小學(xué)語文競賽練習(xí)小升初模擬試卷B卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學(xué)語文競賽練習(xí)小升初模擬試卷B卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下列句子中，意思不同于其他三句的一項是（

）

A.這樣精彩的表演，使我贊不絕口。

B.這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。

C.這樣精彩的表演，使我贊不絕口嗎？

D.這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口？2.選出讀輕聲的字。去吧

好得很

石頭

池塘邊

鄉(xiāng)下媽媽

還得寫

木塊

很便宜

簾子打中

記得住

頭發(fā)

甜葡萄

椅子玻璃

你得走

尺子

好東西

上面______3.在《三國演義》中和“單刀赴會”、“敗走麥城”、“過五關(guān)斬六將”都有關(guān)的人物是（

）

A.關(guān)羽

B.劉備

C.諸葛亮

D.周瑜4.根據(jù)意思寫出的詞語，錯誤的一項是（

）

A.不顧個人安危，奮勇直前——奮不顧身

B.顧不得睡覺，忘記了吃飯——廢寢忘食

C.比喻居高臨下，不可阻擋的形勢——勢如破竹

D.連聲稱贊個沒完——贊不絕口5.將下列語句排列成一段通順連貫的話。（填序號）①中午下班回家，見書桌上有兩把鵝毛扇。②拿扇在手，輕巧；扇之，清風(fēng)愜意。③我拿起反反復(fù)復(fù)地看，兩把扇子都由一色的白天鵝羽毛扎成。④水竹扇柄，柄端各吊一個紅黃綠三色絲線扎成的小花。⑤這就是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)工藝，以美觀大方馳名。⑥扇面上各用紅墨水噴成一朵大紅牡丹，嬌艷欲滴。正確的排列順序是：______6.我會按要求改寫句子。①沿著這條小路走，能到小剛家。（改成疑問句）②泰山日出的景色真美麗。（改成感嘆句）③天上的星星在閃爍。（改成擬人句）7.選擇不同類詞。①鉛筆橡皮鋼筆水壺

______②桃花梅花菊花雪花

______③螞蟻昆蟲蝗蟲蜻蜓

______④屹立挺立聳立獨立

______8.選出標(biāo)點符號完全正確的一句（

）

A.第十二期《〈知友〉雜志》不到一星期就銷售一空。

B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩，覺得詩中的意境十分優(yōu)美。

C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：平穩(wěn)而有福，才正中鄉(xiāng)紳的意。9.魯迅先生一生愛憎分明，同敵人戰(zhàn)斗從不屈服，對人民群眾竭盡所能。如果用一句名言來形容魯迅先生，你會選(

)。

A.清水出芙蓉，天然去雕飾。

B.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

C.窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。10.《浣溪沙》詞牌名，表達(dá)了詞人在逆境中樂觀向上的精神。11.簡要分析駱駝祥子的悲劇原因。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題。

昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿著皮帶（揍

打）了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我（處理

收拾）一條青魚，我從尾巴上弄起，她就（撈起

拿起）那條青魚，拿著魚嘴直戳我的臉?；镉媯儯ㄗ脚?/p>

戲弄）我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包_____午飯是稀粥_____晚上又是一點兒面包_____至于菜啦_____茶啦_____只有老板自己才大吃大喝_____他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家?；氐轿覀兊拇遄永锶グ?！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……（1）“揪”字用音序查字法先查______，音節(jié)是______。（2）選擇括號里運用恰當(dāng)?shù)脑~語。（揍

打）______了我一頓（處理

收拾）______一條青魚（撈起

拿起）______那條青魚

（捉弄

戲弄）______我（3）在文中橫線上加上正確的標(biāo)點符號。早晨吃一點兒面包______午飯是稀粥______晚上又是一點兒面包______至于菜啦______茶啦______只有老板自己才大吃大喝______（4）這段話從______、______、______個方面寫出學(xué)徒的悲慘生活。（5）簡要說明三次挨打的原因。①昨晚挨老板一頓打是因為______。②老板娘拿起魚嘴直戳“我”的臉是因為______。③老板隨手撈起家伙就打是因為______。（6）讀了這個片斷，你想到了什么？（7）文中畫線部分該用______的語感（感情）去讀。13.讀以下的文章，回答問題又是薺菜花開時

我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。

興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個ABAC式的四字詞語，并照樣子寫一寫。______、______、______、______（2）文章②段的主要內(nèi)容是什么？請用簡潔的語言概括。（3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結(jié)合語境，品味第②段劃線詞語的表達(dá)效果。（5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6）文章說“那可真是個激動人心的世界，蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣?！痹谀愕纳钪?，你有沒有過這樣的“樂趣”？把它寫在下面。14.閱讀下文，回答問題。

院長是一位六十來歲的長者，滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進(jìn)休息室叫了個人出來。①我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？

院長叫黑大哥確認(rèn)是不是我，黑大哥點了點頭。接著，院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過來。

天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長遞給我一本校規(guī)手冊，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護(hù)名譽(yù)的話，我連忙點頭稱是。

我頓時明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥?、谖矣靡环N極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義！

③之后，我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金……（1）在不改變句子意思的情況下，給文中劃線的詞語換一種說法。極其——______告誡——______

居然——______（2）文中①②③句通過對“我”的______描寫，寫出了“我”的心理及思想感情的變化：______—______—______，既表現(xiàn)出“我”對______的不理解，也可以看