2023年防溺水主題的初一學(xué)生作文

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦防溺水主題的初一學(xué)生作文大家肯定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么大家知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了防溺水主題的初一同學(xué)作文，盼望大家喜愛(ài)！

防溺水主題的初一同學(xué)作文1

今日我觀看了防溺水視頻后，那一件件溺水大事在我腦海中回蕩，心情久久不能安靜，很快夏天來(lái)臨，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨。在酷熱的夏季游泳是廣闊青少年寵愛(ài)的熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故，據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、玩耍，江河、溪流、水坑、水庫(kù)、游泳池這些地方都可能發(fā)生溺水現(xiàn)象，假如游泳前多一分防范意識(shí)和自救學(xué)問(wèn)，就可以帶給我們歡樂(lè)。

我們要樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參加各類危急的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)等危急地帶玩耍、玩耍;肯定要在有家人陪伴的前提下到平安的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的預(yù)備活動(dòng)，防止溺水大事的發(fā)生;不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

我們發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救并報(bào)警，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。自己溺水時(shí)，若不會(huì)游泳，應(yīng)頭頂向后，口鼻向上露出水面，將自身的重物拋棄，但不能脫掉衣服，由于衣服可產(chǎn)生肯定的浮力。

生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

防溺水主題的初一同學(xué)作文2

水是生命之源，萬(wàn)物之本。但是，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，外表溫順可愛(ài)的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以，同學(xué)們，我們肯定要學(xué)會(huì)防溺水，更要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

我清清晰楚的記得，就在去年的暑假，就有許很多多溺水身亡的大事。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來(lái)，此時(shí)，他們覺(jué)得非?？釤?。便立刻帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，便立刻跳到了水里。他們高興奮興地游了幾個(gè)小時(shí)后，覺(jué)得在這么淺的地方游沒(méi)什么意思。小明便說(shuō)：“我們來(lái)競(jìng)賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中心最深處可達(dá)10米，你們敢不敢來(lái)。”小美、小剛和小兵一起說(shuō)了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中心時(shí)，小剛的腳突然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻慢慢的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛?？墒撬脖焕讼氯?。另外兩個(gè)人也去救小剛，但也被拉了下去。最終，他們四個(gè)人都由于溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。

我還清清晰楚的記得，去年5月的一天，一個(gè)從城市里來(lái)到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文雅，我和他便很快成了好伴侶。一次，我和他從地上撿完貝母回來(lái)時(shí)，便約了幾個(gè)好伴侶去小溪里洗澡，其中也包括那個(gè)城市來(lái)的伴侶。可他以前從來(lái)也沒(méi)有去小溪里洗過(guò)澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開(kāi)頭他就由于不適應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們觀察他不見(jiàn)了，便開(kāi)頭查找他。最終，我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂?，把他救了上?lái)，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)，不然可慘了。

同學(xué)們，水是非常危急的，讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!

防溺水主題的初一同學(xué)作文3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我約了好伙伴李譽(yù)到風(fēng)門(mén)殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣，忽聽(tīng)得有人在喊：“小弟弟，等一等!”我們懷疑地望著堤岸，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)十三、四歲的小哥哥，他邊跑邊向我們招手，示意我們先別下去。等來(lái)到我們身旁時(shí)，已跑得上氣不接下氣。他說(shuō)：“小弟弟，我們老師說(shuō)過(guò)，不能私自到水邊游泳，會(huì)有生命危急的。在我的經(jīng)受中，就曾經(jīng)有過(guò)一次危急。小弟弟們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奇怪???地望著他。

他深思了一下接著說(shuō)：“那是兩年前一個(gè)驕陽(yáng)似火的周日下午，我和一個(gè)叫丁寧的同學(xué)在校乒乓室打乒乓球，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，就汗流浹背，衣服上竟然能擰得出水來(lái)。在丁寧的建議下，我們來(lái)到了甌江邊預(yù)備洗一下臉，誰(shuí)知越洗越想洗，越洗越想下水去嘗試一下，看看遠(yuǎn)處有幾個(gè)青年人也在洗澡，于是我們就把老師平常講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當(dāng)成耳邊風(fēng)，邊洗邊玩耍起來(lái)。誰(shuí)知丁寧一腳踩空，整個(gè)身子沉浮起來(lái)，我以為對(duì)方還在跟我開(kāi)玩笑，就伸手去拉。哪知當(dāng)我的手拉住他的手時(shí)，他的整個(gè)身子已經(jīng)往下沉了。我舍命喊救命，可身子已不聽(tīng)使喚，接著就什么也不知道了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，身邊還放著一個(gè)浩大的氧氣瓶。四四周滿了人。我的第一句話就是問(wèn)丁寧怎么樣了。媽媽抹著眼淚告知說(shuō)，丁寧沒(méi)救活!就這樣，我特別僥幸地活了下來(lái)?！?/p>

