高考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀ppt54

現(xiàn)代文閱讀文學(xué)作品理解B鑒賞評價E分析綜合C1.理解文中重要詞語的含義2.理解文中重要句子的含意3.篩選并整合文中的信息4.分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路5.歸納內(nèi)容要點，概括中心意思6.分析概括作者在文中的觀點態(tài)度7.根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象

8.鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧9.評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度文學(xué)作品文體小說散文

記敘性、議論性抒情性、說明性記敘性為主理解文中重要詞語的含義

所謂“文中”，有兩種含義：一是指對文章全局的“整體把握”；二是指具體的詞語的上下文，即通常說的“語境”?？键c解說所謂“重要詞語”，是就這個詞語在文中的作

用而言的?？键c解說語境內(nèi)部語境外部語境

對語義影響最直接的現(xiàn)實語境，如上下詞、上下句、上下段等，它對詞語的含義起著限制或解釋作用。一定時代、社會條件下書面語交際的時間、場合、對象和話題的社會語境以及由作者和讀者的文化修養(yǎng)、知識水平、生活經(jīng)驗、語言風(fēng)格和方言基礎(chǔ)等構(gòu)成的個人語境。重要詞語用作比喻義的詞

代詞在文中產(chǎn)生臨時義或隱含義的詞把握本義和比喻義的聯(lián)系要在上下文中把握對說明對象內(nèi)容的理解（科技文中常見）這、這個、這些、那、那個、那些、某、某些等等關(guān)涉到對上下文甚至全篇的把握分析重要詞語意思的技巧

字不離詞詞不離句句不離段一個原則：三個方法：一、瞻前顧后法二、抓住主旨法三、巧用修辭法一、瞻前顧后法

理解指代性詞語(并非局限于代詞性的短語或者詞語)，以及結(jié)合語境解釋詞語我們可以采用“瞻前顧后”的方法解答。即緊扣上下文，尋找它指代的對象和范圍，一般在此詞的前句或前段。有時指代的內(nèi)容比較隱蔽，就需要我們綜合概括。

例1.家人讀懂老人的心，緣于新年前收到的一張很普通的賀卡，上面寫著：感謝您給我寄來的書，雖然我不認識您，但我會記著您的。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮地大呼小叫：“有回音了，有回音了，終于找到了一個可資助的孩子?！奔胰嘶腥淮笪?，終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因，他寄出去的書原來是塊“試金石”，只有心存感激的人才會有資格得到他的資助。

結(jié)合語境解釋“試金石”的意思。_______________________________________________“試金石”究竟是什么意思呢?

我們先通讀本段，了解主要情節(jié)：這個句子的上文主要寫老人將書寄出后，收到了一張感謝賀卡，十分興奮;這個句子的下文又寫道：“只有心存感激的人才會有資格得到他的資助?！笨梢娎先速洉哪康模豪先讼胗觅浰蜁姆绞絹頇z驗孩子們是否有感恩之心。由此推測：

【解題思路】“試金石”是指老人用來檢驗孩子是否有感恩之心，進而決定是否資助他的測試物。在詩人的最重要的幾部文學(xué)著作之間的長長間隔里，我們都不難發(fā)現(xiàn)他怎樣匍匐到土地上，與莊園里的農(nóng)民，特別是孩子和農(nóng)婦們打成一片，割草、縫鞋子、編識字課本、收割、種植……他做他們所做的一切，身心與土地緊密結(jié)合。這對于他，并非完全是刻意如此，而是一個自然而然的過程，他只能如此。他就是這樣的一個生命。他在它們中間。①他可以融化在它們之中，融化在泥土之中。耕作的詩人(節(jié)選)(2009·高考廣東卷)例2.文中畫線部分①中的“它們”指什么？

割草、縫鞋子、編識字課本、收割、種植等平凡瑣碎的日常勞動。二、抓住主旨法

這種方法適用于：理解體現(xiàn)作者思想情感和立場觀點的詞語，理解表現(xiàn)文章主題思想的詞語以及反映重點語句深層次含義的詞語，理解文章標(biāo)題的作用等。因此，解答這類題目時，我們必須在把握文章思想內(nèi)容、理解文章主題的基礎(chǔ)上進行思考。給匆忙走路的人

