(xué)生愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。

在教學(xué)中讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),知道家鄉(xiāng)有漂亮的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)家鄉(xiāng)的“三化”建設(shè)和公共財物,做一個關(guān)切集體、愛惜公物的好市民。還引導(dǎo)學(xué)生相識為國家、為人民作出了巨大貢獻(xiàn)的人,我們要酷愛和敬重他們。

3、培育學(xué)生心中有他人,遇事相互謙讓的社會公德。

在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生相識哪些應(yīng)當(dāng)做,哪些不應(yīng)當(dāng)做,通過講故事,辨一辨,說一說的活動形式引導(dǎo)和教化學(xué)生,無論何時何地都要有一種良好的社會公德,心中有他人,遇事相互謙讓,見到別人有困難要樂于助人。

4、培育學(xué)生講道理,不任性,尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教化學(xué)生,在平常的日常生活中,要養(yǎng)成一個好習(xí)慣。遇事要講道理,不任性,還要懂得敬重老人、愛惜幼小。生活要節(jié)儉,不奢侈,做一個講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。

5、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道交通平安的重要性,從而自覺遵守交通規(guī)則。

三、實(shí)行的方法和措施

(1)新的教學(xué)理念。以學(xué)生為中心,以問題探討為手段,以特性發(fā)展為目標(biāo)的教化觀,在課堂教學(xué)中逐步形成。

(2)重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段協(xié)助教學(xué)。豐富了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式;活躍了學(xué)生參加教學(xué)的形式;擴(kuò)大了教學(xué)資源。

(3)老師留意創(chuàng)設(shè)情景,把課上“活”;開發(fā)教學(xué)資源,把課上“實(shí)”;組織學(xué)生活動,把把課上“樂”。

大多數(shù)老師都不同程度的可以做到以上幾點(diǎn)。

(4)比較重視師生之間的雙向交往。

四、不足及今后努力的方向

經(jīng)過一個學(xué)期學(xué)習(xí),同學(xué)們的思想覺悟都有不同程度的提高,幫助別人,拾到東西上交學(xué)校,好人好事不斷出現(xiàn)。老師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高科研實(shí)力和組織教學(xué)的實(shí)力。老師應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,注意現(xiàn)代化教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)的整合,提高課堂效率。課堂教學(xué)應(yīng)把教學(xué)重點(diǎn)放在培育學(xué)生的各種實(shí)力上(搜集材料的實(shí)力、閱讀實(shí)力、理解實(shí)力、運(yùn)用實(shí)力)。學(xué)校應(yīng)留意老師全面素養(yǎng)的提高問題,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科組集體備課,在教學(xué)設(shè)備、資料上加大投入,引導(dǎo)老師不斷的學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),這樣會更有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。

八年級《思想品德》教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)初二級三個班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任,能仔細(xì)制定安排,注意探討中學(xué)教學(xué)理論,仔細(xì)備課和教學(xué),主動參與科組活動和備課組活動,上好公開課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以親善、輕松、仔細(xì)的形象去面對學(xué)生。根據(jù)「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教化是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,依據(jù)學(xué)生的特性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,激勵其確立正確的學(xué)習(xí)看法,主動面對人生,而對優(yōu)生,教化其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的志向。

作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到仔細(xì)備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人注意探討教材。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)安排,并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課,培育好尖子生,提中學(xué)等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受實(shí)力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,致使本學(xué)期教學(xué)成果未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),信任一切問題都會迎刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲!

2023-2023學(xué)年第一學(xué)期九年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文

昝村初級中學(xué)李邦啟

轉(zhuǎn)瞬間,本學(xué)期又將結(jié)束。這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九年級(1—3)班思想品德教學(xué)工作,可以說驚慌勞碌而又收獲多多。總體看,我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排,從各方面嚴(yán)格要求自己,開學(xué)初,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,制訂具體務(wù)實(shí)的教學(xué)安排,使教學(xué)工作有安排,有組織,有步驟地開展。同時在教育處的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼將來,在接著推動我校高效課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,主動探究,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

一、成果分析

本學(xué)期所教九年級三個班思想品德在宣州區(qū)貍橋片實(shí)行的四次月考中,取得了優(yōu)異的成果,無論是平均分還是優(yōu)秀率四次考試都位居第一,及格率達(dá)到85%左右。

二、主要工作及勝利閱歷

整個學(xué)期,在教學(xué)上,我都嚴(yán)格要求自己,試著努力做好教學(xué)“六仔細(xì)”工作。后階段,我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上,主要在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高:

1.仔細(xì)剛好備課。對于新教材,首次接觸,所以每次上課前,我都仔細(xì)鉆研教材,閱讀老師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清晰的問題,剛好請教相關(guān)老師。這樣可以把整堂課備得充溢而到位,也只有這樣,才能把課本學(xué)問真正落到實(shí)處。

2.仔細(xì)上課。課堂是學(xué)生的主陣地。依據(jù)閱歷,我認(rèn)為假如學(xué)生上課仔細(xì)聽的話,課后溫習(xí)功課時可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動腦,主動的參加到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成果。

