關于好人事跡600字5篇

第第頁關于好人事跡600字5篇關于好人事跡600字1童年是歡樂的，是感動的，在小學的生涯中我目睹了許多的好人好事：悄悄的為班級擦黑板、幫忙成果不好的同學提高成果、貢獻書籍、倒垃圾、布置黑板報······其中，我印象最深的是我們班的施同學幫忙成果不好的同學提高成果。她，平日里幫忙老師整理作文，在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成果。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結結巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍色的記號筆畫出來提示同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調查報告顯示、有約33%的學生認為自我背書慢他們的心態(tài)多半是任憑無所謂”或認為自我記憶力不好，以此為借口，有部分則緊急、煩躁，或靜不下心來，有51%的同學認為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學認為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放下啊!要相信自我?！边^了一會兒，她同桌“卷土重來”，她放下手中的事物，急躁的聽他背誦，提出一些小意見，帶給背誦方法;如此反復，她的同桌最終背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了許多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的急躁與執(zhí)著令人感動。在她年復一年，日復一日的幫忙下她的同桌成果提高了不少，受到了老師的表揚與贊揚?????。她的這份執(zhí)著與急躁是絕無僅有的，她的這份堅持是難能可貴的，我們就應像施同學學習。關于好人事跡600字2上個星期，我生病了，好幾個下午都請假了，所以語文老師，數(shù)學老師布置的作業(yè)都不知道，就把當天的作業(yè)一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點多的時候來向我通知我明天要帶什么。事情是以下這樣的。上個星期，我生病了，上午來，下午回家休息，成天就像個病貓一樣，無精打采的。每天下午的作業(yè)我都不知道，在我請假的第一天晚上，突然從床上爬起來，想：我的作業(yè)都還沒做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問誰呢?我把電話布拿起來任憑翻了翻幾頁，一看到的電話號碼是5066332，于是，我就拿起電話打了這個號碼。電話接通了我說：“喂，麻煩您叫一下?！薄芭?，丁屹啊我就是，你有什么事嗎?”“哦，我是來問作業(yè)的，你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎?”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我遺忘，還重新念了一扁。就這樣，連續(xù)了四天。第二天晚上，十點多了，大家都進入了夢想，我被一陣電話聲吵醒了，是羅廷盛打來的，他還特地來通知我說：“明天記得要帶計算器?！薄芭?，知道了，你還沒睡啊?”我問?！芭?，睡了，只是一想起這件事，我就打電話給你?！卑?，原來他是為了我才沒睡好覺的，我今天才發(fā)覺，羅廷盛這么的負責任啊。假如換成是某一個同學生病了，還是家里有事，沒辦法來學校，沒辦法知道作業(yè)，來問我，不知道我有沒有辦法像羅廷盛同學這樣的負責任呢?我想我會的，我還能做得比羅廷盛同學還好呢!關于好人事跡600字3或許，有那么一個人，在前面一輛車子歪倒時，走過去，把車子扶起;或許，有那么一個人，在某人掉了東西時，喊住那人，告訴他：“你的東西掉了?！被蛟S，有那么一個人……在我們的生活中，在我們身邊，就有這樣的一些好人好事。五歲那年，姥姥和我去趕集?！熬虏肆畠r嘍!韭菜廉價嘍!新奇的韭菜!快來買啊!”我和姥姥好不簡單擠了進去，稱了一斤。姥姥付了錢，提著大包小包的東西，擠了出來。但是，年邁的姥姥和迷糊的我都忽略了這一點——韭菜忘了拿?；氐郊?，我嚷著要吃韭菜炒雞蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我才想起：忘了拿!我和姥姥馬上下樓去菜市場。到了菜市場，遠遠地，就看到一個攤位在那兒。我馬上跑過去，那位賣菜阿姨一看是我，馬上拿起一袋韭菜說：“來，小朋友，拿好了。給你的姥姥去?！蔽已銎鹉榿?，說：“感謝阿姨!阿姨，你等我們那么長時間，為什么不走呢?”阿姨笑了：“孩子，你們付了錢，我就應當給你們。再說，我騙誰，也不能騙一位老大娘和一個天真的孩子呀?！蔽宜贫嵌狞c頭，然后笑著擺手跑開：“阿姨再見!我下回還來買你的菜!”身后傳來她清亮的聲音：“好啊!小朋友再見!”那時我還小，只覺得那位阿姨很親切?，F(xiàn)在長大了，我時常憶起她的音容笑貌，她淳樸、誠實的良好品德深深影響著我，鞭策著我。我覺得，她雖是個賣菜人，卻有著賢士的精神!關于好人事跡600字4做公益活動的人，心胸都是要寬廣的，能容天下難容之事，保持和善純真的心態(tài)，理解別人，關愛別人，尊重別人!我們平常有能力幫忙別人，就是為我們積德，為我們建立良好的人際關系。平常我們有能力幫忙別人解決困難，傳遞文明，傳遞愛心。當我們遇到困難的時候，我們就會獲得別人的幫忙解決自己遇到的困難。幫忙別人歡樂自己，幫忙別人就像存錢一樣，當我們幫忙別人多了，就相當與我們存的錢多了。當我們需要幫忙的時候，就會有許多人幫忙我們，解決困難，度過難關!每個公益組織協(xié)會的成立，都是組要靠大家的支持幫忙的。每個公益活動的順利開展都需要大量的預備工作，需要許多人員的參與幫助。理解別人的難處，將得到別人的理解。關愛別人，將得到別人的關愛，尊重別人，將得到別人尊重。凡是公益活動，我們遇到的人，有能力的，有時間的，都可以參與。假如我們光在一個公益組織;里面開展參與公益活動，遇到別人開展的公益活動，自己有時間有能力的，是可以去參與的，假如不去參與卻在背后說別人的壞話，這樣的人就是沒有理解公益活動的真正含義。公益活動需要依靠大家的參與支持，假如一個公益組織團隊缺少了人民群眾的支持幫忙，缺少了大家的幫忙支持，所開展的活動影響力度也是特別有限度的。關于好人事跡600字5連續(xù)四個小時的志愿者活動，原本以為會令人無聊和疲乏，實則不然。一大早趕到醫(yī)院后，我們換上了志愿者服裝，然后，醫(yī)院的專職導醫(yī)為我們講解了醫(yī)院的也許情況以及導醫(yī)的常見問題。我們在一切預備就緒后就站在服務臺那里預備進行志愿者服務。許多患者尤其是初次就診的患者通常會咨詢一些關于就診流程的問題，這時，我們一般會告訴前來就診的人員先去自助掛號機或者是繳費窗口掛號，然后根據(jù)掛號單的提示前去相應的可是就診。也有一些患者會問到我們關于掛哪一科的問題，這時，我們會利用我們所學的醫(yī)學學問進行解答，頓時覺得我們本學期所學的診斷、內、外、婦、兒等此時發(fā)揮了它們的作用。另外，也有一些就診人員會向我們尋求一些小的幫忙，其中有一件事情令我們感覺有些擔憂和遺憾。事情是這樣的：有位五十多歲的母親特別著急地前來咨詢，她的兒子不見了，她的兒子二十多歲了，也許一米四左右，精神有些異樣，和她吵了一架就跑走了。母親很是焦急，讓我們幫忙留意一下。我們一邊服務其他就診人員，一邊不斷地在大廳中搜尋，期望能找到她的兒子，這