大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)

一、活動缺陷。

1.活動時間確定不準時，沒有考慮到個方面的因素。導致了活動因運動會延遲一周。

2.在活動預備方面，教室的申請出了問題。提出教室申請時已經(jīng)沒有多媒體教室了，導致參賽選手的PPT展現(xiàn)只能另找時間進行評比。

3.在進行競賽場地的布時，過于簡潔，只用了幾個簡潔的氣球和其他一些小裝飾進行會場裝飾，沒有競賽的氛圍和氣氛。

4.因競賽時許多評委都臨時有事，導致到場的評委只有8個，和最初的10個評委還有肯定的差距。

5.還是由于競賽時間的確定問題，和同學會的新老生見面會競賽重疊，有2個參賽選手因同學會的工作而不能參加本次競賽。

6.競賽在組織的時候因過分注意評委、競賽流程、獎品、主持人、競賽場地等方面。而忽視了對選手的培訓和選擇，使得競賽時有的選手甚至都不能脫稿更行演講，選手的演講質(zhì)量不高。

二、活動優(yōu)點

1.宣揚工作與通訊工作做的較好。大一同學都踴躍報名參與。在競賽開頭的前一個星期就已經(jīng)與宣揚部進行合作，將宣揚板擺了出去。在活動當天，也與通訊部聯(lián)系進行通訊稿的采集與編寫。在其次天的廣播中也有我院競賽的報道。2.組織工作做的較好。在競賽過程中，沒有消失重大的失誤，競賽較圓滿的完成。

3.評委工作做的較好。邀請的評委中，既有同學會的部長，也有社聯(lián)的代表，文學院的主要領導和后勤管理處同學辦公室主任。

4.競賽收到了很好的效果。競賽時有許多大一的同學來到競賽場地，選手的演講對新生起到了肯定的訓練作用。相當于一種講座的形式。

5.很好的宣揚了文學院同學會和就業(yè)指導部。通過這次競賽，更多的大一同學都對就業(yè)指導部有了肯定的印象。使我部以后開展工作更加便利。

三、今后活動組織原則

1.在注意活動策劃的同時，留意選手的質(zhì)量把關。把策劃和選手質(zhì)量都加以提高。

2.宣揚和通訊工作非常重要，不能放松。

3.在確定競賽時間時，必需綜合考慮各方面的因素，否則競賽又得推遲。

4.申請教室時必需提前申請。5.評委需要更加具有權威性,否則達不到預想的宣揚和訓練的目的。

6.工作必需細致仔細,把每一個細節(jié)都要想清晰。7.做事必需有方案，不能空有一腔熱忱而不做詳細的實事。

8.作為一個團體，我部因加強和各部之間的聯(lián)系，也以使我部的工作高效。

四．活動費用。

1.獎品：51元2.宣揚費用：10元3.裝飾費用：10元

五．獲獎選手名單：

一等獎：王瑩（漢語言）二等獎:李少波（廣電）李倩雯（對外）三等獎：張晶（對外）張朝霞（漢語言）王永華（廣電）

可

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高校生職業(yè)規(guī)劃大賽總結(jié)

為落實“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，同時面對當前高校生對將來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和針對性的預備，對社會就業(yè)方面的詳細狀況缺乏切身的體會，導致學習目的不明確，甚至失去對將來的追求，在指導老師以及就業(yè)指導中心的親切指導協(xié)作下，高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在3月24日到5月8日舉辦了“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。其中共收集作品31份，有17位選手經(jīng)過初賽晉級復賽，最終在層層培訓、層層選拔下共有11名選手脫穎而出，勝利晉級決賽，決賽評比出2名優(yōu)秀選手推舉參與學校決賽，活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束，現(xiàn)將各階段活動狀況總結(jié)如下：

一、活動籌備狀況

從接到學校大賽通知文件那刻起，指導中心對此次活動高度重視。我協(xié)會一起探討和策劃最終把大賽分為四個項目：賽前宣揚、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓會、初賽、以及決賽。這樣可以使同學們通過這四項不同的活動深化的了解職業(yè)規(guī)劃的重要性，仔細的做好職業(yè)規(guī)劃。同時調(diào)協(xié)會各個部門即刻開頭后期活動的預備。