我們每每在一些東西的邊端上經(jīng)過，因為匆忙使我們的頭低下，往往已經(jīng)走過了幾次，還不知有些什么曾經(jīng)在我們旁邊存在。

……這樣的人多少有點不幸。他的日子同精力都白白地消費在期待一個時刻，那個時刻對于他好像是一筆橫財，那一天臨到了，將要償還他的一切。于是他棄掉那一刻以前所有的日子在焦慮粗率之中，也許真的那一刻可以令他滿足，可是不知道他袋子內(nèi)所有的時刻已經(jīng)花盡了。我的心不免替他難過。

一條溪水往下注時，它就迸發(fā)著，沖激地發(fā)光地往平坦的地方流去。在中途，一根直立的蘆葦可以使它產(chǎn)生一個漩渦，一塊紅沙石可以使它跳躍一下。它讓時間像風(fēng)磨一樣地轉(zhuǎn)，經(jīng)過無數(shù)的曲折，不少別的細流匯集添加，最后才徐徐地帶著白沫流入大海里，它的被人嘆賞決不是因它最后流入了海。它自然得入海。詩人歌頌它的是它的閃光，它的旺盛；哲學(xué)家贊揚它的是它的力，它的曲折。這些長處都顯現(xiàn)在它奔流當(dāng)中的每一刻上，而不是那個終點。終點是它的完結(jié)，到達了終點，已經(jīng)沒有了它。它完結(jié)了。

我們豈可忽略我們途程上的每一瞬！根據(jù)文意，解釋“匆忙走路的人”的含義

指那些不注重過程之美只追求結(jié)果的人。

我記得清自己是在哪天走向成熟的，因為從那天起我就開始畏懼美麗。我會站在一朵美艷絕倫的鮮花面前呆呆的看一個時辰，心中涌動一股說不清道不明的熱辣的感覺。臺灣詩人余光中說他看到那“艷不可近，純不可瀆”的粉羊蹄甲花時，總是要看到絕望才肯離去。老先生筆下這驚心動魄的“絕望”二字，真讓我共鳴到幾乎要掉淚了。美麗花朵對善良的心靈有著一種無可抗拒的威懾力。它召喚它的清香，一步一回頭地離開。高尚的手永遠是臨花輕顫手。摘走鮮花的人在頃覆美麗的同時也頃覆了自己。......

畏懼源于喜愛，卻又超越了喜愛。喜愛往往包含了一種不知深淺的親昵與輕狎，畏懼才是真正的憐惜與恭敬?！懊利悺笨犊狞c綴了我們短暫寂寞的人生之旅，我們一俯首即可采擷到美麗，一回眸就能目睹美麗。美麗是這樣無私地洗濯我們拯救我們，我們怎能不小心翼翼地去護愛著她呢？畏懼美麗，是我最美麗的人生體驗。請根據(jù)文意分析“畏懼美麗”中“畏懼”的含義。答：“畏懼”是對美麗真正的憐惜與恭敬，作者的“畏懼美麗”其實是對美麗的體驗和思考。夕陽老去，西風(fēng)漸緊。

葉落了，秋就乘著落葉來了。秋來了，人就隨著秋瘦了，隨著秋愁了。

但金黃的落葉沒有哀愁，它懂得如何在秋風(fēng)中安慰自己，它知道，自己沉睡是為了新的醒來。

落葉有落葉的好處，可以不再陷入愛情的糾葛了；落葉有落葉的美，它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感覺到落下來的葉子們輕輕的叫喊。

那一刻，我的心微微一顫，仿佛眾多紛紛下落的葉子們的一枚。

我看到了故鄉(xiāng)，看到了老家門前那棵生生不息的老樹，看到了炊煙因為游子的歸來而晃動。對于他鄉(xiāng)的腳，對于飛上天空的翅膀，炊煙是永不能扯斷的繩子。就像路口的大樹，它的枝干指著許多路，而起點只有一個，每個離開村莊的人，都帶走一片綠葉，卻留下了一條根。

