2022-2023年度企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師強(qiáng)化訓(xùn)練考試卷A卷附答案_第1頁(yè)
2022-2023年度企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師強(qiáng)化訓(xùn)練考試卷A卷附答案_第2頁(yè)
2022-2023年度企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師強(qiáng)化訓(xùn)練考試卷A卷附答案_第3頁(yè)
2022-2023年度企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師強(qiáng)化訓(xùn)練考試卷A卷附答案_第4頁(yè)
2022-2023年度企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師強(qiáng)化訓(xùn)練考試卷A卷附答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023年度企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師強(qiáng)化訓(xùn)練考試卷A卷附答案

單選題(共57題)1、()的績(jī)效考評(píng)著眼于考評(píng)“干什么”“如何去干”等內(nèi)容。A.品質(zhì)主導(dǎo)型B.過(guò)程主導(dǎo)型C.行為主導(dǎo)型D.效果主導(dǎo)型【答案】C2、()將員工分為有限的幾種類(lèi)別,難以對(duì)個(gè)體表現(xiàn)的差別進(jìn)行比較。A.橫向比較法B.排序法C.強(qiáng)制分布法D.成對(duì)比較法【答案】C3、()的目的就是確定是否真的需要培訓(xùn),哪方面需要培訓(xùn)。A.需求分析B.需求確認(rèn)C.需求提出D.需求意向【答案】A4、有關(guān)培訓(xùn)激勵(lì)制度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.企業(yè)要建立起培訓(xùn)一使用一考核一獎(jiǎng)懲的配套制度B.建立崗位培訓(xùn)責(zé)任制,使培訓(xùn)與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)利益掛鉤C.應(yīng)在培訓(xùn)激勵(lì)制度中明確規(guī)定獎(jiǎng)懲執(zhí)行的方式方法D.激發(fā)企業(yè)的培訓(xùn)積極性,滿足企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要【答案】C5、下列關(guān)于住房公積金的做法正確的是()A.某大型企業(yè)對(duì)于其在職職工按照是否已有住房,選擇性繳存住房公積金B(yǎng).某大型企業(yè)不給職工辦理住房公積金賬戶設(shè)立手續(xù),被工商部門(mén)責(zé)令限期辦理C.某大型企業(yè)住房公積金全部由職工繳存構(gòu)成,企業(yè)完全不負(fù)擔(dān)D.某大型企業(yè)所在地的住房公積金貸款的利率低于商業(yè)性貸款【答案】D6、在各種形式的勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)中,(?)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)居于核心地位。A.企業(yè)B.國(guó)家C.組織D.部門(mén)【答案】B7、在管理培訓(xùn)、()人士培訓(xùn)中,參與式的培訓(xùn)經(jīng)常被培訓(xùn)設(shè)計(jì)者采用。A.企業(yè)管理B.公司管理C.集團(tuán)管理D.工商管理【答案】D8、下列有關(guān)培訓(xùn)考核制度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.目的是在于檢驗(yàn)培訓(xùn)的最終成果B.為培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度的確立提供依據(jù)C.是規(guī)范培訓(xùn)人員行為的重要途徑D.抽樣選擇員工進(jìn)行培訓(xùn)考核評(píng)估【答案】D9、職工一方當(dāng)事人人數(shù)為2人以下,有共同爭(zhēng)議理由的勞動(dòng)爭(zhēng)議稱(chēng)為()。A.個(gè)別爭(zhēng)議B.集體爭(zhēng)議C.