幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿5篇

第第頁(yè)幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿5篇幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇1各位家長(zhǎng)：你們好!首先由衷地感謝你們一向以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解，也很快樂(lè)各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)我園。參與這次家長(zhǎng)會(huì)，在那里我代表本園，對(duì)你們的到來(lái)表示熱情的歡迎。為了我們能夠更好的開(kāi)展教育工作。我先簡(jiǎn)潔的介紹一下我們中一班的班組成員，我是__老師。是園中一班的班主任，還有我們班年輕美麗的老師。更有我們各位天真可愛(ài)活潑聰慧的寶寶。為了孩子更好的學(xué)習(xí)。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度，堅(jiān)持每一天早、中、晚打掃衛(wèi)生，持續(xù)室內(nèi)，室外的整齊，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等。保證了幼兒的舒適、整齊的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在生活方面：此刻我們的全部孩子基本上能夠怎樣用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺子方式不正確，有的孩子邊進(jìn)餐邊說(shuō)話，有的孩子挑食，有的孩子進(jìn)食過(guò)程慢等。需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵(lì)為主。正面要求，許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜。保證了為幼兒帶給了足夠的養(yǎng)分。在那里我推舉家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰场Ｔ趧?wù)必的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒帶給足夠的養(yǎng)分，用餐后自覺(jué)擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未構(gòu)成。常需要老師的提示。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服。在務(wù)必的時(shí)間間隔讓孩子喝水。期望各位家長(zhǎng)，在家務(wù)必要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，午睡時(shí)間是：12：00—14：30孩子們幾乎都能入睡，但也有各別幼兒入睡較慢。同樣期望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對(duì)孩子是非常重要的。在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程，融入在一日教育活動(dòng)中，分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。健康：1、喝水2、進(jìn)餐3、如廁4、戶外熬煉語(yǔ)言：制造良好的語(yǔ)言環(huán)境，支持鼓勵(lì)孩子在語(yǔ)言的交流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣、傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。社會(huì)：交流、互動(dòng)、共享、職責(zé)等方面的。藝術(shù)：主要以音樂(lè)、美術(shù)為主科學(xué)：對(duì)事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問(wèn)是很好的習(xí)慣，也很重要。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，資料包括數(shù)量，圖形與空間、邏輯與關(guān)系五個(gè)方面。整合詩(shī)歌、兒歌、嬉戲、迷宮等多種形式。引導(dǎo)孩子們開(kāi)始數(shù)數(shù)體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊(duì)形排列、等等音樂(lè)：培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂(lè)的特點(diǎn)及美麗旋律，能獨(dú)立地。演唱及動(dòng)作。能正確隨著音樂(lè)唱兒歌人，懂得欣音樂(lè)的興趣，會(huì)依據(jù)節(jié)奏預(yù)備地作動(dòng)作閱讀識(shí)字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達(dá)自已想法的潛力，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是的老師。透過(guò)早期閱讀讓孩子喜愛(ài)書(shū)本，跟書(shū)本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后若有問(wèn)題期望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠(chéng)、熱忱的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，力求做到今每位家長(zhǎng)放心、滿意。這天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)這天的到來(lái)。假如家長(zhǎng)的什么疑問(wèn)，能夠留下來(lái)和我們單獨(dú)交流。感謝!幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇2尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!特別快樂(lè)你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參與今天的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表我們班級(jí)的三位老師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝!首先由我來(lái)簡(jiǎn)潔介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是劉老師，擔(dān)當(dāng)?shù)陌嘀魅我宦殻€有吳老師，擔(dān)當(dāng)副班主任一職，另一位是周老師，主要負(fù)責(zé)幼兒生活方面，有我們負(fù)責(zé)小(1)班的教學(xué)保育工作。一、班級(jí)情況分析：新學(xué)期我們小(1)班迎來(lái)了一群天真可愛(ài)的孩子，男生較多，對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，上幼兒園是他們第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體生活，到一個(gè)完全生疏的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間地生活，很自然地會(huì)產(chǎn)生擔(dān)心全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。