落葉是疲倦的蝴蝶例2.我看到了故鄉(xiāng)的山崖，看到石頭在山崖上，和花朵一起爭著綻放；看到了羊在山崖上，和云一起爭著飄蕩。

我看到了我的屋檐，冬天時結(jié)滿冰凌，夏天時蓄滿鳥鳴，一串紅辣椒常常被看作是窮日子里的火種。守著屋檐上下翻飛的麻雀，總是那么和諧的與莊戶人家好好地過著日子。時時刻刻纏繞著那顆在路上的心的，就是那個屋檐。

我看到了母親，為了不讓我們在冬天里挨凍，她拾起一節(jié)節(jié)的枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然后，把溫暖交到我們的手上。柴垛越碼越高，母親卻越來越矮。

葉落歸根，是我老了嗎？我們花了很多時間去爭取財富，卻很少有時間享受；我們有越來越大的房子，但卻越來越少地住在家里；到月球然后回來，卻發(fā)現(xiàn)鄰居家都很困難；征服了外面的世界，對自己內(nèi)心世界卻一無所知。

遠行的人，是什么聲音使你隱姓埋名？是什么風(fēng)將你吹往他鄉(xiāng)？秋天就是這樣，把葉子紛紛抖落，把人的思念紛紛掛上枝頭。是該回去了，去看看那棵生下我、讓我因成長而綠又讓我因成熟而黃的大樹，還有落葉里沉睡著的母親。母親，我匆匆的腳步就是你密密縫合的針腳。母親，背著破爛行李的我要歸來，找到了天堂的我也要歸來。

一層層落葉鋪在回家的路上，我要踩著溫暖的地毯去看望母親。母親也像著落葉，從燦爛的枝頭緩緩落下來，只是，她沒有再醒來。

這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路。歲月無法伸出一只手，替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來，母親，我要去拾取你的笑容、腳步和風(fēng)，用你的愛做燈油，用你的善良做捻兒，我要點燃它，放到心里，一輩子不忘回家的路。

天冷了，樹的葉子落下來，樹離我很近。我似乎聽見了它們在緩緩凝固。

天冷了，它們一排排的站著，心中堅守著的秘密一陣陣地疼痛起來。但葉子落下來掩蓋了一切。

母親去了，心靈沒有了依靠，一下子就有了那種到處漏風(fēng)的感覺?？墒谴箫L(fēng)一直在刮，把故鄉(xiāng)周圍的塵土刮了個干凈。我小小的故鄉(xiāng)正在被秋天所包裹。

母親的墳上有一棵樹，那是我寫給母親的詩。每到秋天，葉子紛紛落下，把母親的墳頭遮蓋得嚴嚴實實。那些在風(fēng)中微微呻吟著的落葉，遠遠望去，像一群疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間：一朵紅暈，一個誓言，或者是簡單的一聲嘆息。

聯(lián)系全文，指出“落葉”的含義和它在結(jié)構(gòu)上的作用。（6分）

一是指在外漂泊、思念故鄉(xiāng)及親人的‘我’。二是指辛勞一生、衰老死去的母親?！奥淙~”是本文的線索，起到組織材料、貫穿全文的作用。（意思對即可）

含義作用三、巧用修辭法

有的重要詞語，我們還可以通過分析修辭手法的作用，去揣摩其含義。假如運用的是比喻修辭，那么我們就要弄清它比喻的對象，即本體是什么;如用的是雙關(guān)修辭，那么就要明白是諧音雙關(guān)還是語意雙關(guān)。為了提高解題的正確率，我們在找出相似點后，還可以用代入法來檢驗(即用平實的語言解說使用修辭的詞語)。答：“吞咽”的含義：盡情地享受；表達了在寒冬中對春天強烈期盼之情。

分析：去年冬末，我給一位遠方的朋友寫信，曾說我要盡量地吞咽今年北平的春天。（《一日春光》）14、“我要盡量地吞咽今年北平的春天”，這里，“吞咽”的含義是什么？作者說這句話，表達了什么感情？（4分）1、找原句：盡量地吞咽春天（喻）2造比喻句：盡量地像吞咽美食一樣欣賞享受春天3、去掉比喻：——盡量地享受春天（本）例1.

