描述運動的物理量教學(xué)課件

描述運動的物理量描述運動的基本概念三、質(zhì)點一.機械運動：一個物體相對于另一個物體位置的改變。包括平動、轉(zhuǎn)動。二.參考系：為了研究物體的運動，作為參考事先認為不動的物體。2.理論上參考系選取是任意的，但通常以地面為參考系來研究物體的運動。1.對同一個物體的運動，所選取的參考系不同，對它的運動描述可能不同1.用來代替物體的只有質(zhì)量沒有形狀和大小的點，它是一個理想化的物理模型。2.物體可以看成質(zhì)點的條件是：只考慮物體的平動，或物體的形狀大小對研究的問題沒有影響或?qū)λ芯康膯栴}的影響很小，可以忽略不計的情況下，才可把物體看成質(zhì)點。3.在分析問題時要做到具體問題具體分析。

比如做平動的火車是否都有可以看成質(zhì)點呢？不一定。假如我們研究一列火車從北京到九龍的運動過程，由于火車的長度遠小于北京到九龍的距離，也就是說火車本身的長度對研究的問題影響極小，我們可以忽略不計，火車可以視為質(zhì)點來處理。而假如我們研究火車經(jīng)過一根電線桿所用時間的問題。顯然火車的長度成了主要影響研究結(jié)果的因素，不可忽略，火車不能視為質(zhì)點。4.不能誤認為物體小就可以當(dāng)作質(zhì)點，而且質(zhì)點不同于幾何中的“點”，它是有質(zhì)量的。5.突出主要因素，排除無關(guān)因素，忽略次要因素的研究問題的思想方法，即為理想化方法

比如地球本身在自轉(zhuǎn)，可是我們研究地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的問題時，其自轉(zhuǎn)對研究問題影響較小可以忽略，能視為質(zhì)點，但當(dāng)我們研究重力、向心力和萬有引力的關(guān)系時，很顯然不能把地球看為一個點來處理了。反過來說是否轉(zhuǎn)動的物體都不能視為質(zhì)點呢?四.位移和路程1.位移(1)描述物體位置變化的物理量，是矢量.方向用由起點指向終點的有向線段表示，大小則是用線段的長度表示.(2)只跟運動起點、終點位置有關(guān)，跟物體運動所經(jīng)歷的實際路徑無關(guān)。

當(dāng)物體由A點沿圓周運動到B點，C點，D點，它們的位移用有向線段AB，AC，AD表示，轉(zhuǎn)一周位移為零.2.路程(1)質(zhì)點運動軌跡(路徑)的長度，是標(biāo)量.(2)大小跟物體運動所經(jīng)過的路徑有關(guān)。3.位移和路程都屬于過程量，物體運動的位移和路程都需要經(jīng)歷一段時間。

一般情況下，位移大小不等于路程，只有物體作單向直線運動時位移大小才等于路程。

位移

路程物理意義表征質(zhì)點位置變化的物理量表征質(zhì)點位置變化的物理量

大小從質(zhì)點運動的初位置向未位置所引的有向線段的長度質(zhì)點在空間運動的實際軌跡長度矢量性矢量（有向線段箭頭的指向）標(biāo)量（只有大小，沒有方向）單位

米

米位移與路程的關(guān)系位移≤路程（當(dāng)質(zhì)點做無往復(fù)的直線運動時，取等號）五.時刻和時間1.時刻是指一瞬間，在時間坐標(biāo)軸上為一點。如“2s末”，“3s初”等.時刻與位置，即時速度，動量、機械能等狀態(tài)量相對應(yīng).2.時間：指兩個時刻之間的一段間隔.在時間軸上用一段線段來表示.如“第3s內(nèi)”、“10min”等.時間對應(yīng)于位移、路程、平均速度,沖量、功等過程量。

