貴州易公教育10月9日教師資格證筆試每日一練附有答案

貴州易公教育10月9日教師資格證筆試每日一練[復(fù)制]為了方便大家更好的備考教師資格證筆試，易公每日一練為大家查缺補漏，而且會針對每天錯誤率高的題拿出來，做每日一講，每天下午六點，發(fā)布在微信公眾號：“貴州易公教育”上，歡迎每天刷題，記得關(guān)注公眾號哦。1.1960年，在美國經(jīng)濟學(xué)第73屆年會上提出人力資本理論的是美國著名經(jīng)濟學(xué)家()[單選題]*A.馬克思B.舒爾茨(正確答案)C.凱恩斯D.威爾遜答案解析：1.B【解析】1960年12月，美國經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨在美國經(jīng)濟學(xué)第73屆年會上所做的“人力資本投資”的講演，被稱為人力資本理論創(chuàng)立的“憲章”。2.人的身心發(fā)展的源泉和動力在于()。[單選題]*A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.教育活動D.個體因素(正確答案)答案解析：2.D【解析】個體的主觀能動性是人的發(fā)展的動力和源泉。3.我國教育目的建立的理論基礎(chǔ)是()。[單選題]*A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的學(xué)說B.教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的學(xué)說C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說(正確答案)D.教育必須培養(yǎng)勞動者的學(xué)說答案解析：3.C【解析】我國教育目的的建立的理論基礎(chǔ)是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說。4.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是()。[單選題]*A.基礎(chǔ)型課程B.拓展型課程C.研究型課程(正確答案)D.發(fā)展型課程答案解析：4.C【解析】考察研究型課程。5.教學(xué)過程從本質(zhì)上說是一種特殊的認識活動，其特殊性不包括()。[單選題]*A.認識的間接性B.認識的簡捷性C.認識的引導(dǎo)性D.認識的順序性(正確答案)答案解析：5.D【解析】教學(xué)過程從本質(zhì)上說是一種特殊的認識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在認識的間接性、交往性、教育性、引導(dǎo)性、簡捷性。6.“棄圣絕智”、“棄仁絕義”是下列哪個學(xué)派的主張()。[單選題]*A.儒家B.墨家C.道家(正確答案)D.法家答案解析：6.C【解析】古代道家老莊的無為而治的思想核心。7.1949年美國學(xué)者泰勒出版的《課程與教學(xué)的基本原理》提出了課程編制四段論，形成了著名的泰勒原理課程編制模式。這一模式稱為()。[單選題]*A.實踐模式B.過程模式C.環(huán)境模式D.目標模式(正確答案)答案解析：7.D【解析】目標模式由美國著名“現(xiàn)代課程理論之父”泰勒提出，以目標為課程開發(fā)的基礎(chǔ)和核心，圍繞課程目標的確定及其實現(xiàn)、評價而進行課程開發(fā)的模式。8.教師上課的必要補充是()。[單選題]*A.課外輔導(dǎo)(正確答案)B.檢查作業(yè)C.布置作業(yè)D.課后練習(xí)答案解析：8.A【解析】課外輔導(dǎo)是上課的必要補充，是適應(yīng)學(xué)生個別差異、貫徹因材施教的重要措施，它是教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)之一。9.在領(lǐng)導(dǎo)班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的哪一類型()。[單選題]*A.權(quán)威的B.民主的(正確答案)C.放任的D.遷就的答案解析：9.B【解析】民主的班主任領(lǐng)導(dǎo)方式在領(lǐng)導(dǎo)班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生。10.在柯爾伯格有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰的道德定向階段屬于()。[單選題]*A.后習(xí)俗水平B.準習(xí)俗水平C.習(xí)俗水平D.前習(xí)俗水平(正確答案)答案解析：10.D【解析】柯爾伯格將道德判斷分為三個水平，每一水平包括兩個階段。前習(xí)俗水平包括服從與懲罰的道德定向階段和相對功利的道德定向階段。11.素質(zhì)教育的根本任務(wù)是()[單選題]*A.讓每一個學(xué)生考上大學(xué)B.讓每一個學(xué)生都成為智者C.讓每一個學(xué)生成才D.