高三期中總結

高三期中總結高三期中總結范文1

期中考試結束了，討論試題分析成果之后，有下面幾點認識：

本次期中考試理科數(shù)學試題的特點：

1、重視雙基，突出重點學問考查。

試題對基礎學問的考查既留意全面性，又突出了重點內(nèi)容。

2、重視與實際生活相聯(lián)系，考查數(shù)學應用能力。試題考查學生從實際問題中抽象數(shù)學模型的能力。

3、重視數(shù)學思想方法的考查。數(shù)學思想方法在試卷中得到充分表達。

4、試題的思維含量較大，計算量偏大，導致部分學習較好的同學在時間上感覺緊急，做不完。

成果分析：

1、與二中比較，不管是一線還是二線，比率上都略強于二中。

2、感覺高分人數(shù)偏少，總分120、130以上很少，不正常。

3、基礎的題目，會做的題目做不對，導致二卷十分現(xiàn)象嚴重，二卷得50分就算是高分了，全年級總分平均分80分，不應當。

今后的準備：

1、立足課本，加強基礎學問的穩(wěn)固。讓學生在理解的基礎上把握概念的本質(zhì)，并能敏捷運用。

2、重視定時訓練，使同學們解題效率得到提升。讓學生在動手的過程中穩(wěn)固學問，提高能力。

3、強化過程與方法，留意數(shù)學概念、公式的形成、進展過程，解題思路的探究過程，解題方法和規(guī)律的概括過程

4、加強數(shù)學思想方法的滲透，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)及綜合解決問題的能力。以期提高高分段人數(shù)。

5、加強對非智力因素的培育。嚴抓規(guī)范，嚴格解答題的步驟要求，

6、重在落實，關注學生的作業(yè)與錯題本的完成與使用狀況。

高三期中總結范文2

本次期中考試就我們高430班來說，可以說基本勝利。

亮點：

1、在11個奧賽班中高分學生比較搶眼，800分以上20人，居第三，其中有兩個班是22人、21人。700分以上56人，次于有一個班的59人，與427、431班并列第二。

2、語文科平均成果第一，90分以上46人，最多。

3、伍xx同學總分886分，在年級排第四，相比較上次月考我們第一名在年級所排的第14名，我們最高端的學生在年級進步的幅度是很大的，而且該同學在數(shù)理化還有地理學科方面均是總分。

4、劉xx、黃xx等同學進步甚大。

遺憾的地方：

1、我們平均總分居第7名，當然我們班在年級的人數(shù)68人，此于71人、69人，位居第三。

2、一千名以后的學生尚有六人。

3、數(shù)學和英語這兩個關鍵學科在年級的位置還比較靠后。

緣由：我可以告知大家，平均總分雖然沒有得到我們預期的第一，也是有某種緣由的，我可以客觀的告知大家，在平行分班的時候，由于主事人的某種無意的技術的疏漏，我們在中考分680至690分這個分數(shù)區(qū)間比其他的10個兄弟班少了7到8個人，在這種狀況下，為鼓舞大家計我們期望爭取第一，事實上我私心是擔憂墊底的，雖然不是咸魚翻身，但我們?nèi)缃袢〉镁幽昙壍?名的成果也是差強人意了，第一的目標我們就放在期末。第二，我們有幾個同學還是年級1000名之外，我不多講，我知道你們面對成果和名次的感覺比我更難過，假如真正是學習基礎的問題，不急，只要有進取的精神，沒關系的，我多次講過，考試不是在我們68個人當中考，也不是在零陵區(qū)，也不是在永州市，而是在湖南省幾十萬人查找我們的進展空間，所以假以時日，努力的看法會證明一切的。當然，假如有一兩個同學是看法問題，就得警醒，否則就會與大家漸行漸遠的。