時刻

時間與質(zhì)點運動的對應(yīng)關(guān)系對應(yīng)于質(zhì)點運動的某個位置對應(yīng)于質(zhì)點運動的某段位移在時間軸上的表示在時間軸上對應(yīng)于一點在時間軸上對應(yīng)于一段位移

特例第二秒末，第七秒末第二秒內(nèi)，第七秒內(nèi)，兩秒內(nèi)時間與時刻的關(guān)系六.速度和速率1.平均速度：物體在某段時間內(nèi)的位移跟發(fā)生這段位移所用時間的比值叫這段時間內(nèi)或這段位移內(nèi)的平均速度，是矢量。方向與位移ｓ的方向相同(2)平均速度與一段時間或一段位移相對應(yīng)，變速運動中，不同時間不同位移的平均速度通常不同，故講平均速度時必須說明是哪段時間或哪段位移的平均速度。(3)只對勻變速直線運動才適用.2.平均速率：質(zhì)點在某段時間內(nèi)通過的路程和所用的時間的比值叫這段時間內(nèi)的平均速率，是標(biāo)量；

其大小通常不等于平均速度的大小，只當(dāng)物體做單方向直線運動時，兩者才相等。3.瞬時速度v；對應(yīng)于某時刻(或某位置)的速度，當(dāng)△t→0時平均速度的極限值為瞬時速度，是矢量，瞬時速度的方向就是質(zhì)點在那一時刻(或位置)的運動方向，簡稱速度.(2)瞬時速度與一個時刻或一個位置相對應(yīng)，比平均速度更能精確地反映物體運動的快慢。(1)△t→0時，平均速度的極限，就是該時刻的瞬時速度。4.瞬時速率：瞬時速度的大小，是標(biāo)量，簡稱為速率。七.加速度1.速度的變化：△v=vt-v0，描述速度變化的大小和方向，是矢量.

也就是末速與初速之差，且這里為矢量差，而非算術(shù)差.當(dāng)vt

、v0

方向一致時，才簡化為算術(shù)差；當(dāng)vt

、v0

方向相反時，Δv在數(shù)值上等于vt

、v0大小之和。2、加速度：描述速度變化的快慢和方向的物理量，是速度的變化和所用時間的比值：a＝ΔV/Δt，單位：m／s2．加速度是矢量，它的方向與速度變化（ΔV）的方向相同．(1)注意弄清速度、速度的變化和加速度的區(qū)別和聯(lián)系大小關(guān)系：V、△V、a無必然的大小決定關(guān)系。

加速度a與速度v是各自獨立的、互不相干，沒有直接聯(lián)系。物體運動速度很大（或很?。r，其加速度可以很大、可以很小，也可以為零。物體運動的加速度很大（或很?。r，其速度可以很大，也可以很小，也可以為零。加速度的方向可以和速度方向相同，也可以不同。加速度增大（或減小）時，速度可以增大，也可以減??；速度增大（或減?。r，加速度可以增大，也可以減小。加速度的與速度的變化ΔV也無直接關(guān)系。物體有了加速度，經(jīng)過一段時間速度有一定的變化，因此速度的變化ΔV是一個過程量，加速度大，速度的變化ΔV不一定大；反過來，ΔV大，加速度也不一定大。（2）速度方向與加速度方向也不一定相同加速度方向（F合的方向）與速度方向在同一直線上方向一致——加速，方向相反——減速加速還是減速與加速度的大小及其變化無關(guān)，只與加速度的方向有關(guān)v與a

