這場地的印記

這場地的印記1遙望這故土，便是鋼筋水泥的城市森林，也蓋不住這古老歷史記憶的柔情。晴時(shí)滿樹花開，雨時(shí)一城漣漪。一切的一切，鑄就這座城，牽起心中悸動(dòng)，促就兩行思淚。閑暇之余，我總愛漫步這座城，追尋著先賢走過的路，駐足在這城市每個(gè)有故事的角落。秋寒料峭，霏霏細(xì)雨，手指輕觸清風(fēng)樓的青磚黛瓦。溫濕的泥漬，斑駁的苔蘚，陸離的記憶，讓我的思緒流轉(zhuǎn)在觥籌交錯(cuò)的時(shí)空中。冀州地處九州之首，天下之中，無論是上古時(shí)代皇帝和蚩尤九戰(zhàn)之地，亦或是八王之亂、五胡亂華時(shí)的風(fēng)云莫測(cè)，亦或是唐末時(shí)的人才輩出。說來也怪，天下大亂，邢臺(tái)登場；天下大治，邢臺(tái)沉默?？?，在歷史的潮流中誰主沉浮？邢臺(tái)總是能在各個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)上笑傲江湖。綿綿細(xì)雨悄然滑落指尖，我站在高處看雨滴落入熙熙攘攘的人群?！班耍袊笥?，能幫個(gè)忙嗎？”霎時(shí)，一句蹩腳的中文打亂了我飄飛的思緒。“能幫我們幾個(gè)人拍張照嗎？和那個(gè)樓一起，我們沒有見過。”一個(gè)手拿紅旗，身背照相機(jī)，帶著印有“中國”字樣鴨舌帽的外國友人，邊說邊手舞足蹈的比劃著。我忙答應(yīng)他的請(qǐng)求，回之以禮貌的微笑。當(dāng)他和朋友們贊嘆清風(fēng)樓的朱甍碧瓦，驚呼清風(fēng)樓的巧奪天工時(shí)，我便向他們娓娓道來介紹道：“清風(fēng)樓本是舞文弄墨之地，極盡奢華歡娛。然則后來天下大亂，戰(zhàn)火頻繁，重修的清風(fēng)樓，頗有幾分明代風(fēng)味。明代有文'清風(fēng)獨(dú)在青霄外，故作層樓共古今'，可見清風(fēng)樓盡顯時(shí)代風(fēng)華?！蓖鈬』锫犕昊砣婚_朗，隨之揮舞著五星紅旗，擺出一個(gè)威武的姿勢(shì)，具有神秘西方色彩的異色瞳孔中盡顯自豪神圣之感。作為一個(gè)土生土長的邢襄兒女，緊接著，我以主人迎接客人的口氣向他們介紹了故鄉(xiāng)邢地的種種。大到人文地理，小到美食名吃。他們無不都眸子微震，嘴角翕動(dòng)。我淺笑：“清河“八大碗”作為迎接客人貴賓的必備菜肴，無疑有香味醇厚，回味悠長之感。威縣火燒，更是工藝特殊，用材考究。幾口入嘴，香而不膩，肉嫩皮酥，實(shí)則是一次舌尖上的盛宴。還有廟會(huì)上的邢臺(tái)馓子，更是口感噴香綿長，歷史古老。凡到邢臺(tái)一游，不論市民百姓，亦或是文壇墨客，都會(huì)陷入馓子的天堂。北宋文豪蘇東坡有文“纖手搓來玉色勻，碧油煎出嫩黃深。夜來春睡知輕重，壓扁佳人臂纏金。”邢臺(tái)美食，真可謂是流芳千古。外國小伙聽此，更是按捺不住欣喜若狂，迫不及待地要與美食進(jìn)行一場舌尖上的邂逅。送迎完外國友人，回想著剛才拍照的一幕幕，我倚著城墻，和著凄凄的秋風(fēng)，不禁有些黯然神傷。不論從哪種角度，哪個(gè)方面，金發(fā)碧眼的洋人似乎始終與中式的亭臺(tái)樓閣有些格格不入。或約是城市記憶中抹不去那炮火連天的苦難歲月吧，那時(shí)的侵略者在這中華大地上燒殺搶掠，無惡不作。即使這樣，也抹不去中華兒女骨子中的自強(qiáng)魂靈。無痕的歲月沉淀，深深的鐫刻在每個(gè)中國人的成長之路，人生之基。時(shí)代的鏡頭轉(zhuǎn)向如今，華夏大地的文明之路，在抑揚(yáng)頓挫中傳承。天南海北的相識(shí)，黃皮膚和藍(lán)眼睛也可以與肩同高，友好相處。即使史冊(cè)上寫滿遍體鱗傷，我們?nèi)詰阎坦倾懶膱?jiān)定不移的朝前走。因?yàn)槟且坏赖赖臏羡郑浅堑挠∮?，是國的印記，是歷史的印記，是血的印記！這就是我的故土，我在他的懷抱中從童真到韶華，一山一水，一花一草，都與我血脈相連，生活中，記憶里的剪影，也皴滿了它的氣息，它的記憶。待到展翅，即使離別，無論天涯海角，也是在心里千轉(zhuǎn)百回的魂?duì)繅?mèng)繞。2我熱愛打籃球，教學(xué)樓后面那一方不大的籃球場便成了我的樂園。

