部編人教版六年級語文下冊第一次月考考試題審定版(4套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編人教版六年級語文下冊第一次月考考試題審定版班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yōuyǎdānbáoshēnyínlěngmòsīyǎcítiědiāokèzhìdùbàoyuànyīshang二、比一比，再組詞。（10分）毯（_______）

勒（_______）跤（_______）吻（_______）

境（_______）氈（_______）

鞋（_______）

膠（_______）

物（_______）鏡（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）高（____）下

（____）身（____）骨

昂（____）挺（____）

前（____）后（_____）安（____）樂（____）（_____）斷（___）連雪中（________）

嘔（____）瀝（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不是……而是……無論……都……即使……也……如果………就……(1)（_______）這些設(shè)想能實現(xiàn)，（_______）是遙遠的事情。(2)（________）不注意用眼衛(wèi)生，（_______）會影響你的視力（3）拿礦物資源來說，它（_______）上帝的恩賜，（________）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（4）（_______）嚴(yán)寒酷暑，徐霞客（_______）沒有停止考察探險的腳步。五、按要求寫句子。（15分）（1）正是炎夏，天氣酷熱，地上的草木都被曬得枯焦了。（改成“把”字句）______________________________________（2）它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切、舒服。（改成反問句）________________________________________（3）我們的操場很小，怎能踢球呢？（改成夸張句）__________________________________（4）鳥兒放開嗓子鳴叫起來，好聽極了。（改成比喻句）________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1．對同一自然景物的感受往往會因人因時因地而異，作者把春風(fēng)比作“母親的手”。你對春風(fēng)有什么感受？用一個比喻句把這種感受寫出來。_________________________________________________2．文章細致地描繪了春雨的特征，回憶你讀過的古詩，寫出一句能表現(xiàn)這種特征的詩句。__________________________________________________3．仿照例句，說說下邊加點的詞好在哪里。（A、B兩句任選一句）（例）像母親的手撫摸著你。（“撫摸”這個詞，從觸覺的角度寫出了春風(fēng)溫柔的特征，很有感情。）A．……都在微微濕潤的空氣里醞釀。_________________________________________________________B．像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著……__________________________________________________________4．下邊句子中的著重號表示朗讀時的重音，（）不恰當(dāng)。A．跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。B．這時候也成天嘹亮地響著。C．人家屋頂上全籠著一層薄煙。D．在雨里靜默著。七、習(xí)作。（20分）驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。成長的路上，留下深深淺淺的腳印。一路上，灑下過汗水，播下過希望；我們經(jīng)歷過失敗，體味過快樂……還記得那一次印象深刻的經(jīng)歷嗎？請圍繞“成長路上”寫一篇450字左右的作文。要求：文通字順，內(nèi)容具體，有真情實感，題目自擬。（不要出現(xiàn)真實的校名、人名）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一幽雅單薄呻吟冷漠嘶啞磁鐵雕刻制度抱怨衣裳二毛毯勾勒摔跤吻別環(huán)境毛氈鞋子膠水事物鏡子三居臨粉碎首胸赴繼居業(yè)藕絲送炭心血四（1）即使也（2）如果就（3）不是而是（4）無論都五正是炎夏，天氣酷熱，都把地上的草木曬得枯焦了。它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，美得并不空洞，難道不叫人心中感到親切、舒服嗎？我們的操場很小，只有巴掌大，怎能踢球呢？鳥兒放開嗓子鳴叫起來，那聲音像一曲歌謠，好聽極了。六1．春風(fēng)就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃。2．隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。3．A.醞釀是需要過程的，而這么多春天里美好的感受。B.牛毛、花針、細絲三個形象的比喻，生動地表現(xiàn)了春雨細密的特點。4．CPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編人教版六年級語文下冊第一次月考考試題必考題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）huālěiqízhìjǔsàngdǐyùpáoxiàopéngpàitáixiǎnhéǎitáozuìbènzhuō二、比一比，再組詞。（10分）胯（________）縛（________）錦（________）焰（________）跨（________）傅（________）綿（________）滔（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）技高一（_____）別出心（_____）（_____）（_____）奇巧雄偉（_____）麗弄（_____）成拙威風(fēng)（_____）（_____）描寫建筑物的詞語有：___________、_____________2.