團(tuán)體爭(zhēng)議D.權(quán)利爭(zhēng)議【答案】A10、(2015年5月)在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,作為市場(chǎng)主體的個(gè)人追求的目標(biāo)是()A.利潤(rùn)最大化B.效率最大化C.效用最大化D.差額最大化【答案】C11、()具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,是確定培訓(xùn)目標(biāo)、制訂培訓(xùn)計(jì)劃、有效實(shí)施培訓(xùn)的前提。A.培訓(xùn)需求分析B.培訓(xùn)過(guò)程C.領(lǐng)導(dǎo)決定D.培訓(xùn)教師選定【答案】A12、在情景模擬測(cè)試中,要考察一個(gè)人的沖突處理能力,要對(duì)其進(jìn)行()。A.事務(wù)處理能力測(cè)試B.組織能力測(cè)試C.語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試D.溝通能力測(cè)試【答案】A13、在職業(yè)道德內(nèi)在的道德準(zhǔn)則中,“忠誠(chéng)”的含義是()A.認(rèn)真擔(dān)負(fù)職責(zé),尋求實(shí)現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)效果的強(qiáng)烈態(tài)度和意向B.從不欺騙自己,內(nèi)心是怎樣想的就要怎樣行動(dòng)C.在企業(yè)內(nèi)部,企業(yè)怎樣要求職工,職工就應(yīng)該怎樣行動(dòng)D.從不違背老板的意愿和要求是忠誠(chéng)的最高境界【答案】A14、企業(yè)總體戰(zhàn)略不包括()A.進(jìn)入戰(zhàn)略B.穩(wěn)定戰(zhàn)略C.發(fā)展戰(zhàn)略D.轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略【答案】D15、()是培訓(xùn)有效性評(píng)估的主要內(nèi)容。A.培訓(xùn)目標(biāo)B.培訓(xùn)內(nèi)容C.培訓(xùn)成果D.培訓(xùn)方式【答案】C16、崗位薪酬體系的設(shè)計(jì)步驟包括:①確定薪酬策略;②崗位等級(jí)劃分;③環(huán)境分析;④崗位評(píng)價(jià);⑤崗位分析;⑥市場(chǎng)薪酬調(diào)查;⑦實(shí)施與反饋;⑧確定薪酬結(jié)構(gòu)與水平。排序正確的是()。A.①②⑤③④⑥⑧⑦B.③①②④⑤⑦⑥⑧C.③①⑤④②⑥⑧⑦D.③①⑤②④⑥⑦⑧【答案】C17、()主要是指測(cè)試結(jié)果的可靠性或一致性。A.信度B.效度C.公平程度D.等值系數(shù)【答案】A18、以下是人力資源費(fèi)用支出控制的三個(gè)階段:①制定控制標(biāo)準(zhǔn);②差異的處理;③人力資源費(fèi)用支出控制的實(shí)施。具體程序是()。A.①②③B.②①③C.②③①D.①③②【答案】D19、企業(yè)規(guī)章制度是企業(yè)內(nèi)部的()。A.規(guī)則B.法律C.規(guī)章D.制度【答案】B20、工作環(huán)境的采光很重要,應(yīng)盡量使用()A.自然光B.節(jié)能燈C.無(wú)影燈D.人工照明【答案】A21、()是企業(yè)管理中一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作。A.勞動(dòng)定額B.實(shí)耗工時(shí)C.任務(wù)目標(biāo)D.崗位規(guī)范【答案】A22、培訓(xùn)需求循環(huán)評(píng)估模型不包括()的分析。A.整體層面B.班組層面C.作業(yè)層面D.個(gè)人層面【答案】B23、企業(yè)高層組織中形成權(quán)力制衡機(jī)制,設(shè)立專(zhuān)門(mén)的監(jiān)督機(jī)構(gòu),有公司中的股東大會(huì)和()。A.監(jiān)理會(huì)B.監(jiān)事會(huì)C.監(jiān)察會(huì)D.檢查組【答案】B24、()的立法宗旨在于確保勞動(dòng)者的休息休假權(quán)的實(shí)現(xiàn)。A.最長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)B.基本勞動(dòng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)C.最低社會(huì)保障D.