《創(chuàng)意飛行器》中班教案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1/1《創(chuàng)意飛行器》中班教案《創(chuàng)意飛行器》中班教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)依據(jù)制作說(shuō)明,運(yùn)用多種材料制作不同的創(chuàng)意飛行器。

2.練習(xí)剪、貼、折等精細(xì)動(dòng)作。

3.情愿***完成制作,遇到困難時(shí)能夠接受成人的建議和指導(dǎo)。

活動(dòng)預(yù)備:

1.幼兒用書(shū):《創(chuàng)意飛行器》。

2.潔凈的果凍盒、礦泉水瓶子、紙盤(pán)、紙杯、硬紙板、橡皮筋、色紙、彩筆、透亮?????膠、剪刀等工具。

活動(dòng)過(guò)程:

一、請(qǐng)幼兒和老師共同閱讀幼兒用書(shū),觀看"旋轉(zhuǎn)飛碟'和"彈力宇宙飛船'的形狀特點(diǎn)和制作方法。老師通過(guò)提問(wèn)關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)這兩種飛行器的制作方法。

1.你看出來(lái)"旋轉(zhuǎn)飛碟'是用什么材料做的嗎?

2.果凍盒要怎么固定在紙盤(pán)上呢?

3.你想對(duì)果盤(pán)做怎樣的裝飾?

4.飛碟是靠什么力氣飛出去的額?

5."彈力宇宙飛船'為什么叫這個(gè)名字?哪里有彈力呢?

6.皮筋要怎么固定在紙杯做的放射器上呢?固定的時(shí)候要留意什么?

7.太空船的兩個(gè)"翅膀'是怎么固定在塑料瓶上的?

8.太空船是靠什么力氣飛出去的?

二、在幼兒了解了制作方法之后,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同制作一至兩種創(chuàng)意飛行器。老師需要提示家長(zhǎng)不要過(guò)度參加,盡量讓幼兒親自進(jìn)行操作。在幼兒遇到困難的時(shí)候,老師可引導(dǎo)家長(zhǎng)賜予合理的指導(dǎo)和關(guān)心。

三、制作完成之后,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同到室外玩一玩自制的創(chuàng)意飛行器。

《創(chuàng)意飛行器》中班教案篇2

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)問(wèn)目標(biāo):自己設(shè)計(jì)出一個(gè)太空飛行器。

2、技能目標(biāo):敏捷使用工具箱中的按鈕進(jìn)行作***。

3、情感目標(biāo):感受太空的奇妙絢麗,激發(fā)對(duì)太空的探究欲望。

教學(xué)重點(diǎn):嫻熟各種工具的用法。

教學(xué)難點(diǎn):敏捷使用各種繪畫(huà)方法完成好自己的設(shè)計(jì)。

教學(xué)過(guò)程:

一、引入

今日老師帶來(lái)了一張照片,你們知道他是誰(shuí)嗎?還知道他的事跡嗎?

他是中國(guó)第一個(gè)太空人,他乘座"神舟五號(hào)'飛船上天勝利,標(biāo)志著我們國(guó)家的航天科技又邁進(jìn)了一大步。在不久的`將來(lái),我們中國(guó)的航天員還要飛出地球,登上月亮。

二、漂亮的宇宙

知道人們?yōu)槭裁聪矏?ài)去探究宇宙嗎,由于宇宙漂亮而神奇,我們一起來(lái)觀賞一下。(欣賞動(dòng)畫(huà))

人類(lèi)為了去太空,都制作了很多設(shè)備,看看你都熟悉哪一些。

三、我的太空飛行器

看了這些***片,想去太空游覽嗎,雖然我們現(xiàn)在班級(jí)還小,但只要努力學(xué)習(xí),將來(lái)肯定還會(huì)有機(jī)會(huì)。不如我們從現(xiàn)在開(kāi)頭,自己就在電腦上設(shè)計(jì)出你心目中的太空飛行器,用它去制服宇宙,那肯定是最棒的。

我們現(xiàn)在就來(lái)完成這兩個(gè)任務(wù):

1、每人在15分鐘內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)新奇獨(dú)特的太空飛行器。

2、在組內(nèi)選出一幅最好的畫(huà)保存到小組競(jìng)賽文件夾中。

同學(xué)在畫(huà)***中設(shè)計(jì)飛行器。

四、最滿(mǎn)足的飛行器。

每個(gè)小組的飛行器都很有特點(diǎn),我們一起來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的設(shè)計(jì)既漂亮又獨(dú)特。

在評(píng)價(jià)表中選出你最喜愛(ài)的三個(gè)小組,并說(shuō)明相應(yīng)的理由。

五、總結(jié)

今日我們都做了一次小小的工程師,盡管有些同學(xué)為沒(méi)能很好

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