選擇自己喜歡的詞語造句。________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……雖然……但是……不但……而且……既……又……1.（___）我經(jīng)常去探望小烏的家庭，（______）從不做破壞它們家庭幸福的事。2.（___）青鳥的鳴聲中，婉轉(zhuǎn)地報著春的消息，（___）西方人以鳥為快樂的象征。3.小鳥們（_____）美麗，（_____）可愛。4.我（______）不破壞鳥兒家庭幸福，（______）保護鳥兒們，不讓別的孩子們來捉鳥。五、按要求寫句子。（15分）(1)曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象莊嚴(yán)地掩埋了自己。(縮句)_____________________________________________________________________(2)腳印閃著光芒。(把句子寫得更具體更生動)_____________________________________________________________________(3)人類只有一個地球，我們怎能不愛護呢?(改為陳述句)_____________________________________________________________________(4)它只有一只腳，停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改成不用“不”字的句子)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）明亮的眼睛小群是個雙目失明?失去母親的苦孩子?他非常熱愛這個世界,這都是因為父親就是小群的眼睛①?很小的時候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說:“這是水,可以流動,長江?黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?”不久,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親還教會了小群游泳?父親是要在失明的兒子的心靈中,重安一雙明亮的眼睛②?難度最大的是向小群解說顏色?小群生下來就面對著一個黑暗的世界,怎么讓他理解這個世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和?“我懂了,”小群說,“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對?”父親細致地解析,“血也是紅色的,但它不會發(fā)出什么光來;人血也是溫?zé)岬?魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的?紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?”小群困惑了起來?父親再作耐心的解析:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽,而不是紅色;只是太陽能發(fā)光發(fā)熱,同時又是紅色的?紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?”經(jīng)過這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟?時光就這樣慢慢地流過,小群讀書的成績越來越好,當(dāng)小群學(xué)會了按摩?能夠自食其力的時候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了?父親的匆匆離去讓小群痛不欲生?小群想,今后誰還能做自己的眼睛③呢?然而,就在給父親開追悼會的時候,小群聽到了一句話,這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生?一位叔叔在追悼父親時說:“他從來沒有放棄過追求和奮斗,他對身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”就在這一剎那,父親對生活?對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?“父親呀,”他默默地祈禱,“我會長出一雙明亮的眼睛④的,就在我的心上!”聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思?震耳欲聾:循循善誘:2.短文圍繞“父親為小群重安一雙明亮的眼睛”寫了父親關(guān)愛小群的兩件事,請概括出來?(每件事不多于15個字?4分)第一件事:第二件事:3.文中四處寫到“眼睛”,對它們的含義,理解不正確的一項是()A．第一處“眼睛”指父親幫助小群感受?了解豐富多彩的外部世界?B．第二處“眼睛”指父親想讓小群既具有感受?了解世界的能力,又有熱愛生活?自強不息的信念?C．第三處“眼睛”指另一個像父親一樣能給自己幫助與鼓勵的人?D．第四處“眼睛”指堅定的生活信念和戰(zhàn)勝困難的勇氣?4.結(jié)合自己的感受完成填空?(2+3=5分)這是一位卻的父親!我想對失明的小群說:七、習(xí)作。（20分）回憶你六年的小學(xué)生活，一定會有許多事令你難忘。請以“難忘的一件事”為題目寫一篇作文，表達你對小學(xué)生活的不舍吧！要求：①通過典型事例，表達真摯感情。②400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一花蕾旗幟沮喪抵御咆哮澎湃苔蘚和藹陶醉笨拙二胯骨束縛錦緞火焰跨步師傅綿羊滔天三籌裁玲瓏壯巧凜凜玲瓏奇巧雄偉壯麗為了慶祝老爸的生日，大姐設(shè)計了一個別出心裁的生日宴會。四1.雖然但是2.因為所以3.既又4.不但而且五大象掩埋了自己。示例：碩大的腳印閃爍著璀璨的光芒。人類只有一個地球，我們必須愛護。它只有一只腳，停落時必須扇動翅膀保持平衡。六1.耳朵都快震聾了,形容聲音很大?善于有步驟地進行引導(dǎo)?啟發(fā)?2.父親教小群認(rèn)識什么是水?父親為小群解說顏色?3.C4.慈愛雙目失明你有一個偉大的父親,他同樣雙目失明,但是默默隱埋真相,像正常人一樣傳達對你的關(guān)愛,做你的眼睛?