最低工資標(biāo)準(zhǔn)【答案】A25、某地區(qū)最低收入組人均每月生活支出為200元,每一就業(yè)者贍養(yǎng)系數(shù)為2,A為工資調(diào)整系數(shù),最低食物費(fèi)用為120元,恩格爾系數(shù)為0.6。若采用比重法計(jì)算。該地區(qū)月最低工資標(biāo)準(zhǔn)為()。A.150+AB.200+AC.240+AD.400+A【答案】D26、一般來(lái)說(shuō),職能管理部門(mén)是總經(jīng)理的參謀和助手,其對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)實(shí)行的是()。A.垂直式領(lǐng)導(dǎo)B.直接指揮C.間接指揮D.監(jiān)督和指導(dǎo)【答案】D27、領(lǐng)導(dǎo)者失敗的原因往往在于()。A.智力不足B.能力不足C.經(jīng)驗(yàn)不足D.人格不成熟【答案】D28、薪酬的非貨幣形式不包括()。A.員工福利B.表彰嘉獎(jiǎng)C.榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)D.獎(jiǎng)?wù)率趧住敬鸢浮緼29、福利的延期支付的方式的優(yōu)點(diǎn)不包括()。A.可使企業(yè)減少社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的上繳額B.可使企業(yè)獲得一種特定的生產(chǎn)數(shù)量的外部條件C.可以自定延期福利,增強(qiáng)職工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神D.可以借助延期支付的多種形式充分發(fā)揮分配的激勵(lì)功能【答案】A30、()評(píng)估是鑒定招聘效率的一個(gè)重要指標(biāo)。A.招聘預(yù)算B.招聘管理成本C.招聘費(fèi)用D.招聘成本效益【答案】D31、“受訓(xùn)者培訓(xùn)前后,在知識(shí)以及技能的掌握方面有多大程度的提高”屬于()。A.反應(yīng)評(píng)估B.行為評(píng)估C.學(xué)習(xí)評(píng)估D.結(jié)果評(píng)估【答案】C32、(2018年5月)()的用人機(jī)制讓更多的員工能夠脫穎而出。A.光環(huán)效應(yīng)B.動(dòng)態(tài)賽馬C.鲇魚(yú)效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】B33、關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的特點(diǎn)說(shuō)法不正確的是()。A.集體性B.群眾性C.自治性D.非強(qiáng)制性【答案】A34、下列不屬于柯克帕特里克四級(jí)評(píng)估模式中二級(jí)評(píng)估的是()。A.問(wèn)卷調(diào)查B.書(shū)面測(cè)驗(yàn)C.操作測(cè)驗(yàn)D.課前課后比較【答案】A35、勞動(dòng)定額包括定額的制定、()、統(tǒng)計(jì)分析和修訂四個(gè)重要環(huán)節(jié)。A.周密部署B(yǎng).貫徹執(zhí)行C.強(qiáng)化落實(shí)D.統(tǒng)籌兼顧【答案】B36、()是將緊密聯(lián)系的工作交給一人或一組人連續(xù)完成的改進(jìn)勞動(dòng)分工的方法。A.擴(kuò)大業(yè)務(wù)法B.充實(shí)業(yè)務(wù)法C.工作連貫法D.輪換工作法【答案】C37、(2018年5月)人力資源和社會(huì)保障行政部門(mén)在收到集體合同后的()內(nèi)未提出異議的集體合同即行生效。A.7日B.10日C.15日D.30日【答案】C38、下列關(guān)于目標(biāo)管理法的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.目標(biāo)管理法是行為導(dǎo)向型的考評(píng)方法B.目標(biāo)管理是領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間雙向互動(dòng)的過(guò)程C.可以提高員工的積極性D.難以對(duì)員工和不同部門(mén)間的工作績(jī)效作橫向比較【答案】A39、工作崗位分析的程序不包括()A.準(zhǔn)備階段B.數(shù)據(jù)采集階段C.調(diào)查階段D.總結(jié)分析階段【答案】B40、單位組織聯(lián)歡會(huì),大家或者唱歌或者跳舞,你既不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞,此時(shí)你會(huì)()。A.