貴州易公教育9月29日教師資格證筆試每日一練附有答案

貴州易公教育9月29日教師資格證筆試每日一練[復制]1.1.最早將學校分為國學與鄉(xiāng)學的是(

)。[單選題]*A.夏朝B.商朝C.西周(正確答案)D.東周答案解析：1.C【解析】最早將學校分為國學與鄉(xiāng)學的是西周。2.()是教育的出發(fā)點和依據(jù)，也是教育活動的最后歸宿。[單選題]*A.教育媒介B.教育理論C.教育目的(正確答案)D.教育目標答案解析：2.C【解析】教育目的是一切教育工作的出發(fā)點，教育目的的實現(xiàn)是則是教育活動的最后歸宿。3.“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點。[單選題]*A.示范性(正確答案)B.復雜性C.創(chuàng)造性D.勞動方式個體性答案解析：3.A【解析】“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)的是教師勞動的示范性。4.新一輪課程改革倡導()的課程評價。[單選題]*A.以檢查學生掌握知識、技能的過程和方法B.綜合學科考試成績C.學科考試或考查成績D.立足過程，促進發(fā)展(正確答案)答案解析：4.D【解析】課程改革倡導“立足過程，促進發(fā)展”的課程評價。5.在小學課堂上，對于低年級兒童講授重難點知識的時間應把握在()。[單選題]*A.15～20分鐘(正確答案)B.25～30分鐘C.30～35分鐘D.35～40分鐘答案解析：5.A【解析】根據(jù)注意周期，小學生的注意力時間通常在15—20分鐘。6.中學教育知識與能力[單選題]*6.強調教育學的心理學和倫理學基礎，奠定了科學教育學基礎的教育家()。A.康德B.第斯多惠C.赫爾巴特(正確答案)D.福祿培爾答案解析：6.C【解析】赫爾巴特強調教育學的心理學和倫理學基礎，奠定了科學的教育學基礎。7.根據(jù)《基礎教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定，我國初中階段課程設置主要是()。[單選題]*A.分科課程B.分科課程和綜合課程結合(正確答案)C.綜合課程D.活動課程和綜合課程結合答案解析：7.B【解釋】初中階段設置分科與綜合相結合的課程，主要包括思想品德、語文、數(shù)學、外語、科學(或物理、化學、生物)、歷史與社會(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(或音樂、美術)以及綜合實踐活動。8.在教學中要做到“教書育人”，體現(xiàn)了()。[單選題]*A.科學性與思想性相結合的原則(正確答案)B.理論聯(lián)系實際原則C.直觀性原則D.因材施教原則答案解析：8.A【解析】科學性與思想性相結合的原則是指教學要以馬克思主義為指導，授予學生科學知識，并結合知識教學對學生進行思想品德和正確的人生觀、科學的世界觀教育，在教學中做到“教書育人”。9.心理健康教育的總目標為()。[單選題]*A.提高學生的心理素質(正確答案)B.發(fā)展學生的能力C.提高學生的成績D.克服學生的厭學情緒答案解析：9.A【解析】心理健康教育的總目標是：提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質。促進學牛人格的健康發(fā)展。10.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過程，其進行順序是()。[單選題]*A.以知為開端，知、情、意、行依次進行B.以情為開端，情、知、意、行C.以意為開端，意、知、情、行D.視具體情況，可有多種開端(正確答案)答案解析：10.D【解析】道德培養(yǎng)一般是沿著知、情、意、行的內在順序，以知為開端，以行為終結向前發(fā)展的。但由于社會生活的復雜性，德育影響的多樣性，知、情、意、行各有其相互獨立性，因此，知、情、意、行在發(fā)展方向和水平上常處于不平衡狀態(tài)，這就要求我們不必恪守一種開端或一般教育程序，可以根據(jù)學生的年齡特征、個性差異以及品德發(fā)展的具體情況選擇多種開端、多種教育程序。故答案選D。11.11.素質教育的最高體現(xiàn)是()[單選題]*A.創(chuàng)造教育B.創(chuàng)新教育(正確答案)C.應試教育D.傳統(tǒng)教育答案解析：11.B【解析】創(chuàng)新教育是素質教育的最高體現(xiàn)。12.明清思想家、教育家黃宗羲指出：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也。”陶行知則更明確地說：“要想學生好學，必須先生好學，唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”這些都說明教師具有()的義務。[單選題]*A.保護學生權益B.提高思想政治覺悟和教學水平(正確答案)C.尊重學生人格D.教育教學答案解析：12.B【解析】教育家黃宗羲和陶行知的話說明，教師要傳道授業(yè)。自己就必須要好學，擁有淵博的知識和高尚的品行。這都體現(xiàn)了教師要具有提高思想政治覺悟和教學水平的義務。13.加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以()教育為核心。[單選題]*A.教育觀念B.理想信念(正確答案)C.職業(yè)道德D.在職培訓答案解析：13.B【解析】堅定教師職業(yè)道德信念，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的核心問題。14.車燈或路燈一般為()，這是因為它()。[單選題]*A.白中帶黃；色彩鮮艷B.黃光；穿透力強(正確答案)C.黃中帶白；穿透力強D.白光；穿透力強答案解析：14.B【解析】不同的波長給人眼造成不同的顏色感覺是不一樣的，眼睛的敏感度隨波長的變化而強烈變化。在同樣的照明條件下，眼睛對黃光的敏感程度比對紅光或藍光的敏感程度要高很多。這也是為什么大部分車的霧燈和馬路的路燈采用黃光的一個重要原因。因此本題選B。15.中國的士大夫精神，突出表現(xiàn)在天下興亡的憂患意識、士志于道的理想主義和知行合一的道德實踐。先秦以來的中國歷史，漫漫兩三千年，基本上是一個以士大夫為中心的社會。其間，雖然屢受昏君、宦官、朋黨和愚民的戕害，以道自任的士大夫們始終是歷史舞臺的中心人物，或喜或悲，或歌或泣，擔當?shù)氖浅拿\、天下的責任。到晚清民初，這些士大夫搖身一變?yōu)楝F(xiàn)代知識分子，但縱然西裝革履，依然包裹著一顆士大夫的靈魂。魯迅、胡適陳獨秀、陳寅恪等，無不如此。根據(jù)這段文字的思路，文章接下來可能講述的是()。[單選題]*A.士大夫精神在現(xiàn)代的發(fā)展狀況(正確答案)B.對士大夫精神的突出表現(xiàn)進行詳細說明C.舉例說明士大夫精神的實質D.如何將士大夫精神傳承下去答案解析：15.A【解析】文段首先講述了先秦以來的中國士大夫精神.又提到晚清民初，士大夫變?yōu)楝F(xiàn)代知識分子，根據(jù)話題連貫性原則，接下來就應該講士大夫精神在現(xiàn)代的發(fā)展狀況。因此本題選A。16.寫出了教育史上第一部學前教育專著《母育學?！返慕逃龑W家是(

