幼兒園消防安全活動方案

—幼兒園消防安全活動方案幼兒園消防安全活動方案1活動目標：1、通過組織幼兒與家長實地參觀，使幼兒與家長進一步了解消防常識，把握遇到火險時的逃命和自救常識。2、觀看消防演習(xí)，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，從小樹立向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的志向。3、通過參觀，使幼兒對消防員這種特別的'職業(yè)有一個全面的認識和關(guān)注生命安全，激發(fā)幼兒熱愛消防官兵的美妙情感。活動時間：XX年4月29日上午8：00。活動對象：中班班級組幼兒及家長?；顒恿鞒蹋?、8：00每班幼兒集中教室進行動身前的安全教育。2、8：30集中操場準時動身。3、9：30到達消防隊?！狸狀I(lǐng)導(dǎo)講話——贈予錦旗，——班級組長講話——觀看消防演習(xí)，家長代表獻花。——分組活動：參觀內(nèi)務(wù)表演參觀消防展廳親身體驗各種消防器材活動說明：1、班級可自備攝錄器材，將活動的過程以音像的形式記錄下來。2、參觀結(jié)束后，請各班以展板或其他形式展現(xiàn)活動成果，激勵家長和幼兒將活動感受記錄下來，老師要對活動進行總結(jié)。3、保障幼兒安全，隨時清點幼兒人數(shù)，在觀看消防表演和上下樓梯時肯定要提示幼兒留意安全。幼兒園消防安全活動方案2幼兒應(yīng)當把握：1、消防員的工作；2、消防員的特別著裝；3、消防員所運用的交通工具；4、滅火時所需的裝備；5、其他有關(guān)消防的學(xué)問。（二）主題活動網(wǎng)絡(luò)圖設(shè)計主題活動網(wǎng)絡(luò)圖（見圖一）是幼兒園老師開展主題活動前不行缺少的環(huán)節(jié)。通過主題活動網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計使老師能夠圍繞活動的中心，具體歸納活動觸及的內(nèi)容，以便做好資料搜集、玩教具準備、外聯(lián)協(xié)調(diào)等工作，便于活動方案的`實施。（三）家園溝通下面是老師寄給家長的聯(lián)系卡（見圖二），以便得到家長對本主題活動的支持和幫助。（四）主題活動方案活動（一）參觀消防站目標：1、了解消防員的工作任務(wù)；2、了解消防車、消防器材及消防員的特別穿著；3、了解消防站（消防站是消防員和消防車的所在地，有車庫、廚房、工作間和臥房等）；4、培育幼兒熱愛尊敬消防員的感情，教育幼兒學(xué)習(xí)消防員的英勇精神。準備：1、活動前與消防站聯(lián)系好參觀的時間和內(nèi)容；2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬；3、刀子、微波爐。過程：1、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求；2、參觀消防站：（1）請消防員講解消防車的結(jié)構(gòu)及各個部件的功能（假如答應(yīng)，可以讓幼兒到消防車上參觀）；（2）觀看各種消防器材的特別結(jié)構(gòu)，請消防員示范其特別功能；（3）講解消防員的特別服裝。3、與消防員一起做點心，以此拉近幼兒與消防員的距離；4、回園。幼兒園消防安全活動方案3活動要求：1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀看、互動等形式幫忙幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的鄙視、熱愛之情，增加防火意識。活動準備：1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；2、車輛的`布置；3、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；4、布置、確定攝像人員。活動過程：一、幫忙幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內(nèi)容。二、組織幼兒上車。三、參觀活動.（一）神情的消防員叔叔——觀摩隊列指導(dǎo)重點：學(xué)學(xué)消防員叔叔神情的樣子。（二）神勇的消防員叔叔——觀摩高樓救火、救生訓(xùn)練指導(dǎo)重點：假如發(fā)生火災(zāi)，我們該怎么做（三）神奇的消防車——消防車大揭秘指導(dǎo)重點：激勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。（四）消防員叔叔的生活——參觀寢室、食堂、休閑室等參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。觀看重點：消防員叔叔的東西整理得怎么樣觀看消防隊員穿消防服四、活動延長：參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內(nèi)容。幼兒園消防安全活動方案4一、活動目標1.了解根本的消防學(xué)問，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡潔的自救方法。2.樹立防火意識，提高幼兒的自我愛護力量。二、活動準備圖片、電視、安全出口、消防車聲響，錄像；幼兒已積累了一些安全防火的學(xué)問經(jīng)驗，且明白自己家的住址。三、活動過程1.幼兒觀看動畫，引出問題師：發(fā)生了什么事垃圾筐著火了，怎么辦老師利用圖片和繪畫的形式記錄幼兒的答復(fù)。幼：用水潑。幼：用腳踩。幼：用石頭壓。幼：用鏟子拍。分析：中班幼兒的思維方式是詳細形象思維，老師利用圖片的.形式，能夠形象地幫忙幼兒記錄他們想出的方法。2.老師放映大火的錄像，商量著火了怎么辦（1）激勵幼兒主動答復(fù)問題，利用圖片的形式記錄幼兒的答復(fù)報警：火警電話119。用濕毛巾、濕布捂住口鼻，彎腰摸墻撤離。打開窗戶，用艷麗的衣服或手電等呼叫求救。把床單撕成一條一條的當繩子從窗戶逃命。用滅火器滅火。一個跟著一個走，不能擁擠下樓。分析：在活動前豐富幼兒的感知經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，只有這樣，幼兒在活動中才能主動思索，主動答復(fù)問題。（2）引導(dǎo)幼兒思索上面的方法哪些小好友能做老師和幼兒一起模擬打119，讓幼兒說出家庭住址。為什么要用濕毛巾捂住口鼻小好友為什么要一個跟著一個走3.逃命演習(xí)告知幼兒：如今我們要進行一個逃命演習(xí)。