初中校本課程-心理健康教育教學(xué)課件設(shè)計(jì)

做有夢的人我是自然界最偉大的奇跡（節(jié)選）

奧格?曼狄諾

從我出生到現(xiàn)在，從上帝創(chuàng)造了天地萬物以來，沒有一個(gè)人和我一樣，我的頭腦、心靈、眼睛、耳朵、雙手、頭發(fā)、嘴唇都是與眾不同的。言談舉止和我完全一樣的人以前沒有，現(xiàn)在沒有，以后也不會(huì)有。雖然四海之內(nèi)皆兄弟，但人人各不相同。我是獨(dú)一無二的造化。我是自然界最偉大的奇跡。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、激發(fā)對(duì)自己未來人生的設(shè)想和期待。2、形成對(duì)未來人生的美好愿景。3、體會(huì)現(xiàn)在的我與未來的我之間的聯(lián)系。。二、寫出或畫出30歲的我1、學(xué)生用彩筆在A紙上畫出30歲的我，并且在畫面的右下角寫一段文字描述30歲的自己。2、小組內(nèi)分享和班級(jí)內(nèi)分享：以“30歲的我”的身份，向大家做自我介紹。

三、目標(biāo)，由遠(yuǎn)及近30歲時(shí)，我要________________________________________28歲時(shí)，我要________________________________________26歲時(shí)，我要________________________________________24歲時(shí)，我要________________________________________22歲時(shí)，我要________________________________________20歲時(shí)，我要________________________________________高中畢業(yè)時(shí)，我要_____________________________________初中畢業(yè)時(shí)，我要_____________________________________

四、

彩虹之路用坐標(biāo)圖代表自己的人生，其中橫坐標(biāo)代表時(shí)間，縱坐標(biāo)代表對(duì)自己的滿意度，用坐標(biāo)系中相應(yīng)的點(diǎn)，代表上一環(huán)節(jié)在不同年齡（如初中畢業(yè)、高中畢業(yè)、20歲、22歲等）達(dá)成目標(biāo)時(shí)對(duì)自己的滿意度，然后用不同顏色的彩筆將不同的點(diǎn)連起來，形成一條彩虹之路。學(xué)生完成后，在班里分享自己的彩虹路，交流感受。請(qǐng)學(xué)生自愿貼在班級(jí)板報(bào)上，作為班級(jí)文化建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容，時(shí)刻提醒自己，朝目標(biāo)不斷前進(jìn)。年輕是