)。[單選題]*A.夸美紐斯(正確答案)B.盧梭C.蒙臺梭利D.福祿培爾答案解析：16.A【解析】本題考查的是外國教育學家教育思想?？涿兰~斯著有《母育學校》一書，這是世界上第一部論述學前教育的專著，集中體現(xiàn)了他的學前教育思想。故選擇A。17.某幼兒園大班在程老師的帶領下到當?shù)匾凰珗@進行活動，頑皮的幼兒小明玩耍的時候不小心被一只黃蜂蟄傷，被蟄傷皮膚立刻紅腫、疼痛，這時，程老師應該盡快將()涂于小明的患處。[單選題]*A.弱堿性溶液B.弱酸性溶液(正確答案)C.清水D.強堿性溶液答案解析：17.B【解析】本題考查的是幼兒園安全。黃蜂蜇傷，因黃蜂的毒液呈堿性，可用弱酸性溶液涂抹傷處，故選擇B。18.能正確辨認熟悉的音樂作品的情緒、性質，感知作品中細節(jié)部分，區(qū)別不同類型的作品。這是()幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點。[單選題]*A.小小班B.小班C.中班D.大班(正確答案)18.D【解析】本題考查音樂教育活動。大班幼兒能正確辨認熟悉的音樂作品的情緒、性質，感知作品中的細節(jié)部分，區(qū)別不同類型的作品，如分辨進行曲和舞曲。故選擇D。19.幼兒在結構游戲中，由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒()的水平。[單選題]*A.運用材料B.建構形式發(fā)展C.社會性發(fā)展(正確答案)D.行為發(fā)展答案解析：19.C【解析】本題考查結構游戲的作用。幼兒游戲由獨自游戲到能與同伴聯(lián)合搭建，說明幼兒能夠與同伴共同游戲，體現(xiàn)了社會性的發(fā)展