幼兒園開展消防演練方案

—幼兒園開展消防演練方案幼兒園開展消防演練方案1活動目標(biāo)：1、通過演習(xí)，訓(xùn)練老師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時才能聽從老師的指揮，作出根本的自救行為。3、培育老師和幼兒相關(guān)的安全意識和愛護(hù)力量?；顒訙?zhǔn)備：1、明白火災(zāi)中自救的根本常識。2、熟識本班的逃命路線?；顒舆^程：1、警報(bào)響起，老師快速做好準(zhǔn)備工作。2、老師即刻停止一切活動，組織幼兒快速按規(guī)定的.疏散線路帶著幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。3、在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無喪失、無損害?！断姥萘?xí)》：3月26日—30日是我市第一周。在這個特定的日子里，我們大班進(jìn)行了消防演習(xí)活動。在上個星期的活動中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，我們開展了消防演習(xí)活動。讓幼兒明白，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，肯定要采納安全的逃命方法，才能防止造成人身損害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提示身邊的人不玩火，留意用火安全，懂得愛護(hù)自己。3月27日，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后，幼兒立刻進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻?？焖俪冯x：當(dāng)大火封門不能很快撤離時，在窗口揮動顏色艷麗的毛巾求救幫忙。當(dāng)火燒著衣服，在地上滾動，把火熄滅。3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在老師緊急有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自商量著剛剛逃命的情景。在這次消防演習(xí)活動，給幼兒留下了深入的印象，而且讓幼兒在活動中增加了自救力量，也強(qiáng)化了對消防安全學(xué)問和應(yīng)急力量。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比擬單一，聲響比擬小，只有報(bào)警聲，沒有的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實(shí)景），缺乏火災(zāi)的真實(shí)性，假如在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃，那效果就更好了。幼兒園開展消防演練方案2一、演練目的為進(jìn)一步增加我園師生消防安全意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危別亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線安全疏散，確保生命安全。經(jīng)過緊急疏散演練，穩(wěn)固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)學(xué)問，逐步學(xué)會有事別慌、主動應(yīng)對、自我愛惜。讓教職工把握正確運(yùn)用滅火器的方法及愛惜幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。二、演練時辰和地方時辰：20XX年5月26日上午9：00地方：幼兒園操場三、演練組織機(jī)構(gòu)總指揮：齊春燕副總指揮：高艷波劉宇航組員：劉丹張英楊艷四、工作小組：1、幫助指揮人員：各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級活動室，互相幫助。負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（2）帶著幼兒撤退：（3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。2、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。3、搶救小組：保健大夫和門衛(wèi)職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全治理：各班老師職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒心情，保證幼兒火災(zāi)后的安全。以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全治理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。5、報(bào)警小組：值班老師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火五、疏散治理A、疏散指令：由應(yīng)急總指揮按照事情公布疏散指令B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。C、疏散路線：老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按以下路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散事情實(shí)行應(yīng)急措施，挑選最暢通的`樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，別能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合挨次。留意：詳細(xì)疏散還要按照現(xiàn)場實(shí)際事情，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時間暢通。留意：詳細(xì)疏散還要按照現(xiàn)場實(shí)際事情，聽從疏散指揮老師的指揮?，F(xiàn)場指揮應(yīng)按照現(xiàn)場事情、人流密度、對疏散路線作挑選或調(diào)整。D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，幸免幼兒誤入驚險(xiǎn)區(qū)域；要阻撓幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發(fā)生；有人倒下，要趕緊扶起，防止踩踏事故發(fā)生。E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。F、集合地方：操場G、人員清點(diǎn)：各班老師在集合地方對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫忙其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)按時向總指揮報(bào)告疏散事情。六、演習(xí)預(yù)備時期1、全部幼兒進(jìn)入自己所在活動室2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。七、正式演習(xí)時期1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開頭。2、覺察和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。3、應(yīng)急總指揮指令預(yù)警小組公布火警報(bào)告。4、緊急疏散：①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶著下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，覺察少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系③如覺察有幼兒受傷，趕緊與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散事情。報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)?！袷枭⑶暗牧粢馐马?xiàng)：A、關(guān)閉電、氣裝備，切斷電源，關(guān)閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時別應(yīng)攜帶個人物品，更別答應(yīng)逆向跑竄尋找個人物品?！袷枭r的留意事項(xiàng)：A、提示疏散的幼兒別出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的看法，嚴(yán)格認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一具突發(fā)事情。幼兒園開展消防演練方案3一、組織領(lǐng)導(dǎo)為強(qiáng)化對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室，由各基地HSE部經(jīng)理擔(dān)任主任，HSE部管理人員為成員，主要負(fù)責(zé)制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動，搜集、上報(bào)各類信息。