今后留意的地方：

1、我們在期末考試中轉變一下評價的方式，我們班內(nèi)部的名次排列是排理科名次，也就是只排語數(shù)外物化生這六科的成果。

2、加強聽力訓練，增加兩次聽力訓練。

3、假如部分家長覺得我們同學有相應的必要，基于自愿，可以在星期日一天進行數(shù)學、英語方面的個別輔導。

高三期中總結范文3

1、先反思學習看法

事實上每個學生都有學好的愿望，勝利與否關鍵看行動。對于追求的目標，許多人只是想想說說，其實心里都不信任自己能到達。但勝利者能做到：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，只要你很想很想。在我看來，假如你真的認定你如今的目標就是你唯一的、必需的、肯定要完成的目標，就能發(fā)揮出你強大的潛在能力。你自己就知道，什么是我應當做的，什么是我不應當做的。任何一個智力正常的高中生，都可以到達考上名牌大學的水平。所以最終考上北大清華的，也沒有什么值得傲慢的，或是多么大的成就，只不過是他自信能夠到達并不顧一切地去做了。不勝利者對目標的追求只是心理勸慰地空想而已，而沒當作肯定要完成的目標來實現(xiàn)，最終淪落為幻想的巨人，行動的矮子，命運可想而知。

2、正確看待成果

學習的過程就是不斷發(fā)覺問題并解決問題的過程，其中考試是暴露問題的最正確時刻，成果不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤、這就是問題的暴露，馬上實行措施加以改正，必定會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成果的催化劑。相反，原來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得許多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必定會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，假如通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的勝利，那這一次的失敗就是必要的。這次的勝利假如讓你失去警惕，導致下一次的失敗，那么這一勝利就顯得毫無意義。

3、如何對待做錯的題

對試卷中的問題應認真歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下緣由歸類：馬虎馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完好、能力不及……你就會發(fā)覺你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。

4、錯題歸類

考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。

5、他山之石可以攻玉

每次考試你的同學中總有一批表現(xiàn)突出的，有些確實是因為方法得當才導致學習的必定提高，他們勝利的閱歷對你很重要，應懇切向他們請教，學習上應不恥下問。

高三期中總結范文4

各位老師、同學們：

緊急的期中考試已淡出我們的記憶，但我們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)覺平常學習上的缺乏與缺陷。

今日會議的主要議題是總結表彰。會議的目的就是期望全體高三學生認清形勢，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，迎戰(zhàn)高考。

在本次考試中，部分同學取得了優(yōu)異成果我在此向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示強烈的慶賀！

同學們，對考試成果我們要正確面對。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的勝利，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不行能完善無缺，或許你還有很多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應當說，良好的開端是勝利的一半，那另一半就是你要擅長總結，不停地拼搏。假如你還始終陶醉在臨時的美好中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言勝利，這才是我們應取的看法?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷勝利的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

失敗乃勝利之母，有人說我怎么只遇到勝利的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住勝利的父親，那就是——“看法、目標、勤奮、恒心〞。

看法決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶〞。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長進展的需要時，才能體驗到學習的歡樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開心的心情投入到緊急的學習生活中，并擅長在學習的過程中體驗獲取學問的歡樂，體驗克服困難的歡樂，體驗取得勝利的歡樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不行能到達勝利的彼岸。生活中，每個人都應當有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就肯定會取得勝利。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)整，制定出切合實際、通過努力能夠到達的目標。所以，請同學們肯定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍缑看沃芸?、月考以及二診、三診考試，高考的目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了很多路，醒來卻還在床上〞，不勤奮，理想永久是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更需要思索和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，緣由何在？我想，或許是因為缺少思索和反思，還未認識到自己學習中的“短處〞，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處〞，力求一份耕耘兩份收獲！

我們期望通過本次期中考試，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。這次考好的同學。百尺竿頭更進一步，在以后考試中再創(chuàng)新高。我們也期望其他同學，以受表彰的同學為典范，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們肯定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐煩與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。

我們還應當把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻始終盡心盡力、孜孜以求的同學們，他們在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍舊是未能如愿的成果；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，頑強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪，你們同樣是復中的傲慢！我堅信：你們肯定會擁有屬于自己的勝利，那一天肯定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了勝利人士必備的基本素養(yǎng)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！

期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以轉變心情，你不能轉變?nèi)菝?，卻可以呈現(xiàn)笑容，你不能轉變世界，卻可以轉變自已。我們要從臨時的喜悅中走出來，從臨時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，準時調(diào)整自己，為下一次考試早作預備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“勝利的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當時她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以假如失敗，我們無須遺憾，因為那勝利便是我們竭盡所能也摘不到的天星；假如我們一味怨天尤人，遺憾埋怨，那就太失敗了，因為那勝利是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，年級、學校會因為你們所取得的成果而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

感謝大家!