我喜歡出發(fā)。凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。怎能不喜歡出發(fā)呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即使這樣，我依然喜歡。1.喜歡出發(fā)：2.那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔：3.坎坷、浪濤、風(fēng)沙、猛獸：已經(jīng)取得的成績再大。在人生路上，要永不滿足，不斷進取。指人在征途中所碰到的種種困難。例2.理解重要詞語的表達效果本屬文章的表達技巧，但往往與詞語的含義一起設(shè)題，可以看做是對詞語含義理解的最高要求，考查對詞語的情味、色彩等附加意義及在文中的修飾作用等。（1）形象性作用，主要指詞語在敘事、寫人、繪景中鮮明、具體、生動傳神，含色彩性、音樂性等。從考查的內(nèi)容看，關(guān)于詞的表達效果，我們可以得出以下規(guī)律：（1）動詞、形容詞：準確、生動、形象地寫出了……（事物）的特征，或表達了作者的……情感。例：“七股大水，從水庫的橋孔躍出，仿佛七幅閃光的黃錦，直鋪下去?！薄窘馕觥俊败S出”、“鋪”生動形象地寫出了水勢的浩大的特點，展現(xiàn)了一幅壯觀的場面。（2）疊詞：增強人物表達的……情感，使文章的語言富有音韻美。例：“驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕地，即連在夢里，也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的?！保ㄓ喙庵小堵犅犇抢溆辍罚?）副詞：準確說明了……情況(表明了……程度，限制了……范圍/時間)，使語言表達嚴密。（設(shè)題方式及回答模式：如果改換了該詞，句意會變成……，與原意不符。）理解重要詞語的表達效果

（2）感情性作用，主要指表達一種傾向或感情色彩等。

（3）精確性作用，主要指詞語在表達概念方面的準確恰當(dāng)，修飾、限制、補充性詞語在表意的精確、嚴密方面的作用。

（4）結(jié)構(gòu)性作用，主要指詞語在全篇（或段）中的地位和點題、照應(yīng)、過渡等方面的結(jié)構(gòu)作用。★考試中還會出現(xiàn)這種題型：句子中這兩個詞的位置是否可以互換？一般來說，文章中的詞語是不能隨意調(diào)換的，我們在答題時可以根據(jù)實際要求回答以下內(nèi)容：A.兩詞調(diào)換后，句子含義發(fā)生……變化；B.兩詞調(diào)換后，與人們認識事物的規(guī)律（如深淺關(guān)系、表里關(guān)系、現(xiàn)象本質(zhì)關(guān)系等）不一致；C.這兩個詞是與上文內(nèi)容是一一對應(yīng)的；D.這兩個詞之間是表示的程度不同（遞進關(guān)系、時間順序等）例：“五月間的海水變得柔和溫潤。海面上平靜得出奇，海風(fēng)帶著初夏的溫馨，拂過人的臉頰?！薄皽貪櫋焙汀皽剀啊边@兩個詞能否互換位置？答：不能調(diào)換。這兩個詞雖然都是一種舒服的感覺，都是一種幸福的體驗。但“溫潤”是用皮膚去獲得的一種感覺，而“溫馨”則是用心去獲得的一種感覺。所以這兩個詞不能調(diào)換。小結(jié)

看位置，分析指代義

看語境，分析情景義

看效果，分析表達作用理解文中重要句子的含義高考對重要句子考查的形式：1，解釋句子在文中的含意。（2011年全國卷1、四川卷等）2，對畫線的句子語言進行賞析。（2011年安徽卷、四川卷等）3，分析句子在文中的作用。（2011年重慶卷、四川卷等）重要句子結(jié)構(gòu)（層次）比較復(fù)雜的句子

使用了修辭手法的語句簡潔但內(nèi)涵豐富的語句理解文中重要句子的含意1．簡潔但內(nèi)涵豐富的語句例１、文中說聞一多“在故紙堆里討生活”，應(yīng)如何理解這句話的含意?(4分)