靜靜地待在某個(gè)角落里,等著活動(dòng)結(jié)束B(niǎo).附和著別人的歌舞,打個(gè)節(jié)拍C.悄悄離開(kāi)會(huì)場(chǎng)D.為了照顧大家的情緒,隨便表演個(gè)節(jié)目【答案】B41、(2016年5月)()旨在對(duì)員工培訓(xùn)需求提供一個(gè)連續(xù)的反饋信息流,用來(lái)周而復(fù)始的評(píng)估培訓(xùn)的需求。A.三維培訓(xùn)需求分析模型B.循環(huán)評(píng)估模型C.前瞻性培訓(xùn)需求分析模型D.績(jī)效差距分析模型【答案】B42、以下關(guān)于按勞動(dòng)效率定員錯(cuò)誤的表述是()。A.也稱(chēng)效率定員法B.它適用于實(shí)行一人多機(jī)或多人一機(jī)看管設(shè)備的崗位C.20世紀(jì)90年代以前,主要應(yīng)用于核算實(shí)行勞動(dòng)定額考核崗位的綜合勞動(dòng)定員D.近十年,被推廣應(yīng)用到企業(yè)部分非勞動(dòng)定額考核崗位的定員【答案】B43、企業(yè)防范培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)根據(jù)()原則考慮培訓(xùn)成本的分?jǐn)?。A.利益獲得B.利益補(bǔ)償C.利益均沾D.利益均等【答案】A44、績(jī)效考評(píng)機(jī)構(gòu)一般由()和績(jī)效管理日常管理小組組成。A.績(jī)效管理委員會(huì)B.績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組C.績(jī)效考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組D.績(jī)效審核監(jiān)督小組【答案】A45、()以員工所掌握的與職位相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)的深度與廣度的不同為依據(jù)來(lái)確定薪酬等級(jí)和薪酬水平。A.技能薪酬體系B.績(jī)效薪酬體系C.崗位薪酬體系D.行業(yè)薪酬體系【答案】A46、培訓(xùn)管理的首要制度是()。A.培訓(xùn)服務(wù)制度B.培訓(xùn)考核制度C.培訓(xùn)激勵(lì)制度D.培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度【答案】A47、崗位與薪酬的對(duì)應(yīng)關(guān)系同是線性關(guān)系的情況下,曲線愈陡,說(shuō)明()。A.激勵(lì)作用愈小B.薪酬差距愈小C.激勵(lì)作用愈大D.薪酬等級(jí)愈多【答案】C48、(2017年5月)造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的生產(chǎn)安全事故,屬于()。A.重大事故B.較大事故C.特別重大事故D.一般事故【答案】B49、開(kāi)展崗位評(píng)價(jià)的首要步驟是()。A.制定、討論、通過(guò)《崗位評(píng)價(jià)體系》B.組建崗位評(píng)價(jià)委員會(huì)C.評(píng)委會(huì)集體討論崗位清單,并充分交流崗位信息D.代表性崗位試評(píng),交流試評(píng)信息【答案】B50、省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)保障行政部門(mén)應(yīng)在發(fā)布后()日內(nèi)將最低工資標(biāo)準(zhǔn)報(bào)人力資源社會(huì)保障部。A.5B.7C.10D.14【答案】C51、以下關(guān)于工作時(shí)間的敘述,不正確的是()A.每月制度工作日為20.83天B.用人單位延長(zhǎng)工作時(shí)間每日可以超過(guò)3個(gè)小時(shí)C.勞動(dòng)者在法定節(jié)假日、公休日工作的稱(chēng)為加班D.勞動(dòng)者超過(guò)日標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間延長(zhǎng)工作時(shí)間的稱(chēng)為加點(diǎn)【答案】B52、(2018年11月)以下關(guān)于目標(biāo)管理法的錯(cuò)誤的是()。A.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可間接反映員工的工作內(nèi)容B.以制定的目標(biāo)作為對(duì)員工考評(píng)的依據(jù)C.使員工個(gè)人努力目標(biāo)與組織目標(biāo)一致D.