情境：警報拉響。老師表現(xiàn)驚慌，說：小好友不好了，幼兒園著火了，我們趕快想方法逃到安全的地方。提示幼兒不關(guān)鍵怕，引導(dǎo)幼兒有序彎腰摸墻從安全出口撤離。來到院中安全的地方，老師清點人數(shù)，總結(jié)逃命中顯現(xiàn)的問題。分析：幼兒通過親身體驗逃命的過程，了解一些逃命、白救的方法，提高幼兒的自我愛護意識。四、活動延長一次活動可能不會到達明顯效果，在其他有關(guān)活動或教學(xué)活動中，可以連續(xù)浸透防火逃命教育和訓(xùn)練。五、活動評價防火逃命意識要從小培育，孩于們從小就要把握一些防火逃命的方法。本活動結(jié)合幼兒的實際需求，利用多種手段教學(xué)，使幼兒感受到了火災(zāi)的危害，同時，也使幼兒了解到簡潔的逃命方法，提高了幼兒的安全意識，有利于幼兒的長遠發(fā)展。幼兒園消防安全活動方案5一、活動目標1.了解火的用途，明白用火不當會給人們帶來災(zāi)難。2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識，明白它們的含義，學(xué)會簡潔的自我愛護的方法。二、活動準備1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。2.有關(guān)用火的圖片（做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發(fā)電）。三、活動過程（一）火的用途1.老師出示用火圖片，幼兒觀看。相關(guān)提問：圖片告知我們什么火可以幫忙我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?.簡潔小結(jié)火的用途。（二）火的害處結(jié)合幼兒生活實際和生成的問題組織商量，即時點拔和回應(yīng)。相關(guān)提問：說說你們看到或遇到的“火”，火有害處嗎（三）認識標識1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。相關(guān)提問：你們在哪看到過這些標識這些標識是什么意思2.引導(dǎo)幼兒溝通共享，依據(jù)現(xiàn)場幼兒的根本經(jīng)驗進行整合小結(jié)。（四）商量“救火”方法相關(guān)提問：發(fā)生了火災(zāi)怎么辦家中著火怎么辦在公共場所碰上火災(zāi)怎么辦鄰居家著火怎么辦依據(jù)孩子的經(jīng)驗逐一歸納來自孩子的、切實可行的.方法和技能。四、活動延長引導(dǎo)幼兒正確認識有關(guān)火的標識，并通過主動思索，了解簡潔的自救方法，學(xué)會愛護自己。五、活動評價幼兒安全教育需要浸透防火意識。本活動結(jié)合幼兒的實際需要，同時，關(guān)注了幼兒的愛好點，從生活中引發(fā)教育內(nèi)容，用提問、商量的方式讓幼兒把握簡潔的自我愛護的方法。幼兒園消防安全活動方案6目標：1、了解消防演習(xí)這個概念；2、初步了解防火救火學(xué)問，學(xué)會自救逃命的方法；3、培育幼兒的自我愛護意識；4、培育幼兒遇事不慌、不懼危險的英勇精神；5、記住消防站的專用電話號碼。準備：1、安全門標志，安全通道；2、火災(zāi)錄像，一部電話機；3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。過程1、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒認真觀看，記住人們逃命的全過程；2、引導(dǎo)幼兒自由商量，說出防火、滅火、自救方法；3、消防演習(xí)；4、集體商量；5、老師示范一次正確的逃命方法；6、用正確的方法來穩(wěn)固演習(xí)一次；7、讓幼兒商量應(yīng)留意的.安全原則，并寫在一張大紙上展現(xiàn)給家長看。二、活動的分析與評價：這一活動設(shè)計有以下幾方面的長處：（一）題目選得好。老師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目，抓住了幼兒的心理特點。在，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會名譽。某機構(gòu)進行的民意測驗顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特別的工作任務(wù)、特別的生活節(jié)奏、特別的裝備也吸引著孩子們的好奇心。（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長參與到活動中來，有助于家長與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的協(xié)作，有效地強化了教學(xué)效果。（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟識、最簡單接受的教育場所。充足利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗是幼兒教育的特點之一。和很多主題活動一樣，在這一主題活動中，老師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。（四）活動趣味性強，多領(lǐng)域相互浸透結(jié)合得好。這個活動設(shè)計以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實際逃命演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動浸透教育的內(nèi)容，使活動的趣味性顯著增加?；顒幼匀挥|及到了健康與安全、語言、認知、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域，使幼兒的力量得到全方位的和諧發(fā)展。我國的幼兒園對于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動許多，其中，防火安全學(xué)問的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。幼兒園消防安全教育的做法肯定能給我們提供許多的幫忙。幼兒園消防安全活動方案7一、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃命技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃命體驗活動。