2023名校版統(tǒng)編語文新學(xué)期摸底檢測卷含答案

2023名校版統(tǒng)編語文新學(xué)期摸底檢測卷含答案一．選擇題（共8小題）1．雨過天晴﹣﹣卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。對這兩句詩理解不正確的一項(xiàng)是（）A．“忽”字用得十分輕巧，卻突出了天氣變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。B．這兩句詩把天氣由驟雨到晴朗的轉(zhuǎn)變之快描繪得令人心清氣爽，眼前陡然一亮，境界大開。C．這兩句詩讓我們感受到了大自然的變化多么迅速，詩人用筆又多么神奇，讓人不禁被望湖樓的美麗所深深吸引。2．選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①五位壯士在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。②三座大殿在七米多高的白石臺基上。③在一橫一豎的交點(diǎn)的南面，場中著一根電動(dòng)旗桿。A．挺立屹立矗立B．挺立矗立屹立C．屹立矗立挺立D．屹立挺立矗立3．趣味題，選一選。一個(gè)學(xué)生用一句話對中國四大名著進(jìn)行了概括：“軍師救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。”根據(jù)這句話，書名對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A．《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》B．《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》C．《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》D．《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》《三國演義》4．（《童年》）由于（），阿廖沙的外祖父變得吝嗇、專橫、殘暴。A．不幸的童年B．生活所迫，為了賺到錢C．他性格就是這樣D．父親教他變成了這樣5．“我又擔(dān)心起來，要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？”這句話是（）A．語言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．心理描寫6．對下面句子中破折號的作用判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。（解釋說明）B．老板對我不錯(cuò)，工資也挺高，每月三千多呢！——我能抽支煙嗎？（表示語意遞進(jìn)）C．“哇——”坐在我面前的“小胖墩兒”竟毫無征兆地大哭起來。（表示聲音的延長）D．“班長他犧——”小馬話沒說完就大哭起來。（表示話語的中斷）7．“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”的原因是（）A．伯牙不想再彈琴了。B．伯牙認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。C．鍾子期死后，伯牙傷心過度，不能再彈琴了。8．“他活著別人就不能活“這句話的正確理解是（）A．因?yàn)檫@種人特別自私，為自己的利益而活著，所以別人就不能活。B．因?yàn)檫@種人侵害別人的利益，所以別人就不能活。C．因?yàn)檫@種人為滿足個(gè)人的窮奢極侈，欺壓剝削別人，侵害別人利益，別人就不能好好活著。D．因?yàn)樗侨嗣竦臄橙?，所以別人就不能活。二．填空題（共4小題）9．根據(jù)語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語替代“說”字，使表達(dá)更生動(dòng)。奶奶站在自家院子里：“小海，你看見奶奶的拐杖了嗎？”“沒?！毙『?。一旁干活的小海爹著，“是真沒看見還是假沒看見？整天拿著棍子舞東舞西，我看你惦記那根拐杖也不是一兩天的事了！”10．在句子中填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。我們是為人民服務(wù)的，，我們有缺點(diǎn)，不怕別人批評指出。是什么人，誰向我們指出行。你說得對，我們改正。11．讀拼音，寫詞語。táixiǎnzhàngpenglóutīlièfèngzuǐchúngānzhexiùtǒngcǎopíng12．你會制作什么物品？請你寫一份制作說明書。制作物品名稱：所需材料：制作步驟：三．語言表達(dá)（共2小題）13．爆竹聲聲辭舊歲，銀花朵朵賀新年。噼里啪啦的爆竹、五彩繽紛的煙花，給人們帶來了濃濃的年味和喜慶氣氛，也在環(huán)保、安全等方面帶來諸多問題和隱患。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不斷搖擺。你認(rèn)為春節(jié)該不該燃放煙花爆竹？為什么？14．發(fā)揮想象，照樣子把句子補(bǔ)充完整。生活中處處有風(fēng)景。晨風(fēng)中一株帶露珠的小草是風(fēng)景，校園里一聲親切的問候是風(fēng)景，是風(fēng)景，是風(fēng)景。四．連線題（共2小題）15．連線。向上看鳥瞰粗略地看窺視向下看環(huán)顧偷偷地看視察恭敬地看遠(yuǎn)眺上級查看回眸向四周看瞻仰回過頭看怒視向遠(yuǎn)處看仰望生氣地看瀏覽16．我會連?！稄?fù)活》雨果《西游記》老舍中國《悲慘世界》列夫托爾斯泰俄國《三國演義》契訶夫法國《貓》吳承恩《凡卡》羅貫中五．文言文閱讀（共1小題）17．書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也!斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣!”