高三期中總結范文5

大多數(shù)同學們這兩天都在進行期中考試。有人說，失敗是勝利之母。我說，失敗不是勝利之母，從失敗中吸取的閱歷教訓才是勝利之母。那么，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好地學習呢?今日來談談期中考試的總結問題。以下有三個步驟：

一、整體總結

首先，建議大家先對自己的期中考試整體狀況做一個總結。建議同學們問自己幾個問題：

1.名次、成果是上升還是下滑?

2.假如上升，是因為題目適合你，還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。

3.假如下滑，問題又出在哪里。

二、學問點總結

兩種狀況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種狀況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

首先，同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的狀況進行一個全面的回想。此時你關注的，不應只是錯題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

其次，同學們應著重對這部分學問進行復習。這里應當留意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關的學問體系就沒有搞清晰。

所以，同學們應當做的是，由點及面，對這部分題涉及的學問做一個更深、更廣的復習。物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想你的受力分析是不是始終就存在問題?

三、考試技巧總結

考試技巧的總結上，請同學也問自己幾個問題。

1.這次考試你的策略是什么?答卷時，時間支配是否合理?

2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?假如有，怎么能記住這個血的教訓?

3.具體到每門學科。物理是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等。

通過考試技巧的總結，想必同學們自己就能明白，在這次考試中，假如你能怎樣支配時間、支配答題順序，就能取得更好的成果。把你總結的記下來，這都是你最珍貴的閱歷。

高三期中總結范文6

期中化學成果95+16=111分，上次月考是93分，100分總分，沒有附加題。這次是比上次進步了，而且期中考比上次的月考要難一些。

化學是初三新開的課，老師的水平很高，經(jīng)過半個學期的磨合，寶寶對化學老師的感

覺很好，經(jīng)常對我說新了解到的老師狀況。這位老師年齡不大，但不僅教了幾年的初三，還帶過二年高三，因孩子剛剛半歲，學校照看她來教初三化學。因為教過高中，老師講課時經(jīng)常超出課本內(nèi)容，留的作業(yè)許多是她自己找的難題，很敏捷。寶寶很喜愛這位老師，因此化學學的很起勁。雖說已經(jīng)快15歲了，可畢竟還是孩子，喜愛學這門課是因為喜愛這個老師，還是如此。這也使我很放心，她若不喜愛這個老師，初三了，怎么辦呀！

寶寶說：“化學老師說了，這次期中很簡潔，100分內(nèi)沒難題，就是附加題相比她讓我們做過的也不算難的。下個月第二次月考，學校自己出卷，這次決不會象上次月考那么簡潔。如今她就在預備考的題了，非把我們都考糊了不行?！屇銈冎乐阑瘜W沒那么好學’。〞