我相信,你也能像你父親那樣對生活充滿熱情和勇氣?PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編人教版六年級語文下冊第一次月考考試題新版班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yōulǜdǒupénghéǎihuǐhuàikāngkǎichóuyuànzhǎndīngjiétiěwēifēnglǐnlǐn二、比一比，再組詞。（10分）炕________稍________肆________載________坑________梢________律________栽________三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）全神（____）（____）橫（____）豎（____）斬（____）截（____）居高（____）（____）粉（____）碎（____）排（____）倒（____）自（____）自（____）震（____）動（____）千鈞（____）（____）戰(zhàn)士們向班長發(fā)誓，為了完成任務(wù)即使（_____）也在所不惜。2.如果我們能像玩游戲那樣（_____）地學(xué)習(xí)，那我們的學(xué)習(xí)成績該有多好呀。3.陣地上（_____）地躺著敵人的尸體。4.就在這（_____）的時刻，一位青年攔住受驚的馬，救出了嚇呆了的孩了。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……雖然……但是……寧可……也……因為……所以……1.一次次爆破，炸出的（_______）石塊，（_______）堅硬的冰碴子。2.（_______）老漢被洪水吞沒了，（_______）他的精神永遠讓人銘記。3.空氣是（_______）清鮮，天空是（_______）明朗。4.這種境界，（_______）使人驚嘆，（_______）叫人舒服。5.我（_______）忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，（_______）情不自禁地笑出了聲音。6.老班長（_______）餓死自己，（_______）要完成黨交給他的任務(wù)。五、按要求寫句子。（15分）（1）柳樹上掛滿了銀條兒。（擴句）___________________________________________________（2）青山是不會老的。（改為反問句）___________________________________________________（3）敵人非常狡猾。（改為比喻句）_______________________________________________（4）小鳥在樹上叫。（改為擬人句）_____________________________________________（5）用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。①地球美麗壯觀，和藹可親。地球上可供人類活動的范圍很小。__________________________________________________②所有的動物都死去了。人類會滅亡。____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）索溪峪的野一走進張家界索溪峪，腦子里一切意念便都凈化了，單單地剩下一個字：野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了——它們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”，“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱伙成團，便高筑峰上“平原”，相對相依，宛如“熱戀情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩同行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不十分害怕，它請樹木大叔幫忙，五根大樹往索溪身上一搭，反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙，幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個猛子扎過去。這樣的“路”，還可以過汽車。我們到黃龍洞去，六過索溪水，解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著，車身搖晃著，水花四濺著，卵石擠碰著，我們的心也砰砰直跳……平生沒走過這么“野”的路！在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過花甲的老叟，在石塊間蹦來跳去，溫習(xí)著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過去……滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們，全在這山水中反樸歸真，全無了市井中的那股俗氣。1．讀短文，用一個字概括下列風(fēng)景名勝的特點。桂林（_____）廬山（_____）泰山（_____）黃山（_____）2．短文緊緊圍繞“野”字，寫了______，______，______。3．認(rèn)真讀短文的第二、三自然段，比較兩個自然段在寫法上的特點。______________________4．補寫：如果來到索溪峪，你會怎么野呢？________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我長大了提示：在學(xué)校，在家里，在社會上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來越懂事了，懂得的道理越來越多了。如，別人遇到困難時能夠給予幫助；對不良的言行能夠進行勸阻；能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時，自己很高興，覺得自己長大了。請選一件這樣的事寫一篇作文，注意把事情的經(jīng)過寫清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一憂慮斗篷和藹毀壞慷慨