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。（1）解釋下列加括號的詞。（好）書畫：一日（曝）書畫：處士笑而（然）之：古語（云）：（2）下列句子中，括號里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是A．（杜處士）所寶以百數(shù)B．（戴嵩）尤所愛C．（牧童）拊掌大笑D．（杜處士）不可改也（3）翻譯句子。斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣!翻譯：（4）引用古文的作用是什么？最后引用古語的作用是什么？六年級語文新學(xué)期摸底測試卷（一）參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．雨過天晴﹣﹣卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。對這兩句詩理解不正確的一項(xiàng)是（）A．“忽”字用得十分輕巧，卻突出了天氣變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。B．這兩句詩把天氣由驟雨到晴朗的轉(zhuǎn)變之快描繪得令人心清氣爽，眼前陡然一亮，境界大開。C．這兩句詩讓我們感受到了大自然的變化多么迅速，詩人用筆又多么神奇，讓人不禁被望湖樓的美麗所深深吸引?！痉治觥俊读露呷胀亲頃吩姼鑳?nèi)容：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。譯文：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，明麗清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔?！窘獯稹俊熬淼仫L(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”句子中的“忽”字用得十分輕巧，突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。這兩句把天氣由驟雨到晴朗前轉(zhuǎn)變之快描繪得令人心清氣爽，眼前陡然一亮，境界大開。這首詩描寫了夏日西湖上一場來去匆匆的暴雨。第一句寫黑云翻滾，第二句寫大雨傾盆，后兩句寫雨過天晴。故A、B正確。C選項(xiàng)有誤。故選：C。2．選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①五位壯士在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。②三座大殿在七米多高的白石臺基上。③在一橫一豎的交點(diǎn)的南面，場中著一根電動(dòng)旗桿。A．挺立屹立矗立B．挺立矗立屹立C．屹立矗立挺立D．屹立挺立矗立【分析】本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空?！窘獯稹客αⅲ菏侵绷⒌囊馑肌Ｒ倭ⅲ褐赶裆椒逡粯痈呗柖€(wěn)固地立著，常用來比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。矗立：指高聳地立著。根據(jù)詞義，結(jié)合①句大意，應(yīng)選填詞語“屹立”；根據(jù)詞義，結(jié)合②句大意，應(yīng)選填詞語“矗立”；根據(jù)詞義，結(jié)合③句大意，應(yīng)選填詞語“挺立”。故選：C。3．趣味題，選一選。一個(gè)學(xué)生用一句話對中國四大名著進(jìn)行了概括：“軍師救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。”根據(jù)這句話，書名對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A．《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》B．《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》C．《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》D．《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》《三國演義》【分析】考查了名人名著作品的積累，平時(shí)多讀書，熟讀書，增加自己的文學(xué)修養(yǎng)。讀文學(xué)作品，是一種知識的累積，一種智慧的累積?！窘獯稹俊败妿熅任摇睂?yīng)的是《三國演義》，軍師指諸葛亮?！懊妹镁任摇睂?yīng)的是《紅樓夢》，指的是賈寶玉對林黛玉的稱呼?！案绺缇任摇睂?yīng)的是《水滸傳》，作品中人物的稱呼大多是哥哥。“悟空救我”對應(yīng)的是《西游記》，“悟空”是指孫悟空。故選：A。4．（《童年》）由于（），阿廖沙的外祖父變得吝嗇、專橫、殘暴。A．不幸的童年B．生活所迫，為了賺到錢C．他性格就是這樣D．父親教他變成了這樣【分析】考查了課外閱讀，課外閱讀是提高語文綜合能力的有效手段，選擇合適的閱讀內(nèi)容并堅(jiān)持課外閱讀，是提升閱讀能力的重要途徑。【解答】《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。文中寫了由于生活所迫，為了賺到錢，阿廖沙的外祖父變得吝嗇、專橫、殘暴。故選：B。5．“我又擔(dān)心起來，要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？”這句話是（）A．語言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．心理描寫【分析】考查了對人物的描寫。人物的描寫是抓住生活中的細(xì)微又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致地描繪，突出人物的形象。