我說：“那你怕不怕？〞

“我怕什么，我還期望難點兒呢，能有多難？恐嚇我們呢。〞

“那你這次5分咋丟的？〞

“算錯數(shù)、試驗題跳步了〞。

“你不是最愛上試驗課，怎么試驗題還會丟分？〞她上了試驗課后，都會跟我說上一路，包括誰誰出洋相了、炸了幾個試管等等。

“我每次都按她說的做一次，再按我自己想的做一遍，答題的時候按我的方法答了，太簡潔了唄，就丟分了。其實我的方法就是挺好的，非得按標答。〞

“寶寶，這是考試，不是競賽，你可搞明白了。〞

“知道知道，下次按標答答。〞

看的出來心有不甘……

總結：以上就是高三頻道的“高三化學期中考試總結分析〞的全被內(nèi)容，建議同學們在每一次考試都能仔細反思總結，祝福大家學習開心，誠意優(yōu)異！

高三期中總結范文7

一、期中考試之前的工作：

1、周會支配：開了三次關于整改的班會。

一次是考后的學習閱歷溝通會和紀律整頓會，首先讓各宿舍長宣讀本宿舍的宿舍公約和學習整頓措施，然后讓當次考試各科第一名作了閱歷介紹。

一次是做了班級基本狀況調(diào)查，然后針對調(diào)查的狀況開了一個以“家庭會議〞為主題的主題班會。本次會議中學生們主動發(fā)言，從學習看法、紀律、同學關系、感恩等方面分析了班級的現(xiàn)狀，并且制定出了相應的措施。本次班會后學生們的主動性明顯增添。

一次是請丁校長針對班級的狀況開了一次班會，通過本次班會學生基本上解決了對學習的認識，從中獲得了動力，為期中考試做好了預備。

2、制定了各科轉化措施，并且噴繪出來張貼在墻上。同時根據(jù)措施檢查學生的落實狀況，對落實不到位的嚴峻懲處。

3、制定了一個班級宣言，每天早上早讀之前帶著全體同學宣誓。誓詞如下：

我是高三〔12〕班的一員，面對如今的學習，面對將來的高考，面對父母和老師的期盼，我宣誓：時間不再浪費，合理規(guī)劃安排；學問歸類總結，改錯準時到位；加強限時訓練，做好能量儲備；努力就有收獲，勝利舍我其誰；我信任我能行，我拼搏我會贏！

二、期中考試成果的分析：

總體成果有了進步，各分數(shù)段的人數(shù)都有了增加，但更重要的是學生從本次考試當中收獲了自信，這將成為以后支持他們不斷進步的動力。我班第一名同時也是一般班第一名，獲得這樣的成果后，她看到了自己的潛力，表示會再接再厲爭取下次的成果更好。

各科成果中，物理、化學、生物的名次都提升了一名，優(yōu)秀生人數(shù)分別比上次有所增加，語文、數(shù)學、英語的名次雖然沒有進步，但和其他班的差距在縮小。不過成果的背后是更大的隱患：六科成果中最好的名次是數(shù)學和物理的第5名，最差的是語文和化學的第7名，所以今后的工作更應在詳情上下功夫。

尖子生不夠多是另一個嚴重的問題，這次前500名中共進入了5名同學，雖然比上次增加了1個，但仍舊不多，因此接下來的工作中需要加強對尖子生的指導，讓他們均衡進展，并且穩(wěn)定進展。

三、期中考試之后的工作支配：

1、繼續(xù)加強期中考試前的工作，對措施的落實檢查到位，堅持到底。

2、加強對尖子生的指導和管理，增添他們的自信念，對他們的問題作有針對性地指導。

3、針對冬三月這段學習的黃金時期，我班制定了《高三〔12〕班學習管理、狀態(tài)調(diào)整措施》，其中主要強調(diào)了要將各種方案和措施落實到底。同時對學生們的心理作了肯定的指導。

4、針對學生普遍不知道如何支配總結改錯和作業(yè)練習的關系，明確要求學生先做好各科的總結，再做題。對于總結，每周檢查一次，同時為了使總結真正落實到位并且出成效，規(guī)定每周日、一、三、六晚自習第二節(jié)課分別針對數(shù)學、物理、化學、生物的總結進行同學間的互測，目的就是回頭看，檢查總結的效果。

