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文檔簡介
#2021年天津市南開區(qū)中考語文一模試卷一、(本大題共7小題,共27分。1?4,6?7小題,每題2分;5小題,8?11小題,每題3分。以下每小題給出的四個選項中,只有一個最符合題意。)1.(2分)下面各組詞語中加點字的注音,完全正確的一項是()A.囫圇(hd)惆悵(chdng)浮光掠影(咲)B.闊綽(chuo)腈綸(jing)矯.揉造作(jiao)C.佃農(nóng)(dian)遁形(dun)慘絕人寰(hudn)D.枷鎖(jia)穹頂(qidng)鞺鞺鞳鞳(tang)2.(2分)依次填入下列文段中橫線處的詞語,最.恰.當(dāng).的一組是()散文猶如中國文學(xué)園地中的一朵奇葩,在幾千年的發(fā)展中,留下了許多的經(jīng)典名著,著一代代炎黃子孫,每一篇佳作都是歷史的折射,記錄著歷史的。我們從中不僅能文學(xué)的精髓,還能了解時代的變遷。不言而喻滋潤苦痛獲取B.膾炙人口滋養(yǎng)滄桑汲取C.不可名狀養(yǎng)育磨難吸取D.家喻戶曉培養(yǎng)苦難吸取3.(2分)下面一段文字中有語病的一項是()5月3日,第十屆中國國際動漫節(jié)在杭州落下帷幕。②十年來,中國動漫產(chǎn)業(yè)得到迅猛發(fā)展。③陪伴著動漫節(jié)一路走來的人們,見證了“中國國際動漫節(jié)”這個品牌的成長。④可以預(yù)見,隨著傳播方式的發(fā)展,使中國動漫產(chǎn)業(yè)將產(chǎn)生超越國界的影響力。第①句B.第②句C.第③句D.第④句(2分)依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検⒋簳r節(jié),漫步京城,吸引你的是爭艷的百花,還是靜穆的名人故居□輕嗅一陣陣襲人的花香只會令你享受身心的愉悅,而徜徉于一座座名人故居,卻會讓你經(jīng)受精神的洗禮□走近為理想信念而不懈奮斗的李大釗,我們敬佩他的革命志向;走近為民族解放而四處彝走的宋慶齡,我們贊嘆她的愛國情懷□走近為喚醒民眾而筆耕不輟的魯迅,我們欽佩他的斗爭精神□走進故居,親近名人,去了解他們的人生,去傳承他們的精神吧!TOC\o"1-5"\h\z?。:……B.。。C.?、:、D.。?(3分)下面對《行路難(其一)》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┬新冯y(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上。忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。詩人面對美酒佳肴,卻“停杯投箸”“拔劍四顧”,表現(xiàn)出極大的郁悶之情:黃河不可渡,太行不能登,隱喻仕途的艱難,表現(xiàn)出無限的惆悵之意?!伴e來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”兩句,寫詩人對月懷人,顯露出對明月的贊美。詩人希望你像姜太公那樣,夢見自己乘舟到“日邊”,像伊尹一樣,八十歲遇周文王,一展宏才。詩的結(jié)尾,在沉郁中振起,堅定了“長風(fēng)破浪”的信心,重新鼓起滄海揚帆的勇氣。D?本詩具有強烈的抒情色彩,情感起伏變化,可謂一波三折,蕩氣回腸。閱讀《耐寒植物如何過冬》一文,回答6~8題。耐寒植物如何過冬李耕拓植物生長活動的最低溫度通常是0°C。秋天之后,有些植物特別是很多一年生草本植物紛紛枯萎。到了更為寒冷的冬季,冰封的大地上幾.乎.看不到紅花綠葉,但也有些“英雄好漢”是不怕嚴(yán)寒的。通常而言,即便是同一種植物,冬季和夏季的抗凍能力也不一樣。在夏季活動期多不耐寒,在冬季休眠期則更為耐寒。這是因為春夏季節(jié).