聞一多的著名，是因為寫新詩，因為被特務(wù)暗殺，這兩件事都具有轟動效應(yīng)。而容易被人忽視的，卻是他的做學(xué)問，是他對古典文獻所做的考訂工作。聞一多的有趣，在于他做學(xué)問的極端。大多數(shù)的時間里，他都是個地道的書蟲，是在“故紙堆里討生活”?？箲?zhàn)期間，西南聯(lián)大的文學(xué)院落腳蒙自，聞一多在歌臚士洋行樓上埋頭做學(xué)問，除了上課、吃飯，幾乎不下樓，同事因此給他取名為“何妨一下樓主人”。按照我的想法，聞一多之所以會走做死學(xué)問這條路，多少和他賭氣有關(guān)。聞一多顯然想讓那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文獻不僅可能，而且會做得更出色。他身上的矛盾十分突出。一方面，他認為中國的舊書中，壓根兒就沒有一點值得保留的東西，聲稱自己深入古典，是為了和革命的人里應(yīng)外合，把傳統(tǒng)殺個人仰馬翻。但是，另一方面。中國的傳統(tǒng)文化又是那樣讓他如癡如醉，其癡迷程度和任何有考據(jù)癖的學(xué)者相比毫不遜色，他走的是最正統(tǒng)的學(xué)術(shù)道路，從訓(xùn)詁和史料考訂下手，為一個字、一個詞大坐冷板凳。聞一多的著名，是因為寫新詩，因為被特務(wù)暗殺，這兩件事都具有轟動效應(yīng)。而容易被人忽視的，卻是他的做學(xué)問，是他對古典文獻所做的考訂工作。聞一多的有趣，在于他做學(xué)問的極端。大多數(shù)的時間里，他都是個地道的書蟲，是在“故紙堆里討生活”。抗戰(zhàn)期間，西南聯(lián)大的文學(xué)院落腳蒙自，聞一多在歌臚士洋行樓上埋頭做學(xué)問，除了上課、吃飯，幾乎不下樓，同事因此給他取名為“何妨一下樓主人”。按照我的想法，聞一多之所以會走做死學(xué)問這條路，多少和他賭氣有關(guān)。聞一多顯然想讓那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文獻不僅可能，而且會做得更出色。他身上的矛盾十分突出。一方面，他認為中國的舊書中，壓根兒就沒有一點值得保留的東西，聲稱自己深入古典，是為了和革命的人里應(yīng)外合，把傳統(tǒng)殺個人仰馬翻。怎么來組織答案？答案：“故紙堆”是說他所做的是訓(xùn)詁和史料考訂工作，研究對象是古典文獻。(2分)‘‘討生活”是指他對研究工作如癡如醉，做學(xué)問達到了極致，除了上課、吃飯，幾乎不下樓。(2分)第一步：第二步：第三步：小結(jié)

解題思路：（找關(guān)鍵+巧分析+建答案）理解分析句子，找關(guān)鍵詞語結(jié)合語境巧分析按點組織答案（08山東卷）《歌德之勺》

“今天終于以另一種方式接近了你”這句話在文中的含意是什么？相關(guān)語境：

今天終于以另一種方式接近了你。今天來到了從小就覺得神秘的這位藝術(shù)家生活過的實實在在空間。多么不可思議，多么幸福。我們可以用手撫摸一下詩人觸摸的東西，小心翼翼。我們試圖通過逝去的詩人遺留在器物中的神秘，去接通那顆偉人的靈魂。（《歌德之勺》）關(guān)鍵詞語通過尋訪詩人生活過的實實在在的空間和遺留的器物，去接通（感受）歌德那顆偉人的靈魂。答“通過用手撫摸一下詩人觸摸的東西”，“去接通歌德那顆偉人的靈魂”也可。理解文中重要句子的含意2．使用了修辭手法的語句（08重慶高考）《時間怎樣地行走》怎樣理解“它在清晨的曙光中像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛”在文中的含意。（4分）語境：十幾年前的一天，我在北京第一次發(fā)現(xiàn)了時間的痕跡。我在梳頭時發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)……分析:挑主干，“它刺痛了我的眼睛”，“它”指“白發(fā)”析修辭，比喻，本體是“白發(fā)”。抓關(guān)鍵詞，分析效果，“刺痛”，抒發(fā)因歲月流逝而吃驚之情。答案：運用比喻，將“白發(fā)”比作“曙光中的雪線”，形象生動的說明了一根銀白的頭發(fā)讓我發(fā)現(xiàn)生命的衰老，感嘆歲月的流逝。“刺痛”的僅僅是眼睛？第一步：分析句子，確定句子使用的修辭格；第二步：扣手法，析效果(作用＋情感)。第三步：組織答案。小結(jié)

