2017湖南邵陽中考化學(xué)試卷

湖南省邵陽市2017年中考化學(xué)試題可能用到相對原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16C1—35.5K—39一、選擇題。（本大題共25個小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意）1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（A.瓷碗破碎B.冰雪融化C.大米釀酒D.鐵鑄成鍋2.下列圖示操作中錯誤的是（ ）B.pH值測定￡-加子—I—pH式抵3.下列物品用到的主要材料，A.塑膠水管4.2017年4月22日,芍藥花香撲面而來5.A.分子不斷運動C.濃硫酸稀釋不屬于有機合成材料的是（ ）B.滌綸運動服C.汽車輪胎D.不銹鋼飯盒湖南省首屆芍藥花節(jié)在邵東縣斫曹鄉(xiāng)芍藥花基地舉行，引來無數(shù)游客，走近基地，用分子觀點解釋正確的是（ ）B.分子很小 C.不同分子，性質(zhì)不同D.分子間有間隔下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光，生成二氧化碳D.鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體6.7.乳化帙

Fc2Oj6.7.乳化帙

Fc2OjA碳酸輛NaCO2017年4月22日是第48個世界地球日新化核nh4c1c我國今年的活動主題是'節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生某同學(xué)書寫的試劑標簽如下圖所示，其中錯誤的是（ ）活”。下列做法不符合這一主題的是（A.盡量少用一次性碗筷.節(jié)約用電，人走燈滅C.推廣使用無磷洗衣粉D.提倡垃圾焚燒處理8.下圖中“?”和“?！狈謩e表示氫原子和氮原子，能保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是（ ）A B C D.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法不合理的是（ ）A.炒菜時油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅B.降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑C.煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應(yīng)嚴禁煙火D.鉆木取火是因為摩擦生熱，使溫度達到了可燃物的著火點.在2017年邵陽市初中化學(xué)實驗操作技能考試中，某同學(xué)抽到，試題三：給液體加熱”，考試結(jié)束時，老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了，其原因可能是（ ）A.試管□對著自己或他人B.液體的量超過試管容積的1/3C沒有擦干試管外壁的水便開始加熱D.先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱.右圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是（ ）A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性B.與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的.下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是（ ）選項化學(xué)方程式反應(yīng)類型AMg+O2點燃MgO2化合反應(yīng)