以可觀察、可測(cè)量的工作結(jié)果作為衡量員工工作績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)【答案】A53、現(xiàn)在的企業(yè)常用的一種考核辦法是()。A.全視角績(jī)效考核法B.360度考核法C.重要事件績(jī)效考核法D.目標(biāo)績(jī)效考核法【答案】A54、()又稱(chēng)T小組法。簡(jiǎn)稱(chēng)ST(SensitivityTraining)法。A.頭腦風(fēng)暴法B.管理者訓(xùn)練法C.模擬訓(xùn)練法D.敏感性訓(xùn)練法【答案】D55、以下關(guān)于就業(yè)的說(shuō)法,不正確的是()A.就業(yè)主體可能無(wú)就業(yè)要求B.就業(yè)者所從事的勞動(dòng)是有酬勞動(dòng)C.就業(yè)主體必須有勞動(dòng)能力D.就業(yè)者所參加的勞動(dòng)屬于社會(huì)勞動(dòng)【答案】A56、()所采用的計(jì)算公式來(lái)源于排隊(duì)論,該理論是研究系統(tǒng)隨機(jī)聚散現(xiàn)象和隨機(jī)服務(wù)系統(tǒng)工作過(guò)程的數(shù)學(xué)理論和方法,又稱(chēng)隨機(jī)服務(wù)系統(tǒng)理論,是運(yùn)籌學(xué)的一個(gè)分支。A.崗位分析定員法B.回歸分析定員法C.窗口服務(wù)崗位定員法D.經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型定員法【答案】C57、專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)或成批輪番生產(chǎn)的產(chǎn)品,勞動(dòng)定額的修改間隔期一般是()。A.1年B.3年C.5年D.10年【答案】A多選題(共14題)1、企業(yè)在校園招聘應(yīng)屆生和暑假臨時(shí)工,主要采用()等方式。A.招聘張貼B.招聘講座C.畢業(yè)分配辦公室推薦D.熟人推薦E.分發(fā)宣傳手冊(cè)【答案】ABC2、為了提高和保證績(jī)效面談的質(zhì)量和效果,考評(píng)者應(yīng)當(dāng)做好()A.擬訂面談?dòng)?jì)劃B.收集各種與績(jī)效相關(guān)的信息資料C.預(yù)先告知被考評(píng)者面談的時(shí)間D.預(yù)先告知被考評(píng)者應(yīng)準(zhǔn)備的各種績(jī)效記錄E.預(yù)先告知被考評(píng)者面談的地點(diǎn)【答案】ABCD3、行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)的方法包括()。A.排列法B.成對(duì)比較法C.強(qiáng)制分布法D.關(guān)鍵事件法E.結(jié)構(gòu)式敘述法【答案】ABC4、實(shí)施員工滿意度調(diào)查的目的和要求包括()。A.找出本階段出現(xiàn)的主要問(wèn)題的原因B.診斷公司潛在的問(wèn)題C.促進(jìn)公司與員工之間的溝通和交流D.增加企業(yè)的凝聚力E.評(píng)估組織變化和企業(yè)政策對(duì)員工的影響【答案】ABCD5、培訓(xùn)激勵(lì)制度的主要內(nèi)容包括()A.公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定B.獎(jiǎng)懲執(zhí)行的方式方法C.完善的崗位任職資格要求D.以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則E.公平、公正、客觀的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACD6、人工成本核算的目的在于()。A.改善費(fèi)用支出結(jié)構(gòu),節(jié)約成本B.了解使用勞動(dòng)力所付出的代價(jià)C.及時(shí)、有效地監(jiān)督、控制生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流程D.了解產(chǎn)品成本和人工成本的主要支出方向E.提高產(chǎn)品制造成本,改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力【答案】ABD7、通過(guò)調(diào)查收集到培訓(xùn)評(píng)估的信息包括()A.培訓(xùn)師調(diào)查B.培訓(xùn)需求調(diào)查C.培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)查D.