解題思路：（還原手法+作用+情感）

文中說：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊事?！闭埥忉屵@句話的含意。相關(guān)語境：鄉(xiāng)村的瓦大都呈藍色，那種藍不是天藍也不是海藍，是近似土藍；我們鄉(xiāng)下有個詞說得準確——“瓦藍”。這個詞屬于瓦的專利。在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊事。（2006年四川卷）【答案】使用比喻的手法，形象地表達了“瓦”真實記錄了“我”的童年生活，能勾起“我”對童年時代鄉(xiāng)村生活的回憶。表達了對童年時代鄉(xiāng)村生活的眷戀。理解文中重要句子的含意3．結(jié)構(gòu)（層次）比較復(fù)雜的句子21．怎樣理解第二部分劃線句子的含意？（4分）

②劉：那么多的人在抱怨世界對自己的不公平，一般說來尤其是越知識多的人越抱怨多，我抱怨過，當(dāng)然柏楊先生也抱怨過。這話您不介意吧！柏：我承認我確實抱怨過，不過我終生在抱怨又終生在奮斗爭取，并且我能做到在進入天堂時一定把我所見到、經(jīng)歷過的、世間發(fā)生過的一切都統(tǒng)統(tǒng)包容：因為太多我知道、不知道的人在包容著、包容過我！你可以抱怨，但你不能僅限于抱怨。人要盡力而為，要竭盡全力，實在做不到了，你就試著順其自然吧！要承認人與人的差異性，世間萬物有擺脫差異性的事物存在嗎？每個人在宇宙中都會有一個最終位置的！有的輝煌奪目，有的黯淡無光，這沒有什么錯！（劉曉林《我和柏楊先生的談話》）①面對世道的不公正和諸多不如意，可以抱怨發(fā)牢騷（1＇）②更要發(fā)揮潛能，盡力爭得一個屬于自己的人生位置（2＇）③真的無能為力也要順其自然，承認人與人的差異性（1＇）

作者為什么說“揚州的繁華還在，但唐代的風(fēng)流不再”？請聯(lián)系文章作簡要分析。

相關(guān)語境：

我想到，坐一條船于煙雨濛濛的江上，去拜訪唐代的揚州，已是完全不可能了。揚州的繁華還在，但唐代的風(fēng)流不再。若有意去欣賞今日生機勃勃的揚州，只能自駕車從高速路上去了。（2010高考湖北卷）【答案】①今日的揚州依然繁華。②“唐代的風(fēng)流”代表古時揚州的人文風(fēng)氣和山水風(fēng)光，“不再”一詞表明這種情境在今日的揚州已難覓蹤跡。③它的消失令人感懷和惋惜，表達了作者悵然若失的感受。第一步：分析句子，理清結(jié)構(gòu)（幾個句子間的關(guān)系）第二步：結(jié)合語境對每個分句一一分析第三步：按次序組織答案小結(jié)

解題思路：第一步分析句子第二步結(jié)合語境一一對應(yīng)解釋第三步組織答案總結(jié)解題思路：理解文中重要句子的含意找關(guān)鍵詞語看修辭手法理清結(jié)構(gòu)全面作答不漏點（分點作答）作用+情感注意：1、對語句的理解也必須建立在對全文的理解之上，不能脫離具體的語言環(huán)境；2、任何內(nèi)容都為中心服務(wù)，因而，我們在做題目時要始終保持一種“中心意識”。在對句子的理解過程中，我們不能忽略作者這樣寫可能會表達什么情感，或者表現(xiàn)什么主旨，所以，作者的情感或主旨就或多或少的成為了答案的一部分。3、重要句子往往不是很簡單的，所以我們在做題目的時候，不能把幾種方法割裂開來，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子中的每個分句中還有關(guān)鍵的詞語，并且還用了修辭手法，因此我們要有整體意識，要綜合運用。

