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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初專題綜合復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷A卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下列句子中,加橫線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(

)。

A.更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。

B.臺(tái)上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了。

C.那是個(gè)停電的晚上,沙塵暴蜂擁而至地撕扯著黑暗中的一切,我縮在被窩里驚恐地豎耳聽(tīng)著。

D.我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所?.在下面的橫線上填上“看”的近義詞,不能重復(fù)?!疤ь^往上看”叫______

“從上往下看”叫______“仔仔細(xì)細(xì)看”叫______

“實(shí)地欣賞看”叫______“范圍廣泛看”叫______

“粗略大致看”叫______3.按要求寫句子。

(1)媽媽對(duì)我說(shuō):“在復(fù)習(xí)期間,你一定要認(rèn)真完成作業(yè),我會(huì)檢查你做的作業(yè)?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述)(2)聽(tīng)了抗洪戰(zhàn)士的報(bào)告,師生們個(gè)個(gè)受感動(dòng)。(改為雙重否定句)(3)1.德國(guó)人的花不養(yǎng)在屋子里。2.德國(guó)人的花種在臨街窗戶的外面。3.德國(guó)人的花是讓別人看的。(把三句話連成一句語(yǔ)意連貫的句子,意思不能遺漏)(4)按例句的寫法特點(diǎn),仿寫句子。春天好像山腳下的一棵梨樹(shù)在逐漸萌芽、抽蕊而終于盛開(kāi)一樣;夏天好像______;秋天好像______;冬天好像______。4.閱讀短文,回答問(wèn)題。小城故事

初到澳門___視覺(jué)一下子不太習(xí)慣___什么都那么小___除了大廈和高樓之外___街道___橋梁___廣場(chǎng)___都仿佛是為了拍電影而搭的布景___

當(dāng)你站在十字路口準(zhǔn)備過(guò)街的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己相當(dāng)高大,因?yàn)樵谥車h(huán)境的參照下,你被放大了許多。毫不夸張地說(shuō),那十字路口就像公園的小徑,路面清潔,路旁的花花草草都很精致。你站在那里一覽無(wú)余,似乎一邁步就跨過(guò)去了。這時(shí),有趣的是,一輛汽車從你面前拐個(gè)彎悠然駛過(guò),它跑在那么狹窄的路上,竟比你顯得更自在些。

這就是澳門,一個(gè)小巧而實(shí)用的城市。40多萬(wàn)澳門人,再加上接近這個(gè)數(shù)字的旅游者,每天都有約80萬(wàn)人在這個(gè)23.5平方公里的小島上。信不信由你,澳門的街上并不擁擠。我走在街上,不只一次驚異地想到:人都到哪兒去了?

下意識(shí)的,我抬頭望望那些幾十層的高樓,然后對(duì)自己說(shuō):“都在那里面做事呢。城市和鄉(xiāng)村的根本差別就在于它的緊湊、高效。說(shuō)它緊湊,意味著城市不允許人們像鄉(xiāng)村那樣漫山遍野地散步。高效則和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān),說(shuō)的是澳門人都有事情做,就不會(huì)一股腦兒都跑到大街上去閑逛,把大街?jǐn)D得熙熙攘攘。

小而緊湊的澳門大大提升了人們對(duì)自己居住的這個(gè)城市的認(rèn)同。住在還不算太大的杭州,家在城西的我,對(duì)城東一帶已是極陌生了。城市的那一頭發(fā)生著什么事情,似乎與我無(wú)關(guān)。澳門總共就是這么幾條街道,這城里每天發(fā)生的變化你都?xì)v歷在目:什么地方在造房子,哪條街上又開(kāi)了一家餐館,某某社團(tuán)在舉辦什么活動(dòng)……這些不都是應(yīng)該算作城市人的生活內(nèi)容嗎?

有一首歌里唱道:“小城故事多……”

其實(shí),并非小城市發(fā)生的故事真的比大城市的多,而是說(shuō)生活的故事發(fā)生在小城市里,比在大城市里讓我們有一種更多真實(shí)的親臨感,小城故事是我們自己的故事。(1)在短文第一自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。初到澳門______視覺(jué)一下子不太習(xí)慣______什么都那么小______除了大廈和高樓之外______街道______橋梁______廣場(chǎng)______都仿佛是為了拍電影而搭的布景______(2)讀句子,聯(lián)系上下文理解劃線的詞語(yǔ)。①你站在那里一覽無(wú)余,似乎一邁步就跨過(guò)去了。②這城里每天發(fā)生的變化你都?xì)v歷在目。(3)讀句子,回答問(wèn)題。①這就是澳門,一個(gè)小巧而實(shí)用的城市。(澳門的小巧表現(xiàn)在哪些方面?)②城市和鄉(xiāng)村的根本差別就在于它的緊湊、高效。(“緊湊”和“高效”在文中是指什么?找出有關(guān)的句子寫下來(lái)。)③小而緊湊的澳門大大提升了人們對(duì)自己居住的這個(gè)城市的認(rèn)同。(“認(rèn)同”是什么意思?“對(duì)自己居住的這個(gè)城市的認(rèn)同”是指什么?)(4)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“小城故事多”的理解。5.下面帶橫線字意思相同的一組是(

