全能練習(xí)題四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷(部編人教版)

/全能練習(xí)題四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷（部編人教版）時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)biànlùnzhènhànjìnɡpèijiěshìzhuóyuè______________________________2.照樣子，寫出適當(dāng)?shù)拇鸢咐汉鋵?duì)冬天正如炎熱對(duì)夏天。

①勤奮對(duì)聰明正如懶惰對(duì)______。

②偏僻對(duì)山區(qū)正如繁華對(duì)______。③表?yè)P(yáng)對(duì)成績(jī)正如批評(píng)對(duì)______。④醫(yī)生對(duì)醫(yī)院正如教師對(duì)______。3.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整知______知______

______出______沒

出______不______所______無(wú)______運(yùn)______帷______骨瘦______聲______擊______花______葉____________先______后4.按要求填空A選字填空。跑捉翻①男孩子______到鋪滿青草的土坡上面，______跟頭，______蜻蜓，還有摔跤比賽。爬搭攀②鄉(xiāng)下人家總愛在屋前______一瓜架，讓那些瓜藤______上棚架，______上屋檐。B依據(jù)意思寫詞語(yǔ)。③因腿腳不便，走路一拐一拐的樣子?；蜃呗凡豁槙车臉幼?。______④因?yàn)橛幸蓡?wèn)而困惑不能理解。______⑤光彩極為鮮明，令人眼花繚亂；也用來(lái)形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就。______5.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)______的魔鬼

______的菜園______的蔬菜______的目光

______的神情

______的翡翠6.按課文內(nèi)容填空，并解釋劃線的詞（1）眾鳥高飛盡，______。盡：______。（2）______，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。潭面：______。鏡未磨：______。（3）日出江花紅勝火，______。紅勝火：______。（4）______，子規(guī)聲里雨如煙。子規(guī)：______。7.少兒書法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎(jiǎng)。面對(duì)鮮花和掌聲，同學(xué)們用詩(shī)句來(lái)應(yīng)答贊美，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.將謂偷閑學(xué)少年

B.小荷才露尖尖角

C.萬(wàn)紫千紅春滿園8.把下列句子補(bǔ)寫完整（1）如果亂砍樹木，______（2）______，生命才會(huì)變得充實(shí)而有意義。（3）不管遇到多大的困難，______（4）只要我們?nèi)f眾一心，______9.“舟行碧波上，人在畫中游”（《桂林山水》）這句話抒發(fā)了______。10.節(jié)日的大街上人真多啊，這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語(yǔ)。

11.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績(jī)，這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，就像《古今賢文》中所說(shuō)的______，______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題

勤奮好學(xué)的王冕

王冕是元代的畫家和詩(shī)人，他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨。

王冕七八歲的時(shí)候，父親叫他去放牛。路過(guò)學(xué)堂，瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了過(guò)去，躲在窗外聽學(xué)生們讀書，并把聽到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了，王冕這才想起該回家了，可一看，牛卻不知哪里去了。

王冕提心吊膽地回到家里，父親一看兒子丟了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。過(guò)了幾天，王冕禁不住學(xué)堂的誘惑，又偷偷地溜了進(jìn)去，把放牛的事兒又給忘了?？吹絻鹤舆@么迷戀讀書，心地善良的母親說(shuō)：“這孩子對(duì)讀書癡迷到這種地步，就隨他去吧。”

這以后，王冕就來(lái)到一個(gè)廟里安下身來(lái)。每天夜里，他都偷偷地溜進(jìn)佛殿，坐在佛像的膝蓋上，就著昏暗的長(zhǎng)明燈讀書，直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像，在昏暗的燈光下，顯得格外猙獰可怕，可王冕對(duì)這一切就像沒有看見一樣，仍然專心致志地讀書。

后來(lái)，安陽(yáng)有一個(gè)學(xué)者，聽到王冕專心讀書的事，感到非常驚奇，便收他為學(xué)生。幾年后，王冕終于成為一個(gè)博學(xué)多才的人。（1）選出下面兩個(gè)詞在文中正確的解釋①瑯瑯______：A.金石等撞擊時(shí)發(fā)出的聲音。B.響亮的讀書聲。②誘惑：______A.吸引，招引。B.使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事。（2）王冕夜里獨(dú)自坐在佛像膝蓋上讀書，為什么不害怕？正確的答案是（

）

A.王冕知道那些像是泥塑的，認(rèn)為不值得害怕。

B.昏暗的燈光下，王冕看不見那些面目猙獰的塑像。

C.王冕整個(gè)身心都沉浸在讀書之中，對(duì)其他的東西熟視無(wú)睹。（3）文章通過(guò)哪些事來(lái)說(shuō)明王冕勤奮好學(xué)。（4）王冕能成為一個(gè)博學(xué)多才的人，除了勤奮外，還跟他的什么品質(zhì)有關(guān)？為什么？（寫一個(gè)方面）（5）寫出王冕勤奮好學(xué)的故事對(duì)你的啟示。13.結(jié)合課文《濫竽充數(shù)》，說(shuō)一說(shuō)“濫竽充數(shù)”的意思是什么？

14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊(cè)課文中，一些可愛的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。