植物生長旺盛.養(yǎng)分消耗多于積累.因而其抗凍能力較弱。如北方的梨樹,在-30°C?-20°C低溫下能平安越冬.在春天卻抵擋不住微寒的襲擊:松樹的針葉.冬天能對-30°C的嚴(yán)寒.在夏天如果人為地降溫到-8°C就會凍死。到了秋天,情形就變了,秋季白晝溫度高,日照強,葉子的光合作用旺盛;而夜間氣溫低,樹木生長緩慢,養(yǎng)分消耗少,積累多,于是樹木越長越“胖”,變粗壯并木質(zhì)化,樹葉里合成了更多的脫落酸(休眠素),這種植物激素被輸送到植物枝梢的尖端和側(cè)芽后,這些部位的新陳代謝會受到抑制,從而進入休眠狀態(tài),不再萌芽生長,植物體也停止生長。這意味著植物的物質(zhì)和能量消耗大大減少,養(yǎng)分因此被積蓄起來,樹木逐漸有了抵御寒冷的能力,即使葉子在冬天被凍掉,小枝依舊完好無損。耐凍植物都有休眠的特點,它們常使用“沉睡”的妙法來對付冬寒。一般而言,處于休眠狀態(tài)的植株抗寒力強,并且植株休眠越深,抗寒能力越強事實上,多年生植物的季節(jié)性休眠是長期自然選擇的結(jié)果,是植物應(yīng)對不利環(huán)境的一大絕招。此外,每一棵樹木都有一副“甲胄”.保護它們嬌嫩的組織不受寒氣侵襲。這副“甲冑”就是木栓層。每年夏天,樹木都在樹干和樹枝的皮下儲存木栓組織--死的間層。木栓既不透水,也不透氣。停滯在其氣孔中的空氣能夠阻擋樹木的熱量向外散發(fā)。樹木年齡越大,木栓層越厚。因此,老樹、粗樹的抗寒能力比枝嫩干細的小樹強。另外,植物還常常會通過細胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機物來增強細胞的抗凍性。有的植物會通過降低自身含水量以適應(yīng)低溫環(huán)境,安全過冬。具體來說,就是將水從細胞內(nèi)排到細胞外,防止細胞內(nèi)的水結(jié)冰。植物之所以能夠這樣做,是因為其體內(nèi)既有自由水,也有結(jié)合水,二者的“脾氣”大相徑庭:自由水在100°C沸騰,0°C時結(jié)冰;結(jié)合水要高于100°C才沸騰,在比o°c低得多的溫度下才會結(jié)冰。冬天,植物體內(nèi)的自由水減少后結(jié)合水所占比例則相對增加,使細胞液濃度增高,不易結(jié)冰,植物因此可以忍受更低的溫度。當(dāng)然,如果以上方法還不足以抵抗嚴(yán)寒,一些植物還會通過增加糖或蛋白質(zhì)、脂肪的含量,或者增強生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來練就更高更強的御寒本領(lǐng)。(有刪改)下面對第②段中畫線句子使用的說明方法,判斷正確的項是舉例子、作比較、列數(shù)字B.下定文、列數(shù)字、打比方C.舉例子、打比方、下定義D.下定文、打比方、作比較下面表述不符合原文意思的一項秋天之后,有些植物特別是很多年生草本植物紛紛枯萎。通常而言,即便是同一種植物,冬季和夏季的抗凍能力也不一樣。在冬季休眠期多不耐寒,在夏季活動期則更為耐寒。這是因為春夏季節(jié),植物生長旺盛,養(yǎng)分積累多于消耗。因而其抗凍能力較弱。一般而言,處于休眠狀態(tài)的植林抗寒力強。并且植株休眠越深,抗寒能力越強。事實上,多年生植物的季節(jié)性休眠是長期自然選擇的結(jié)果,是植物應(yīng)對不利環(huán)境的大絕招。8?下面對本文的理解分析,不正確的一項是第①段中加點詞“幾乎”表示對程度的界定,體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點。植物生長活動的最低溫度通常是0°C,耐凍植物都有休眠的特點,它們常使用“沉睡”的妙法來對付冬寒。有的植物會通過降低自身含水量以適應(yīng)低溫環(huán)境,安全過冬。