二、活動實施狀況

（一）賽前宣揚

為了讓同學們普遍了解職業(yè)生涯規(guī)劃，我協(xié)會于3月26日至4月28日開展了職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽宣揚，通過廣播臺、宣揚板、橫幅等方式宣揚，以及文件下發(fā)務必使每一位同學都了解此次活動了解職業(yè)生涯規(guī)劃。此次宣揚收到了預期的效果，職業(yè)生涯規(guī)劃引起了同學們廣泛關注，與職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會同學的樂觀參加、踴躍發(fā)言有著親密的作用。（二）職業(yè)生涯規(guī)劃培訓講座

為了讓高校生初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃，增加高校生職業(yè)生涯規(guī)劃意識以及增加職業(yè)生涯規(guī)劃在高校生心目中的重要性，我協(xié)會于4月21日開展了培訓活動，讓同學明白職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性，對參賽選手進行輔導。（三）初賽

201*年5月4日我協(xié)會在活動中心進行了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽，共有17份作品參與了此次初賽，內(nèi)容各有特點，作品質(zhì)量很高，為決賽選拔出了11名選手，為接下來競賽的進行奠定了良好基礎。

本次初賽的勝利舉辦收到了良好的效果，有效地使同學們深化了解了職業(yè)生涯規(guī)劃，通過自己作品的制作使同學們有了切身的體會。（四）決賽

經(jīng)過歷時兩個月的籌劃預備我協(xié)會于5月8日進行了決賽。邀請就業(yè)指導中心老師進行對選手們進行了點評，從專業(yè)角度指出了選手們的優(yōu)點和不足，為選手們參與學校決賽供應了實際的指導。在評比完畢后由在場全部嘉賓老師為獲獎選手頒獎，最終協(xié)會指導老師做了最終的總結(jié)，張老師還強調(diào)每一位同學都應當有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且要仔細去堅持自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

決賽的結(jié)束，本次系列活動也圓滿結(jié)束，本次活動舉辦得特別勝利，使全院同學充分熟悉了自己，學會了客觀地分析環(huán)境，并且能夠科學地樹立目標，做出正確的職業(yè)選擇，為以后同學的就業(yè)奠定了基礎。

三、所得閱歷

回顧職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列活動的整個過程，有很多閱歷值得我們仔細總結(jié)。

第一，協(xié)會領導小組在就業(yè)指導中心的親切指導下，在與其它兄弟社團相互溝通相互學習，對活動方案進行了仔細爭論，深化同學中間樂觀聽取各方面的意見和建議，對活動全過程進行了認真設計、論證，在活動開頭前確定了正確的指導方針，形成了一整套可操作性強的活動方案，為整個活動的順當進行打下了堅實的基礎。其次，在協(xié)會領導小組的帶領下，通過于各部門相協(xié)調(diào)，從學院其他部門舉辦的活動中，收獲了許多珍貴閱歷。

第三，通過制作評分表而制定了詳盡的評分細則，使我們對競賽的閱讀和理解力量得到了很大的提高，并且邀請到我校就業(yè)指導中心的老師作為大賽的評委，從他們身上學習到許多有建設性的見解。

第四，各位指導老師以及參與競賽的同學對此次競賽都相當重視，在大賽進行過程中提出了許多很衷肯的建議和意見。從而讓我們能夠不斷修正值初定下的方案使之更加完善。

四、所遇問題與建議

由于我協(xié)會第一次舉辦職業(yè)規(guī)劃這一類型的活動，同學們對此了解熟悉不夠，導致前期工作開展比較困難。學院在舉辦這方面的活動由于閱歷不足的緣由，也在各階段活動開展的過程中，遇到過各種方面的問題。

針對上述問題，今后舉辦類似活動應留意：

要與競賽相關指導老師們多溝通，這次活動的勝利進行都與他們的珍貴閱歷分不開，不僅是關于職業(yè)生涯規(guī)劃設計方面閱歷，還有關于詳細競賽流程方案等，他們的豐富意見可以增加我們對競賽的組織力量以及把握力量，在溝通中學習，在溝通中進步，爭取以后做得更好。

高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦的這次高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，