二、活動主題找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安三、活動時間為不斷增加“消防安全日”宣傳活動的影響，公司確定結(jié)合實(shí)際，將“119”消防日活動擴(kuò)展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20XX年11月9日至20XX年12月9日）。四、活動內(nèi)容1、發(fā)動全體員工學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問，提高消防意識。在內(nèi)網(wǎng)、一線快報(bào)、每周HSE例會學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號進(jìn)行宣傳貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防學(xué)問。2、11月9日開展一次消防安全大檢查。11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項(xiàng)檢查，由總經(jīng)理帶隊(duì)，重點(diǎn)檢查消防設(shè)備的效用情況；消防逃命通道是否暢通；是否存在火災(zāi)隱患；員工是否懂得自救報(bào)警和撲滅初起火災(zāi)的學(xué)問。3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。對熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、實(shí)操演練。4、依據(jù)工程進(jìn)度情況開展應(yīng)急疏散演練。11月13日前，煙臺基地將進(jìn)行H1305工程疏散演練。海陽基地和龍口基地依據(jù)各自情況詳細(xì)布置。5、開展危化品運(yùn)用、存放專項(xiàng)自查自糾活動。各部門、各單位對?；返倪\(yùn)用、存放進(jìn)行專項(xiàng)自查自糾活動，消退火災(zāi)隱患。6、開展工程動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。由三地HSE部突擊檢查各工程的氣帶、割炬的'管理和運(yùn)用情況，突擊檢查工程上涂裝作業(yè)的安全措施落實(shí)情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。7、人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)專項(xiàng)消防安全檢查開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)的專項(xiàng)消防安全檢查。8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會資料、一線快報(bào)和“中集海工安全之家”公眾號的形式進(jìn)行分流橫展，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn)，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。五、活動要求1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，按時組織責(zé)任部門落實(shí)整改。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。3、各部門、各工程要持續(xù)關(guān)注消防安全，按時消退火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故發(fā)生。4、12月15日前，各部門將活動開展情況反應(yīng)給所在基地HSE部。幼兒園開展消防演練方案4活動目標(biāo)：1、通過演練，訓(xùn)練老師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時才能聽從老師的指揮，作出根本的自救行為。3、培育老師和幼兒相關(guān)的安全意識和愛護(hù)力量。活動準(zhǔn)備：1、明白火災(zāi)中自救的根本常識。2、熟識本班的逃命路線?；顒舆^程：1、警報(bào)響起，老師快速做好準(zhǔn)備工作。2、老師即刻停止一切活動，組織幼兒快速按規(guī)定的疏散線路帶著幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。3、在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無喪失、無損害。《消防演練》：3月26日—30日是我市第一周。在這個特定的日子里，我們大班進(jìn)行了消防演練活動。在上個星期的活動中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，我們開展了消防演練活動。讓幼兒明白，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，肯定要采納安全的逃命方法，才能防止造成人身損害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提示身邊的人不玩火，留意用火安全，懂得愛護(hù)自己。3月27日，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演練方法。一聲哨響之后，幼兒立刻進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻?？焖俪冯x：當(dāng)大火封門不能很快撤離時，在窗口揮動顏色艷麗的毛巾求救幫忙。當(dāng)火燒著衣服，在地上滾動，把火熄滅。3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在老師緊急有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去……在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自商量著剛剛逃命的情景。在這次消防演習(xí)活動，給幼兒留下了深入的印象，而且讓幼兒在活動中增加了自救力量，也強(qiáng)化了對消防安全學(xué)問和應(yīng)急力量。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，幼兒沒有演習(xí)的'經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比擬單一，聲響比擬小，只有報(bào)警聲，沒有的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實(shí)景），缺乏火災(zāi)的真實(shí)性，假如在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃，那效果就更好了。幼兒園開展消防演練方案5一、活動目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握，從小培育消防意識；把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，制造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全學(xué)問教育的學(xué)習(xí)；并進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)大事。二、時間、地點(diǎn)、參與人員時間：XX年XX月XX日點(diǎn)。地點(diǎn)：幼兒園參與人員：全體教職工及幼兒。三、演練道具木屑少許、鐵簸箕5個、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：XX現(xiàn)場副指揮：XXX報(bào)警人員：XXX道具準(zhǔn)備：各班保育員搶救人員：XXX疏散人員：各班老師及保育員五、演練的具作程序（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的`教學(xué)活動，在聽到警報(bào)時，不要驚慌，要冷靜，保持蘇醒的關(guān)腦，然后根據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離。（2）報(bào)警組XXX撥打“119”報(bào)警，由XXX回快速向上級領(lǐng)導(dǎo)失火情況，XXX打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接搶救車，XXX在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全，XXX在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。（3）XXX通過播送指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，趕緊有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開頭滅火”。疏散挨次：老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。（4）為模擬活動的真實(shí)性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。