BH2O2^^H2O+OT分解反應(yīng)CFe+H2so4=FeSO4+H2T置換反應(yīng)D2KNO3+Ba(OH)廣Ba(NO3)2+2KOH復(fù)分解反應(yīng)其中一種.2017年5月9日，中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯誤的是（ ）A.相對原子質(zhì)量為288 B.核內(nèi)有115個質(zhì)子C.是非金屬元素 D.核內(nèi)有173個中子TOC\o"1-5"\h\z.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法錯誤的是（ ）A.氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣 B.生石灰能吸收水分，可作食品干燥劑C.金剛石硬度大，可作鉆探機鉆頭 D.硫酸呈酸性，可用于去除水垢.下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是（ ）A. Na+、Mg2+、CO32- B. H+、Cu2+、NO3-C. NH4+、 Fe3+、 SO42- D. K+、 Ba2+、 Cl-.右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，下列做法合理的是（ ）DD.用木炭代替紅磷進行實驗B.氧化物：干冰、氧化汞D.有機物：酒精、碳酸氫鈉A.用過量的紅磷進行實驗 B.紅磷點燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞C.紅磷熄滅后，立即打開止水夾.下列物質(zhì)的分類正確的是（ ）A.堿：燒堿、純堿C.混合物：生鐵、冰水混合物.在“粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，操作步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。下列各步驟中的一些TOC\o"1-5"\h\z做法正確的是（ ）A.溶解：用玻璃棒攪拌以加速溶解 B.過濾：直接將粗鹽水倒入漏斗中C蒸發(fā)：等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱D.計算產(chǎn)率：將精鹽直接轉(zhuǎn)移到天平的托盤上稱量.下列試劑能將稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是（ ）A.稀鹽酸 B.二氧化碳 C碳酸鈣 D.石蕊溶液.AgNO3固體見光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3見光分解時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（ ）A.H2S B.SO2 C.N2 D.NO2.右圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改裝裝置，往燒杯中加入下列哪種物質(zhì)，能引起白磷燃燒的是（ ）A.硝酸銨B.氫氧化鈉 C.蔗糖 D.食鹽.化學(xué)與人體健康關(guān)系密切，下列做法或說法不合理的是（ ）A.食用加碘鹽有助于預(yù)防甲狀腺腫大B.常食蔬菜和水果有助于補充維生素C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以延長保鮮時間D.老年人適量飲食奶制品，可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥.“珍愛生命，拒絕毒品”，尤其青少年更應(yīng)該對毒品說不，如吸食，冰毒”，易成癮，毒副作用強，會嚴重破壞人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N）,下列說法正確的是（ ）A.甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成 B.甲基苯丙胺含26個原子C.甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149g D.甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比為10:15:1.下列圖像與對應(yīng)敘述相符合的是（ ）A.向一定量的鋅粒中加入稀硫酸 B.向pH=3的溶液中加水C.向一定量的二氧化鎰中加入過氧化氫溶液D.向一定量的氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液25.下歹1」根據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案中，正確的是( )選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去稀硫酸中的FeSO4加入適量鐵粉B除去co2中的CO將氣體通入NaOH溶液C除去CaCl2溶液中的HCl加過量CaCO3，過濾D除去鋁粉中的銅粉加適量稀硫酸，過濾二、填空題(本大題共7個小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共28分)26.用化學(xué)用語填空。(1)2個氫原子；(2)氖氣；(3)4個亞鐵離子；(4)N2O5中氮元素的化合價。27.化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識。用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的 作用。邵陽地區(qū)的生活用水多是硬水，生活中常用的方法降低水的硬度。打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體在水中的溶解度隨 而減小。醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中，常包括含Al(OH)3的藥物，試用化學(xué)方程式表示其治療原屬于同種元素的是 (填序號)。A與C形成化合物的化學(xué)式是。B在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)電子。29.人們常說的“五金”是指：金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識回答:(1)“真金不怕火煉”說明金即使在高溫下也不與反應(yīng)。(2)黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫，在銅片上留下刻痕，說明黃銅片的硬度比銅片的硬度 (填“大”或“小”)。(3)鐵制容器不能用來盛放農(nóng)藥波爾多液(主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣)，用化學(xué)方程式表示其原因：。(4)防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途經(jīng)之一，寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法：。30.根據(jù)圖中A、B、C30.TOC\o"1-5"\h\zt「C時，A的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是 。12c時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 。(3)將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t「C,不會析出晶體的是 。31.2017年5月18日，中國又創(chuàng)下一項世界第一，在我國海域試開采可燃冰獲得成功。預(yù)計在203031.目前使用的主要化石燃料有煤、和天然氣等。甲烷燃燒的化學(xué)方程式是 ?？扇急鶎儆谖磥淼男履茉?，下列不屬于新能源的是 (填序號)。A.汽油 B.太陽能C.氫能 D.核能32.如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“一”32.1)C的化學(xué)式是2）B的一種用途3）AfD反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。三、實驗探究題（本大題共2個小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）.某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序為 （填序號，下同），其中操作錯誤的是 。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是，需稱取氯化鈉g。（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是 （填序號），讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)保持水平。A.10ml B.25ml C.50ml D.100ml（4）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是 （填序號）。A.氯化鈉固體不純 B.用生銹祛碼稱量C.裝瓶時有少量溶液灑出 D.溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠.根據(jù)下列裝置圖，回答問題：（1）用高鎰酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填序號），為防止高鎰酸鉀粉末進入導(dǎo)管，該裝置需做一點改進的是 ，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到時，便可開始收集。（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。圖G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：。2?/A-——底部疝破洞的試管

固體藥品一海體折品G(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是 ；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是 。四、計算題(本大題共6分)35.某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取氧氣，并對反應(yīng)后固體剩余物進行回收、利用，實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)前團體質(zhì)曼：反應(yīng)后固體剩余物質(zhì)量：10.7g加足量水—>濾渣,日也加熱港解.過法 >濾液：三四,利用請回答下列問題：(1)濾液可作化肥使用，你認為它屬于肥。(2)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量 g。(3)計算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。參考答案TOC\o"1-5"\h\z1.C 2,B 3.D 4.A 5.A 6.B 7.D 8.A 9.B 10.C 11.A 12,C13.C 14.D15.D 16.A 17.B 18.A 19.D 20.D 21.B 22.C23.A 24.C 25,C十5（1）2H（2）Ne（3）4Fe2+（4）''''（或+5）（1）乳化（2）煮沸（3）壓強減?。ɑ驓鈮簻p?。?）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O（1）CD（或C和D） （2）MgCl2 （3）得（1）氧氣（2）大 （3）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 （4）刷漆（或涂油或保持表面潔凈、干燥或制成合金）（其他合理答案均可）（1）降溫（或加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑等） （2）A>B>C（或C<B<A） （3）C占燃（1）石油（2）CH4+2O2 CO2+2H2O（3）A/]? >■JI（1）CO2（2）