在這一時(shí)期，許多的孩子會(huì)因主要撫養(yǎng)者的離開(kāi)而產(chǎn)生緊急擔(dān)心的情緒，這是他們對(duì)新生活暫時(shí)的不適應(yīng)，適度的分別焦慮是正常的二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃1、重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活，期望得到改善和提高，讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。三、家長(zhǎng)協(xié)作工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位家長(zhǎng)能協(xié)作我們做好一些工作1、期望家長(zhǎng)有時(shí)間觀看我們學(xué)校的網(wǎng)站，。在進(jìn)入百度網(wǎng)站時(shí)輸入(錦江慧能幼兒園)每個(gè)小朋友都會(huì)有一個(gè)賬號(hào)。用戶名是hn(慧能)加上小朋友名字開(kāi)頭的第一個(gè)大寫(xiě)字母，比如說(shuō)梁爽，他的賬號(hào)就是hnls。2、為讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng)，期望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園。假如因?yàn)橐恍┨貏e緣由遲入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。3、假如您的孩子在家消失情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開(kāi)意外事故的發(fā)生。4、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到熬煉。5、請(qǐng)家長(zhǎng)專心的填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)(幼兒在家情況)做到家園公育。6、每個(gè)星期我們老師會(huì)給小朋友安排一些家庭作業(yè)，期望幼兒回家之后家長(zhǎng)能輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。7、請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄，有通知或其他的家長(zhǎng)須知，會(huì)在那里張貼，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)看通知，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。8、關(guān)于孩子服藥的問(wèn)題。孩子需要服藥時(shí)，請(qǐng)把藥物按次、按量分裝好，分別注明班級(jí)、孩子姓名、服法，在孩子入園時(shí)，帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員再次感謝家長(zhǎng)的光臨，望我們今后協(xié)作得更好，使我們的孩子更健康、更歡樂(lè)地成長(zhǎng)。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇3各位家長(zhǎng)，晚上好很感謝大家能抽時(shí)間參與今天的家長(zhǎng)會(huì)，從在座的的家長(zhǎng)的人數(shù)可以看出每一位家長(zhǎng)對(duì)我們這個(gè)新班級(jí)布滿了期望。我想，你的期望就是我們干好每一項(xiàng)工作的最大的動(dòng)力。今天晚上把大家請(qǐng)來(lái)主要是：1互相認(rèn)識(shí)一下，讓孩子在進(jìn)入新班級(jí)之前，我們之間有個(gè)互相的了解，能在我們的協(xié)作下，讓孩子盡快適應(yīng)新班級(jí)的生活，再就是共商一下新班級(jí)的發(fā)展和今后的準(zhǔn)備。最終就幼兒園的一些情況，需要大家協(xié)作的再說(shuō)一下。一、我先介紹一下我自己….我，劉秀梅，相信在座的家長(zhǎng)已經(jīng)知道我了，在試驗(yàn)小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時(shí)間了，最近幾年始終擔(dān)當(dāng)中班的班主任，今年在苗苗二班。長(zhǎng)的有點(diǎn)老，也沒(méi)有很優(yōu)秀的地方，但是我有足夠讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心的急躁、細(xì)心、愛(ài)心、上進(jìn)心、還有讓每個(gè)孩子都喜愛(ài)的童心，在今后的工作中請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督我。老師：不僅課上的好，年輕美麗而且能歌善舞，幼兒園許多的舞蹈都是他排練的，王老師很喜愛(ài)孩子，要是哪位家長(zhǎng)有事，晚上你就不用來(lái)接的，有她替你摟著。今年我跟王老師詳細(xì)負(fù)責(zé)班級(jí)的教育教學(xué)工作。詳細(xì)負(fù)責(zé)班級(jí)的保育工作，是幼兒園的標(biāo)兵，更是我們班的好手，許多的活都讓他搶去了。相信我們?nèi)齻€(gè)是班級(jí)最好的搭檔，更相信我們的工作會(huì)干的更優(yōu)秀、更精彩。再來(lái)認(rèn)識(shí)一下各位家長(zhǎng)。從小我們就喊：到。有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，咱們今天換個(gè)時(shí)尚點(diǎn)的，點(diǎn)到你孩子的名字，你就說(shuō)一句話，這句話就是孩子的優(yōu)點(diǎn)，各位同意嗎？不同意連續(xù)過(guò)時(shí)…..剛才我們都認(rèn)識(shí)了，苗苗二班就有21個(gè)男孩。19個(gè)女孩，780個(gè)爸爸媽媽，還有三個(gè)老師組成，從現(xiàn)在開(kāi)始，這一秒開(kāi)始我宣布苗苗二班開(kāi)班了，祝每一位家長(zhǎng)在將來(lái)的一年里特殊?????的放心。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好、學(xué)的快樂(lè)，留下童年美好的回憶。說(shuō)到這兒，我插上一段，有許多的家長(zhǎng)對(duì)分班很不理解，許多牢騷，一分班我的孩子又要哭了。通過(guò)幾年的閱歷我們覺(jué)得分班有許多的好處：增加孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力，結(jié)識(shí)新老師，結(jié)識(shí)更多的新朋友。讓孩子的心理上感覺(jué)我上中班了，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)當(dāng)怎么樣了。要是不換，孩子心里應(yīng)當(dāng)沒(méi)有甚么感覺(jué)。但是剛開(kāi)學(xué)的一周，確定有孩子哭，我相信在老師跟家長(zhǎng)的努力下，孩子會(huì)很快適應(yīng)新班級(jí)，喜愛(ài)新班級(jí)。二、班級(jí)工作的開(kāi)展和今后的準(zhǔn)備1抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，好習(xí)慣包括許多的內(nèi)容：舉例首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯，不挑食、不剩飯、自己穿疊衣服、自己的事情自己做，咱們作為家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)放手讓孩子去做，有個(gè)專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：假如你幫孩子太多，就是剝奪了孩子成長(zhǎng)的權(quán)利。