為每一個學(xué)生今后的發(fā)展和成長奠定堅實而穩(wěn)定的基礎(chǔ)(正確答案)答案解析：11.D【解析】素質(zhì)教育與應(yīng)試教育具有本質(zhì)上的區(qū)別，素質(zhì)教育面向所有學(xué)生，德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育全面推進，重視各種能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)發(fā)展性評價，弱化學(xué)科體系，教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生經(jīng)驗。所以，素質(zhì)教育的根本任務(wù)就是為每一個學(xué)生今后的發(fā)展和成長奠定堅實而穩(wěn)定的基礎(chǔ)。故選D項。12.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由()予以保障。[單選題]*A.人民政府(正確答案)B.未成年人的法定監(jiān)護人C.教育部門D.學(xué)校答案解析：12.A【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十一條規(guī)定，對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由人民政府予以保障。因此本題選A。13.下列對班主任的表述中，正確的是()[單選題]*A.所有任課教師都可以擔任B.所有任課教師都必須擔任C.學(xué)校選聘的專職人員可以擔任D.學(xué)校根據(jù)聘任條件選聘的任課教師可以擔任(正確答案)答案解析：13.D【解析】班主任是學(xué)校根據(jù)聘任條件，從班級任課教師中選聘的。14.我國科舉制度中，殿試考上者稱為()，第三名叫作()。[單選題]*A.進士；榜眼B.貢士；探花C.院士；榜眼D.進士；探花(正確答案)答案解析：14.D【解析】我國古代科舉考試從下到上依次為院試，也叫童試，考上者稱為“生員”，即秀才;鄉(xiāng)試，也叫秋闈，生員才能參加，考上者稱為“舉人”;會試，又叫春闈，舉人才能參加，考上者稱為“貢士”;殿試，皇帝主考，貢士才能參加，考上者稱為進士，前三名依次叫狀元、榜眼、探花。因此本題選D。15.下列選項中有關(guān)山水畫的表述，不正確的一項是()。[單選題]*A．山水畫是以自然風(fēng)景為主要表現(xiàn)對象的中國傳統(tǒng)畫類B．山水畫不僅表現(xiàn)了自然美，也表現(xiàn)了中國人的審美觀C．山水畫的特點是創(chuàng)造形神一致、情景交融的景象D．山水畫只是呈現(xiàn)自然景觀，而不呈現(xiàn)人物形象(正確答案)答案解析：15.D【解析】中國山水畫簡稱“山水”，以山川自然景觀為主要描寫對象，形成于魏晉南北朝時期，但尚未從人物畫中完全分離。隋唐時始獨立，五代、北宋時趨于成熟，成為中國畫的重要畫科。因此D項“山水畫只呈現(xiàn)自然景觀，而不呈現(xiàn)人物形象”是錯誤的。16.創(chuàng)制“恩物”的幼兒教育家是()。[單選題]*A.福祿培爾(正確答案)B.蘇格拉底C.柏拉圖D.巴班斯基答案解析：16.A【解析】本題考查外國教育家思想。德國幼兒教育家福祿培爾被譽為“幼兒園之父”，他為幼兒游戲設(shè)計了一整套玩具，稱為“恩物”。故選擇A。17.在日常生活中，我們強調(diào)一些衛(wèi)生常識，如飯前便后要洗手，從預(yù)防傳染病流行的角度看，這是為了()。[單選題]*A.保護易感人群B.切斷傳播途徑(正確答案)C.控制傳染源D.以上都是答案解析：17.B【解析】本題考查傳染病預(yù)防。切斷傳播途徑就是采取一定的措施，阻斷病原體從傳染源轉(zhuǎn)移到易感宿主的過程，從而防止疾病的發(fā)生。搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境18.農(nóng)村幼兒園的物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)重點考慮()。[單選題]*A.積極申請上級撥款B.購置本地缺乏的玩具C.因地制宜，充分利用自然資源(正確答案)D.向城市幼兒園的環(huán)境標準看齊答案解析：18.C【解析】本題考查幼兒園物質(zhì)環(huán)境。農(nóng)村創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境考慮幼兒園自身經(jīng)濟條件，應(yīng)因地制宜辦園。故選擇C。19..依據(jù)游戲的社會性特點分類，可將學(xué)前兒童游戲分成獨自游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲和()。[單選題]*A.感覺機能性游戲B.象征性游戲C.結(jié)構(gòu)性游戲D.合作游戲(正確答案)答案解析：19.D【解析】本題考查游戲的分類。依據(jù)游戲的社會性特點分類，可將學(xué)前兒童游戲分成獨自游戲、平行游戲、聯(lián)合