聽(tīng)完小哥哥的敘述，我和李譽(yù)一臉的驚異。多么驚人的故事，多么可怕的結(jié)局。

小哥哥檫了檫潮濕的眼眶，告知我們：“后來(lái)我在哈哈哈帶領(lǐng)下已學(xué)會(huì)了游泳。在貴岙的游泳池里，先是套著救生圈游，可是后來(lái)媽媽不允許，說(shuō)這樣學(xué)不會(huì)，在哈哈哈言傳身教下，我學(xué)會(huì)了憋氣和換氣。學(xué)會(huì)手和腳在水中游泳時(shí)的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了蛙游仰游的本事。小弟弟假如想學(xué)，我們一起回去，先告知媽媽，在哈哈哈同意下。小哥哥下個(gè)星期天帶你們?nèi)ベF岙的游泳池學(xué)游泳。”

就這樣，我們既學(xué)會(huì)了游泳，又結(jié)識(shí)了一個(gè)好哥哥，真是何樂(lè)而不為呢?

防溺水主題的初一同學(xué)作文4

星期六上午8時(shí)40分，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了廣東電視臺(tái)公共頻道播出的《中學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育講座》，受益匪淺。這個(gè)節(jié)目緊緊圍繞“平安”問(wèn)題，主要講了地震、溺水、交通、火災(zāi)等事故發(fā)生時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣實(shí)行行之有效的防范措施。其中，關(guān)于防火方面的學(xué)問(wèn)講座令我印象最深。

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情?！奔偃绮划?dāng)心，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的火花也有可能釀成一場(chǎng)火災(zāi)。星星之火，可以燎原，也可以毀滅一切。專家對(duì)如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何平安逃離、怎樣實(shí)行有效的應(yīng)急措施等學(xué)問(wèn)進(jìn)行了具體的講解，還用簡(jiǎn)明易懂的圖畫(huà)教我們操作。節(jié)目中，活生生的案例讓我們觸目驚心：上海某地高樓著火，造成大量人員死傷;浙江一個(gè)價(jià)值千萬(wàn)元的倉(cāng)庫(kù)因一把火化為烏有……可見(jiàn)，火災(zāi)是一件多么可怕的事!

看著一件件慘不忍睹的案例，我不禁深思：為什么慘案屢屢發(fā)生?是什么緣由使人們?nèi)绱溯p視生命?那是由于很多人缺乏最起碼的平安學(xué)問(wèn)，平安意識(shí)極其淡薄!所以我們必需加強(qiáng)平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育，做到“人人懂平安，事事講平安。”上星期五，我們學(xué)校又進(jìn)行了一次“火災(zāi)平安緊急疏散演練”，同學(xué)們都能緊急、有序、平安地進(jìn)行練習(xí)，這是一次很有意義的、很詳細(xì)、很實(shí)在的平安學(xué)問(wèn)指導(dǎo)活動(dòng)，我們都確的確實(shí)地提高了平安意識(shí)和應(yīng)急力量。

常言道：“平安兩字大于天，當(dāng)心駛得萬(wàn)年船”。只要我們時(shí)時(shí)到處都有平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)的技能，樂(lè)觀防患于未然，就能避開(kāi)很多事故發(fā)生，使我們遠(yuǎn)離苦痛和災(zāi)難，真正平安、健康、歡樂(lè)地生活、成長(zhǎng)，讓世界變得更加美妙。

防溺水主題的初一同學(xué)作文5

今日，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于平安的教育片，我們看得津津有味。我知道了很多關(guān)于平安的小常識(shí)，也明白了生命珍貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是由于青少年不知水的深淺，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是特別危急的。

我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子預(yù)備下水游泳，伴侶奉勸他別下去，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去，還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開(kāi)頭還游得挺勝利，可到后來(lái)，他到湖中心游泳，沒(méi)想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開(kāi)玩笑!

看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的伴侶救了他，要不然他就會(huì)淹死的。“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。”這一句話處處可見(jiàn)，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是寶貴的，更是脆弱的!假如我們不好好疼惜，那就是鋪張生命。世界上有許多人由于游泳溺水，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候