記下這句話，咱們都好好的理解一下。2．作息習(xí)慣：按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床、按時(shí)上幼兒園，給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。我的要求就是：晚上8.309.00睡覺(jué)，早上6.30—7.00起床，8點(diǎn)之前必需來(lái)到幼兒園。晚上看半小時(shí)動(dòng)畫(huà)片。問(wèn)一下有誰(shuí)的孩子長(zhǎng)時(shí)間的看電視，咱們舉一下手。看來(lái)不少。下一步咱們首先解決孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視的問(wèn)題：我始終用的方法就是我有望眼鏡能看到每個(gè)孩子在家的表現(xiàn)，通過(guò)家長(zhǎng)寫(xiě)紙條的形式來(lái)溝通，幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用。舉例：假如你有好的建議和意見(jiàn)可以給我打電話，寫(xiě)紙條、或者登陸我的博客留言。新學(xué)期開(kāi)始，我也會(huì)常常把班級(jí)的情況和孩子的一些活動(dòng)照片傳到上面，家長(zhǎng)可以去博客下載點(diǎn)照片給孩子留作紀(jì)念。12班主任幼兒園家長(zhǎng)會(huì)上講話稿3、學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，能專注的聽(tīng)別人講話、學(xué)會(huì)思考、樂(lè)觀地回答問(wèn)題。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也特別重要。因此，我們建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或清靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)樂(lè)觀的促進(jìn)，這些習(xí)慣在幼兒園著重的培養(yǎng)，更需要家長(zhǎng)的協(xié)作，跟孩子一起多讀書(shū)，多看報(bào)，為孩子制造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。好習(xí)慣包括許多，一個(gè)好的習(xí)慣，將會(huì)伴隨孩子的一生，為孩子的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想只要我們聯(lián)起手來(lái)，專家說(shuō)的那個(gè)5+2=0就不會(huì)發(fā)生的苗苗二班。二、今年的教育教學(xué)活動(dòng)也跟去年的差不多，有主題計(jì)劃張貼上墻，家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)關(guān)注，還有每月的家園互聯(lián)網(wǎng)能讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，在開(kāi)展好全部課程的基礎(chǔ)上，我更想熬煉孩子的動(dòng)手能力，俗話說(shuō)：心靈手巧。手巧自然心靈。我?guī)н^(guò)的中班始終玩紙，、剪紙條折紙，上一級(jí)的許多孩子都能將一張16開(kāi)的紙剪成從教室前面到教室后面那么長(zhǎng)，折紙一學(xué)期下來(lái)也能這20種，孩子的動(dòng)手能里有了很大的提高。假如你還有什么好的建議和方法，可以提出來(lái)，咱們來(lái)研究一下三：針對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們會(huì)制定不同的相應(yīng)的措施，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng)，讓他更優(yōu)秀，對(duì)內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話的孩子我們會(huì)多給他供應(yīng)熬煉展示自己的機(jī)會(huì)，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己，讓他變得更大膽，更自信。對(duì)這些細(xì)食的孩子，我們更要細(xì)心呵護(hù)，但肯定需要家長(zhǎng)的協(xié)作。你別每天在家喂飯。在都是獨(dú)生子女，比較任性、自私、，我們首先讓孩子們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共享。在上一級(jí)曾因?yàn)楣蚕磉€發(fā)生過(guò)一件事：月月為了我們能最快了解每一個(gè)孩子，孩子能最快的適應(yīng)新班級(jí)的生活，給家長(zhǎng)布置一個(gè)作業(yè)：把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫(xiě)下來(lái)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候一塊帶來(lái)交給我。必需完成的。三、還有幾件事情需要大家協(xié)作的：1期望家長(zhǎng)多支持我們的工作，按時(shí)接送孩子，嚴(yán)格并堅(jiān)持使用接送卡。2早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查好孩子別把帶有危險(xiǎn)的東西帶到幼兒園來(lái)。咱們都要教育孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、牙簽、藥等等)。在孩子入園前家長(zhǎng)做好檢查3、假如你的電話有什么變動(dòng)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告訴我們，便于聯(lián)系。孩子早上上幼兒園有什么不舒適也請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告訴我們，以便于我們更準(zhǔn)時(shí)的關(guān)注。孩子有特別情況，比如家里有事或孩子生病了不能來(lái)園，肯定要打電話告訴我們，也可以讓孩子自己請(qǐng)假，這樣既便于我們能準(zhǔn)時(shí)了解孩子的情況，也能使孩子懂得了有事要請(qǐng)假的道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4大家也看到了，前面幼兒園新建，以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時(shí)候會(huì)沖突，咱們家長(zhǎng)接送孩子是肯定把車或者車子放在路南邊，告訴老人別騎著車子進(jìn)校園，以免發(fā)生擔(dān)心全的因素。5、若孩子生病服藥請(qǐng)登記好幼兒姓名、服用劑量、交給老師，由老師統(tǒng)一給孩子服藥。務(wù)必寫(xiě)清楚，防止漏服現(xiàn)象。6各位家長(zhǎng)都很忙，沒(méi)有多少時(shí)間湊到一起來(lái)研究孩子，我為大家供應(yīng)一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)苗苗二班家長(zhǎng)群，有興趣的家長(zhǎng)可以加入進(jìn)來(lái)，一塊來(lái)探討孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。921033，這個(gè)群去年用了一年了，效果比較好。咱們今年連續(xù)用。