3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固學(xué)問不行或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固學(xué)問的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),并要求剛好上交,剛好批改,然后剛好發(fā)覺并訂正學(xué)生的錯誤。

4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期,在教育處的帶領(lǐng)下,推出了這一項(xiàng)措施。對于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過每次的測試,有針對性地對他們進(jìn)行輔導(dǎo);而對于后進(jìn)生,我主要從作業(yè)動身,就基礎(chǔ)學(xué)問對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、存在的主要問題

本學(xué)期,我在取得上述成果的同時,還存在比較多的不足之處。比如:(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對自己的要求不夠高,在教化理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。(2)總的來說對學(xué)生的耐性有所改善,但對后進(jìn)生有時還是缺乏耐性。(3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。

四、今后努力的方向

1、仔細(xì)備課,加強(qiáng)集體教研,提高課堂效率。

2、實(shí)行主動措施,加強(qiáng)檢查和輔導(dǎo)力度。

我信任,只要自己有決心,肯定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受同事的看法,爭取在以后的工作中更上一層樓!

2023年思想品德課的教學(xué)工作總結(jié)范文

本學(xué)期,我到了新文這個大集體,擔(dān)當(dāng)了了一年級思想品德課的教化教學(xué)工作,現(xiàn)對一學(xué)期來的教學(xué)工作做如下工作總結(jié):

在這一學(xué)年中,在教化教學(xué)任務(wù)中,自己失職盡責(zé)。依照大綱懇求制定并施行教化教學(xué)工作方案。做到開學(xué)有方案,學(xué)期末有總結(jié)。

教學(xué)中論題探討教材,探究性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),時常深思積聚經(jīng)驗(yàn),尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生主動主動的學(xué)習(xí),成果良好,進(jìn)步了學(xué)生的整體素養(yǎng)。

教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同窗華誕常生活嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來,幫助學(xué)生限制正確的是非評價規(guī)范,懂得何謂善、惡、美、丑,進(jìn)步他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)氣的盲目性和平安相識,構(gòu)成安康的人格和良好的心理,生理素養(yǎng)。品德與生活課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德構(gòu)成和社會開展,為學(xué)生相識社會、參加社會、順應(yīng)社會,成為具有愛心、義務(wù)心、良好的行為習(xí)氣和特性質(zhì)量。品德與生活課程目的的三個方面是一個有機(jī)分別的統(tǒng)一體。經(jīng)過多種教學(xué)活動,幫助學(xué)生取得豐厚的情感體驗(yàn)、構(gòu)成主動的生活看法、養(yǎng)成良好的行為習(xí)氣、進(jìn)步順應(yīng)和參加社會的才能,限制必備的根底學(xué)問。

在課堂上,關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生,剛好調(diào)動班級和教員的力氣幫助他們相識錯誤,相識錯誤形成的嚴(yán)峻結(jié)果,從而校正本人的言行。平常注意培育他們養(yǎng)成簡樸,文化禮貌,尊老愛幼,遵紀(jì)違法,維護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)氣,特性心理方面培育學(xué)生構(gòu)成安康的人格和良好的心理,生理素養(yǎng)。

全班46人,其中男生27人,女生19人,他們是一群聰慧生動的孩子。大局部學(xué)生都承受過幼兒教化,但由于學(xué)生來自不同的中心,不同的家庭,個體差別比擬大。有些學(xué)生學(xué)習(xí)根底好,行為習(xí)氣好。如孔奕欣、李子喻、聶華陽、邱湘等??捎行W(xué)生紀(jì)律松懈,習(xí)氣不好,如羅錦陽、張賢俊等。還有一局部同窗由于不順應(yīng)寄宿生活,常??摁[,無心學(xué)習(xí),如沈茜、周彥君等。因而,各種才能、各種習(xí)氣的培育是非常重要的,特殊是培育學(xué)生順應(yīng)學(xué)校生活的才能和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)氣應(yīng)當(dāng)擺在首位。要引導(dǎo)根底好的孩子不驕傲,嚴(yán)厲懇求本人,學(xué)習(xí)成果短暫落后的同窗樹立自信念。我努力把工作做精做細(xì),一年級的小摯友肯定能夠均衡開展。

總之,經(jīng)過一學(xué)年的品德課教學(xué),學(xué)生的整體素養(yǎng)得到了進(jìn)步,到達(dá)了預(yù)期的效果。

初二(1)思想品德教學(xué)工作總結(jié)

初二(1)思想品德教學(xué)工作總結(jié)

符星范

這學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)八年級(1)班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有安排、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教化教學(xué)工作做如下總結(jié):

一、深化鉆研教材,仔細(xì)備課,細(xì)心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證。盡管我已工作了多年,但在新課改教材面前仍舊是新手,故在課前做到仔細(xì)備課,多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采納的教學(xué)方法。在深化鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,仔細(xì)寫出了切實(shí)可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。同時,主動采納多媒體教學(xué),使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,并做到課堂形式的多樣化。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的愛好,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主動性,達(dá)到開心教學(xué)的目的,在教學(xué)中注意學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。

二、細(xì)心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清楚化、條理化;課堂語言力求精確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意

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