方向不在一條直線上時：質(zhì)點作曲線運動。(3)相對靜止與平衡①平衡：對地保持靜止或勻速直線運動動力學(xué)特征：F合＝0運動學(xué)特征：a＝0〔v＝0或v＝恒量）②相對靜止：兩物體對同一參照物加速度相同，速度也相同,即a相＝0v相＝0必須注意：兩物體相對靜止時，它們并不一定處于平衡狀態(tài)區(qū)別項目速度加速度物理意義描述質(zhì)點運動快慢描述速度改變快慢大小大小關(guān)系二者大小沒有必然聯(lián)系，大（?。?，不一定大（?。?，不一定等于零方向跟質(zhì)點的運動方向相同與速度變化的方向相同二者同向速度增大二者反向速度減小二者垂直速度大小不變，方向變【例1】公路上向左勻速行駛的汽車，經(jīng)過一棵果樹附近時，恰有一顆果子從上面自由落下，下面圖2-1-3是其運動的軌跡.則，地面上的觀察者看到的運動軌跡是()，車中人以車為參考系看到的果子的運動軌跡是().(不計阻力)CB

解析：由于兩車都以相同而恒定的速度運動，若以車為參照物，則兩石子做的是速度相同的勻速運動，故應(yīng)同時被擊中，答案C說明：靈活地選取參照物，以相對速度求解有時會更方便【練習(xí)1】甲、乙兩輛汽車以相同的恒定速度直線前進，甲車在前，乙車在后，甲車上的人A和乙車上的人B各用石子瞄準(zhǔn)對方，以相對自身為v0的初速度同時水平射擊對方，若不考慮石子的豎直下落，則A、A先被擊中；B、B先被擊中；C、兩同時被擊中；D、可以擊中B而不能擊中A；例2.關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是()A.質(zhì)量和體積很小的物體可看成質(zhì)點B.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)規(guī)律時，可以把地球看作質(zhì)點C.研究一列火車通過南京長江大橋時間時，不能把火車看作質(zhì)點D.做直線運動的物體能看成質(zhì)點，而做曲線運動的物體不能看成質(zhì)點BC【例３】關(guān)于路程與位移，下列說法中正確的是（）

A．位移的方向就是質(zhì)點運動的方向B．路程等于位移的大小

C．位移的值不會比路程大D．質(zhì)點運動的位移為零時，其運動的路程也為零解析：位移是從始點到終點的有向線段，路程是實際軌跡的總長度，所以位移總不會大于路程．只有物體在一直線上做方向不變的直線運動時，位移的大小才等于路程．答案：c[析與解]位移是由質(zhì)點的初始位置指向終了位置的有向線段，是矢量，其方向是由初始位置指向終了位置(僅在質(zhì)點作單向直線運動時才與質(zhì)點運動的方向一致)，大小是有向線段的長度；路程是標(biāo)量，是質(zhì)點實際運動軌跡的長度。對單向直線運動、往返直線運動和曲線運動分別分析可知：位移的大小≤路程(僅在質(zhì)點作單向直線運動時取等號)。故D正確。[練習(xí)2]對位移和路程的正確說法是（）A、位移是矢量，位移的方向即質(zhì)點運動的方向。B、路程是標(biāo)量，即位移的大小C、質(zhì)點作直線運動，路程等于位移的大小D、質(zhì)點的位移大小不會比路程大分析與解：位移的最大值應(yīng)是2R，而路程的最大值應(yīng)是6πR。即B選項正確。例4、一個電子在勻強磁場中沿半徑為R的圓周運動。轉(zhuǎn)了3圈回到原位置，運動過程中位移大小的最大值和路程的最大值分別是：A．2R，2R；B．2R，6πR；

C．2πR，2R；D．0，6πR。[例5]參照所示時間坐標(biāo)軸，下列關(guān)于時刻和時間的說法是正確的是（）

[解析]分析此題首先注意時刻和時間分別對應(yīng)于時間軸上的一個點和一段線段。其次再注意(1)“第n秒末=第(n+1)秒初”；(2)“n秒內(nèi)≠第n秒內(nèi)”，n秒內(nèi)是指的0-n秒的時間?？芍祟}答案為B。00t112t2t33tn-1tnn-1ntA、t2表示時刻，稱為第2秒末或第3秒初，也可稱為2秒內(nèi)B、t2-t3表示時間，稱為第3秒內(nèi)C、0～t2表示時間，稱為最初2秒內(nèi)或第2秒內(nèi)D、tn-1～tn表示時間，稱為第n-1秒內(nèi)例6：有一高度為H的田徑運動員正在進行100m的田徑比賽，在終點處，有一站在道路旁邊的攝影記者用照相機給他拍攝沖線運動，攝影記者使用的照相機的光圈(控制進光量的多少)是16，快門（曝光時間）是1s/60，得到照片后測得照片中的人高度為h，胸前號碼布上模糊部分的寬度是ΔL

