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初二的學(xué)結(jié)反思在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣鋪張時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再鋪張時(shí)間了。假如老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清晰,下課后,我要立刻跑去問老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過的課溫習(xí)一遍,再講給爸爸聽,要是我講得很流利,很舒服,并且能把把老師講過的重點(diǎn)細(xì)細(xì)地說一遍,就證明我把這一天老師上課所講的我全都留意聽了,沒有開小差,這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

上課時(shí),要用心聽講,不跟前后左右談天,要勤做筆記,把老師講過的重點(diǎn)登記來?;氐郊依铮呀袢绽蠋熤v過的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今日的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì)遺忘今日老師所講過的課,還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課,做好一個(gè)預(yù)習(xí)的預(yù)備。

在作業(yè)上,我要用仔細(xì)的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整,先把算式或者是把答案寫在草稿紙上,確定對(duì)了以后再抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師,也可以問問爸爸媽媽。但是我心里明白,不會(huì)的題肯定要問,不能說放在那里就不動(dòng)了,或者說到了學(xué)校抄同學(xué)的,這些其實(shí)都是在自欺欺人,只會(huì)在考試是真正出來難題的時(shí)候,懊悔當(dāng)時(shí)的不該!

我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成果匯報(bào)爸爸媽媽。

初二的學(xué)結(jié)反思[篇2]

一、初二學(xué)習(xí)和生活的反思總結(jié)。

近期在學(xué)習(xí)和生活的過程有以下自身問題導(dǎo)致了成果下降。

1.在上課時(shí)還不夠用心,時(shí)而分心,開小差。

2.晚上做作業(yè)沒有仔細(xì)完成,敷衍了事。

3.不重要的愛好愛好太多。留意力分散。精神不能集中學(xué)習(xí)。

4.玩心太重。頭腦里主要裝的不是學(xué)習(xí)。

5.自制力太差,簡(jiǎn)單被喜愛的事物所吸引然后沉迷。且沒有時(shí)間觀念。

6.專研和探究的精神不夠。做過題目的要點(diǎn)沒有記牢,遇到類似的題目還是不懂。

7.平常對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣還不夠大。沒有主動(dòng)想要去學(xué)習(xí)。

二、初二學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃。

1.上課要仔細(xì)學(xué)習(xí)。不能走神。跟著老師走,留意老師在課堂上所提到的要點(diǎn)。

2.課后的'作業(yè)要根據(jù)老師的要求一項(xiàng)一項(xiàng)仔細(xì)完成。

3.學(xué)習(xí)上有遇到問題要主動(dòng)向班級(jí)的同學(xué)和老師或者父母詢問。并且把問題的要點(diǎn)記清晰,下次遇到類似的問題才會(huì)做。

4.完成作業(yè)后不要立刻想到的就是玩。應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)一下功課,想想還應(yīng)當(dāng)做什么來提高成果。

5.休閑的時(shí)候也要有時(shí)間觀念。差不多了就要停止。而不能毫無止境的。

6.不要做損人不利己的事情。凡事都不要先想到玩,休閑。

7.提高對(duì)學(xué)習(xí)的愛好,主動(dòng)要去學(xué)習(xí),讀書。把愛好和愛好都主要集中在學(xué)習(xí)上面。

初二的學(xué)結(jié)反思[篇3]

初二這一年,總覺得過得好快好快。

從大體上來看,初二這一年要比初一那一年過得有意義得多。在初一的時(shí)候,成天混,日子過得渾渾噩噩,不知道自己幾斤幾兩。每次到了臨考前半個(gè)月才復(fù)習(xí)。結(jié)果匆忙忙忙地潦草復(fù)習(xí)之后就上戰(zhàn)場(chǎng)了。最終成果出來后一塌糊涂。

可是初二這一年就不一樣了。自從飽嘗失敗的苦痛之后,我就開頭努力。結(jié)果一下子就突然跳到了班級(jí)正數(shù)。也從中得到了很多閱歷,比如說:不能臨到考試關(guān)頭才開頭復(fù)習(xí),要提前做預(yù)備。語文單科成果,從60多70多到現(xiàn)在有力量上80分。這都是提高。下半學(xué)期相對(duì)于上半學(xué)期來說又提高一個(gè)境界。在整個(gè)上半學(xué)期,我交地反思屈指可數(shù)。算上時(shí)間管理表,連兩位數(shù)都不夠。自從下半學(xué)期開頭我懂得反思了。無論在生活上學(xué)習(xí)上還是社交上,我都提高了不少,懂得了社交的基本禮儀。

當(dāng)然了,在提高的過程中,也暴露出許多問題:1.xx-x作文寫的就好,再加上人家常常寫,在不斷地提高自己。而我呢?作文原來就差,整個(gè)學(xué)期我一共就交過4次作文,差得遠(yuǎn)了。2.時(shí)間管理時(shí)斷時(shí)續(xù),常常想起來就做,沒想起來就不做。我最近的抱負(fù)就是考進(jìn)3大校,如不做時(shí)間管理,又怎可能考進(jìn)?就算考進(jìn)了,上了高中也是墊底的。這兩點(diǎn)如現(xiàn)在不改正,日后必為大患。