仇怨斬釘截鐵威風(fēng)凜凜二火炕稍等放肆記載土坑樹梢規(guī)律栽樹三貫注七八釘鐵臨下身骨山海言語天地一發(fā)粉身碎骨全神貫注橫七豎八千鈞一發(fā)四1.不是而是2.雖然但是3.那么那么4.既又5.因為所以6.寧可也五（1）落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶的銀條兒。（2）難道青山會老嗎？（3）敵人像狐貍一樣狡猾。（4）小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫。（5）①雖然地球美麗壯觀，和藹可親，但是地球上可供人類活動的范圍很小。②如果所有的動物都死去了，人類就會滅亡。六1．秀俊尊貴2．山野水野人野3．這兩段都用了總分的寫法。第二段用了排比的手法，寫出了索溪峪山的特點。還用了對比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了擬人手法，突出水的野性美。4．在這樣的山水間行走，我也漸漸變得“野”了起來。望著那崇山峻嶺，不由驚嘆，想與那美景拍個照，作個留念。嘴里吃著美味的零食，徒手攀起了山，與大伙一起嘻嘻哈哈，好不親熱。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編人教版六年級語文下冊第一次月考考試題最新班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yōuyǎdānbáoshēnyínlěngmòsīyǎcítiědiāokèzhìdùbàoyuànyīshang二、比一比，再組詞。（10分）騁（_______）徹（_______）激（_______）膊（_______）聘（_______）沏（_______）邀（_______）搏（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）失魂落（____）震耳（____）聾千變?nèi)f（____）滿天（____）斗得（____）揚揚（____）聲痛哭迫不（____）待一如既（____）（1）她因發(fā)表了一篇文章而_________________。（2）他_________________地把這個好消息告訴了媽媽。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）與其……不如……雖然……但是……盡管……還是……不僅……還……因為……所以……只有……才……（1）我們（____）把輪船停在港口，（____）冒著狂風(fēng)暴雨前進。（2）（____）從小學(xué)好本領(lǐng)，（____）更好地為國家建設(shè)出力。（3）魯迅（____）是偉大的文學(xué)家，（____）是偉大的思想家和革命家。（4）（____）今天下雨了，我們（____）要去探望李老師。（5）（____）長城是那樣雄偉壯麗，（____）吸引了很多游客。（6）一滴水（___）很小很小，（___）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。五、按要求寫句子。（15分）夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。（改為反問句）_________________________________2.別人的意見，不完全正確，我們應(yīng)該認(rèn)真聽取。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞語）_________________________________3.雨點兒迅猛地打在我的頭頂和肩膀上。（改為擬人句）_________________________________4.下面的語段中有兩處語病、一處標(biāo)點符號使用錯誤和一個錯別字，請改正?！拔饔斡洝笔侵袊诺湫≌f四大名著，在世界文化史上也享有盛名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動有趣，讓人愛不失手。_________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）無邊的回憶①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六條圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色。穿了五六年后，它已經(jīng)由淺藍變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。②好幾次，有愛管閑事的或者好心的女孩子勸我：“阿蓉，你這雙拖鞋太老爺了。”或者：“阿蓉，你該換拖鞋啦！”我總是微笑地回答：“還可以穿嘛，我很喜歡它。”③如果我的回答換來的是一個很不以為然的表情，我就會設(shè)法轉(zhuǎn)換一個話題。如果對方還會對我善意地搖搖頭，或者笑一笑，我就會忍不住要告訴他：“你知道我為什么舍不得丟它嗎？”④這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。⑤大學(xué)畢業(yè)時，課比較少，家住在北投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容。有時候我可以一直走下去，走上一兩個鐘頭的路。最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢房子是我的家。⑥走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它，我的下午都是排得滿滿的，別有用處的。晚上回家后我趕快洗個澡就睡了。⑦直到有一天，傍晚，我放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園里沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。⑧那時外婆住在永和，很少上山來。但來的話她就會住上一兩天，把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚，她就是那樣含著笑對我說：“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里，曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話。”⑨以后，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和與舒適的感覺，不知道是院子里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？⑩就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在我的身旁，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手。便會想起那在夕陽下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。1．把文中畫線的句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。___________________________________2．縮句。(1)我有一雙塑膠的拖鞋。______________________________(2)這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。______________________________3．文中的“拖鞋”是怎樣的一雙拖鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙拖鞋的句子。4．文章的題目《無邊的回憶》包含著深刻的含義，你是怎么理解的？_______________________________________七、習(xí)作。（20分）在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊重別人，懂得了珍惜友情，懂得了感恩他人……請你以“我懂得了”為題，用具體事例來說明你明白的某一個生活道理。要求:先把題目補充完整。2.訴真情，表實感。內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。3.書寫工整，卷面干凈。4.字?jǐn)?shù)要在500以上，不超出960字格。5.為了閱卷的公平、公正，文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________