培訓(xùn)組織調(diào)查E.特殊項(xiàng)目調(diào)查【答案】ABCD8、績(jī)效考評(píng)周期的影響因素主要有()。A.績(jī)效考評(píng)周期與績(jī)效指標(biāo)B.企業(yè)所在行業(yè)與考評(píng)周期C.職位層級(jí)與考評(píng)周期D.職位類(lèi)型與考評(píng)周期E.績(jī)效管理實(shí)施的時(shí)間與考評(píng)周期【答案】ABCD9、下列關(guān)于負(fù)向激勵(lì)策略作用的說(shuō)法正確的有()A.對(duì)工作表現(xiàn)差的員工是一種“激勵(lì)”B.對(duì)組織中其他的員工起到警示和告誡的作用C.有利于健全和完善企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)與約束機(jī)制D.可以起到“懲一儆百”的作用E.必然會(huì)使員工的工作滿意度急劇下降【答案】ABCD10、從規(guī)劃的期限上看,人力資源規(guī)劃可分為()。A.長(zhǎng)期規(guī)劃B.人力資源費(fèi)用規(guī)劃C.中期規(guī)劃D.企業(yè)組織變革規(guī)劃E.短期計(jì)劃【答案】AC11、職業(yè)培訓(xùn)制度規(guī)定了政府有關(guān)()。A.規(guī)章制度B.管理權(quán)限C.通用標(biāo)準(zhǔn)D.職業(yè)分類(lèi)E.職業(yè)技能考核鑒定制度【答案】BCD12、員工培訓(xùn)管理制度一般來(lái)說(shuō)包括()。A.培訓(xùn)服務(wù)制度B.入職培訓(xùn)制度C.培訓(xùn)激勵(lì)制度D.培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度E.培訓(xùn)考核評(píng)估制度【答案】ABCD13、集體合同的特征包括()。A.合法性B.主體平等性C.意思表示一致性D.法律約束性E.定期的書(shū)面合同【答案】ABCD14、按照定員標(biāo)準(zhǔn)的綜合程度,企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)可分為()。A.比例定員標(biāo)準(zhǔn)B.概略定員標(biāo)準(zhǔn)C.詳細(xì)定員標(biāo)準(zhǔn)D.單項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn)E.綜合定員標(biāo)準(zhǔn)【答案】BCD大題(共3題)一、A煤礦是有2000余人的年產(chǎn)120萬(wàn)噸原煤的中型煤礦,2006年上級(jí)主管部門(mén)特拔下15萬(wàn)元獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)勵(lì)該礦在安全與生產(chǎn)中做出貢獻(xiàn)的廣大員工。在這15萬(wàn)元獎(jiǎng)金的分配過(guò)程中,該礦礦長(zhǎng)召集下屬五位副礦長(zhǎng)和工資科長(zhǎng)、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、人事科長(zhǎng)和相關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了一個(gè)“分配安全獎(jiǎng)金”的會(huì)議。這些高層管理者認(rèn)為:工人只需保證自身安全;而主管們不但要保證自身安全還要負(fù)責(zé)一個(gè)班組、區(qū)、隊(duì)或一個(gè)礦的安全工作;尤其是礦領(lǐng)導(dǎo),不但要負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,還要負(fù)法律責(zé)任。因此,會(huì)議決定,將獎(jiǎng)金根據(jù)責(zé)任的大小分為五個(gè)檔次:礦長(zhǎng)3000元,副礦長(zhǎng)2500元,科長(zhǎng)800元,一般管理人員500元,工人一律50元。獎(jiǎng)金剛好發(fā)完。獎(jiǎng)金下發(fā)后全礦顯得風(fēng)平浪靜,但幾天后礦里的安全事故就接連發(fā)生。當(dāng)?shù)V長(zhǎng)親自帶領(lǐng)工作組到各工隊(duì)追查事故起因時(shí),礦工們說(shuō):“我們拿的安全獎(jiǎng)少,沒(méi)那份安全責(zé)任,干部拿的獎(jiǎng)金多,讓他們干吧!”還有一些工人說(shuō):“老子受傷,就是為了不讓當(dāng)官的拿安全獎(jiǎng)?!