1.全園消防安全學(xué)問培訓(xùn)時間：20XX年11月9日上午9：40開頭2.消防安全演練時間：20XX年11月9日下午15：40開頭二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長：副組長：組員：保健醫(yī)、各班班主任三、準備工作1.各班老師（上午）開展相關(guān)安全教育。2.各班老師組成兩人班組（主班老師——配班老師）負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；3.師惹事先熟識校內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、挨次、路線；四、疏散原則1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；2.聽見演習(xí)信號后，帶班老師應(yīng)立刻停止一切活動，與配班老師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。五、逃命路線：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散表示圖開展撤離。六、X老師：二樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）X老師：一樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）X老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)。X老師：資料搜集拍照七、演練過程1.警報聲起；2.各班老師組織幼兒快速撤離活動室，沿安全逃命路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1X2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的`撤離；（2）老師引導(dǎo)幼兒逃命時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）老師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3.重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置布置到位）4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結(jié)演練情況。5.演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進行安全教育八、消防安全培訓(xùn)1、全體教職工接受消防學(xué)問及適用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會運用滅火器、會撲救初始起火。2、結(jié)合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)A熟識消防通道位置及消防重點部位。B消防學(xué)問培訓(xùn)包括：報警方法、報警步驟、火情推斷及一般的消防學(xué)問。C實際技能包括：滅火器材的運用方法，火場逃命法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。幼兒園消防安全活動方案8活動名稱：小孩不玩火活動目標：1、了解火的用途，明白用火不當會給人們帶來災(zāi)難。2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，明白它們的含義，學(xué)會簡潔的自我愛護方法。3、教育幼兒懂得最根本的安全防火學(xué)問，做到在日常生活中不玩火?；顒訙蕚洌?、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象?；顒舆^程：1、談?wù)劵鸬挠猛?。?）老師出示圖片，觀看片刻后提問：“你們明白什么在燃燒”“小好友想一想，火可以幫忙我們?nèi)祟愖瞿男┖檬隆保ɑ鹪谌紵?，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。（2）老師總結(jié)并補充火的用途，讓幼兒明白人類的.生存和發(fā)展離不開火。2、談?wù)劵鸬暮μ帲骸皠倓?，大家說了很多火對人類的好處。你們明白嗎假如用火不當，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住?！保?）觀看錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒明白用火不當會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。（2）認識常見的易燃品，了解正確的運用方法。“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢”“在我們生活中，還有哪些東西簡單燃燒”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢”老師依據(jù)幼兒講解并描述，逐一在黑板上展現(xiàn)有關(guān)圖片或在電腦上展現(xiàn)，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J識和正確的存放方法。3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒明白其特別含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。4、總結(jié)：（1）看了錄像，我們明白很多東西都怕火，運用不當心就會引起火災(zāi)。（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要按時阻擋。