，由以上數(shù)據(jù)可以知道運動員的（）A.100m成績 B.沖線速度C.100m內(nèi)的平均速度 D.100m比賽過程中發(fā)生的位移大小BD[例7]汽車沿直線行駛，從甲地到乙地保持速度V1，從乙地再行駛同樣的距離到丙地保持速度V2，則汽車從甲地到丙地的平均速度是多少？(2)只適用于勻變速直線運動的導(dǎo)出公式

解題時要理解物理公式的適用條件，不能盲目套用。此題屬于一般變速運動，故只能按照定義計算，假若甲乙兩地距離為s，汽車從甲地到乙地、從乙地到丙地所需的時間分別為t1和t2，則：[解析]求解平均速度的公式有(1)普遍適用的定義式練習(xí)3.一輛汽車以速度v勻速行駛了全程的1/3,然后勻減速地行駛了剩下的2/3,恰好靜止,則全程的平均速度為 []A.3v/5 B.2v/3C.3v/2 D.v/3A例8、甲、乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時駛向同一目標(biāo)，甲車在前一半時間內(nèi)以速度V1做勻速直線運動，后一半時間內(nèi)以速度V2做勻速直線運動；乙車在前一半路程中以速度V1做勻速直線運動，后一半路程中以速度V2做勻速直線運動，則（）。A．甲先到達；B.乙先到達；C.甲、乙同時到達；D.不能確定。對于乙車有由數(shù)學(xué)知識知故t甲<t乙，即正確答案為A。分析與解：設(shè)甲、乙車從某地到目的地距離為S，則對甲車有例9．圖A是在高速公路上用超聲波速度儀測量車速的示意圖，測速儀固定并正對被測物發(fā)出和接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，測出被測物體的速度。圖B是測量儀記錄脈沖信號得到的紙帶，p1、p2表示測速儀發(fā)出的超聲波信號，n1、n2表示pl、p2經(jīng)汽車反射回來的信號。設(shè)記錄時紙帶勻速移動，p1、p2之間的時間間隔△t＝1.0s，超聲波在空氣中傳播的速度是v＝340m／s，若汽車是勻速行駛的，則根據(jù)圖B可知，汽車在接收到p1、p2兩個信號之間的時間內(nèi)前進的距離是_____________，汽車的速度是______________m／s。[解析]設(shè)汽車在接收到P1、P2兩個信號時距測速儀的距離分別為s1、s2，則有：2s1－2s2＝v△tˊ，其中車在接收到P1、P2兩個信號之間的時間內(nèi)前進的距離為：已知測速儀勻速掃描，由圖B計錄數(shù)據(jù)可求出汽車前進（s1－s2），這段距離所用時間為汽車運動速度