根據(jù)題干給出的細(xì)節(jié)描寫深入體會如何表達(dá)人物形象的。【解答】這句話寫出了“我”心里的想法，故是對人物的心理描寫。故選：C。6．對下面句子中破折號的作用判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。（解釋說明）B．老板對我不錯(cuò)，工資也挺高，每月三千多呢！——我能抽支煙嗎？（表示語意遞進(jìn)）C．“哇——”坐在我面前的“小胖墩兒”竟毫無征兆地大哭起來。（表示聲音的延長）D．“班長他犧——”小馬話沒說完就大哭起來。（表示話語的中斷）【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用，常用的標(biāo)號有句號、逗號、引號、冒號、問號、分號、破折號、省略號等。我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的好習(xí)慣?！窘獯稹緼、C、D正確。B選項(xiàng)有誤，句子的破折號表示語意的轉(zhuǎn)折。故選：B。7．“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”的原因是（）A．伯牙不想再彈琴了。B．伯牙認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。C．鍾子期死后，伯牙傷心過度，不能再彈琴了?！痉治觥靠疾榱苏n文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘獯稹俊恫澜^弦》講述知音難求的一個(gè)故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典范。通過閱讀與查閱資料可知，“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”的原因是伯牙認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。故選：B。8．“他活著別人就不能活“這句話的正確理解是（）A．因?yàn)檫@種人特別自私，為自己的利益而活著，所以別人就不能活。B．因?yàn)檫@種人侵害別人的利益，所以別人就不能活。C．因?yàn)檫@種人為滿足個(gè)人的窮奢極侈，欺壓剝削別人，侵害別人利益，別人就不能好好活著。D．因?yàn)樗侨嗣竦臄橙?，所以別人就不能活?！痉治觥靠疾榱死斫庹n文中句子的意思，《有的人》本詩通過反動(dòng)派勢力與魯迅先生俯首甘為孺子牛的對比，批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者，對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了無情的抨擊，并歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的可貴精神?！窘獯稹拷Y(jié)合句子“他活著別人就不能活”指的是這樣的人欺壓百姓，替法西斯賣力，剝削人民和壓迫人們，使百姓生不如死，所以他活著別人就不能活。故選：C。二．填空題（共4小題）9．根據(jù)語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語替代“說”字，使表達(dá)更生動(dòng)。奶奶站在自家院子里問：“小海，你看見奶奶的拐杖了嗎？”??“沒。”小?；卮?。一旁干活的小海爹大聲呵斥著，“是真沒看見還是假沒看見？整天拿著棍子舞東舞西，我看你惦記那根拐杖也不是一兩天的事了！”【分析】考查了句子的補(bǔ)充，補(bǔ)充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達(dá)一個(gè)完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達(dá)完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。【解答】結(jié)合語境，代替“說”的詞語，奶奶可以是“問”，小?！盎卮稹?，爸爸可以是“大聲呵斥”。故答案為：問回答大聲斥責(zé)10．在句子中填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。【分析】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。【解答】“我們是為人民服務(wù)的”與“有缺點(diǎn)，不怕批評指出”是因果關(guān)系，應(yīng)該用“因?yàn)椤浴毕噙B。“有缺點(diǎn)”與“不怕批評指出”是假設(shè)關(guān)系，可以用“如果……就……”相連。“什么人”與“行”是條件關(guān)系，可以用“不管……都……”相連?！澳阏f得對”與“改正”是條件關(guān)系，可以用“只要……就……”相連。故答案為：因?yàn)樗匀绻筒还芏贾灰?1．讀拼音，寫詞語。táixiǎn苔蘚zhàngpeng帳篷lóutī樓梯lièfèng裂縫zuǐchún嘴唇gānzhe甘蔗xiùtǒng袖筒cǎopíng草坪【分析】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋禾μ\帳篷樓梯裂縫嘴唇甘蔗袖筒草坪12．你會制作什么物品？請你寫一份制作說明書。制作物品名稱：地球儀所需材料：乒乓球、鐵絲、圓規(guī)、鉛筆。制作步驟：①拿一個(gè)乒乓球，在上面用鉛筆畫上必要的經(jīng)線和緯線，也可以畫上大洲，大洋的輪廓。②畫好之后，在兩極的極點(diǎn)處用圓規(guī)扎個(gè)洞。③把鐵絲擰成一個(gè)地球儀支架的形狀，然后穿過球上的兩個(gè)洞，最后調(diào)整好支架的外觀?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生的實(shí)踐能力，完成本題要注意分析題干要求，明確實(shí)踐的目的，然后寫一份制作說明書。