期末復(fù)習(xí)測評

金星國際教育集團金星教育原創(chuàng)資源·版權(quán)所有·禁止轉(zhuǎn)載金星教育天貓專營店：/客服電話：400-885-12903/4期末復(fù)習(xí)測評一、看拼音寫詞語。(8分)我發(fā)現(xiàn)一個小偷，正在將dàoqiè()的東西xiāozānɡ()。我努力控制住mǎnqiānɡnùhuǒ()，暗暗ɡàojiè()自己不要沖動，不動聲色地?fù)艽?10。當(dāng)警察突然出現(xiàn)時，那個小偷jǔsànɡ()極了，只好乖乖shùshǒujiùqín()。二、給加點的字注音。(6分)扎（）根學(xué)校（）送給（）扎（）腰帶校（）對給予（）三、填空。(8分)“歸”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母()，再查音節(jié)()；用部首查字法先查()部，再查()畫?！皻w”字在字典里的解釋有：①返回。②還給。③趨向或集中于一個地方。④由(誰負(fù)責(zé))。⑤屬于。在下列各句中應(yīng)選擇哪種解釋，將序號填在括號里。1．他是一位歸國華僑。()2．采購工作都?xì)w他管。()3．這些圖片都?xì)w你了。()4．經(jīng)過討論，大家的意見都?xì)w于一致了。()四、補充成語，并選擇恰當(dāng)?shù)奶钊刖渥又小?8分)歡聲()語()斷絲連()面()方毫不猶()頂天立()()釘()鐵面對突如其來的情況，劉明________地做出了決定，他________地說：“這件事我來處理，大家按原計劃行動?！蔽?、句子練習(xí)。(10分)1．那一天我首先發(fā)現(xiàn)母親原來是那么瘦小。(修改病句)(2分)________________________________________________________________________2．這對了不起的父與子，真令人佩服。(改成反問句)(2分)________________________________________________________________________3．運用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面兩句話合并成一句話。(2分)沒有人看到我們，也沒有人知道我是在什么時候釣到這條魚的。我聽從了父親的命令，依依不舍地放了這條魚。________________________________________________________________________4．仿照例句寫句子。(4分)例：幸福是什么？救災(zāi)戰(zhàn)士說：“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人們。”幸福是什么？醫(yī)生說：“________________________________________________?！毙腋Ｊ鞘裁?？運動員說：“_______________________________________________?！绷?、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)1．“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”這兩句詩運用了________和________的修辭手法，把五嶺寫成了____________，把烏蒙山寫成了______________，表現(xiàn)了________________________________________________________________________。2．《落花生》一課按照____________的順序，記敘了一家人過花生收獲節(jié)的情景。通過談?wù)摶ㄉ腳_______，借物喻人，告訴我們要學(xué)習(xí)花生__________的品格。揭示了做人要做____________的人，不能做______________的人。3．《地震中的父與子》一課通過對父親的________、__________和________等的描寫，贊揚了____________________________。七、默寫《秋思》。(4分)秋思____________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。(12分)________________________她站在臺上看著臺下的學(xué)生，偶爾口中也會咿咿唔唔的，不知說些什么。但是，她的聽力很好，只要對方猜中她的意思，她就會得意地大叫一聲，歪歪斜斜地向你走來，送你一張用她的畫制作的明信片。她就是黃美廉，一位從小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲說話的權(quán)利。她卻能坦然面對，迎向許許多多的不可能，最終獲得了美國加州大學(xué)的美術(shù)博士學(xué)位。全場的學(xué)生都被她不能控制自如的肢體動作震懾住了。這是一場傾倒生命的演講會?！罢垎柌┦浚币粋€學(xué)生小聲地問，“您從小就長成這樣，請問您怎么看待自己？您沒有怨恨過嗎？”主持人心頭一緊，真是太不成熟了，怎么可以在大庭廣眾之下問這個問題。他擔(dān)心黃美廉受不了?！拔以趺纯醋约?？”黃美廉用粉筆在黑板上重重地寫下這幾個字。她停下筆，歪著頭，回頭看著發(fā)問的同學(xué)，然后嫣然一笑，在黑板上__________地寫了起來：一、我好可愛！二、我的腿長得很美！三、爸爸媽媽這么愛我！四、上帝這么愛我！五、我會畫畫！我會寫稿！六、我有一只可愛的貓！七、還有……教室里__________。她回過頭來平靜地看著大家，再回過頭去，在黑板上寫下了她的結(jié)論：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的。”會場上響起了雷鳴般的掌聲。1．聯(lián)系上下文，在文中橫線上填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)2．短文第三自然段為什么說“這是一場傾倒生命的演講會”？(2分)________________________________________________________________________3．畫橫線的句子中的省略號還包含哪些內(nèi)容呢？發(fā)揮你的想象，寫一寫。(2分)________________________________________________________________________4．畫浪線的句子中的“我只看我所擁有的”意思是：__________________，“不看我所沒有的”意思是：________________________。(4分)5．給短文擬寫一個標(biāo)題，寫在文前的橫線上。(2分)九、習(xí)作。(30分)寫讀后感，“讀”是基礎(chǔ)，“感”是重點。從這學(xué)期學(xué)過的課文或自己讀過的書籍中，選擇一篇(或一本)寫一篇讀后感。參考答案一、盜竊銷贓滿腔怒火告誡沮喪束手就擒二、zhāzāxiàojiàoɡěijǐ三、Gɡuī彐21.①2.④3.⑤4.③四、笑藕四八豫地斬截毫不猶豫斬釘截鐵五、1.那一天我第一次發(fā)現(xiàn)母親原來是那么瘦小。2.這對了不起的父與子，難道不令人佩服嗎？3.盡管沒有人看到我們，也沒有人知道我是在什么時候釣到這條魚的，我還是聽從了父親的命令，依依不舍地放了這條魚。4.幸福就是從死神手中奪過病人的生命幸福就是站在領(lǐng)獎臺上看著國旗升起、聽著國歌奏響六、1.比喻夸張細(xì)小的波浪腳下的泥丸紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝困難的決心和氣魄，以及他們的革命樂觀主義精神2.事情發(fā)展好處默默奉獻有用只講體面而對別人沒有好處3.語言動作神態(tài)父愛的執(zhí)著、偉大七、洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。八、1.龍飛鳳舞鴉雀無聲2.黃美廉雖然是殘疾人，可她自強不息的