具體來說,就是將水從細胞內(nèi)排到細胞外,防止細胞內(nèi)的水結(jié)冰。本文是一篇事理說明文。按照時間順序和空何順序,具體介紹了一些植物具有通過減少糖或蛋白質(zhì)、脂肪的含量,或者降低生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來練就更高更強御寒“本領(lǐng)”的特點。閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文,回答9~11題。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
9?下面句子中加點詞的解釋,不正確的一項是肉食者謀之,又何間焉間:參與小惠未遍,民弗從也遍:方便,便利小信未學(xué),神弗福也福:賜福,保佑既克,公問其故既:已經(jīng)10?下面句子中加點詞古今意義相同的一項是A.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。B.忠之屬也,可以一戰(zhàn)。C.夫戰(zhàn),勇氣也。D.—鼓作氣,再而衰,三而竭。下面對選文的理解分析,不正確的一項是第②段寫了長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過。魯莊公不察戰(zhàn)情,急躁冒進,而曹劌則胸有成竹,指揮若定。在第③段中,曹劌論述了戰(zhàn)爭的取勝之道:一是強調(diào)蓄養(yǎng)士氣的重要性,二是要看準(zhǔn)戰(zhàn)機,再做行動,謹(jǐn)慎判斷,謹(jǐn)防埋伏。作者巧妙地運用了比照、映襯的手法。以曹劌與“鄉(xiāng)人”的對比突出曹劌抗敵御侮的責(zé)任感和護衛(wèi)宗國的政治熱忱。從曹劌與魯莊公的對比中,以莊公的駑鈍、浮躁反襯曹劌的機敏、持重。魯莊公作為一名君王,資質(zhì)平庸無奇,是一位昏君,魯莊公能夠接見并非“肉食者”的曹劌,耐心回答他的三問”,說明了莊公政治見識的鄙陋,戰(zhàn)后又詢問曹劌取勝原因,暴露了他在軍事上的輕率。二、(本大題共1小題,共8分)(8分)請將下面古詩文語句補充完整。(1)(1)我報路長嗟日暮,。(2)可憐身上衣正單,。(3)東皋薄暮望,。(4),坐斷東南戰(zhàn)未休。(5)劍外忽傳收薊北,。(6),愁云慘淡萬里凝。(7)《答謝中書書》中“,(白居易《賣炭翁》)(王績《野望》)(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》)(杜甫《聞官軍收河南河北》)(岑參《白雪歌送武判官歸京》)”兩句描寫了傍晚時的景象,畫面靈動,給讀者留下了豐富的想象空間。三、(本大題共1小題,共7分)(7分)閱讀下面文言文,回答下列問題。蒙驁①帥師伐魏.取髙都、汲②。魏師數(shù)敗.魏王患之。乃使人請信陵君于趙。信陵君畏得罪.不肯還.誡門下曰:“有敢為魏使通者死!”賓客莫敢諫。毛公、薛公見信陵君曰:“公子所以重于諸侯者,徒以有魏也。今魏急而公子不恤,一旦秦人克大梁,夷先王之宗廟,公子當(dāng)何面目立天下乎!”語未卒,信陵君色變,趣③駕還魏。魏王持④信陵君而泣,以為上將軍。信陵君使人求援于諸侯。諸侯聞信陵君復(fù)為魏將,皆遣兵救魏。信陵君率五國之師敗蒙驁于河外,蒙驁遁走。節(jié)選自《資治通鑒》有改動)【注釋】①蒙驁:秦國大將。②高都、汲:地名。③趣:催促。④持:握……的手。13.解釋文中加點詞的含義。(1)魏師數(shù)敗(2)徒以有魏也14.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。乃使人請信陵君于趙。15.信陵君為什么能成功救魏?請結(jié)合文章內(nèi)容,用自己的話簡述。四、(本大題共1小題,共15分)(15分)閱讀《田壟深處》一文,回答16~19題。