5、對于分給老師們的推動生，我常常催促他們和老師溝通，同時要求老師們做好有針對的工作。

6、班級紀律有了改觀，但必需堅持，因此我也要落實好監(jiān)督工作，自習課在教室坐班。

高三期中總結范文8

11月14日下午高三年級利用周六時間，召開了高三年級家長及學生期中總結會。會議分兩個階段，第一階段，地點：大禮堂，內(nèi)容：

1、邀請中國科學院大學王艷芬副校長介紹國科大及招生信息；

2、有關20xx年志愿填報與自主招生狀況總結及其對20xx屆學生的啟示；

3、謝衛(wèi)主任做期中考試質(zhì)量分析及我校考試狀況總結。

第二階段地點：各班教室內(nèi)容：

1、班主任期中總結分析及班級狀況介紹；

2、任課教師期中分析及建議。

11月18日中午在信息中心三層第一會議室，召開了高三各班班長和學習委員座談會。會上熊永昌副校長和謝衛(wèi)主任聽取了同學們高三半學期來的復習生活狀況匯報，了解了各學科教學復習落實狀況、作業(yè)狀況，就同學們關懷的一些問題進行了溝通，并向同學們提出了下一階段努力的方向與目標。

11月18日下午在圖書館一層閱覽室，召開了高三全體教師會。會上熊副校長作了題為《仔細分析討論，落實跟進策略，尋求進展突破》的期中質(zhì)量分析報告，熊副校長用ppT為全體老師細致介紹了期中考試命題命制的原則，全區(qū)成果通報，結合本校學生成果反饋，提出了階段復習的一些建議與要求。會上，對各學科、各學校的對比統(tǒng)計數(shù)據(jù)引起全部老師深思。

11月23日在高中辦公樓第一會議室召開了高三各學科期中質(zhì)量分析會，依據(jù)年級支配，各科會議時間如下：

會前，年級組將會議要求提前通知各組，并對會議中的溝通內(nèi)容提出了建議：

1、前一階段教學和備考過程中比較勝利的閱歷及做法；

2、基于期中考試的數(shù)據(jù)分析，總結前一階段教學和備考過程中問題與缺乏，并介紹下階段的改良措施；

3、在尖子生培育方面總結閱歷，提出建議；

4、各任課教師簡要總結本人所教班級的`期中考試狀況。

郭涵校長全程參會，了解老師們對教學的反思與展望，熊永昌副校長和謝衛(wèi)主任仔細對老師們的工作做了記錄與商量。

11月23日下午xx副校長與xx主任邀請北京大學招辦負責人，了解今年xx自主招生的相關信息，年級組長呂xx老師依據(jù)期中成果將我校20xx屆優(yōu)秀學生名單及信息提供給xx招辦，向xx推舉我校優(yōu)秀高三學生。兩校初步商定時間，將支配優(yōu)秀學生到xx參觀，為自主招生做好充分預備。

高三期中總結范文9

開學兩個月，第一次月考考xxx分，自以為期中考試能咸魚翻身，但是現(xiàn)實又給了一記悶棍。考試時以為都會，很有自信的出了考場，接下來的講評讓我大跌眼鏡，就連平常最好的化學也因為馬虎而成了拉分學科。說回來，這兩個月學什么了？干什么了？想什么了？學習時一知半解，做題時不求甚解，回家后更是是無忌憚的玩樂。幾乎都把我是一個高三學生的身份給拋到腦后。但是，我要感謝這次考試，是它把我從“幻想〞打回到現(xiàn)實。

上初中時，我的班主任和我說過一句話：孩子，你有著別人夢寐以求的頭腦，但為什么不把它用在正地方呢？其實，這句話當時的我一點兒都不理解，不學習怕什么??？大不了去打工。這是初中的想法。上了高中，高一高二有過那么一段可歌可泣的光芒歷史，但那只是過眼云煙，就猶如流星劃過天際是一樣的，只有那么短暫的秀麗。

剛上高三時有過那么一絲忐忑與擔心，隨即被我所遺忘，又回到了我初中時的狀態(tài)。不愛學習、無所事事。第一次月考之后，突然回想起剛上高一時的那種決心和毅力，但想又有什么用呢？成天就是吃喝玩樂，錢沒少花，但我的成果猶如那黃昏的太陽，一刻不如一刻。在期中考試之后，現(xiàn)實給我的一悶棍完全打醒了我。如今距離高考還有xxx天，差不多x個月，看別人成果上升時，我真的羨慕、嫉妒、恨，可是我不怕，如今不晚。7個月足夠讓我從一個不成熟的男孩蛻變成為一個成熟而又不乏朝氣的男子漢。