【解答】制作物品名稱：地球儀。所需材料：乒乓球、鐵絲、圓規(guī)、鉛筆。制作步驟：①拿一個(gè)乒乓球，在上面用鉛筆畫上必要的經(jīng)線和緯線，也可以畫上大洲，大洋的輪廓。②畫好之后，在兩極的極點(diǎn)處用圓規(guī)扎個(gè)洞。③把鐵絲擰成一個(gè)地球儀支架的形狀，然后穿過球上的兩個(gè)洞，最后調(diào)整好支架的外觀。故答案為：地球儀。乒乓球、鐵絲、圓規(guī)、鉛筆。①拿一個(gè)乒乓球，在上面用鉛筆畫上必要的經(jīng)線和緯線，也可以畫上大洲，大洋的輪廓。②畫好之后，在兩極的極點(diǎn)處用圓規(guī)扎個(gè)洞。③把鐵絲擰成一個(gè)地球儀支架的形狀，然后穿過球上的兩個(gè)洞，最后調(diào)整好支架的外觀。三．語言表達(dá)（共2小題）13．爆竹聲聲辭舊歲，銀花朵朵賀新年。噼里啪啦的爆竹、五彩繽紛的煙花，給人們帶來了濃濃的年味和喜慶氣氛，也在環(huán)保、安全等方面帶來諸多問題和隱患。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不斷搖擺。你認(rèn)為春節(jié)該不該燃放煙花爆竹？為什么？【分析】考查了口語交際，口語交際是在特定環(huán)境里產(chǎn)生的言語活動(dòng)，就是憑借聽、說進(jìn)行交流、溝通，傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問題。要順利而高效地進(jìn)行口語交際，必須培養(yǎng)傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力?！窘獯稹颗c人交往時(shí)要注意自己的語言得體，如果要表達(dá)自己對某件事情的看法，可按照一定的條理，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。對于春節(jié)期間燃放煙花鞭炮的問題，我的觀點(diǎn)是：我認(rèn)為春節(jié)該不該燃放煙花爆竹。春節(jié)燃放煙花炮竹的主要目的是增加歡慶氣氛，放炮者多數(shù)是小孩，多年來因此致傷者不計(jì)其數(shù)。并且燃放煙花爆竹對環(huán)境也造成很大的污染，因此，我認(rèn)為應(yīng)該禁止燃放煙花爆竹。故答案為：我認(rèn)為春節(jié)該不該燃放煙花爆竹。春節(jié)燃放煙花炮竹的主要目的是增加歡慶氣氛，放炮者多數(shù)是小孩，多年來因此致傷者不計(jì)其數(shù)。并且燃放煙花爆竹對環(huán)境也造成很大的污染，因此，我認(rèn)為應(yīng)該禁止燃放煙花爆竹。14．發(fā)揮想象，照樣子把句子補(bǔ)充完整。生活中處處有風(fēng)景。晨風(fēng)中一株帶露珠的小草是風(fēng)景，校園里一聲親切的問候是風(fēng)景，公園里孩子們燦爛的笑容是風(fēng)景，寒風(fēng)中一朵傲然開放的梅花是風(fēng)景。【分析】考查了句子的補(bǔ)充，補(bǔ)充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達(dá)一個(gè)完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達(dá)完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句?！窘獯稹坷渚涫綖椤笆裁词秋L(fēng)景”，補(bǔ)充出兩個(gè)句子和前文構(gòu)成排比即可。故答案為：公園里孩子們燦爛的笑容寒風(fēng)中一朵傲然開放的梅花四．連線題（共2小題）15．連線。向上看鳥瞰粗略地看窺視向下看環(huán)顧偷偷地看視察恭敬地看遠(yuǎn)眺上級查看回眸向四周看瞻仰回過頭看怒視向遠(yuǎn)處看仰望生氣地看瀏覽【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語的理解與辨析能力，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋合蛏峡础鐾致缘乜础獮g覽向下看——鳥瞰偷偷地看——窺視恭敬地看——瞻仰上級查看——視察向四周看——環(huán)顧回過頭看——回眸向遠(yuǎn)處看——遠(yuǎn)眺生氣地看——怒視16．我會連?！稄?fù)活》雨果《西游記》老舍中國《悲慘世界》列夫托爾斯泰俄國《三國演義》契訶夫法國《貓》吳承恩《凡卡》羅貫中【分析】考查了文學(xué)常識，文學(xué)常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事、也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋骸稄?fù)活》﹣﹣列夫托爾斯泰﹣﹣俄國《凡卡》﹣﹣契訶夫﹣﹣俄國《貓》﹣﹣老舍﹣﹣中國《西游記》吳承恩﹣﹣中國《悲慘世界》﹣﹣雨果﹣﹣法國《三國演義》﹣﹣羅貫中﹣﹣中國五．文言文閱讀（共1小題）17．書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也!斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣!”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病＃?）解釋下列加括號的詞。（好）書畫：喜愛。一日（曝）書畫：拿出來展示。處士笑而（然）之：同意，贊同。古語（云）：說。（2）下列句子中，括號里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是BDA．（杜處士）所寶以百數(shù)B．（戴嵩）尤所愛C．（牧童）拊掌大笑D．（杜處士）不可改也（3）翻譯句子。斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣!翻譯：這張畫是畫的斗