7現(xiàn)在天氣涼了，準(zhǔn)時(shí)給孩子添加衣服，開(kāi)學(xué)時(shí)給孩子帶床小薄被子。我就說(shuō)這些吧，再次感謝給位家長(zhǎng)，在新學(xué)期中期望大家給我們提出寶貴的意見(jiàn)，感謝大家幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇4各位家長(zhǎng)：大家好！再次對(duì)各位的光臨表示感謝！1、介紹本班的老師、阿姨2、本班幼兒情況我們班孩子40人，男22人，女18人。我們這班的孩子都很聰慧，表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長(zhǎng)留意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心，家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)憂有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)共享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種擔(dān)心全感，自己的東西不同意跟人家共享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。A、學(xué)會(huì)共享多教育孩子和小朋友共享。家長(zhǎng)可在家中有意識(shí)的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人共享也是一種歡樂(lè)。B、學(xué)會(huì)禮貌要學(xué)會(huì)禮貌的交往，每天讓孩子從問(wèn)好、再見(jiàn)開(kāi)始，從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。3、自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力，是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們要教他們把握基本的吃、穿技巧，會(huì)自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要準(zhǔn)時(shí)去，有相當(dāng)部分的孩子起床后不同意自己試著穿，完全等老師來(lái)幫，長(zhǎng)期下去天冷了孩子簡(jiǎn)單生病，所以請(qǐng)大家在家也留意讓孩子熬煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也應(yīng)當(dāng)能做到。4、學(xué)習(xí)方面孩子剛開(kāi)始上幼兒園，每天都會(huì)有很大的進(jìn)步，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要確定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信念才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)注重孩子的體驗(yàn)，從動(dòng)手中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，為此在學(xué)習(xí)中要家長(zhǎng)參與活動(dòng)預(yù)備。a、學(xué)問(wèn)閱歷上的預(yù)備幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此，需要家長(zhǎng)帶孩子走向?qū)掗煹纳羁臻g，以獲得感性學(xué)問(wèn)。在班級(jí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，假如幼兒沒(méi)有感性閱歷，活動(dòng)很簡(jiǎn)單機(jī)械和說(shuō)教。因此，家長(zhǎng)給孩子的學(xué)問(wèn)和閱歷的鋪墊是很重要的。如認(rèn)識(shí)“秋天”，單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性，而家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然，接觸大自然，積累感性閱歷，然后在老師的管理、提升下，孩子就能得到一個(gè)完整系統(tǒng)的閱歷范疇。再如“中秋節(jié)”系列活動(dòng)之一“月亮的變化”，假如沒(méi)有家長(zhǎng)的協(xié)作，幼兒園的孩子就不能真正接觸和觀察到月亮的變化，教學(xué)也就沒(méi)有了閱歷依托。b、材料上的預(yù)備現(xiàn)在新的教育觀念告訴我們：要教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，解放孩子的手腳，讓孩子去探究、去發(fā)覺(jué)。要支持孩子的這一行為，必需預(yù)備充分的操作材料。而大量操作材料單靠老師去預(yù)備顯然是勢(shì)單力薄的，因此我們請(qǐng)家長(zhǎng)挖掘周邊的資源，為孩子預(yù)備操作材料。5、介紹本園一些規(guī)定和措施幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜(1)、若您發(fā)覺(jué)寶寶有下列不適情況，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。(2)、幼兒病癥較稍微或痊愈后上學(xué)，請(qǐng)?zhí)厥?????告訴老師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并寫(xiě)上服藥托付書(shū)。(3)、幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí)，請(qǐng)事先告訴老師。(4)、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)打電話通知老師，幼兒離園超過(guò)5天方可退膳。最終我們想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)朋友們說(shuō)，每個(gè)孩子都平平安安、快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們肯定會(huì)盡全力照看好你們的孩子，假如你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)覺(jué)什么問(wèn)題，有更好的建議，期望你能與我們當(dāng)班的老師準(zhǔn)時(shí)溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。期望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！感謝大家！幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇5尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：大家好！首先感謝大家始終以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參與今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地期望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,期望我們能達(dá)成共識(shí)。一、了解幼兒園的基本情況是家長(zhǎng)的權(quán)利。我們幼兒園創(chuàng)建于20__年,是兩嶺鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園。