闭?qǐng)結(jié)合本案例,回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)剖析A煤礦的獎(jiǎng)金分配方案,并說(shuō)明它產(chǎn)生負(fù)激勵(lì)作用的原因。(2)本次獎(jiǎng)金分配方案的設(shè)計(jì)應(yīng)重點(diǎn)考慮哪些因素?(3)如你是該礦負(fù)責(zé)人會(huì)如何分配這批獎(jiǎng)金?并說(shuō)明理由?!敬鸢浮浚?)A煤礦的獎(jiǎng)金分配方案產(chǎn)生負(fù)激勵(lì)作用的原因包括:①安全獎(jiǎng)金的分配按行政級(jí)別,得不到廣大基層礦工的認(rèn)同。因?yàn)槊旱V的安全歸根結(jié)底要落實(shí)到每個(gè)工人身上,只有提高每個(gè)工人的安全意識(shí),才能保證生產(chǎn)安全。②對(duì)同一行政級(jí)別的員工搞平均主義,對(duì)內(nèi)缺乏競(jìng)爭(zhēng)性。③A煤礦的員工人數(shù)多,基數(shù)大,每個(gè)人能得到的獎(jiǎng)金不多,尤其是基層礦工,每個(gè)人才50元,員工對(duì)激勵(lì)的感受度弱,很難起到激勵(lì)作用。(2)本次獎(jiǎng)金分配方案的設(shè)計(jì)應(yīng)重點(diǎn)考慮的因素包括:①員工的安全責(zé)任在獎(jiǎng)金分配方案的設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)區(qū)分負(fù)有直接安全責(zé)任和負(fù)有間接安全責(zé)任的員工,區(qū)分安全意識(shí)淡薄和安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的員工,借此機(jī)會(huì)完善安全責(zé)任制。②獎(jiǎng)金的分配方式應(yīng)根據(jù)不同部門(mén)、崗位的特點(diǎn)設(shè)計(jì)分配方式,不同分配方式的激勵(lì)力度不同,不同分配方式激勵(lì)持續(xù)的時(shí)間也不同。(3)獎(jiǎng)金分配方案:A煤礦員工人數(shù)多,基數(shù)大,如果將15萬(wàn)元分發(fā)下去,每個(gè)員工得到的金額很少,起不到激勵(lì)的作用,因此建議采取團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方式分配獎(jiǎng)金。根據(jù)工人的工作特點(diǎn),把他們分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組有個(gè)組長(zhǎng)。記錄每個(gè)小組的安全事故數(shù)量,并結(jié)合每個(gè)小組的生產(chǎn)效率來(lái)評(píng)估每個(gè)小組的安全系數(shù)。這種激勵(lì)方式的優(yōu)點(diǎn)如下:①激勵(lì)效果大;②增強(qiáng)了員工的小組榮譽(yù)感;③為企業(yè)員工的溝通提供新的平臺(tái);④可以避免為了提高生產(chǎn)效率而盲目擴(kuò)大生產(chǎn),又可以制止為了降低安全事故放慢生產(chǎn)節(jié)奏的情況發(fā)生;⑤促進(jìn)考核的公平性。二、某機(jī)械公司新任人力資源部的部長(zhǎng)W先生,在一次研討會(huì)上學(xué)到了一些他自認(rèn)為不錯(cuò)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),回來(lái)后就興致勃勃地向公司提交了一份全員培訓(xùn)計(jì)劃書(shū),要求對(duì)公司全體人員進(jìn)行為期一周的脫產(chǎn)計(jì)算機(jī)培訓(xùn),以提升全員的計(jì)算機(jī)操作水平。不久,該計(jì)劃書(shū)獲批準(zhǔn),公司還專(zhuān)門(mén)下?lián)苁畮兹f(wàn)元的培訓(xùn)費(fèi)??梢恢艿呐嘤?xùn)過(guò)后,大家對(duì)這次培訓(xùn)說(shuō)三道四、議論紛紛。除辦公室的幾名文員和45歲以上的幾名中層管理人員覺(jué)得有所收獲外,其他員工要么覺(jué)得收效甚微,要么覺(jué)得學(xué)而無(wú)用,白費(fèi)功夫。大多數(shù)人認(rèn)為,十幾萬(wàn)元的培訓(xùn)費(fèi)只買(mǎi)來(lái)了一時(shí)的“轟動(dòng)效應(yīng)”。有的員工甚至認(rèn)為,這次培訓(xùn)是新官上任點(diǎn)的一把火,是某些領(lǐng)導(dǎo)拿單位的錢(qián)往自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論