“句子在文中的作用（好處）”類題目解題思路一、先從內(nèi)容上考慮1、突出（強調(diào)）了……內(nèi)容；2、表達了對……的……之情；3、如果運用了修辭或表現(xiàn)手法，一定要指出其效果。注意：聯(lián)系主旨、情感、手法二、再從結(jié)構(gòu)上考慮注意：句子所處的位置1、句子位于文章開頭點明主旨，領(lǐng)起下文鄉(xiāng)村的味道設(shè)置懸念，吸引讀者我與父親不相見已經(jīng)兩年有余了，我最不能忘記的是他的背影為下文蓄勢（張本、作鋪墊），奠定感情基調(diào)這幾天心里頗不寧靜2、句子位于文章中間中間段較短結(jié)構(gòu)上：過渡表達上：襯托正襯反襯中間段較長：拓展思路豐富內(nèi)容深化主題照應(yīng)前文3、句子位于文章結(jié)尾首尾呼應(yīng)在晶瑩的淚光中，我又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！總結(jié)上文照應(yīng)前文（題目、開頭）畫龍點睛，揭示（深化）主旨含蓄委婉，發(fā)人深省。2.一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗!奮斗!奮斗!3.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！4.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力5.不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個生活的舞者。6.奮斗是萬物之父?！招兄?.上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的奮斗。8.不要被任何人打亂自己的腳步，因為沒有誰會像你一樣清楚和在乎自己的夢想。9.時間不在于你擁有多少，只在于你怎樣使用10.水只有碰到石頭才能碰出浪花。11.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。12.在我們成長的路上也會遇到一些挫折，一些困難，那韓智華就是我們的榜樣，永不認輸，因為我知道挫折過后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我們招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！讓我們記住這句話，向美好的明天走去。13.銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。14.不要匆忙的走過一天又一天，以至于忘記自己從哪里來，要到哪里去。生命不是一場速度賽跑，她不是以數(shù)量而是以質(zhì)量來計算，知道你停止努力的那一刻，什么也沒有真正結(jié)束。15.也許終點只有絕望和失敗，但這絕不是停止前行的理由。16.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。17.我顛覆了整個世界。只為了擺正你的倒影18.好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。19.傷痕是士兵一生的榮耀。20.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。21.多對自己說“我能行，我一定可以”，只有這樣才不會被“不可能”束縛，才能不斷超越自我。22.人生本來就充滿未知，一切被安排好反而無味——堅信朝著目標(biāo)，一步一步地奮斗，就會邁向美好的未來。23.回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。24.空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。25.無論什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不論靠思想的內(nèi)容，而是靠那些在歷史上某些時期放射出來的生命的光輝?！_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》26.上帝助自助者。27.你的爸媽正在為你奮斗，這就是你要努力的理由。28.有很多人都說：平平淡淡就福，沒有努力去拼博，又如何將你的人生保持平淡?又何來幸福?29.當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生，不要抱怨，不要沮喪，笑一笑吧，一切都會過去的。30.外在壓力增加時，就應(yīng)增強內(nèi)在的動力。31.我們每個人都應(yīng)微笑面對人生，沒有了怨言，也就不會有哀愁。一個人有了希望，就會對生活充滿信心，只要你用美好的心靈看世界，總是以樂觀的精神面對人生。32.勇敢的人?！袪査固兑u擊》33.昨天下了雨，今天刮了風(fēng)，明天太陽就出來了。34.是的，成功不在于結(jié)果，更重要的是過程，只要你努力過，拼搏過，也許結(jié)果不一定是最好的那也走過了精彩的過程，至少，你不會為此而后悔。35.每一天的努力，以后只有美好的未來。每一天的堅持，換來的是明天的輝煌。36.青年最要緊的精神，是要與命運奮斗?！獝链?7.高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。38.