例10.關(guān)于加速度與速度的關(guān)系，下列說法正確的是()A.物體的加速度很大，說明物體的速度一定很大B.物體的加速度很大，說明物體的速度變化量很大C.物體的加速度很大，說明物體的速度的變化很快D.物體的加速度是0，物體的速度不一定是0E.物體的速度是0，加速度不一定是0F.在變速運動中，加速度變小時，它的速度也隨著變小G.在變速運動中，只要有加速度，速度就不斷增加CDE[例題11]關(guān)于加速度的下列說法中正確的是A、加速度是矢量，加速度的方向和速度方向相同B、加速度是矢量，加速度的方向和速度變化的方向相同C、速度的變化量越大，加速度越大D、速度的變化率越大，加速度越大可知，加速度大小不單純地依賴于速度的變化量，同時還與發(fā)生這一變化所用的時間有關(guān)，加速度方向是速度變化的方向，加速度和速度變化率是同一概念，故B、D正確。[析與解]由公式a=練習(xí)5.關(guān)于速度和加速度之間的關(guān)系,正確的是 []A.物體的加速度逐漸減小,而它的速度卻可能增加B.物體的加速度逐漸增加,而它的速度卻可能減小C.加速度的方向保持不變,速度的方向也保持不變D.加速度不變的物體,其運動軌跡一定是直線AB練習(xí)6.關(guān)于物體的運動，不可能發(fā)生的是（）A.加速度逐漸減小，而速度逐漸增大B.加速度方向不變，而速度方向改變C.加速度和速度都在變化，加速度最大時速度最小，加速度為零時速度最大D.加速度大小不變，方向改變，而速度保持不變D[例題12]一個物體以恒定加速度a1沿光滑斜面上滑。初速度為v0=1.5m/s，2s末仍沿著斜面向上運動，速度大小為1m/s，則a1=

；若以恒定加速度a2沿光滑斜面向下運動，速度大小為1m/s，則a2=

；兩加速度大小關(guān)系是

者加速度大。（填“前”或“后”）

注意到矢量正負表示方向（不表示大?。缫陨霞铀俣戎械呢撎柋硎炯铀俣确较蚺c所取正方向（初速度v0方向）相反，故兩個加速度大小關(guān)系是后者加速度大。[析與解]對于直線運動，當(dāng)有矢量不同向時，可選定一個方向為正方向，與正方向相同的矢量為正值，與正方向相反的矢量為負值，再代入正負號計算。該題目若選取初速度方向為正方向，則在第一種情況下物體的末速度為V1=-1m/s，由加速度定義有a1=例13、一物體作勻變速直線運動,某時刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s.在這1s內(nèi)該物體的().(A)位移的大小可能小于4m(B)位移的大小可能大于10m(C)加速度的大小可能小于4m/s2(D)加速度的大小可能大于10m/s2.反向時，式中負號表示方向與規(guī)定正方向相反。因此正確答案為A、D。分析與解：本題的關(guān)鍵是位移、速度和加速度的矢量性。若規(guī)定初速度V0的方向為正方向，則仔細分析“1s后速度的大小變?yōu)?0m/s”這句話，可知1s后物體速度可能是10m/s，也可能是-10m/s,因而有：同向時，夏商周的政治經(jīng)濟更替制度:夏:經(jīng)濟:商:井田制前2070-1600;陽城;禹-桀.前1600-1046;亳-殷;湯-紂.目的：鞏固奴隸制國家.分封制周:前1046-771;鎬京;武王-厲王暴政-幽王-西周.前770-475-256;洛邑;平王-東周-春秋-戰(zhàn)國.性質(zhì)：奴隸制土地國有制-經(jīng)濟基礎(chǔ).內(nèi)容：諸侯受地,交納貢賦.集體耕作.目的：鞏固奴隸制國家.性質(zhì)：奴隸社會政治制度-上層建筑.對象：王族,功臣,先代貴族.作用：前期鞏固統(tǒng)治擴大疆域;春秋瓦解.農(nóng)業(yè)：手工：商業(yè)：(1)品種-五谷;(2)工具-多種;(3)畜牧-用途多.(1)青銅時代;(2)商規(guī)模大-禮器;(3)周發(fā)展-生活化;藝術(shù)化;銘文-金文;(4)玉器;(5)絲織-提花刺繡;(5)原始陶瓷;(7)漆器-最早;用途廣.(1)夏交通多;(2)商人貝幣;(3)周大道和郵驛.內(nèi)容：受封土地人口-貢賦,出征,朝覲.練習(xí)1、從商到周朝存在的社會矛盾,表現(xiàn)，影響。參考:(1)奴隸主貴族之間的矛盾,如商湯伐紂,推翻了暴政,有利于社會發(fā)展歷史進步;(2)奴隸和奴隸主之間的矛盾,奴隸主以“人祭”“人殉”殺死大量奴隸,奴隸反抗奴隸主暴政.;(3)平民和奴隸主矛盾,如國人暴動,推翻暴政,西周衰落.(4)周王室和諸侯之間,王室衰微,諸侯不來朝貢,加速了分封瓦解;(5)諸侯國之間的矛盾,為爭奪土地人口,諸侯之間爭霸戰(zhàn)爭,加速了奴隸社會的瓦解,推動社會進步.(6)新興地主階級對奴隸主的奪權(quán)斗爭,如三家分晉,田氏代齊,推動了封建制度的確立.(7)華夏族和周邊少數(shù)民族,如犬戎攻破鎬京,殺死周幽王.西周滅亡,也加速了民族融合.殷墟婦好墓出土玉器1、下列手工業(yè)行業(yè)中較早興起的是A．冶鐵業(yè) B．制瓷業(yè) C．造紙業(yè) D．印刷業(yè)2、夏朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用的主要工具不包括