總之,我覺得初二這一年的漏洞還是許多的。我現(xiàn)在已經(jīng)初三了,距離中考不到一年。我只有把這把“砍柴的刀”磨銳利了,才會(huì)順當(dāng)?shù)馗恼@些毛??;才會(huì)在最緊急的初三生活中得到適當(dāng)放;才會(huì)在中考中取的好成果。

初二的學(xué)結(jié)反思[篇4]

我們從小到大,生活中最重要的一個(gè)詞就是“學(xué)習(xí)”,但其實(shí)有時(shí)候,我們并不是特別了解如何去真正的學(xué)習(xí)。

在平常的學(xué)習(xí)中,我總是覺的自己似乎都已經(jīng)把握了,一些基本的概念性學(xué)問都已經(jīng)完全明白,練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題也幾經(jīng)九不離十。但是一旦考試,總是考得不抱負(fù)??己笠豢淳碜?,許多題都是不應(yīng)當(dāng)丟分的。這還是我的心態(tài)不夠好,在考場(chǎng)上,我一旦看到自己不會(huì)的題,就會(huì)從心里涌出一股緊急來,導(dǎo)致自己無法好好的思索,有時(shí)還會(huì)犯不應(yīng)當(dāng)犯得小錯(cuò)誤。這是完全可以避開的。只要我們平常學(xué)習(xí)中將課本吃透,許多不會(huì)的題都弄明白,做到胸有成竹,在考場(chǎng)上任何題都難不倒你,還有什么可怕的呢?就算是真的沒有見過的題,也要冷靜,不要慌亂。信任自己的力量,急躁的去解決。假如還是錯(cuò)了,那么發(fā)下卷子來肯定要弄懂。

對(duì)書本的了解至關(guān)重要。平常媽媽總是督促我將課本下的解釋都要弄清晰,必要的還要背會(huì)。學(xué)語文就是慢功夫,根本不是考前的那幾天的事。而是要在平常學(xué)習(xí)中就要學(xué)一點(diǎn)通一點(diǎn),這樣,到了考試時(shí),壓根不用怎么復(fù)習(xí),非常輕松。

但是這說起來非常簡(jiǎn)單。但是做起來卻很困難。每個(gè)人假如空想的話,都能夠說得很好。但就算你說的天花亂墜,沒有實(shí)干,還是白搭。每個(gè)人都有惰性,就像我。每周一練總是不能保證每天做一遍,反思報(bào)告也不是每周都要交,有的同學(xué)已經(jīng)交了好幾篇反思報(bào)告,但我還是只有兩三篇。別人都能反思自己的問題,為什么我不行以呢?

學(xué)習(xí),講究的是方法。就像段老師說的:最累的人不肯定是砍的柴最多的人。學(xué)習(xí)有了一套方法,改正了自己的惰性,就肯定能勝利。

初二的學(xué)結(jié)反思[篇5]

暑假已過了四分之三,還有兩個(gè)禮拜就開學(xué)了。我來反思一下我的暑假概況。

我的學(xué)校作業(yè)寫完了,假如學(xué)校作業(yè)還沒寫完這可真是有點(diǎn)兒慢了。只把學(xué)校作業(yè)寫完是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要復(fù)習(xí)舊課,預(yù)習(xí)新學(xué)問,這樣去學(xué)就不累了。我已經(jīng)把語文古詩(shī)和文言文背會(huì)了,翻譯和解釋都看了,基本也都背了一遍,剩下來就是看生字和讀課文了。英語九班級(jí)和八班級(jí)的單詞我也都背了,雖然有好多不熟悉,但我還是咬著牙一個(gè)個(gè)背,很累的。剩下來該看每一單元的語法和句型了。數(shù)學(xué)九(上)的前三章我也都預(yù)習(xí)了。物理的第一章我也提前做了了解,相應(yīng)地也做了一些題來進(jìn)一步了解?;瘜W(xué)學(xué)了前三章內(nèi)容,我已將前兩章的練習(xí)題做完了,相應(yīng)地勾畫出我做錯(cuò)的或不會(huì)的題,重點(diǎn)留意一下。政治也學(xué)了一章。歷史學(xué)了6課,我現(xiàn)在要抓緊背,還要抓緊做題。空余時(shí)間看一些課外書。學(xué)校的內(nèi)容不多了,但也不能放松,爭(zhēng)取將剩下的事情做到最好。

再來看看我的體育成果,雖然不能說很好,但相比放假之前已經(jīng)進(jìn)步許多了。第一,自選項(xiàng)目基本達(dá)標(biāo)。其次,跑步。跑步是令我頭疼的項(xiàng)目,我從放假開頭練,始終練到現(xiàn)在,已有四十天了,成果不斷進(jìn)步?,F(xiàn)在跑1000米,差不多能跑到三分半了,但還有加強(qiáng)。第三項(xiàng)跳遠(yuǎn)是最讓我頭疼的,雖然有進(jìn)步,但和中考要求的2米5還是差許多。我開頭跳是2米1多,但真是竭盡了全力。后來我在網(wǎng)上查了查跳遠(yuǎn)技巧,自己試著用這些方法去跳,有些效果,如今用勁跳能跳到2米3左右了。唉!只能努力練了。

段老師這里的內(nèi)容我也是每天寫,一天也沒有閑過。如今網(wǎng)上的美文寫作已刊登了一百多期,有人已寫了二三十篇,我也寫了幾篇,但還是不多,質(zhì)量也不是很好

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