志不可立無可成之事。如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，何所底乎？--王守仁39.拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。40.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋?1.士人第一要有志，第二要有識，第三要有恒?！鴩?2.在我們能掌控和拼搏的時間里，去提升我們生命的質(zhì)量。43.我們不是等待未來，我們是創(chuàng)造未來，加油，努力奮斗。44.人生如畫，一筆一足跡，一步一腳印，有的絢麗輝煌，有的卻平淡無奇。45.腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。——蕭伯納46.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔(dān)心。47.不是境況造就人，而是人造就境況。48.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦?！栏衲?9.成功的時候，都說是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。——鄭振嶧50.在我們的一生中，沒有人會為你等待，沒有機遇會為你停留，成功也需要速度51.不論做什么事，都要相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒。人生沒有對錯，只有選擇后的堅持，不后悔，走下去，走著走著，花就開了。52.吃別人吃不了的苦，忍別人受不了的氣，付出比別人更多的，才會享受的比別人更多。53.我們每個人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然會選擇站起，失敗了依然會選擇重來，受傷了依然會選擇堅強;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死關(guān)頭依然不亂了方寸，在災(zāi)難包圍中依然會微笑前行。54.思路清晰遠比賣力苦干重要，心態(tài)正確遠比現(xiàn)實表現(xiàn)重要，選對方向遠比努力做事重要，做對的事情遠比把事情做對重要。成長的痛苦遠比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠比失敗的安慰好。55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，過去了就把它忘記，就算全世界都拋棄了你，——你依然也要堅定前行，因為，你就是自己最大的底氣。56.人生路上常有風(fēng)雨，需要一個好的心態(tài)。再難的路，只要不放棄，一直走下去，總會走到終點;再重的擔(dān)子，笑著是挑，哭著也是挑，又何必讓自己難堪;再不順的生活，撐一撐，也就過去了，笑容，最終會出現(xiàn)在臉上。57.最精美的寶石，受匠人琢磨的時間最長。最貴重的雕刻，受鑿的打擊最多。58.只有對過去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能夠看輕自己，才能做到輕裝上陣。只要不放棄，就沒有什么能讓自己退縮；只要夠堅強，就沒有什么能把自己打垮。59.學(xué)會駕馭自己的生活，即使困難重重，也要滿懷信心的向前。不自憐不自卑不哀怨，一日一日過，一步一步走，那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達，在于我們自己的修持。真正想做成一件事，不取決于你有多少熱情，而是看你能多久堅持。60.永遠不要沉溺在安逸里得過且過，能給你遮風(fēng)擋雨的，同樣能讓你不見天日。只有讓自己更加強大，才能真正的撐起一片天。61.人生中誰都有夢想，但要立足現(xiàn)實，在拼搏中靠近，在忍耐中堅持，別把它掛在嘴邊，常立志者無志。62.人這一輩子，其實做不了幾件事，所以想做的事就趕緊去做，并且盡量把它做到最好，這樣才不會留下太多的遺憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心態(tài)積極而平衡，有所求而有所不求，有所為而有所不為，不用刻意掩飾自己，不用勢利逢迎他人，只是做一個簡單真實的自己。63.你所做的事情，也許暫時看不到成果，但不要灰心或焦慮，你不是沒有成長，而是在扎64.無論你從事什么行業(yè)，只要做好兩件事就夠了：一個是專業(yè)、一個是人品。專業(yè)決定了你的存在，人品決定了你的人脈；剩下的就是堅持。65.給自己的三句話：一、年輕，什么都還來得及;二、不要糾纏于小事;三、你現(xiàn)在遇到的事都是小事。66.生活只有兩種選擇：重新出發(fā)，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做別人的配角。67.決定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生態(tài)度！限制你的，從來就不是什么年齡，而是你的心態(tài)！68.水再渾濁，只要長久沉淀，依然會分外清澄；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運！69.人最大的對手，就是自己的懶惰；做一件事并不難，難的在于堅持；堅持一下也不難，難的是堅持到底；你全力以赴了，才有