A．蚌制工具B．木制工具C．石制工具D．銅制工具3、完整地說，我國的“青銅時代”應(yīng)包括

A．夏、商

B．商、周

C.西周、春秋、戰(zhàn)國

D．夏、商、周

4、夏朝是我國第一個奴隸制王朝，相傳它最初的都城是A．陽城B．殷C．鎬京D．牧野返回5．“時日曷喪，予及汝皆亡”，是以下哪個朝代的百姓詛咒統(tǒng)治者的話?A夏朝B商朝C．西周D．秦朝6、下列引文均出自古代典籍，其中反映“井田制”實質(zhì)的是A、“今大道既隱，天下為家”B、“富者田連阡陌，貧者無立錐之地”C、“普天之下，莫非王土”D、“更名天下田為王田”返回7、下列哪一項不符合商朝歷史情況A、商朝青銅器已廣泛用于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)B、商朝青銅器具有極高藝術(shù)價值C、商朝青銅器生產(chǎn)具有較高技術(shù)水平D、商朝青銅鑄造是手工業(yè)生產(chǎn)的主要部門8、國人暴動與武王伐紂A、都是社會經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果B、都是由于統(tǒng)治者的暴政而引起的C、都推翻了原來王朝的統(tǒng)治D、都是統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭返回9、西周是我國奴隸社會強盛時期，其主要依據(jù)是A、奴隸社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑日趨完善B、奴隸們創(chuàng)造出大量的財富C、奴隸的勞動已廣泛應(yīng)用于各個部門 D、周武王的杰出領(lǐng)導(dǎo)10、我國歷史上俗稱的“五谷豐登”中的“五谷”都已經(jīng)種植最早可追溯到A、夏朝B、商周C、春秋D、戰(zhàn)國11、商朝奴隸主常常驅(qū)使奴隸在田野上進行集體耕作，其根本原因是A、奴隸的地位低下B、奴隸主極其殘忍C、當(dāng)時的牲畜較少 D、當(dāng)時的工具和技術(shù)落后返回掌握和小結(jié):夏商周三代更替。井田分封兩大制度。經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)業(yè)為主青銅發(fā)達。戰(zhàn)國時期封建制的確立戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國時期封建制的確立商鞅變法農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展小結(jié)戰(zhàn)國時期——中國封建社會的開始一.戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國七雄晉諸候國的演變：周初：魯齊燕衛(wèi)宋晉春秋：魯齊燕楚宋晉戰(zhàn)國：齊楚燕韓趙魏秦二.戰(zhàn)國時期封建制的確立1.地主階級的產(chǎn)生土地國有制 土地私有制(奴隸制)(封建制)貴族、將士、大商人新興地主經(jīng)濟基礎(chǔ)階級基礎(chǔ)2