幼兒園消防安全活動方案9一、活動目的以“11.9”消防安全活動日為契機，以“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，面對我園全體幼兒、老師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現(xiàn)場教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我明白》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動，在家長、老師的共同引導(dǎo)下，幫忙孩子樹立起劇烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛生命，把握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防范愛護力量，遠離危險和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。二、活動時間與活動對象時間：20X年11月4日——10日活動對象：全體保教人員及全體家長和幼兒三、活動內(nèi)容與形式主要內(nèi)容：幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時面對不同火場如何進行自我愛護和安全逃命的根本常識、方法和技能。主要形式：1.11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現(xiàn)場教育，觀看消防視頻，開展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，17個班全體幼兒老師都參與?；顒右浴秾氹u幼兒園突發(fā)性大事應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準，讓幼兒明白如何脫離火災(zāi)危險，明白有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能防止煙霧進入體內(nèi)。2.以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀活潑形象的教育實踐活動幫忙幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能，把握相應(yīng)的應(yīng)對措施和方法。3.請家長帶著孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址：廣園路X號，市消防支隊大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明活潑的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的.講解，獲得消防安全學(xué)問及火災(zāi)逃命技能。4.營造消防安全宣傳教育的氣氛。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊，向全園老師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。四、活動要求1.保教辦做好活動的組織及指導(dǎo)，辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料搜集。2.各班要高度重視，共同協(xié)商，同心協(xié)力，結(jié)合本班實際情況，選擇合適幼兒年齡特點的活動內(nèi)容和形式，確保本次消防安全教育活動周獲得實效。3.在消防疏散演練中，全園全部人員都要高度重視，各盡其責，堅守好自己的崗位和職責，確保演練活動安全順當，到達演練的目的。4.希望全體老師、家長共同努力，將火災(zāi)預(yù)防、自我愛護和不同火場的逃命方法和技能，通過多種活潑好玩、直觀形象、簡便易行的方法和教育實踐活動引導(dǎo)演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力，這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最寶貴的禮品和終身受益的財寶。幼兒園消防安全活動方案10我園以“119消防宣傳日”及校內(nèi)安全教育工作的要求為契機，組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：一、活動主題：查火災(zāi)隱患，保家校平安二、活動目標：1、通過系列的消防活動，提高小好友的安全學(xué)問和安全意識，并通過逃命演習(xí)培育幼兒消防安全意識，懂得根本消防學(xué)問及根本消防技能、自救技能，熟識安全疏散路線。2、提高小好友的自救力量。三、活動內(nèi)容：1、消防學(xué)問競賽。2、各班進行消防學(xué)問教育課。3、觀看消防卡通短片，增加消防根本學(xué)問和自救力量。4、消防演習(xí)。5、消防學(xué)問展覽四、活動準備：橫幅、各種消防學(xué)問、消防展板，五、活動時間和負責人員：1、中、大班消防學(xué)問競賽（XX月X日上午10：15分級部同時進行）2、各班消防學(xué)問教育課（于X月X日下午完成）3、觀看消防卡通短卡（X月X日各班主任組織進行）4、消防演習(xí)（X月X日下午，各班請?zhí)崆白龊眯『糜训乃枷霚蕚?，小班請?zhí)崆笆熳R逃命的路線。）5、消防學(xué)問展覽（XXX負責，展板于X月X日前完成）6、安全檢查——滅火器安全運用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小組XX負責）六、活動要求：1.明確職責為了消防宣傳日活動的'開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃命演練方案，細心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校內(nèi)”創(chuàng)立的重要內(nèi)容，確保校內(nèi)和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。2.查改到位在布置專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)備配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消退校內(nèi)內(nèi)存在的消防安全隱患。3.宣傳到位發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造言論氣氛，通過幼兒園網(wǎng)站、班級群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增加家長及師生消防意識。幼兒園消防安全活動方案11一、指導(dǎo)思想結(jié)合“11、9”全國消防安全宣傳日