)。

A.醫(yī)學(xué)家作曲家他們家專家

B.父親

親眼

親自

親人

C.記載

刊載

登載

載入

D.花費(fèi)

花朵

昏花

花白6.五岳:在我國(guó)無(wú)數(shù)的名山中,有五座山因?yàn)榫吧?dú)特,富有文化內(nèi)涵,被稱為“五岳”,分別是:東岳泰山,______,______,______,______。(例如:東岳X山)

7.判斷下面句子中的病因在哪里,將對(duì)應(yīng)的序號(hào)寫在括號(hào)里。(1)我的老師大約有40歲左右。(

A.缺少成分

B.用詞不當(dāng)

C.重復(fù)啰嗦(2)媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷。(

A.缺少成分

B.用詞不當(dāng)

C.重復(fù)啰嗦(3)奶奶又給我講起過(guò)去的往事。(

A.缺少成分

B.用詞不當(dāng)

C.重復(fù)啰嗦(4)參加這次活動(dòng),受到很大教育。(

A.缺少成分

B.用詞不當(dāng)

C.重復(fù)啰嗦(5)當(dāng)我們受到表?yè)P(yáng)時(shí),千萬(wàn)不要自豪。(

A.缺少成分

B.用詞不當(dāng)

C.重復(fù)啰嗦8.下列詞語(yǔ)書(shū)寫全對(duì)的一項(xiàng)是(

A.聒噪

急噪

撤消

銷聲匿跡

B.專研

專心

閑暇

應(yīng)接不暇

C.慷慨

氣概

重疊

險(xiǎn)像環(huán)生

D.船舶

停泊

弊端

烏云蔽日9.按要求改寫句子。①能否珍惜水資源,是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。(修改病句)②小芳對(duì)我說(shuō):“那是我的鉛筆,請(qǐng)還給我?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)③不過(guò),飛向遙遠(yuǎn)的地方,要和爸爸媽媽商量商量。(改為雙重否定句)④夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。(縮句)10.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一組是(

A.這次數(shù)學(xué)考試,全班同學(xué)普遍成績(jī)提高了。

B.小剛的肩頭被沉重的擔(dān)子壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

C.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,爺爺很快恢復(fù)了健康。

D.盡管天氣很冷,亮亮每天早晨就鍛煉身體。11.判斷正誤(1)“匪”字的筆順應(yīng)是:一匚(2)“璃、鈴、抬、饑”都是形聲字。(3)“圓”字的筆順規(guī)則是從外到內(nèi)。(4)“人固有一死”中的“固”字的意思是“本來(lái)”。(5)“集思廣益”中的“益”字的意思是“好處”。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問(wèn)題。

昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿著皮帶(揍

打)了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我(處理

收拾)一條青魚(yú),我從尾巴上弄起,她就(撈起

拿起)那條青魚(yú),拿著魚(yú)嘴直戳我的臉?;镉?jì)們(捉弄

戲弄)我,他們打發(fā)我上酒店去打酒,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包_____午飯是稀粥_____晚上又是一點(diǎn)兒面包_____至于菜啦_____茶啦_____只有老板自己才大吃大喝_____他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃。親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家?;氐轿覀兊拇遄永锶グ?!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧,要不,我就要死了!……(1)“揪”字用音序查字法先查_(kāi)_____,音節(jié)是______。(2)選擇括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(揍

打)______了我一頓(處理

收拾)______一條青魚(yú)(撈起

拿起)______那條青魚(yú)

(捉弄

戲弄)______我(3)在文中橫線上加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。早晨吃一點(diǎn)兒面包______午飯是稀粥______晚上又是一點(diǎn)兒面包______至于菜啦______茶啦______只有老板自己才大吃大喝______(4)這段話從______、______、______個(gè)方面寫出學(xué)徒的悲慘生活。(5)簡(jiǎn)要說(shuō)明三次挨打的原因。①昨晚挨老板一頓打是因?yàn)開(kāi)_____。②老板娘拿起魚(yú)嘴直戳“我”的臉是因?yàn)開(kāi)_____。③老板隨手撈起家伙就打是因?yàn)開(kāi)_____。(6)讀了這個(gè)片斷,你想到了什么?(7)文中畫(huà)線部分該用______的語(yǔ)感(感情)去讀。13.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)。

A.大概(gài)

教誨(huǐ)

烙?。╨ào)

微風(fēng)乍起(zhà)

B.遜色(xùn)

諸侯(hóu)

焚燒(fén)

玉琢冰雕(zhuó)

C.殲滅(jiān)

凌晨(lín)

蝙蝠(biān)

鍥而不舍(qiè)

D.綻放(zhàn)

點(diǎn)綴(zhuì)

漆黑(qī)

玉屑銀末(xiāo)1

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