田壟深處清明過后,鶯飛草長。柳絲翠綠,在暖風(fēng)里搖擺。枝繁葉茂的紅葉石楠樹,綻放出一叢叢火焰,在柏油村路兩邊升騰,氤氳著濃厚的春天氣息。我前往瀏陽河畔的金石村,訪問家庭農(nóng)場主孔蒲中。車在明媚的陽光里穿行,陽光下的油菜花海美麗明艷。我搖下車窗.睜大眼睛.看了又看田野間那一望無邊的金黃色油菜花海.深深地呼吸著油菜花散發(fā)出的醉人芬芳.樂得合不攏嘴。車?yán)^續(xù)穿行在明媚的陽光里,鄉(xiāng)野色彩悅?cè)?,水渠清波照人。金石村到了,我從車上下來,立刻前往田壟,想早一點看見孔蒲中。腳下一條條縱橫交錯的綿長田埂,好似纖纖如縷的琴弦。在土堤上,我終于和孔蒲中見面了。他就站在稻田邊的土堤上迎接我??灼阎校械壬聿?,皮膚黝黑,留著小平頭,很樸實的樣子??吹贸鰜?,他已經(jīng)下地干一陣活兒了,褲腳上沾滿泥土。我緊緊握著老孔的手。他手掌粗糙,卻很有力。他的臉上滿是燦爛的笑容??灼阎惺且晃坏氐赖霓r(nóng)民,初中畢業(yè)后就回鄉(xiāng)跟父親學(xué)種田,從未離開過這片土地。年近六旬的他,做夢也沒有想到,自己辦的家庭農(nóng)場被電視臺報道后產(chǎn)生巨大的社會影響,引來廣泛關(guān)注??灼阎性诩亦l(xiāng)這片土地上與泥巴打了四十年交道。歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪、蟲災(zāi)稻病、干旱洪澇,有過土地歉收、溫飽不保的苦悶,卻終于在農(nóng)村改革的春潮里,看到了蓬勃的希望。從承包責(zé)任田那天開始,孔蒲中就立志在家鄉(xiāng)這片土地上,描畫蘊藏在心中多年的致富藍圖。2006年開始,他從自己承包土地種養(yǎng)的經(jīng)驗出發(fā),經(jīng)過反復(fù)實踐,逐漸探索出“稻田+生態(tài)種養(yǎng)”的模式,取得良好的經(jīng)濟效益。他把種稻和養(yǎng)甲魚、黃鱔、田螺、泥鰍相結(jié)合,在田間實現(xiàn)“互惠共生”。2014年,孔蒲中在金石村創(chuàng)辦家庭農(nóng)場。一時前來學(xué)習(xí)參觀的農(nóng)民兄弟絡(luò)繹不絕。我和老孔一直往前走。不知不覺就來到他所管理的二百六十多畝成片種養(yǎng)田疇。我和老孔停下腳步,站在田疇間,親切的暢談起來。老孔用手摸著他精心設(shè)計的鐵絲石棉板圍擋對我說,為防止甲魚從田里爬出來跑走,才設(shè)計出這道圍擋。不久,他就要在圍擋地基上種絲瓜,長起來的絲瓜藤爬上圍擋。既能成為一道綠色風(fēng)景線,還可以獲得數(shù)十萬元的絲瓜收入。我仔細端詳著這一排排稻田圍擋,精巧而別致,一直朝前方延伸。裝飾著綠樹掩映下的白墻黑瓦的農(nóng)舍。鄉(xiāng)野也成了一幅色彩鮮麗、層次分明的圖畫??吹缴磉吚峡啄遣紳M皺紋的前額,我無限感慨地對他說:“我知道你是怎樣深沉地愛著這片土地,怎樣默默地耕耘這片土地。一家五口,要種養(yǎng)收儲、加工銷售近三百畝地的農(nóng)產(chǎn)品,該有多少辛勞的付出!”我跟著老孔繼續(xù)向前走,幾分鐘之后再次停下腳少。我站在田壟上,朝遠處望去,稻田寬敞的田埂上,又新栽了一排排桃樹。老孔說:“我在田埂上栽了上千株桃樹。兩年后桃樹長大了,既可以為水田甲魚遮光,還可以增加收入?!蔽异o靜地站在田壟上,望著那上千株桃樹,深情地望著……我從心底佩服老孔,他有泥土那樣厚重的自信,有稻子那樣飽滿的情懷。時近中午,我依然舍不得離開這田壟深處。天空變得格外澄碧,沒有一絲云彩。遠處飛來一群白鷺,落在稻田里。站在這令我充滿希望的田壟深處,我想象著這樣一幅畫面:田里長稻,水中養(yǎng)魚,陌上結(jié)桃,堤邊種菜,屋前栽花。這不就是老孔夢中都在描繪的稻田花園嗎?(有改動)本文主要寫“我”到金石村訪問家庭農(nóng)場主孔蒲中,請根據(jù)③?