20__年1月被山陽(yáng)縣教育局批準(zhǔn)為市級(jí)二類幼兒園，我園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、布滿活力的青年老師隊(duì)伍。自去年生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成了“愛(ài)幼、活潑、求實(shí)、自信”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近一年來(lái)，我園七名老師中，有六名老師分別到陜西省學(xué)前教育學(xué)院、商南縣幼兒園、商洛學(xué)院參與專業(yè)培訓(xùn)，王花玉同志、楊瀟同志分別被評(píng)為我園優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀老師等光榮稱號(hào)。在去年的慶元旦·文藝匯演活動(dòng)中，老師和幼兒的節(jié)目呈現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)采，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的始終贊揚(yáng)和好評(píng)。二、幼兒園的課程設(shè)置關(guān)乎幼兒明天的發(fā)展。說(shuō)到課程設(shè)置，那我先與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀念問(wèn)題。自開(kāi)園以來(lái)我們始終以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)非常注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰慧?。∑鋵?shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少學(xué)問(wèn)。我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么？問(wèn)的是：今天你玩得歡樂(lè)嗎？今天你跟誰(shuí)合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)潔、最基礎(chǔ)、最簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)和技能，通過(guò)各種方法，嬉戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些學(xué)問(wèn)和技能開(kāi)心的把握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的主題活動(dòng)、學(xué)問(wèn)教學(xué)和形式多樣的嬉戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化學(xué)問(wèn)點(diǎn)的追求”。下面我給大家介紹一下我們園的課程設(shè)置。我們選用的教材主要是西安出版社依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（實(shí)行）》編寫(xiě)的新編教材，域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式呈現(xiàn)出來(lái)。我們始終嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按活動(dòng)表開(kāi)展室內(nèi)外活動(dòng)。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在活動(dòng)室門口的展示區(qū)，這個(gè)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士都能使教學(xué)生活化、嬉戲化、活動(dòng)化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。我園還特別重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、就餐習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)必不可少的一環(huán)。家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親熱的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是非常重要的。家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要留意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特殊?????不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，不能總是把“你真笨”、“真糟糕、“真傻”、“真沒(méi)用”等斥責(zé)性的語(yǔ)言掛在嘴邊，這樣簡(jiǎn)單挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)觀性。有的孩子在家里比較任性、沒(méi)有在幼兒園聽(tīng)話、不善交往、性格急躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們要特別重視,樂(lè)觀地了解孩子的特點(diǎn),分析其緣由,查找對(duì)策。假如長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應(yīng)當(dāng)從家庭教育找緣由。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖怯幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情開(kāi)心,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人、十全十美的,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“傳染給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)布滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子,一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)當(dāng)有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探究的興趣。孩子心目中抱負(fù)的母親永久鎮(zhèn)靜,永久和善,永久富有愛(ài)心地對(duì)孩子,永久知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永久同意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng),永久對(duì)孩子抱有信念,永久同意與孩子一道討論問(wèn)題。當(dāng)然父親的作用也永久不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果斷、英勇、堅(jiān)毅、睿智。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的，誰(shuí)都不能推托責(zé)任。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書(shū)，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問(wèn)她認(rèn)識(shí)字嗎？他說(shuō)