你別看它場地小小的，只有兩個(gè)相對(duì)而立的籃球架，平整的水泥地上簡單地刷了白色的各種點(diǎn)線，但它可承包了我們學(xué)校所有的籃球比賽。

每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)甚至是課間，我都會(huì)在這里練球?！斑选钡囊宦?，瞧，我投了一個(gè)漂亮的三分球。圍觀的同學(xué)正為我喝彩著，我得意地接住籃球，又繼續(xù)練習(xí)著。

見我們班的同學(xué)經(jīng)常來看我練球，我便動(dòng)員他們也和我一起練習(xí)，而我會(huì)很認(rèn)真地教他們。慢慢地，他們的球技進(jìn)步了，體會(huì)到了打籃球的樂趣，便有越來越多的同學(xué)加入了練球隊(duì)伍，于是我組織成立了我們班的籃球隊(duì)。當(dāng)然，我也成了這個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)長，我心里感覺特別自豪每次學(xué)校舉行籃球比賽，我都會(huì)帶領(lǐng)我們班的籃球隊(duì)參加。賽前，籃球場上會(huì)出現(xiàn)我們刻苦訓(xùn)練的身影，運(yùn)球與投籃、進(jìn)攻與防守，直至大家筋疲力盡，癱坐在籃球場上。賽中，我和小伙伴擰成一股繩，共同為班級(jí)爭榮譽(yù)。賽后，我們圍坐在籃球場上，分析比賽的得失。有時(shí)，我們會(huì)毫無保留地向彼此分享自己新學(xué)的技法，而籃球場總是默默地陪伴我們?cè)诨@球場上，我收獲了友誼，收獲了成長；在籃球場上，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。每當(dāng)我路過籃球場，我都會(huì)想起我和小伙伴一起拼搏的場景，我的心里也會(huì)變得充實(shí)而快樂。3還記得三年前，初進(jìn)學(xué)校，懵懂的自己張大嘴巴感嘆：學(xué)校真大！更為自己的渺小感到些許自卑。我想，匆匆三年，相較于小學(xué)的六年時(shí)光還是太短，我于這所學(xué)校只是匆匆過客，怎會(huì)落下半點(diǎn)痕跡？甚至師生之情也絕對(duì)不會(huì)有小學(xué)那般深刻，或許科任老師連你的名字都叫不出來。就像你坐的凳子尚未留下半點(diǎn)溫存，就要匆匆離開。于是開始三年的初中學(xué)業(yè)。沒有以往的悠閑，有的只是每天一筆帶過的繁忙。前一刻似乎還揉著惺松睡眼推車入校，后一刻已背負(fù)著漆黑夜空踏車回家。日子匆匆而過，變得無趣且無意義。內(nèi)心時(shí)常會(huì)有一絲惶恐，我在這千余師生中如此渺小，又如此平凡，三年的時(shí)光難道要奉獻(xiàn)于虛無，連半分半點(diǎn)的歲月痕跡都不會(huì)留下嗎？秋天，我走在滿目金黃的路上，抬頭望望頭頂一排掠過的南遷大雁，它們存在于這世間，是否也如我一般微不足道？微涼的秋風(fēng)拂過，年邁的黃葉簌簌飄落，即使無奈也終要落葉歸根，腐爛于泥土。落葉的憂愁，是否與我相同？在這方土地，無聲地來，無息地去，不留一點(diǎn)痕跡？拾起一片落葉，細(xì)細(xì)摩挲它的脈絡(luò)，跟我一樣，它也是個(gè)微小的存在?。》_書頁，把落葉藏匿于其中，便不再打擾。第二年，寫作的一技之長讓我終于嶄露頭角，不時(shí)能獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng)，出現(xiàn)在光榮榜上，期末的表彰大會(huì)，我的名字竟也能在熙熙攘攘的名冊(cè)上獲得小小的立足之地。原來，我真實(shí)地存在于這里，每一處角落都有我的痕跡。我在寬闊的操場奔跑，跑道上是我一步一步的痕跡；烈日籠罩大地，我的汗水滴落在這方土地；每日的追逐打鬧，我的笑聲是真實(shí)存在的。書架一角的?？_一頁，有我的文章；班級(jí)角落的活動(dòng)照片，有我的笑容……其實(shí)，我一直都真實(shí)地存在于這一方天空，這一方土地，處處有我的腳步，我的痕跡。如今三年時(shí)光匆匆而過，我也即將踏上新的旅程。我曾望著教室里斑駁的墻壁發(fā)呆，這里有同學(xué)們的句句留言。他們，也曾惶恐，也曾不安，所以拼命地要留下一點(diǎn)證明自己存在過的痕跡。殊不知，他們的三年生