⑧段的內(nèi)容簡要概括“我”的訪問行蹤及主要活動。①——②——田壟望桃——③請結(jié)合語境,賞析第①段中畫線的句子。我搖下車窗,睜大眼睛,看了又看田野間那一望無邊的金黃色油菜花海,深深地呼吸著油菜花散發(fā)出的醉人芬芳,樂得合不攏嘴。請結(jié)合第③段中描寫孔蒲中的句子,分析“老孔”的形象特點。請簡要分析第④段在全文中的作用。19?下面對文章的理解分析,不正確的兩項—個春意正濃的早晨,“我”前往瀏陽河畔的金石村,訪問家庭農(nóng)場主孔蒲中??灼阎惺且晃坏氐赖霓r(nóng)民,初中畢業(yè)后就回鄉(xiāng)跟父親學(xué)種田,從未離開過這片土地??灼阎性诩亦l(xiāng)這片土地上與泥巴打了四十年交道。從承包責(zé)任田那天開始,孔蒲中就立志在家鄉(xiāng)這片土地上,描畫蘊藏在心中多年的致富藍圖。014年孔蒲中在金石村創(chuàng)辦家庭農(nóng)場,一時前來學(xué)習(xí)參觀的農(nóng)民兄弟絡(luò)繹不絕。第⑧段中“天空變得格外澄碧,沒有一絲云彩”這句話使用了比喻、排比的修辭方法,生動形象地描繪出孔蒲中夢中都在描繪的稻田花園景象,表達了“我”想立刻離開這田壟深處的焦急心情。文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式,詳細描寫了“我”在田間勞作的忙碌場面,表達了孔蒲中從心底對“我”的佩服之情。五、(本大題共3小題,共13分)(一)綜合性學(xué)習(xí)某班將開展以“傳承家風(fēng),親近書信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,一位同學(xué)為活動搜集了四則材料。請按照要求,回答20~21題?!静牧弦弧考绎L(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的家族文化風(fēng)格。當(dāng)時,戲劇界流行子承父業(yè),梅蘭芳卻認為尊重孩子就像尊重觀眾一樣,應(yīng)充分尊重孩子的天性。梅葆玖拜師學(xué)藝時,梅蘭芳言傳身教:“吾敬吾師是本分?!泵肥细缸釉谒囆g(shù)上始終致力于繼承、弘揚京劇文化;在生活中待人接物謙和大度。【材料二】《誡子書》《曾文正公家書》《傅雷家書》等都是家書的經(jīng)典,給予后人無限的啟迪??梢哉f,在曾經(jīng)的很長一段時間里,“家書”在中國人的家庭關(guān)系中起著重要的作用。例如,提及家書對家庭成員所產(chǎn)生的積極影響,很多人都認為,家書包含著濃濃的親情,同時也凝聚了做人,處事的智慧。【材料三】談到家書,很多人都說:“在這個通訊技術(shù)飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代,還是非常懷念從前那種品一杯香茗讀一封信的時光?!奔視?,這種作為親人間溝通的書信形式,近些年再一次引起了人們的關(guān)注。例如,很多人看完《見字如面》《信中國》等電視節(jié)目以后紛紛表示,時代環(huán)境在變,習(xí)慣方式在變。但自己對家書的推崇和渴求沒有改變,好的家書能夠引導(dǎo)家庭成員向上向善,開拓進取,帶領(lǐng)家庭與時俱進。材料四】寄閒卡時寫3%某校中學(xué)生使用書信情況調(diào)查結(jié)果——從未材料四】寄閒卡時寫3%某校中學(xué)生使用書信情況調(diào)查結(jié)果——從未寫辺言91%存應(yīng)用文時寫6%/20.家風(fēng)體現(xiàn)了一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚
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