當生活給了你一百個理由哭泣時，你就拿出一千個理由笑給它看。生活本就一路坦途，最終走到終點的不肯定是最聰慧的，但肯定是最執(zhí)著的。既然選擇了就永久不要懷疑自己，上帝沒有告知你什么是期望，但它也沒有定義什么是絕望，只有放棄才是最大的失敗。而當你執(zhí)著做一件事的時候，就連你的對手都會為你提供幫助。

高三期中總結范文10

考前的每次班會，我喊的都驚天動地，一副志在必得的樣子，恨不得馬上得到年級第一，總是在編織著秀麗的夢?？晌覀儏s忘卻了，忘卻了我們在向往時，別人在心動；我們在空喊時，別人在行動；而我們在玩耍玩鬧時，別人呢？

在付出！在奮斗！我們忘卻了怎樣去腳踏實地。宣誓當然能催人奮進，但我們假如置若罔聞，班會當然能增添斗志，但我們一曝十寒。在此，我想問同學們，你們努力了嗎？你們盡力了嗎？

一切的一切都是為了學習。我們莫非就這樣麻木了嗎？我們莫非就這樣自甘落后嗎？我們莫非就這樣甘心被別的班的同學看不起嗎？我不甘心，思念同學們也不甘心！那么，為何？為何不把你們的不服氣付諸在行動上？要知道：行動比語言更洪亮！

我實在是厭了，煩了，厭了那緊握的右拳，煩了那洪亮的口號。它，是否激發(fā)了我們的斗志，是否喊出了我們那不甘落后的壯志雄心，只有我們自己知道。

本次期中考試，成果如何？想必大家已心知肚明，請信任我吧！付出多少，你便會得到多少！這一段時間里，你盡力了嗎？

班主任在我們班發(fā)急，我信任，每個有責任心的老師都會發(fā)急，他急的不是落后的名次，不是失掉的榮譽，而是恨鐵不成鋼！為我們虛度的年華，為我們渺茫而痛心將來而擔憂。

沒有考好，痛定是痛，首要緣由，我想，便是自己?？傉J為自己在為班級而學，為老師而學，為父母而學，總認為自己缺乏自由。想想吧！我們到底為什么坐在這里？我們到底在為誰而學習？

次要緣由便是班組風氣，一個好的氣氛，著實重要。我們課堂是夠活躍、夠喧鬧，可一節(jié)課，你又學會了多少？每天坐在那，你是否全力以赴的去學習？

我不會再尋找當時的承諾，也不會再思索昨日的得失，更不會向往編織將來，我發(fā)覺，只有堅實地走下去，才能真正縮短夢與現(xiàn)實的距離。同學們，切記：行動比口號更洪亮！

總結：以上就是高三頻道的高三上冊物理期中考試總結發(fā)言稿的全被內(nèi)容，建議同學們在每一次考試都能仔細反思總結，祝福大家學習開心，誠意優(yōu)異！

高三期中總結范文11

高三期中考試已經(jīng)結束，在分析這次期中考試也總結了很多問題，而這些問題是我們應當反思并在近期內(nèi)需要去攻克的主要對象。在總結和分析期中考試試卷的時候，考試不好的大致問題如下：狀態(tài)不好、馬虎、不知道出了什么問題、焦急等。

可能每個人有每個人的表述，但其實在我看來，全部問題都會有一個特別集中的表達，那就是“心態(tài)〞。就考試而言，我們從考前、考中、考后三個階段來談談學生正確心態(tài)的培育。

〔一〕考前心態(tài)：適度壓力正常，實力大于運氣

考試原來就是暴露問題的一種手段，問題只有暴露出來了，才能解決。考試成果的90%是平常的學習結果的反映，這是可控的和穩(wěn)定的因素；而只有10%是運氣，這