（5）在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能任意再次進(jìn)入樓內(nèi)。（7）老師布置：各班老師帶本班幼兒撤離；各位老師必需時辰留意幼兒情況，防止樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習(xí)勝利。幼兒園開展消防演練方案6一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，提高防范自救力量，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的事情下，讓全班幼兒熟識消防逃命路線，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、快速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的.實(shí)施此次演練活動。二、演練時辰、地方和參與人員：1、時辰：20XX年X月X日2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園3、參與人員：全體幼兒和老師、保育員三、活動預(yù)備：1、濕毛巾每人一條2、傳達(dá)室預(yù)備哨子3、保健人員：預(yù)備好急救藥品四、現(xiàn)場人員分工：1、總指揮：班主任2、疏散引導(dǎo)小組：配班老師和保育員，在現(xiàn)場緊密關(guān)注演習(xí)事情，幫忙現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散。3、報(bào)警員：保育員4、保安：鎖好大門，緊密關(guān)注演練動態(tài)，覺察詢問題按時報(bào)告總指揮五、演練程序：1、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位老師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃命。2、帶班老師首先打開班級前后大門，一邊勸慰幼兒別要驚慌，一邊囑咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由老師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，根據(jù)疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。3、來到操場上，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，覺察事情趕緊協(xié)調(diào)。配班老師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)?；顒咏Y(jié)束后，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。幼兒園開展消防演練方案7一、演練目的為進(jìn)一步增加我園師生消防安全意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，穩(wěn)固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)學(xué)問，逐步學(xué)會有事不慌、主動應(yīng)對、自我愛護(hù)。讓教職工把握正確運(yùn)用滅火器的方法及愛護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。二、演練時間和地點(diǎn)時間：20XX年5月26日上午9：00地點(diǎn)：幼兒園操場三、演練組織機(jī)構(gòu)總指揮：齊春燕副總指揮：高艷波劉宇航組員：劉丹張英楊艷四、工作小組：1、幫助指揮人員：各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級活動室，互相幫助。負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（2）帶著幼兒撤退：（3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。2、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。3、搶救小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全管理：各班老師職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒心情，保證幼兒火災(zāi)后的安全。以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。5、報(bào)警小組：值班老師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火五、疏散管理A、疏散指令：由應(yīng)急總指揮依據(jù)情況發(fā)布疏散指令B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。C、疏散路線：老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按以下路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況實(shí)行應(yīng)急，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合挨次。留意：詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮老師的'指揮。疏散通道必需保證時辰暢通。留意：詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮老師的指揮?，F(xiàn)場指揮應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，防止幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻擋幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏發(fā)生。E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。F、集合地點(diǎn)：操場G、人員清點(diǎn)：各班老師在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫忙其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)按時向總指揮報(bào)告疏散情況。六、演習(xí)準(zhǔn)備階段1、全部幼兒進(jìn)入自己所在活動室2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。七、正式演習(xí)階段1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開頭。2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。3、應(yīng)急總指揮指令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。4、緊急疏散：①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶著下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立刻與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散情況。報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)?！袷枭⑶暗牧粢馐马?xiàng)：A、關(guān)閉電、氣裝備，切斷電源，關(guān)閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不答應(yīng)逆向跑竄查找個人物品?！袷枭r的留意事項(xiàng)：A、提示疏散的幼兒不顯現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的看法，嚴(yán)格認(rèn)真地對待現(xiàn)場上顯現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。幼兒園開展消防演練方案8一、活動目的為了貫徹落實(shí)各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、快速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的'。通過消防安全演練，讓全園師生熟識消防逃命路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、主動應(yīng)對，到達(dá)自我愛護(hù)的目的。二、活動時間：20XX年4月19日上午9：00三、活動布置（一）師生逃命線路布置：三樓教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下，在橡膠操場集中。二數(shù)教學(xué)樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場集中。一